2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)新題速遞之少年有夢（2025年4月）

第23頁（共23頁）2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)新題速遞之少年有夢（2025年4月）一．選擇題（共20小題）1．（2025?徐州一模）國家主席習(xí)近平在2025年新年賀詞中提到“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。”對此認識合理的是（）①有夢想一定會成功②夢想往往遙不可及③夢想需要不懈追求④努力助力理想實現(xiàn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2025春?長沙月考）中學(xué)階段，是我們學(xué)習(xí)知識的黃金階段，下面的觀點強調(diào)學(xué)習(xí)需要科學(xué)學(xué)習(xí)方法的是（）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 B．隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲 C．誰言寸草心，報得三春暉 D．工欲善其事，必先利其器3．（2025春?洛龍區(qū)期中）以下是老師寫給小明的表揚語你能夠正確認識自己，肯定自己的價值，積極地表現(xiàn)自己，獲得他人的良好評價；你有較強的羞恥心，能夠明辨是非曲直，并在認識到錯誤后立即改正，這兩點值得我們所有人學(xué)習(xí)。下列行為可能使小明獲得這一表揚的有（）①雖然學(xué)習(xí)一般，但是一直沒有放棄，堅持付出努力②校園藝術(shù)節(jié)期間，積極報名參演話?、鄄粎⑴c班級同學(xué)相互炫耀名牌鞋的話題討論，也不跟風(fēng)買名牌鞋④因忘記值日使班級錯失流動紅旗，之后便主動值日A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③4．（2025?沙河口區(qū)一模）“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓?！边@主要告訴我們（）A．立志可達愿景 B．夢想需要堅持 C．努力一定成功 D．激發(fā)潛能艱難5．（2024秋?沅江市期末）品讀一本好書，如同與一位智者對話。順境時，給你清醒；迷惘時，給你希望；挫折時，給你信心；追夢時，給你力量。對此，下列說法正確的是（）①學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟③帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)④兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．（2024秋?沅江市期末）同學(xué)甲：我喜歡新聞和寫作，想加入校報記者團，成為一名優(yōu)秀的校報記者。同學(xué)乙：我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為班級爭光，計劃每天花四十分鐘練習(xí)。以上兩位同學(xué)的對話啟示我們，個人成長需要（）①結(jié)合自身條件，確定發(fā)展目標②努力提升素質(zhì)，擠占休息時間③考慮自身愛好，其他無關(guān)緊要④根據(jù)發(fā)展目標，制訂行動方案A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．（2025?新泰市一模）在巴黎奧運會舉重男子61公斤級決賽中，中國選手李發(fā)彬以總成績310公斤奪得金牌，成功衛(wèi)冕。賽后采訪中被問及鎖骨和脖頸上厚厚的老繭時，李發(fā)彬說：“習(xí)慣了，競技體育有點小傷小病不算什么。”這啟示我們要（）①正確認識自己，克服自卑心理②增強生命韌性，綻放生命精彩③不斷激發(fā)潛能，做更好的自己④重視他人評價，檢視自身不足A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．（2025?洛陽一模）神舟十九號航天員宋令東在一次次在訓(xùn)練考核中不斷打磨自我。他通過虛心請教別人，在航天員開展的八大類、百余項的訓(xùn)練中戰(zhàn)勝一個個事業(yè)上的“攔路虎”，為國出征太空。這啟示我們（）①勇于戰(zhàn)勝困難挫折②解決困難依賴別人③有了目標必能成功④不斷激發(fā)自身潛能A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2025?新泰市一模）視障女孩董麗娜出生在遼寧大連，小時候，幾乎所有人都說，做推拿是她的唯一出路。她不接受命運的安排，盲校畢業(yè)后的十幾年中，她一邊工作一邊學(xué)習(xí)，終于考取了中國傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)的碩士研究生，畢業(yè)后成為全國首位視障播音碩士，現(xiàn)在從事語言藝術(shù)工作。從董麗娜身上，我們最深切地體會到的是（）A．學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟 B．他人的評價是我們認識自己的一面鏡子 C．我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D．學(xué)習(xí)使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量10．（2024秋?