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文檔簡介
白發(fā)閱讀答案
白發(fā)閱讀答案「篇一」
小時候,就隱約聽父親說過湖北哪西有個“朝秦暮楚”的地方,可少小離家,
光陰荏苒,歲月滄桑,再沒問津。長大后才知人們已經(jīng)把這個“古成語”作為對愛
情不專一的貶損詞。
接哪西鄒龍權電話時,我就問,娜西是不是有個“朝秦暮楚”的地方?鄒龍權
說:有呀,上津就是。
我說,我去上津看看好嗎?鄒龍權說當然可以,我老家就是上津的。
沒去上津時,只知“朝秦暮楚”是個成語,去了上津,才發(fā)現(xiàn)這是一個秦楚千
年相依的古地!這不,我們?nèi)ド辖虻能囎油T诹饲厝司奂年兡瞎怕?,漫川?zhèn)的
執(zhí)政者們把我們領到一片開闊場地,那里并排甜立著二百多年前秦楚兩地人各建的
古戲樓。秦人的戲樓簡約、雄渾,楚人的戲樓精巧、華麗。真有點像一對秦楚相
好,在這里牽手百年。
蒼莽秦嶺,不僅是中國南北氣候的分界線,也是秦楚兩種不同文化的揖別地。
我們在漫川古鎮(zhèn)穿街走巷。我問哪西朋友,為什么在陜西地界停下?朋友說,
這里離上津只有十幾分鐘的路程。來上津參觀的人,必領到漫川,去漫川參觀的人
必領來上津,這已成慣例。啊,秦楚不再戰(zhàn)爭!啊,鄂陜息息相依!
走進上津,才知上津這個有著1800歲的古城是多么的老,老得白發(fā)千丈!老
得只想讓人跪地揖手仰凝。走進上津,才知道蝸居在秦嶺深處的楚塞秦關在中國歷
史上是怎樣地舉足輕重!如果從建安二十四年(公元219年)曹丕在這里建平陽縣算
起,1800年里,上津曾14次設縣、6次設郡、2次設州,歷史太垂顧漢江邊這塊
彈丸之地了!
上津北枕秦嶺,南臨漢水,金錢河穿城飄逸而過。這里自古就是兵來將去、戰(zhàn)
馬鳴嘶的軍事重鎮(zhèn),也同時是一個舟楫穿梭、商賈云集的商貿(mào)榮城。三國時,曹操
部將就在此扼守中原關口,南宋年間,岳匕和金兀術部將在這里殺聲震天,元初忽
必烈把這里設為囤糧基地。六千里迢迢的金元蒙古人,居然占領上津前后達80年
之久!以至于后來的李自成、王聰兒、新四軍上津飽經(jīng)戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。
唐代杜牧有詩:“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人
知是荔枝來。”上津人知道,當年給楊貴妃送荔枝的船就是在他們那里起岸,然后
由騎士打馬飛奔,送入長安宮的。也由此,唐玄宗派八品令官把守上津驛站。
上津人還說,長安是13朝古都,歷朝歷代從江南選送美女進皇宮的船隊,經(jīng)
長江、漢水數(shù)月的水上勞頓到達上津之后,己人困馬乏,紛紛上岸休息,之后轉陸
路穿秦嶺到長安。而無數(shù)江南女子上岸后乘機進入上津、哪西民間,千年的美女逃
遁,使哪西一代一代女子都天生麗質(zhì)。鄂西北自占至今都流傳著一句諺語:“要吃
米到竹溪,要娶媳婦到耶西。”應該是對這一歷史事象的注釋。
上津古城長寬僅二三百米,周長也僅1.2千余米,不足誕生我的員耶日古城的三
分之一,但它東西南北四邊城門上的鎏金大字“連郵”“通漢”“達楚”“接
秦”,已足以顯示它通連四海的屬性。
走在似乎有些固若金湯的城墻上面,凝望城下黑瓦土墻、飛檐斗角的老街,心
中倏忽一顫:這是鄂西北最后一座古城了,也是中國最后四座保留完好的古城之一
了!千年的郵陽府城、鐵打的均州古城都已在南水北調(diào)工程中沉沒了。保護好上津
