度教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

度教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料度教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料「篇一」銳意進(jìn)取，忘我工作。作為我校德育課教師，去年我教授的課程主要有《素養(yǎng)》和《職業(yè)生涯規(guī)劃》?！端仞B(yǎng)》是我校新開(kāi)設(shè)的課程，也是學(xué)校極為重視的課程之一，這門(mén)課程沒(méi)有教材，所以授課難度很大，壓力也很大。盡管如此，我仍然滿懷激情，積極備課，認(rèn)真授課，沒(méi)有教材我就自己搜集整理資料，所以常常是為了備好一節(jié)課，晚上要工作到十一、二點(diǎn)，查閱很多的資料和書(shū)籍，逐一篩選，最后再結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況做出一個(gè)適合我校學(xué)生的課件。周20學(xué)時(shí)的工作量，加之高要求的備課，幾乎占用了我所有的業(yè)余時(shí)間，每個(gè)夜晚和周末，都是對(duì)著電腦和各種資料度過(guò)。父親生病住院半個(gè)月，我卻沒(méi)有去看過(guò)一次，只是簡(jiǎn)單打幾個(gè)電話問(wèn)候一下，作為女兒，我對(duì)于父親生病不能守在床前心里一直很慚愧，但是好在父親是理解的，一直支持著我的工作。由于我是非德育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，所以授課中難度更高，壓力更大，為提高自身的文化素質(zhì)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，廣泛汲取經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法。假期還參加我校和省護(hù)高專(zhuān)聯(lián)辦的“五年貫通制培養(yǎng)”教學(xué)培訓(xùn)，并且很榮幸的被聘任為“五年貫通制培養(yǎng)”的首輪《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的主講教師，同年我還獲得學(xué)校2012-2013學(xué)年度“教學(xué)能手”先進(jìn)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校內(nèi)我工作盡職盡責(zé)，學(xué)校外的教學(xué)比賽我也積極參加。2013年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我參加了佳木斯市德育課說(shuō)課比賽，為了此次比賽，我放棄了五一休假，和參賽的老師們一起集體備課學(xué)習(xí)如何說(shuō)課。我甚至比平時(shí)起的還早睡的還晚，一邊學(xué)習(xí)一邊認(rèn)真準(zhǔn)備自己的比賽作品，終于獲得了佳木斯市中職德育說(shuō)課比賽特等獎(jiǎng)的殊榮，代表佳木斯市參加了黑龍江省首屆德育課比賽。參加省賽我壓力很大，因?yàn)槲也粌H是代表學(xué)校，更是代表全市去參加省級(jí)比賽，對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)小、教齡短、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的年輕教師來(lái)說(shuō)還是第一次。為了比好賽，兩個(gè)月的準(zhǔn)備期間里，我每天都工作到凌晨?jī)牲c(diǎn)以后，有時(shí)甚至忘了吃飯、忘了時(shí)間，好幾次上班的路上覺(jué)得胃不舒服，才意識(shí)到自己忙的沒(méi)有吃飯;好幾次夜里心口疼醒，才意識(shí)到自己睡眠不足。每一天，我都如同打仗一般和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒的改稿子做課件，就連比賽的前一個(gè)凌晨，我還在絞盡腦汁改稿子，想動(dòng)作，完善課件。功夫不負(fù)有心人，我取得了黑龍江省中職“創(chuàng)新杯”德育說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)第一名的佳績(jī)。于是暑假我沒(méi)有休息，十一假期我更是慷慨舍棄，又代表黑龍江省去廈門(mén)參加了全國(guó)中職“創(chuàng)新杯”德育說(shuō)課比賽，獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。除了常規(guī)教學(xué)取得優(yōu)秀成績(jī)外，我還積極參加了學(xué)校素養(yǎng)教材的編寫(xiě)，負(fù)責(zé)“基礎(chǔ)素養(yǎng)”、“職業(yè)素養(yǎng)”兩個(gè)模塊的部分內(nèi)容，編寫(xiě)期間我認(rèn)真查閱資料，勤和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)自己手中工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。率先垂范，言傳身教。身為素養(yǎng)教師，我深知自己身上的責(zé)任很重，因?yàn)槲乙鋈熒乃仞B(yǎng)楷模，所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止。在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣子”，于是無(wú)論是課上還是課下，我都是以自己的行動(dòng)感染學(xué)生，注意自己行為舉止對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能?chē)?yán)于律己、率先垂范。盡管我大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不是我現(xiàn)在所教授的課程，也和護(hù)理專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但是我相信素養(yǎng)不分專(zhuān)業(yè)，只要教師做好表率，學(xué)生也一定會(huì)努力去做。