夾江縣期末）拍照搜數(shù)學(xué)題，AI寫作文……隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些學(xué)生似乎找到了學(xué)習(xí)“神器”。對此認識正確的是（）①學(xué)習(xí)僅僅在學(xué)校和課堂②學(xué)習(xí)需要獨立思考③學(xué)習(xí)無捷徑，我們要努力學(xué)習(xí)④借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效率更高A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2025春?廣州校級月考）歡歡見到長輩先問好，見到老師熱情打招呼，對陌生人也態(tài)度親和。她這樣做（）A．可以改正自己各方面的缺點 B．是正確對待他人評價的表現(xiàn) C．能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績 D．容易贏得他人的尊重與認可12．（2025春?迎澤區(qū)校級月考）在文學(xué)社團的討論會上，小浩發(fā)現(xiàn)小麗總能捕捉到文章字里行間的細膩情感，他開始嘗試用小麗的方法重新審視文學(xué)作品。而小麗也學(xué)習(xí)了小浩的縝密分析與理性思考，更加深入和全面地解讀文學(xué)作品。從中可以看出他們（）A．漠視自身優(yōu)勢，不能完善自己 B．擁有各自特點，并引以為傲 C．相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長補短 D．相互照應(yīng)，影響各自潛能發(fā)揮13．（2025春?廣州校級月考）“英雄航天員”桂海潮面對體能素質(zhì)和航天技能訓(xùn)練的巨大挑戰(zhàn)，不畏艱難，歷經(jīng)重重考核，成為我國首位執(zhí)行載人飛行任務(wù)的載荷專家。這啟示我們要（）①激發(fā)潛能，超越自我②戰(zhàn)勝困難，自強不息③自我勉勵，發(fā)憤圖強④無視挑戰(zhàn)，順其自然A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④14．（2025?商河縣一模）歷史課上，同學(xué)們就歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)記憶方法闡述各自的見解。這告訴我們（）姓名見解闡述內(nèi)容小齊運用框架法先搭骨架再填內(nèi)容，從整體上把握小輝采用趣味聯(lián)想比如編口訣或者編故事，把內(nèi)容串聯(lián)起來小玫調(diào)動多感官進行記憶比如觀看對應(yīng)的紀錄片進行試聽強化記憶A．學(xué)會合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．學(xué)會高效學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 C．提高自律能力，照搬他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗 D．培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，合理地安排學(xué)習(xí)時間15．（2025?蘭州一模）聯(lián)合國教科文組織的一項研究表明：隨著信息通信技術(shù)的快速發(fā)展，人類知識更新的速度變化如圖所示。這啟示我們（）①要自我更新學(xué)以致用②要樹立終身學(xué)習(xí)的理念③要主動學(xué)習(xí)不斷探索④只重視書本知識的學(xué)習(xí)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④16．（2025?昆明一模）課堂上，同學(xué)們制作自畫像，開展“猜猜他是誰”的活動并交流印象看法。該活動旨在（）①正確認識自己，增強自信②通過他人的評價認識自己③增進了解，建設(shè)美好集體④借助外力，做最完美的自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．（2025?南開區(qū)一模）小津在參加學(xué)校組織的一次“行走的大思政課”活動后，和所在小組同學(xué)一同填寫的活動評價量表（截取部分）結(jié)果如下：評價指標學(xué)生自評小組評價勤于思考，敢于表達和展示自我★★★★★★樂于助人，積極參與小組內(nèi)合作★★★★對于表中的小組評價結(jié)果，小津應(yīng)該（）①與小組成員爭論，努力改善評價②重視他人的意見，客觀冷靜分析③自我反思，增強集體協(xié)作的意識④忽略評價，學(xué)會接納和欣賞自己A．①② B．③④ C．②③ D．①④18．（2025春?濟寧月考）“你不必和別人比較，比你強或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有進步，你就應(yīng)該有信心。每天都有所收獲，快樂自然就會溢滿心中?！边@段話告訴我們（）①自信源于我們在成長過程中積累的實力②正確認識自我，需要時常自我比較③和他人比較不利于我們快樂成長④只要和自己比，就能正確認識自我A．①② B．②③ C．③④ D．②④19．（2024秋?惠陽區(qū)校級期末）達克效應(yīng)是一種心理學(xué)效應(yīng)，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者們沉浸在自我營造的虛幻的優(yōu)勢之中，常常高估自己的能力水平，卻無法客觀評價他人的能力。這啟示我們（）①提高知識技能有利于增強自信②要全面、客觀認識和對待自己③缺乏知識和技能有利于提升信心④他人評價是認識自己的唯一途徑A．