古城吧,權當是為中國千年的文化留下一瞥最后的回眸。
前些時,收到上津26歲的鎮(zhèn)長陳林的電子信件,他在信中寫道:“還記得我
嗎?郵西縣上津鎮(zhèn)的那個小陳鎮(zhèn)長,在你眼里或許我還是一個‘份‘。你們是我所
見到的最好的作家,溫文爾雅、學識廣博,敬意油然而生。我必須得感謝你們來上
津,這是上津人民的榮幸,更是我的榮幸”他告訴我他又有了作家夢,說這夢是見
到我們之后才有的。
我立即給[牙”回信:“我和我們一行真的不能忘記上津,不能忘記很年輕的
小陳鎮(zhèn)長一一請恕我不稱呼你‘陳鎮(zhèn)長',我怕把你叫老了!我很驚訝古老得如白
須仙翁般的上津,有你這樣一位童顏稚子坐鎮(zhèn)!也許正是這一老一小,才真正是上
津的生命所在?!?/p>
(選自20xx年6月11日《人民日報》)
1.下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項是
()(4分)
A.文章開頭巧妙地用成語引出要寫的上津古城,意在讓人們在對上津古城的
了解中消除對這個詞作為“對愛情不專一的貶損”意思的誤解。
B.作者對比描寫了去上津車停古漫川見到的秦楚兩地人各建的.古戲樓,借此
突出秦楚兩種不同的文化,并表明秦楚兩地是千年相依、百年牽手的古地。
C.作者用“老得白發(fā)千丈”形容有一千八百年歷史的上津古城,既顯現(xiàn)了這
座歷史古城的滄桑和衰老,也表達了作者對這座歷史古城的無比景仰之情。
D.作者引用杜牧詩句并講述鄂西北諺語來由,既欲揭露封建統(tǒng)治者生活的腐
朽荒淫,乂表明上津這座古城在連接秦楚交通地位上的重要作用。
E.作者無意具體描寫上津古城的景物,卻展示了它東西南北四邊城門的“連
員E,,,,通漢,,“達楚”,,接秦”四組鎏金大字,顯示它通連四海的作用,與杜牧詩
句和鄂西民諺的表現(xiàn)作用構成了呼應之勢。
2.作者是怎樣圍繞“白發(fā)上津城”中的“白發(fā)”二字來寫上津城的?作者著
墨上津的“白
發(fā)”為什么先寫在漫川時見到的秦楚兩地人各建的古戲樓?(4分)
答:
3.作者走在上津城的城墻上,凝望城下時“心中倏忽一顫”。這“一顫”表
現(xiàn)了作者怎樣的內(nèi)心世界?作者又是以什么寫法來呈現(xiàn)這種內(nèi)心世界的?(4分)
答:
4.結尾作者在給上津鎮(zhèn)26歲的鎮(zhèn)長的信中說:“我很驚訝古老得如白須仙翁
般的上津,有你這樣一位童顏稚子坐鎮(zhèn)!也許正是這一老一小,才真正是上津的生
命所在?!被匦艃?nèi)容耐人尋味。請結合文中內(nèi)容,對回信文字所含的意蘊作出探
究。(8分)
答:
參考答案:
1.解析A項中“消除誤解”的理解不合文意。實際上引用這個成語是因為作
者要對上津這座一千多年中在“秦嶺深處的楚塞秦關的舉足輕重的位置”的中心議
題來進行借題發(fā)揮。D項中“既欲揭露封建統(tǒng)治者生活的腐朽荒淫”的理解不合文
意。作者的引用主觀上無此意圖,僅是詩中客觀上反映了詩人的意向,木文作者要
表現(xiàn)的是上津古城在歷史上發(fā)揮的重要作用。
答案AD
2.答案(1)緊扣“古老”二字,把的鮮明對比,不僅說明千年古城的生命在延
續(xù),并且充滿了生氣和活力,而且形象地表現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的沿革、繼承和發(fā)
展。這樣的結尾,作者一掃前文中走在古城墻上“心中倏忽一顫”所流露出來的沉
重的憂慮情思,展現(xiàn)出的是眼前從年輕鎮(zhèn)長身上看到的千年古城將永葆青春的一片
