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2025江西中考:生物高頻考點(diǎn)
以下是江西中考生物可能的高頻考點(diǎn):一、生物體的結(jié)構(gòu)層次1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能-動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核)及其功能。例如,細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;細(xì)胞核是遺傳信息庫等。-細(xì)胞中的線粒體(呼吸作用的主要場所)和葉綠體(植物光合作用的場所)的結(jié)構(gòu)與功能。2.細(xì)胞分裂、分化與組織形成-細(xì)胞分裂的過程,包括染色體的變化,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。-細(xì)胞分化形成不同的組織,如動物的上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織;植物的保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、營養(yǎng)組織等。3.生物體的結(jié)構(gòu)層次-綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官(根、莖、葉、花、果實(shí)、種子)→植物體。-動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(八大系統(tǒng))→動物體。二、生物與環(huán)境1.生態(tài)系統(tǒng)的組成與類型-生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)和非生物部分(陽光、空氣、水等)。-不同類型的生態(tài)系統(tǒng),如森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等的特點(diǎn)。2.食物鏈和食物網(wǎng)-食物鏈的書寫原則,以生產(chǎn)者為起點(diǎn),箭頭指向消費(fèi)者。-食物網(wǎng)中生物之間的關(guān)系,如捕食關(guān)系、競爭關(guān)系等,以及物質(zhì)和能量在食物鏈和食物網(wǎng)中的傳遞規(guī)律(能量單向流動、逐級遞減;物質(zhì)循環(huán))。3.生態(tài)平衡-生態(tài)平衡的概念,即生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。-生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。三、生物圈中的綠色植物1.綠色植物的類群-藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物(裸子植物和被子植物)的主要特征、生活環(huán)境和代表植物。例如,藻類植物沒有根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根等。2.綠色植物的蒸騰作用-蒸騰作用的概念、主要器官(葉)和意義,如促進(jìn)植物對水分的吸收和運(yùn)輸、降低葉片表面溫度、促進(jìn)生物圈的水循環(huán)等。3.綠色植物的光合作用-光合作用的概念、反應(yīng)式、原料(二氧化碳和水)、產(chǎn)物(有機(jī)物和氧氣)、場所(葉綠體)和實(shí)質(zhì)(合成有機(jī)物,儲存能量)。-探究光合作用的實(shí)驗(yàn),如綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)論。-光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,如合理密植等。4.綠色植物的呼吸作用-呼吸作用的概念、反應(yīng)式、原料(有機(jī)物和氧氣)、產(chǎn)物(二氧化碳、水和能量)、場所(主要是線粒體)和實(shí)質(zhì)(分解有機(jī)物,釋放能量)。-呼吸作用在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,如保存糧食時(shí)要抑制呼吸作用等。四、生物圈中的人1.人體的營養(yǎng)-食物中的營養(yǎng)物質(zhì),包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素的作用和食物來源。-消化系統(tǒng)的組成和功能,如消化道(口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門)和消化腺(唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺)的功能。-食物的消化和吸收過程,特別是小腸是消化和吸收的主要場所的原因(小腸很長、有皺襞和小腸絨毛、有多種消化液等)。2.人體的呼吸-呼吸系統(tǒng)的組成(呼吸道和肺)和功能。-呼吸運(yùn)動的過程,包括吸氣和呼氣時(shí)膈肌、肋間肌的運(yùn)動狀態(tài),胸廓容積的變化等。-肺泡與血液的氣體交換(氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡)以及血液與組織細(xì)胞的氣體交換。3.人體的血液循環(huán)-血液循環(huán)系統(tǒng)的組成(心臟、血管和血液)。-心臟的結(jié)構(gòu)和功能,心臟的四個(gè)腔(左心房、左心室、右心房、右心室)以及與它們相連的血管。-血液循環(huán)的途徑,包括體循環(huán)(左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房)和肺循環(huán)(右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房)。-血型與輸血,ABO血型系統(tǒng)以及輸血原則(輸同型血為原則)。4.人體的泌尿系統(tǒng)-泌尿系統(tǒng)的組成(腎臟、輸尿管、膀胱和尿道)和功能。-腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位-腎單位(腎小球、腎小囊、腎小管)的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程(腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用)。五、動物的運(yùn)動和行為1.動物的運(yùn)動-動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成,脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成。-骨的結(jié)構(gòu)(骨膜、骨質(zhì)、骨髓)和成分(有機(jī)物和無機(jī)物)與骨的特性的關(guān)系。-骨骼肌的結(jié)構(gòu)和特性,骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,產(chǎn)生運(yùn)動。-關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)(關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔)和功能。2.動物的行為-先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念、區(qū)別和實(shí)例。先天性行為是動物生來就有的本能行為,如蜘蛛織網(wǎng);學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,如小狗做算術(shù)。-社會行為的特征(群體內(nèi)部往往形成一定的組織、成員之間有明確的分工、有的群體還形成等級)和實(shí)例,如螞蟻、蜜蜂等群體生活的動物。六、生物的生殖、發(fā)育與遺傳1.植物的生殖-有性生殖(由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式)和無性生殖(不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式)的概念和實(shí)例。-無性生殖的應(yīng)用,如扦插、嫁接、壓條等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。2.動物的生殖和發(fā)育-昆蟲的生殖和發(fā)育,包括完全變態(tài)發(fā)育(卵→幼蟲→蛹→成蟲,如蜜蜂、蝴蝶等)和不完全變態(tài)發(fā)育(卵→若蟲→成蟲,如蝗蟲、蟋蟀等)。-兩棲動物的生殖和發(fā)育特點(diǎn),如體外受精、變態(tài)發(fā)育(受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙)。-鳥類的生殖和發(fā)育,如體內(nèi)受精、卵生,鳥卵的結(jié)構(gòu)(卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、卵黃等)。3.生物的遺傳和變異-基因、DNA和染色體的關(guān)系,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,基因在染色體上呈線性排列。-性狀和相對性狀的概念,如豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀。-基因的顯性和隱性,如孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中顯性基因和隱性基因?qū)π誀畹目刂啤?人的性別遺傳,男性性染色體為XY,女性性染色體為XX,生男生女機(jī)會均等。-生物的變異類型(可遺傳變異和不可遺傳變異)及其原因。七、生物的多樣性1.生物分類的依據(jù)和單位-生物分類的依據(jù)(形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等)和單位(界、門、綱、目、科、屬、種),種是最基本的分類單位。2.生物多樣性的內(nèi)涵-生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。-保護(hù)生物多樣性的措施,如建立自然保護(hù)區(qū)(就地保護(hù))、遷地保護(hù)、建立瀕危物種種質(zhì)庫、加強(qiáng)教育和法制管理等。八、健康地生活1.傳染病及其預(yù)防-傳染病的概念(由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾?。┖吞攸c(diǎn)(傳染性、流行性)。-傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)。-預(yù)防傳染病的措施(控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群)。2.免疫與計(jì)劃免疫-人體的三道防線,第一道防線(皮膚和黏膜)、第二道防線(體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞)屬于非
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