①② B．③④ C．①③ D．②④20．（2025?潁上縣一模）“我是一個怎樣的人？”“我將來會成為怎樣的一個人？”“周圍的人會怎么看我？”——要解決這些問題，必須學(xué)會認識自我。為此我們要（）①發(fā)現(xiàn)和欣賞自己的優(yōu)點，接納他人的不完美②對自己抱有正確的態(tài)度，正確處理人際關(guān)系③堅定對美好的不懈追求，繪就夢想的新藍圖④調(diào)節(jié)和控制自己的行為，將心動轉(zhuǎn)化為行動A．①② B．①③ C．②④ D．③④二．材料分析題（共4小題）21．（2024秋?沅江市期末）欣賞漫畫，品讀下列格言，簡要回答問題。格言一：知人者智，自知者明——老子格言二：認識自己，方能認識人生——蘇格拉底請問：認識自己有什么重要意義？22．（2024秋?普寧市期末）閱讀材料，回答問題。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的夢想。使命與夢想穿越時光，成就今日的中國。故事一：1929年5月19日，劉仁堪烈士在就義前，敵人殘忍地割下了他的舌頭，他用腳趾蘸著流下的鮮血，寫下“革命成功萬歲”。為了理想中“可愛的中國”，無數(shù)革命先烈高擎信仰的火炬，義無反顧地踏入為了民族獨立、人民解放的歷史洪流中。他們臨危不懼、前赴后繼，他們浴血奮戰(zhàn)、百折不撓。故事二：1955年8月，“兩彈一星”元勛錢學(xué)森放棄國外優(yōu)厚待遇，沖破重重阻力，攜妻子和一雙兒女踏上歸國的路途。他激動地說：“我將盡我所能幫助中國人民建設(shè)一個幸福而有尊嚴的國度?！惫适氯?024年8月，中國體育代表團在第33屆巴黎奧運會上獲得40金27銀24銅，共91枚獎牌。金牌總數(shù)和質(zhì)量取得突破，創(chuàng)境外參賽歷史新高。體育承載著國家民族強盛的夢想，青年代表著未來和希望，我們年輕的體育健兒們用拼搏追夢而行。（1）一代人有一代的夢想，三則故事中三代人的夢想有什么共同點？少年追夢，才能擁抱未來。請你談?wù)剦粝氲闹匾?。?）肩負使命，不負眾望，需要我們在青少年時期就確立人生目標，找準人生前進的方向。請你談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)怎樣樹立正確的人生目標？23．（2025春?南開區(qū)校級月考）【向“新”有我】總書記說：青年是祖國的前途、民族的希望、創(chuàng)新的未來。向“新”有我，挺膺擔(dān)當。同學(xué)們發(fā)出錚錚誓言。請補全以下內(nèi)容，寫下你的青春誓言。我的青春誓言作為新時代的青少年，我們要：少年有夢，做到①；實踐有為，做到②。24．（2025?沈陽模擬）進入初中以來，我們努力學(xué)習(xí)，積極參與社會實踐，不斷完善。我們認真思考人生的一些重要課題，用自己的行動給這些課題書寫一個又一個答案?！景喂?jié)生長淬煉品格】初中三年，我們學(xué)習(xí)到許多發(fā)人深省的名言警句，與智者同行，在感悟中成長?！耙燮渌L，則事無廢功，避其所短，則世無棄材矣?！薄侗阕?務(wù)正》（1）名言警句啟示我們?nèi)绾巫龈玫淖约?？【理性?yīng)對擺脫煩惱】小寧看到自己的好朋友笑笑變得越來越漂亮，而自己不僅身高遲遲不見增長，臉上還長出難看的青春痘，她感到羞于見人，特別煩惱。（2）請你運用“悅納生理變化”中相關(guān)知識為小寧排解煩惱。【與德并進與法同行】我正在家里看自己特別喜歡的足球比賽。這時，幾個提前約好的同學(xué)來我家一起商量撰寫演講稿的事情。我應(yīng)該……（3）我的正確做法是什么？請從“尊重他人”的知識角度說明理由。我參與了學(xué)校開展的消防安全演練活動，模擬演練了火災(zāi)發(fā)生后，用濕毛巾或衣物捂住口鼻，從疏散通道逃生的過程，還認識了“緊急出口”、“安全通道”、“安全逃生箭頭”等安全標識，真是受益匪淺。（4）學(xué)校開展消防安全演練活動體現(xiàn)對未成年人合法權(quán)益的哪一保護？

2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)新題速遞之少年有夢（2025年4月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號1234567891011答案DDCBABCBDCD題號121314151617181920答案CABAACAAA一．選擇題（共20小題）1．（2025?徐州一模）國家主席習(xí)近平在2025年新年賀詞中提到“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。”對此認識合理的是（）①有夢想一定會成功②夢想往往遙不可及③夢想需要不懈追求④努力助力理想實現(xiàn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查的知識點是少年夢想的特點。少年的夢想，與個人志向緊密相連；少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。【解答】題干中“夢雖遙，追則能達”意思是夢想雖然看似遙遠，但只要我們堅持不懈地追求，就一定能夠達到，這說明夢想需要不懈追求，③說法正確；“愿雖艱，持則可圓”意思是愿望雖然實現(xiàn)起來充滿艱辛，但只要我們持之以恒，則可以實現(xiàn)，這說明努力助力理想實現(xiàn)，④說法正確；“一定會成功”說法過于絕對，有夢想還需要不懈努力才能成功，①說法錯誤；夢想雖然有時看似遙遠，但通過努力是可以實現(xiàn)的，②說法錯誤。故選：D。【點評】解答本題要審清題意，把握好少年夢想的特點，選出正確答案。2．（2025春?