光明景象,透露出的是作者對中國千年傳統(tǒng)文化繼承發(fā)展的美好未來前景無比憧憬
的開闊胸襟。
白發(fā)閱讀答案「篇二」
各國文化傳說中都有一夜白發(fā)的‘故事,一夜白發(fā)現(xiàn)象在社會上廣為流傳,也
引起了醫(yī)學家的興趣,醫(yī)學文獻中關于人頭發(fā)急速變白的描述層出不窮。
毛發(fā)生長靠毛根基質(zhì)+的上皮細胞不停地分裂發(fā)育,然后經(jīng)歷程序性地死亡,
其死亡細胞最后構成毛發(fā)的基本結構,一層一層地推出毛囊,形成毛發(fā)。因此,我
們看到的毛發(fā)都是由死細胞構成的。毛發(fā)的色素是結合在毛發(fā)皮質(zhì)中的角蛋白上
的,外面有多層表皮細胞保護,短時間內(nèi)脫色是很困難的,除非是強烈的物理化學
作用,比如日光曝曬或者強氧化劑可以漂白頭發(fā),人體內(nèi)分泌的改變而直接改變了
本身著了色的頭發(fā)是不太可能的。
在歷史上有不少被證偽的理論,20世紀初,有人提出頭發(fā)髓質(zhì)中有一種噬色
素細胞,會沿著頭發(fā)走,邊走邊把頭發(fā)中的色素給吃了,所以主人就一夜白發(fā)。這
一理論現(xiàn)在完全可以被否定。此前在19世紀中期,有人提出頭發(fā)中氣泡增多,導
致了頭發(fā)更多地反射光線,故而形成瞬間白發(fā)的假相,這一理論現(xiàn)在也得不到證
實。
有的人一夜白發(fā)可能是源于染色劑。在20世紀以前,由于缺乏對頭發(fā)的了
解,染發(fā)劑只起暫時作用,多用植物色素附著在頭發(fā)的表面,以改變形象。這種染
色劑效果很差,在潮濕的天氣中,或者人大量出汗時,會很快被洗掉,顯示出原來
的顏色,從而造成了一夜白發(fā)的假象。
另一個引起急性白發(fā)的常見原因是疾病,主要包括兩種疾病,斑禿與白瘢風。
Ephraim在1959年報道的病例就是白瘢風,患者在工傷事故后急劇白發(fā),一年半
以后在身體其它部位發(fā)現(xiàn)白瘢風病灶,證實了該病人的白瘢風病癥最先出現(xiàn)在頭皮
上,造成了急性白發(fā)的結果。白瘢風損傷的是黑色素細胞,要么功能失常,要么黑
色素細胞死亡,從而傷及毛囊外的皮膚。臨床上見到的是皮膚上大塊的白斑,由于
失去色素的保護作用,造成皮膚對陽光高度敏感。
斑禿俗稱鬼剃頭,相對白瘢風對色素細胞的攻擊來說,斑禿只傷及毛囊,對角
質(zhì)細胞功能存在一定影響。但在斑禿中,存在著一種彌散性,它只攻擊能產(chǎn)生色素
的毛囊,導致患者大量第黑發(fā),而白發(fā)得以保留。如果患者此前就有了一小半白
發(fā),然后突發(fā)彌散性斑禿,黑發(fā)掉一大堆,其結果不言而喻,就是一夜之間頭發(fā)全
白了。斑禿可以自愈,毛囊再次激活,不過長出新的頭發(fā)都是白發(fā),因此,這種突
發(fā)性白發(fā)就不可逆轉,患者往往印象深刻,一夜白發(fā)的故事就會傳開。
白瘢風與斑禿都是芻身免疫性疾病,是色素細胞與毛囊受到免疫攻擊的結果,
也都能由情感創(chuàng)傷與抑郁引發(fā),因此,歷史中部分人一夜白發(fā)的故事應當是當事人
產(chǎn)生此類疾病的結果。其中大部分人可能都是在數(shù)周乃至數(shù)月才造成白發(fā)的效果,
尤其是白瘢風,起碼要三四個月以上,才會出現(xiàn)效果,越短時間內(nèi)發(fā)生的,越有可
能是斑禿造成的。彌散性的斑禿選擇性地攻擊黑發(fā),可以造成一夜白發(fā)的效果。
