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《放射治療技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)、放射源與放射治療設(shè)備以及放射治療過(guò)程、常見(jiàn)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生在理解放射治療物理學(xué)和放射線生物學(xué)基礎(chǔ)理(1)掌握顱腦、胸部、腹部、盆部及會(huì)陰等部位的常見(jiàn)腫瘤定位與擺位技課程內(nèi)容和要求一覽表序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考課時(shí)1PPT展示結(jié)合典型圖片講解22臨床放射物理學(xué)基礎(chǔ)采用講授、實(shí)驗(yàn)、幻燈、23臨床放射生物學(xué)基礎(chǔ)采用講授、實(shí)驗(yàn)、幻燈、24采用講授、實(shí)驗(yàn)、幻燈、動(dòng)畫(huà)、實(shí)習(xí)等多種教學(xué)手段44參觀放療設(shè)備,使同學(xué)們掌握放療所用設(shè)備,了解各設(shè)備的組成、用途以及25采用講授、實(shí)驗(yàn)、幻燈、錄像、實(shí)地見(jiàn)習(xí)等多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考、敢于創(chuàng)新。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng),46采用講授、實(shí)驗(yàn)、幻燈、錄像、實(shí)地見(jiàn)習(xí)等多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考、敢于創(chuàng)新。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng),47采用講授、實(shí)驗(yàn)、幻燈、錄像、實(shí)地見(jiàn)習(xí)等多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考、敢于創(chuàng)新。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng),28治療計(jì)劃的設(shè)計(jì)與采用講授、放射治療計(jì)劃演示、幻燈、錄像等多種29放射治療的質(zhì)量2常見(jiàn)腫瘤放射治療采用講授、實(shí)驗(yàn)、幻燈、錄像、實(shí)地見(jiàn)習(xí)等多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)在教學(xué)中采用講授、實(shí)驗(yàn)、幻燈、錄像、實(shí)地見(jiàn)習(xí)等多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)傳播的力度和深度,以彌補(bǔ)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合,與行業(yè)企業(yè)充分深入合作,建立和完善校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)
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