長沙月考）中學(xué)階段，是我們學(xué)習(xí)知識的黃金階段，下面的觀點強調(diào)學(xué)習(xí)需要科學(xué)學(xué)習(xí)方法的是（）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 B．隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲 C．誰言寸草心，報得三春暉 D．工欲善其事，必先利其器【分析】本題考查的知識點是學(xué)習(xí)的要求。學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪?！窘獯稹款}干中的描述說明了我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要做好他的工作，必須先使他的工具鋒利，比喻做事前需準備好工具，寓意學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法，D符合題意；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”描述友情，A不符合題意；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”強調(diào)潛移默化的教育影響，B不符合題意；“誰言寸草心，報得三春暉”表達感恩親情，C不符合題意。故選：D?！军c評】解答本題要把握好學(xué)習(xí)的要求，分析各個選項含義，選出正確答案。3．（2025春?洛龍區(qū)期中）以下是老師寫給小明的表揚語你能夠正確認識自己，肯定自己的價值，積極地表現(xiàn)自己，獲得他人的良好評價；你有較強的羞恥心，能夠明辨是非曲直，并在認識到錯誤后立即改正，這兩點值得我們所有人學(xué)習(xí)。下列行為可能使小明獲得這一表揚的有（）①雖然學(xué)習(xí)一般，但是一直沒有放棄，堅持付出努力②校園藝術(shù)節(jié)期間，積極報名參演話?、鄄粎⑴c班級同學(xué)相互炫耀名牌鞋的話題討論，也不跟風(fēng)買名牌鞋④因忘記值日使班級錯失流動紅旗，之后便主動值日A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③【分析】本題考查的知識點是正確認識自己的意義。正確認識自我，有助于我們增強自信，促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系，從而更好地認識和改造外部世界?！窘獯稹款}干中小明獲得表揚，是因為他能“正確認識自己，肯定自己的價值，積極地表現(xiàn)自己”，“雖然學(xué)習(xí)一般，但是一直沒有放棄，堅持付出努力”“校園藝術(shù)節(jié)期間，積極報名參演話劇”體現(xiàn)了他肯定自己的價值、積極表現(xiàn)自己，①②符合題意；能“有羞恥之心，認識到錯誤后立即改正”，“因忘記值日使班級錯失流動紅旗，之后便主動值日”說明了他認識到錯誤后立即改正，④符合題意；“不參與班級同學(xué)相互炫耀名牌鞋的話題討論，也不跟風(fēng)買名牌鞋”是具有獨立性思維的表現(xiàn)，③不符合題意。故選：C。【點評】解答本題要審清題意，把握好正確認識自己的意義，選出正確答案。4．（2025?沙河口區(qū)一模）“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓?！边@主要告訴我們（）A．立志可達愿景 B．夢想需要堅持 C．努力一定成功 D．激發(fā)潛能艱難【分析】本題考查的知識點是少年夢想的特點。少年的夢想，與個人志向緊密相連；少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分?！窘獯稹款}干中的話說明了要敢于追夢、勤于圓夢，啟示我們少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動，夢想需要堅持才能實現(xiàn)，B說法正確；立志固然重要，但還需要堅持不懈的努力，才能達到目標，A說法錯誤；努力并不是成功的充分條件，C說法錯誤；激發(fā)潛能并不是艱難，并且題干與激發(fā)潛能無關(guān)，D說法錯誤。故選：B?！军c評】解答本題要審清題意，把握好少年夢想的特點，選出正確答案。5．（2024秋?沅江市期末）品讀一本好書，如同與一位智者對話。順境時，給你清醒；迷惘時，給你希望；挫折時，給你信心；追夢時，給你力量。對此，下列說法正確的是（）①學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟③帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)④兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心不熄的明燈?！窘獯稹糠治鲱}干可知，這強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。依據(jù)教材知識可知，學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟，故①②③說法正確；學(xué)習(xí)不能只是學(xué)習(xí)書本知識，還應(yīng)該積極參與服務(wù)和奉獻社會活動，養(yǎng)成親社會行為，在實踐中學(xué)習(xí)，故④說法錯誤。故選：A?！军c評】把握學(xué)習(xí)的重要性，理解材料主旨，選擇正確答案。6．（2024秋?沅江市期末）同學(xué)甲：我喜歡新聞和寫作，想加入校報記者團，成為一名優(yōu)秀的校報記者。