一夜白發(fā)是一種罕見現(xiàn)象,對旁觀者與當事人都會造成震撼性的效果,相關故
事容易被記錄與傳播,還會因為此種震撼而對事實有所夸張,但其背后是有醫(yī)學及
社會原因的,在極端的情況下,可能會出現(xiàn)嚴格意義上的一夜白發(fā),不過大多數(shù)故
事都可能是跨度為數(shù)周乃至于數(shù)月才發(fā)生的。醫(yī)生針對此類現(xiàn)象,當尋求背后的醫(yī)
學原因,而不輕易視為無稽之談而誤診誤治,避免胡亂質(zhì)疑別人誠信而進一步給人
造成情感創(chuàng)傷。
1.從原文看,下列對毛發(fā)的解說,不正確的一項是()
A.毛發(fā)的生長依靠毛根基質(zhì)中的上皮細胞不停地分裂發(fā)育。
B.毛發(fā)的基本結構是由經(jīng)歷程序性地死亡的上皮細胞構成。
C.毛發(fā)的色素是結合在毛發(fā)皮質(zhì)中的角蛋白上的,外面有多層表皮細胞保
護。
D.毛發(fā)脫落后,毛囊再次激活,長出新的頭發(fā)都是白發(fā)。
2.下列對一夜白發(fā)的分析,符合原文意思的一項是()
A.不少的一夜白發(fā)可能是源于染色劑,在20世紀以前,不少人借染發(fā)劑造成
一夜白發(fā)現(xiàn)象,這引起了人們對一夜白發(fā)的誤會。
B.毛發(fā)短時間內(nèi)脫色是很困難的,除并用強烈的物理化學作用漂白頭發(fā)。人
體內(nèi)分泌的改變而直接改變了本身著了色的頭發(fā)是絕對不可能的。
C.一夜白發(fā)是一種罕見現(xiàn)象,由于其震撼性的效果,人們往往會將可能是跨
度為數(shù)周乃至數(shù)月才發(fā)生的現(xiàn)象加以夸張,一般不會出現(xiàn)嚴格意義上的一夜白發(fā)。
D.頭發(fā)中氣泡增多,頭發(fā)更多地反射光線,可以形成瞬間白發(fā)的假相;頭發(fā)
髓質(zhì)中一種噬色素細胞,把頭發(fā)中的色素給吃了,也會造成一夜白發(fā)。
3.醫(yī)生針對此類現(xiàn)象,當尋求背后的醫(yī)學原因,而不輕易視為無稽之談而誤
診誤治,避免胡亂質(zhì)疑別人誠信而進一步給人造成情感創(chuàng)傷。下列對這句話的理
解,準確的一項是()
A.夜白發(fā)的背后往往是有其他醫(yī)學原因的,醫(yī)生不要隨意否定,而應當持
科學的態(tài)度去認真地對待。
B.各國文化傳說中都有一夜白發(fā)的故事,醫(yī)學文獻中關于這種現(xiàn)象的描述也
很多,因此容易造成醫(yī)生誤診。
C.前人提出的不少理論,有的被否認,有的匯沒有得到證實,醫(yī)生應對此認
真探究,以防誤診誤治,或傷害他人情感。
D.醫(yī)生應尋求一夜白發(fā)的醫(yī)學原因,特別是它背后的社會原因,避免胡亂質(zhì)
疑別人誠信而給別人造成情感傷害。
4.請概括說明一夜白發(fā)的奧秘。
參考答案:
1.I)(應該是斑禿可以自愈,毛囊再次激活,長出新的頭發(fā)都是白發(fā))
2.C(A項不是借染發(fā)劑造成一夜白發(fā)現(xiàn)象,而是缺乏了解造成的;B項準確
表述應是人體內(nèi)分泌的改變而直接改變了本身著了色的頭發(fā)是不太可能的;D項這
些觀點是在歷史上被證偽的理論,而非科學。)
3.A(B項的理解與文句內(nèi)容無關;C項中所說的醫(yī)生應關注的醫(yī)學原因,并
非指前人的理論,與本意不符;D項中特別是它背后的社會原因一句理解有誤,文
句意思并非是強調(diào)醫(yī)生要去尋求社會原因。)