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我工作和刻苦鉆研;當(dāng)我教育學(xué)生懂禮貌時(shí)，我首先主動(dòng)和學(xué)生問(wèn)好，微笑打招呼;當(dāng)我叮囑學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳而是做到了有垃圾主動(dòng)揀、出辦公室隨手關(guān)燈……當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟您學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教，勝似千言”的至理名言。追求卓越，不斷超越。工作以來(lái)，無(wú)論是教育教學(xué)還是其他業(yè)務(wù)方面，本人都恪盡職守，贏得了學(xué)生的普遍贊譽(yù)，也受到領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。2013年六月我校提前開(kāi)設(shè)了一個(gè)新生班，我被點(diǎn)名專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)給新生進(jìn)行素養(yǎng)教育，這是學(xué)校對(duì)我能力的肯定。對(duì)我來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的每次肯定都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我時(shí)刻謹(jǐn)記孫校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)的話：“職業(yè)教育是公德教育，我們不是教書(shū)匠，我們要把工作當(dāng)成事業(yè)而不是飯碗?！彼晕也粩嗤晟谱陨淼木C合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，追求卓越，時(shí)刻裝備自己，準(zhǔn)備為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。度教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料「篇二」寧士杰同志自2006年來(lái)校參加工作以來(lái)曾擔(dān)任涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)的班主任工作和任課教師，自2013年7月份起承擔(dān)了10本護(hù)1班的班主任和本護(hù)英語(yǔ)教學(xué)工作。所教科目有雅思閱讀、精讀、泛讀、口語(yǔ)、語(yǔ)法、醫(yī)護(hù)英語(yǔ)和本護(hù)英語(yǔ)等，并在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真?zhèn)湔n，積極鉆研有效的教育教學(xué)方法。自來(lái)我校參加工作至今已經(jīng)將近八個(gè)年頭。在這這段時(shí)間里，她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛(ài)的學(xué)生們，把勤勞和智慧融入了三尺講臺(tái)。愛(ài)崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)。寧士杰同志自來(lái)到我校以來(lái)曾擔(dān)任涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作及本科護(hù)理專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教師和班主任工作。在平凡的教學(xué)工作中她永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神。該同志教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此以外，她還不斷提高自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素質(zhì)和教學(xué)水平。在教學(xué)中，她潛心鉆研教材，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記;廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽采用新的教學(xué)手段。我們經(jīng)常能夠看到她向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，以此提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。該同志不甘落后，積極申請(qǐng)參加學(xué)校的外派學(xué)習(xí)，她珍惜學(xué)校給予的每一次學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。在2007-2008年赴承德衛(wèi)校學(xué)習(xí)雅思期間，她每天起早貪晚，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課下認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)認(rèn)真練習(xí)，并積極和其他老師的學(xué)術(shù)交流，虛心向其請(qǐng)教。學(xué)到了適合學(xué)生的精讀教學(xué)方法，得到了輔導(dǎo)教師的好評(píng)。在2010年度，擔(dān)任我校訪美學(xué)者，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)英語(yǔ)的同時(shí)還抓緊一切機(jī)會(huì)提高自身的口語(yǔ)和聽(tīng)力水平，并且積極與國(guó)外的教授交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，得到了國(guó)外教授的認(rèn)可和好評(píng)。教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)?！皩W(xué)高為師，身正為范”一直是其做人的格言。所以，無(wú)論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。在擔(dān)任09涉外2班班主任的過(guò)程中，她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認(rèn)真了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，思想情況以及日常生活。