同學(xué)乙：我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為班級爭光，計劃每天花四十分鐘練習(xí)。以上兩位同學(xué)的對話啟示我們，個人成長需要（）①結(jié)合自身條件，確定發(fā)展目標②努力提升素質(zhì)，擠占休息時間③考慮自身愛好，其他無關(guān)緊要④根據(jù)發(fā)展目標，制訂行動方案A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查的知識點是做好初中生活規(guī)劃。做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標；做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當制訂切實可行的行動方案?！窘獯稹款}干中的對話內(nèi)容說明了個人成長需要結(jié)合自身條件，確定個人發(fā)展目標，根據(jù)發(fā)展目標，制訂切實可行的行動方案，①④說法正確；個人成長要勞逸結(jié)合，不能擠占休息時間，②說法錯誤；個人成長還需要考慮社會、國家需要等，③說法錯誤。故選：B?！军c評】解答本題要審清題意，把握好做好初中生活規(guī)劃的要求，選出正確答案。7．（2025?新泰市一模）在巴黎奧運會舉重男子61公斤級決賽中，中國選手李發(fā)彬以總成績310公斤奪得金牌，成功衛(wèi)冕。賽后采訪中被問及鎖骨和脖頸上厚厚的老繭時，李發(fā)彬說：“習(xí)慣了，競技體育有點小傷小病不算什么?！边@啟示我們要（）①正確認識自己，克服自卑心理②增強生命韌性，綻放生命精彩③不斷激發(fā)潛能，做更好的自己④重視他人評價，檢視自身不足A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過與他人合作，不斷提升自己的能力。【解答】中國選手李發(fā)彬以總成績310公斤奪得巴黎奧運會金牌，啟示我們要不斷激發(fā)潛能，做更好的自己；競技體育有點小傷小病不算什么，啟示我們要增強生命韌性，綻放生命精彩，故②③說法正確；題干沒有涉及自卑心理，故①不符合題意；題干沒有涉及他人評價，故④不符合題意。故選：C。【點評】把握不斷發(fā)掘自己的潛能的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。8．（2025?洛陽一模）神舟十九號航天員宋令東在一次次在訓(xùn)練考核中不斷打磨自我。他通過虛心請教別人，在航天員開展的八大類、百余項的訓(xùn)練中戰(zhàn)勝一個個事業(yè)上的“攔路虎”，為國出征太空。這啟示我們（）①勇于戰(zhàn)勝困難挫折②解決困難依賴別人③有了目標必能成功④不斷激發(fā)自身潛能A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過與他人合作，不斷提升自己的能力。【解答】神舟十九號航天員宋令東在一次次在訓(xùn)練考核中不斷打磨自我，啟示我們要勇于戰(zhàn)勝困難挫折，不斷激發(fā)自身潛能，①④說法正確；②錯誤，解決困難可以尋求他人幫助，但不能依賴別人；③錯誤，“必能”說法太絕對。故選：B?！军c評】把握不斷發(fā)掘自己的潛能的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。9．（2025?新泰市一模）視障女孩董麗娜出生在遼寧大連，小時候，幾乎所有人都說，做推拿是她的唯一出路。她不接受命運的安排，盲校畢業(yè)后的十幾年中，她一邊工作一邊學(xué)習(xí)，終于考取了中國傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)的碩士研究生，畢業(yè)后成為全國首位視障播音碩士，現(xiàn)在從事語言藝術(shù)工作。從董麗娜身上，我們最深切地體會到的是（）A．學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟 B．他人的評價是我們認識自己的一面鏡子 C．我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D．學(xué)習(xí)使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量【分析】本題考查的知識點是學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑；學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量；學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展?！窘獯稹款}干中董麗娜通過學(xué)習(xí)改變了命運，說明了學(xué)習(xí)使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量，D說法正確；本題與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)、他人評價的作用及學(xué)習(xí)的要求無關(guān)，ABC不符合題意。故選：D。【點評】解答本題要審清題意，把握好學(xué)習(xí)的重要性，選出正確答案。10．（2024秋?夾江縣期末）拍照搜數(shù)學(xué)題，AI寫作文……隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些學(xué)生似乎找到了學(xué)習(xí)“神器”。