4.⑴染色劑被洗掉,顯示出原來的顏色,造成了一夜白發(fā)的印象。(2)疾病是
引起急性白發(fā)常見的原因,其中包括兩種疾病,斑禿與白瘢風。⑶由于其震撼性的
效果,容易把數(shù)周乃至數(shù)月才造成白發(fā)的效果加以夸張,也容易被記錄與傳播。⑷
極端的情況下,可能會出現(xiàn)嚴格意義上的一夜白發(fā)。(答出3點即可,每個要點1
分。)
白發(fā)閱讀答案「篇三」
穿過歲月的白發(fā)閱讀理解(附答案)
穿過歲月的白發(fā)
馮驥才
人生入秋,便開始被友人指著腦袋說:“呀,你怎么也有白發(fā)了?”聽罷笑而
不答。偶爾笑答一句:“因為頭發(fā)里的色素都跑到稿紙上去了?!本瓦@樣,嘻嘻哈
哈、糊里糊涂地翻過了生命的山脊,開始漸漸下坡來。
對鏡看白發(fā),有時也會認真起來:這白發(fā)中的第一根是何時出現(xiàn)的?為了什
么?思緒往往會超越時空,一下子回到了少年時一一那時同母親聊天,母親背窗而
坐,窗子敞開著,微風無聲地輕輕掀動母親的頭發(fā),忽見母親的一根頭發(fā)被吹立起
來,在夕照里竟然銀亮很亮,是一根白發(fā)!這根細細的白發(fā)在風里柔弱搖曳,卻不
肯倒下,好似對我召喚。
我第一次看見母親的白發(fā),第一次強烈地感受到母親也會老,這是多么可怕的
事??!我禁不住過去撲在母親懷里。母親不知出了什么事,問我,用力想托我起
來,我卻緊緊抱住母親,好似生怕她離去
事后,我一直沒有告訴母親這究竟為了什么。最濃烈的感情難以表達出來,最
脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今,母親已是滿頭白發(fā),但初見她白發(fā)的感受
卻深刻難忘。那種人生感嘆,那種凄然,那種無可奈何,正像我們無法把地上的落
葉拋回樹枝上去
當妻子把一小酒盅染發(fā)劑和一枝扁頭油畫筆拿到我面前,叫我?guī)退景l(fā)時,我
心里一動,怎么,我們這一代生命的森林也開始落葉了?我瞥一眼她的頭發(fā),笑
道:“不過兩三根白頭發(fā),也要這樣小題大做?”
可是待我用手指撩開她的頭發(fā),我驚訝了,在這黑黑的頭發(fā)里怎么會埋藏這么
多的白發(fā)!我竟如此粗心大意,至今才發(fā)現(xiàn)才看到。她一頭烏黑而清香的秀發(fā)呀,
究竟怎樣一根根悄悄變白的?是在我不停歇的忙忙碌碌、侃侃而談中,還是在不舍
晝夜的埋頭寫作中?是那些年在大地震后寄人籬下的茹苦含辛的生活所致?是為了
我那次重病內(nèi)心焦慮而催白的?
一次,我把剩下的染發(fā)劑交給她,請她也給我的頭發(fā)染一染。這一染,居然年
輕許多!誰說時光難返,誰說青春難再,就這樣我也加入了用染發(fā)劑追回歲月的行
列。誰知染發(fā)是件愈來愈艱難的事情。不僅日日增多的白發(fā)需要加工,而且這時才
知道,白發(fā)并不是由黑發(fā)變的,它們是從走向衰老的生命深處滋生出來的。剛染過
的頭發(fā)看上去一片烏黑青黛,但它們的根部乂齊刷刷冒出一茬雪白。任你怎樣去
染,去遮蓋,它還是茬茬涌現(xiàn)。人生的秋天和大自然的春天一樣頑強,擋不住的白
發(fā)??!
開始時精心細染,不肯漏掉一根。但事情忙起來,沒有閑暇染發(fā),只好任由它
花白。染又麻煩,不染難看,漸而成了負擔。
這日,鄰家一位老者來訪。這位老者閱歷深、博學,又健朗,鶴發(fā)童顏,很有
神采。他進屋,正坐在陽光里。他不單頭發(fā)通白,連胡須眉毛也一概全白;在強光
的照耀下,蓬松柔和,光亮透明,宛如銀絲,真是美極了!