她克服自己孩子小沒(méi)人照顧的現(xiàn)實(shí)狀況，全身心的投入到班主任工作中。孩子才三個(gè)月的時(shí)候就堅(jiān)持上早班，晚班，給學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。對(duì)于一些成績(jī)比較差的學(xué)生她從來(lái)沒(méi)有放棄，始終采取鼓勵(lì)的態(tài)度，積極發(fā)現(xiàn)她們身上的閃光點(diǎn)，耐心為她們答疑解惑。同時(shí)，我還了解到，她還時(shí)刻關(guān)心在生活上和思想上有困難的學(xué)生，把自己全部的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生，過(guò)中秋節(jié)，學(xué)生不僅留在班級(jí)和學(xué)生們一起過(guò)節(jié)，還自己花錢(qián)給學(xué)生們買(mǎi)水果，買(mǎi)月餅。幫助她們減輕思鄉(xiāng)的心情，感受家一樣的溫暖。對(duì)于家庭困難的同學(xué)她經(jīng)常從家里拿吃的，穿的，更多的關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和日常生活。學(xué)生們都說(shuō)“寧老師就像我的親姐姐一樣”。在教學(xué)工作中，她努力上進(jìn)，不斷向自己挑戰(zhàn)。在擔(dān)任09級(jí)2班的精讀教學(xué)中，她針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，能積極鉆研教學(xué)方法。每天大量查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n?；久刻於紓湔n到深夜，為了是有效率的上好每一節(jié)課。除此以外她也經(jīng)常積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，遇到自己不明白的問(wèn)題多看書(shū)，多問(wèn)，多查閱。同時(shí)，在每學(xué)期的教學(xué)中該同志都承擔(dān)了很大的工作量，最多的時(shí)候達(dá)到周28，并且還伴有大量的早晚班和輔導(dǎo)課。每天都拖著疲憊的身軀回到家里，由于多年的日復(fù)一日，飲食上的不規(guī)律，她自己的身體也不是很好，經(jīng)常胃疼?？墒敲慨?dāng)工作的時(shí)候她好像都忘記了身體的疼痛，每天都用做飽滿的熱情和工作態(tài)度面對(duì)學(xué)生。度教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料「篇三」“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，作為永城職業(yè)學(xué)院的一名圖書(shū)管理員，同志沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，她有的僅僅是崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，以及領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)和認(rèn)可，她以自己的努力踐行著自己的責(zé)任，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)履行著自己的職責(zé)，以學(xué)院圖書(shū)管理工作奉獻(xiàn)著自己的青春。一、善于學(xué)習(xí)，勇于突破。自參加工作以來(lái)，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。她力求在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院教育路線、方針、政策保持高度一致，在業(yè)務(wù)技能上，她刻苦專(zhuān)研、勇于探新，“一份耕耘，一份收獲”，她參加學(xué)院業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽一舉榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)?！皶r(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，作為一名圖書(shū)管理者，必須與時(shí)俱進(jìn)不停息。成績(jī)也好，榮譽(yù)也罷，它只能代表過(guò)去，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于學(xué)院圖書(shū)管理工作之中”。二、干一行，愛(ài)一行。參加工作十年以來(lái)，她認(rèn)真履行自己的圖書(shū)管理職責(zé)，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作，她嚴(yán)格要求自己時(shí)刻用“誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心”做到三心服務(wù)，用“勤打掃、勤上架、勤巡視、勤整理、勤修補(bǔ)”做到“五勤”工作，一年下來(lái)，其加工分類(lèi)上架各類(lèi)圖書(shū)近2萬(wàn)冊(cè)，從而實(shí)現(xiàn)把圖書(shū)館變成學(xué)生獲取知識(shí)的海洋。在工作中她堅(jiān)持做到“五個(gè)不讓”，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己手中延誤，不讓正在整理的圖書(shū)在自己手中積壓，不讓各種工作差錯(cuò)在自己身上發(fā)生，不讓任何小道消息從自身處傳播，不讓圖書(shū)館的形象在自己身上受損?！盀榱宋溢姁?ài)的圖書(shū)管理事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲；我愿是蠟燭，流干自己的淚”這是她常常自我勉勵(lì)的話。三、樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同事。她不僅業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)，待人也非常親切溫暖，樂(lè)于助人。她急人之所急，想人之所想，每當(dāng)有人遇到困難，她都能把別人的難處當(dāng)成自己的