對此認識正確的是（）①學(xué)習(xí)僅僅在學(xué)校和課堂②學(xué)習(xí)需要獨立思考③學(xué)習(xí)無捷徑，我們要努力學(xué)習(xí)④借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效率更高A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查的知識點是學(xué)習(xí)的要求。學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪?！窘獯稹款}干中部分學(xué)生拍照搜數(shù)學(xué)題，AI寫作文等，這是錯誤的，學(xué)習(xí)無捷徑，我們要努力學(xué)習(xí)、獨立思考，②③說法正確；學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校，①說法錯誤；題干中的做法并不是提高學(xué)習(xí)效率的表現(xiàn)，④說法錯誤。故選：C?！军c評】解答本題要審清題意，把握好學(xué)習(xí)的要求，選出正確答案。11．（2025春?廣州校級月考）歡歡見到長輩先問好，見到老師熱情打招呼，對陌生人也態(tài)度親和。她這樣做（）A．可以改正自己各方面的缺點 B．是正確對待他人評價的表現(xiàn) C．能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績 D．容易贏得他人的尊重與認可【分析】本題考查的知識點是他人評價的意義。講求文明有禮，正確對待他人的評價，據(jù)此進行回答即可。【解答】根據(jù)所學(xué)，歡歡的做法展現(xiàn)了文明有禮的個人形象，容易贏得他人的尊重與認可，故D正確；A夸大了文明有禮的作用，故錯誤；題干中的行為與正確對待他人評價以及提升自己的學(xué)習(xí)成績并無直接關(guān)聯(lián)，故BC不符合題意。故選：D?！军c評】本題需要學(xué)生仔細審題，認真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于他人評價的意義的知識，進行回答即可。12．（2025春?迎澤區(qū)校級月考）在文學(xué)社團的討論會上，小浩發(fā)現(xiàn)小麗總能捕捉到文章字里行間的細膩情感，他開始嘗試用小麗的方法重新審視文學(xué)作品。而小麗也學(xué)習(xí)了小浩的縝密分析與理性思考，更加深入和全面地解讀文學(xué)作品。從中可以看出他們（）A．漠視自身優(yōu)勢，不能完善自己 B．擁有各自特點，并引以為傲 C．相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長補短 D．相互照應(yīng)，影響各自潛能發(fā)揮【分析】本題考查不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過與他人合作，不斷提升自己的能力。【解答】小浩和小麗相互學(xué)習(xí)的事例，體現(xiàn)出他們相互欣賞、取長補短，C說法正確；A錯誤，欣賞自身優(yōu)勢；B錯誤，他們虛心學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點；D錯誤，他們相互學(xué)習(xí)，有利于自身潛能的發(fā)揮。故選：C?！军c評】把握不斷發(fā)掘自己的潛能的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。13．（2025春?廣州校級月考）“英雄航天員”桂海潮面對體能素質(zhì)和航天技能訓(xùn)練的巨大挑戰(zhàn)，不畏艱難，歷經(jīng)重重考核，成為我國首位執(zhí)行載人飛行任務(wù)的載荷專家。這啟示我們要（）①激發(fā)潛能，超越自我②戰(zhàn)勝困難，自強不息③自我勉勵，發(fā)憤圖強④無視挑戰(zhàn)，順其自然A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過與他人合作，不斷提升自己的能力。【解答】桂海潮面對體能素質(zhì)和航天技能訓(xùn)練的經(jīng)歷。這啟示我們要善于激發(fā)潛能，超越自我；戰(zhàn)勝困難，自強不息；自我勉勵，發(fā)憤圖強，①②③說法正確；④說法與題干的主旨完全相悖，說法錯誤。故選：A?！军c評】把握不斷發(fā)掘自己的潛能的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。14．（2025?商河縣一模）歷史課上，同學(xué)們就歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)記憶方法闡述各自的見解。這告訴我們（）姓名見解闡述內(nèi)容小齊運用框架法先搭骨架再填內(nèi)容，從整體上把握小輝采用趣味聯(lián)想比如編口訣或者編故事，把內(nèi)容串聯(lián)起來小玫調(diào)動多感官進行記憶比如觀看對應(yīng)的紀錄片進行試聽強化記憶A．學(xué)會合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．學(xué)會高效學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 C．提高自律能力，照搬他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗 D．培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，合理地安排學(xué)習(xí)時間【分析】本題考查的知識點是學(xué)習(xí)的要求。學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪?！窘獯稹款}干中的內(nèi)容體現(xiàn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)方法不同，告訴我們學(xué)會學(xué)習(xí)，要掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，B說法正確；題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等內(nèi)容，AD不符合題意；他人的學(xué)習(xí)方法未必適合自己，照搬他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗不可取，C說法錯誤。故選：B。【點評】解答本題要審清題意，把握好學(xué)習(xí)的要求，選出正確答案。15．（2025?蘭州一模）聯(lián)合國教科文組織的一項研究表明：隨著信息通信技術(shù)的快速發(fā)展，人類知識更新的速度變化如圖所示。這啟示我們（）①要自我更新學(xué)以致用②要樹立終身學(xué)習(xí)的理念③要主動學(xué)習(xí)不斷探索④只重視書本知識的學(xué)習(xí)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查的知識點是學(xué)習(xí)的要求。學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪?！窘獯稹款}干中的研究結(jié)果體現(xiàn)了知識更新速度越來越短，啟示我們要自我更新學(xué)以致用，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動學(xué)習(xí)不斷探索，①②③說法正確；我們既要重視書本知識的學(xué)習(xí)，也要重視實踐學(xué)習(xí)，④說法錯誤。故選：A。【點評】解答本題要審清題意，把握好學(xué)習(xí)的要求，選出正確答案。16．（2025?昆明一模）課堂上，同學(xué)們制作自畫像，開展“猜猜他是誰”的活動并交流印象看法。該活動旨在（）①正確認識自己，增強自信②通過他人的評價認識自己③增進了解，建設(shè)美好集體④借助外力，做最完美的自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的知識點是正確認識自己的意義。正確認識自我，有助于我們增強自信，促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系，從而更好地認識和改造外部世界。【解答】題干中的活動旨在引導(dǎo)學(xué)生通過他人的評價認識自己，從而增進了解，增強自信，建設(shè)美好集體，①②③說法正確；“最完美”的說法過于絕對，每個人不可能最完美，④說法錯誤。故選：A。【點評】解答本題要審清題意，把握好正確認識自己的意義，選出正確答案。17．（2025?南開區(qū)一模）小津在參加學(xué)校組織的一次“行走的大思政課”活動后，和所在小組同學(xué)一同填寫的活動評價量表（截取部分）結(jié)果如下：評價指標學(xué)生自評小組評價勤于思考，敢于表達和展示自我★★★★★★樂于助人，積極參與小組內(nèi)合作★★★★對于表中的小組評價結(jié)果，小津應(yīng)該（）①與小組成員爭論，努力改善評價②重視他人的意見，客觀冷靜分析③自我反思，增強集體協(xié)作的意識④忽略評價，學(xué)會接納和欣賞自己A．①② B．③④ C．②③ D．①④【分析】本題考查的知識點是正確對待他人評價。我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)?！窘獯稹繉τ诒碇械男〗M評價結(jié)果，小津應(yīng)該重視他人的意見，客觀冷靜分析，自我反思，增強集體協(xié)作的意識，②③說法正確；對小組的評價要客觀分析，不是與成員爭論，①說法錯誤；我們要重視他人評價，不能忽略，④說法錯誤。故選：C?！军c評】解答本題要審清題意，把握好正確對待他人評價的要求，選出正確答案。18．（2025春?濟寧月考）“你不必和別人比較，比你強或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有進步，你就應(yīng)該有信心。每天都有所收獲，快樂自然就會溢滿心中?！边@段話告訴我們（）①自信源于我們在成長過程中積累的實力②正確認識自我，需要時常自我比較③和他人比較不利于我們快樂成長④只要和自己比，就能正確認識自我A．①② B．②③ C．③④ D．②④【分析】本題考查正確認識自己的意義。正確認識自己有助于促進自我發(fā)展?！窘獯稹坎牧蠁⑹疚覀冋_認識自己，需要時常自我比較，自信源于我們成長過程中積累的實力，①②正確；③沒有正確理解題意，錯誤；只要……就能，夸大了自我比較的作用，④錯誤。故選：A?！军c評】把握正確認識自己的意義，理解材料主旨，選擇正確答案。19．（2024秋?惠陽區(qū)校級期末）達克效應(yīng)是一種心理學(xué)效應(yīng)，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者們沉浸在自我營造的虛幻的優(yōu)勢之中，常常高估自己的能力水平，卻無法客觀評價他人的能力。這啟示我們（）①提高知識技能有利于增強自信②要全面、客觀認識和對待自己③缺乏知識和技能有利于提升信心④他人評價是認識自己的唯一途徑A．①② B．③④ C．①③ D．②④【分析】本題考查正確認識自己的意義。正確認識自己有助于促進自我發(fā)展?！窘獯稹窟_克效應(yīng)中知識與技能水平和自信程度的比例，表明能力差的人高估自己，能力高的人易低估自己，這啟示我們要提高知識技能增強自信，同時全面、客觀地認識自己，①②正確；缺乏知識和技能不利于提升信心，③錯誤；他人評價是認識自己的途徑之一，但不是唯一途徑，故④錯誤。故選：A。【點評】把握正確認識自己的意義，理解材料主旨，選擇正確答案。20．（2025?潁上縣一模）“我是一個怎樣的人？”“我將來會成為怎樣的一個人？”“周圍的人會怎么看我？”——要解決這些問題，必須學(xué)會認識自我。為此我們要（）①發(fā)現(xiàn)和欣賞自己的優(yōu)點，接納他人的不完美②對自己抱有正確的態(tài)度，正確處理人際關(guān)系③堅定對美好的不懈追求，繪就夢想的新藍圖④調(diào)節(jié)和控制自己的行為，將心動轉(zhuǎn)化為行動A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查欣賞自我。欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。欣賞自己認真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進?！窘獯稹款}干內(nèi)容啟示我們要正確認識自己，發(fā)現(xiàn)和欣賞自己的優(yōu)點，接納他人的不完美，對自己要抱有正確的態(tài)度，正確處理人際關(guān)系，①②符合題意；③④不符合題意，題干內(nèi)容與繪就夢想、調(diào)節(jié)和控制自己的行為無關(guān)。故選：A。【點評】解答本題要認真分析題干內(nèi)容，把握好欣賞自我的內(nèi)容，選出正確答案。二．材料分析題（共4小題）21．（2024秋?沅江市期末）欣賞漫畫，品讀下列格言，簡要回答問題。格言一：知人者智，自知者明——老子格言二：認識自己，方能認識人生——蘇格拉底請問：認識自己有什么重要意義？【分析】本題考查正確認識自我。正確認識自我就是指一個人對自我的認識要與自我的實際情況相符合?！窘獯稹勘绢}考查正確認識自己的意義?？梢越Y(jié)合教材知識，從認識自己，可以促進自我發(fā)展等方面作答。故答案為：①認識自己，可以促進自我發(fā)展。有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②可以促進與他人的交往。有助于我們認識到自己離不開他人和社會，更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。【點評】仔細審題，聯(lián)系題干材料內(nèi)容，結(jié)合正確認識自我的有關(guān)知識作答。22．（2024秋?普寧市期末）閱讀材料，回答問題。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的夢想。使命與夢想穿越時光，成就今日的中國。故事一：1929年5月19日，劉仁堪烈士在就義前，敵人殘忍地割下了他的舌頭，他用腳趾蘸著流下的鮮血，寫下“革命成功萬歲”。為了理想中“可愛的中國”，無數(shù)革命先烈高擎信仰的火炬，義無反顧地踏入為了民族獨立、人民解放的歷史洪流中。他們臨危不懼、前赴后繼，他們浴血奮戰(zhàn)、百折不撓。故事二：1955年8月，“兩彈一星”元勛錢學(xué)森放棄國外優(yōu)厚待遇，沖破重重阻力，攜妻子和一雙兒女踏上歸國的路途。他激動地說：“我將盡我所能幫助中國人民建設(shè)一個幸福而有尊嚴的國度?！惫适氯?024年8月，中國體育代表團在第33屆巴黎奧運會上獲得40金27銀24銅，共91枚獎牌。金牌總數(shù)和質(zhì)量取得突破，創(chuàng)境外參賽歷史新高。體育承載著國家民族強盛的夢想，青年代表著未來和希望，我們年輕的體育健兒們用拼搏追夢而行。（1）一代人有一代的夢想，三則故事中三代人的夢想有什么共同點？少年追夢，才能擁抱未來。請你談?wù)剦粝氲闹匾?。?）肩負使命，不負眾望，需要我們在青少年時期就確立人生目標，找準人生前進的方向。請你談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)怎樣樹立正確的人生目標？【分析】本題考查少年夢想的特點、夢想的意義、規(guī)劃初中生活。能力方面主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力?！窘獯稹浚?）本題考查少年夢想的特點。依據(jù)教材知識，為了理想中“可愛的中國”，無數(shù)革命先烈高擎信仰的火炬，義無反顧地踏入為了民族獨立、人民解放的歷史洪流中；“我將盡我所能幫助中國人民建設(shè)一個幸福而有尊嚴的國度。”體育承載著國家民族強盛的夢想，可鏈接三代人的夢想都緊扣時代的脈搏。（2）本題考查夢想的意義，可結(jié)合教材知識，從夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣、讓生活更有色彩、人類社會才能不斷地進步等方面作答。（3）本題考查怎樣規(guī)劃好初中生活，可結(jié)合教材知識，從先確定個人發(fā)展目標、制訂切實可行的行動方案等方面作答。故答案為：（1）三代人的夢想都緊扣時代的脈搏。（2）①夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。②有了夢想，人類社會才能不斷地進步。③只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強大力量。（3）①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標。②做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當制訂切實可行的行動方案。③應(yīng)當持之以恒，向著既定目標