我禁不住說,將來我也修煉出您這一頭漂亮瀟灑的白發(fā)就好了,現(xiàn)在的我,染
和不染,成了兩難。
老者聽了我的疑惑,朗聲大笑,然后對我說:“人和事,生而盡其動,死而盡
其靜。聽其自然,對!所謂聽其自然,就是到什么季節(jié)享受什么季節(jié)。”
聽罷,我頓覺地闊天寬,心情快活。擺一擺腦袋,頭上華發(fā)來回一晃,宛如搖
動一片秋光中的蘆花。
(本文有刪節(jié))
14.作者第一次看到母親的白發(fā)、妻子的白發(fā)生發(fā)出怎樣的感情?他又是如何
看待自己的白發(fā)的?(4分)
15.文章寫母親的白發(fā)“好似對我的召喚”,又寫白發(fā)“是從走向衰老的生命
深處滋生出來的”,這兩句話在文中的意思是什么?(6分)
答:(1)
答:(2)
16.結合文意,請鑒賞文題中“穿過”一詞的妙處。(6分)
答:
17.文章結尾描寫來訪老者的滿頭白發(fā),以及對自己白發(fā)的“宛如搖動一片秋
光中的蘆花”的描寫,會引發(fā)你怎樣的‘人生思考?(6分)
答:
14.為母親走向衰老而傷心,為忽略、漠視了妻子而愧疚;因為自己不知不覺
已經(jīng)步入人生之秋(中午)而陷入悲嘆、困惑的兩難境地。
15.(1)在作者看來,母親的白發(fā)喚起了自己對母親衰老的關注,喚起了對
母親為子女辛苦付出的感激之情,激發(fā)了作者對人生的感嘆。(2)人生之秋是自
然而然的生命過程,白發(fā)的滋生顯示了頑強、自然的生命律動,它不會因為人為的
修正而有所改變。
16.(1)“歲月”本是抽象的時間概念,與“穿過”這樣的描寫具體行為的
詞語巧妙搭配,便使無形的歲月變得有形,化抽象為具體。(2)用“穿過”與
“歲月”組成的定語修飾白發(fā),引發(fā)讀者更深層次的人生思考,揭示了人生自然而
然的規(guī)律。
17.人生的每個階段都有不同的人生經(jīng)歷,它們是人生自然而然的必然過程,
回避不了,拒絕不得,而且每個階段都有不同的生命色彩的綻放,一如童年的稚
美、青年的勃發(fā)、中年的成熟、老年的恬適。人應該看懂人生這一部書,從開篇到
結局,作者是自己,讀者也是自己,所以,即使面對像人生之秋這樣的所謂“下坡
路”,也要懷有穿越“白發(fā)”的淡然心境
白發(fā)閱讀答案「篇四」
田野上的白發(fā)
①母親50歲后,頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢,后采是額前,再后來滿頭蘆花,
讓我們感到心痛。
②父母都不愿離開家,家里有豬雞水牛,有房子和責任田,上高中的小弟還要
人照顧,患不治之癥的父親不能勞動,里里外外都是母親一人操持,她頭發(fā)還有不
白的么?
③4月的一個晚上,我搭同事的便車回老家,想看看父母和小弟。到家時已是
晚上11點多了,家里沒人,門上掛了鎖。奇怪,這么晚了,父母到哪去了呢?天
氣乍暖還寒,夜風吹過,身上有陣陣涼意。朝遠處田野望去,怎么回事呀?空曠的
田野上有燈火閃爍,不時有陣陣敲盆的聲音傳來,我信步朝田野走去。
④到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只見母親一手提著臉
盆,一手握根棒子,敲擊著,發(fā)出當當?shù)穆曧?。母親在田壩上蹣珊地轉悠,m授角
上放著盞馬燈,燈火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩
芽。母親身上披了件破棉襖,手里不停地敲擊著。我叫丁聲母親,母親見是我,停
丁下采,臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧
圃。母親一見,立刻又敲起來,那黑乎乎的便遣散而去。母親說,今年是少有的奇
怪,撒下的稻種一個晚上便被老鼠吃得精光。沒有辦法,大家只好日夜在田邊守
著。母親告訴我,父親被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已經(jīng)在田邊守了
三個晝夜了。
⑤母親和我說話,手里還在敲盆,沿著田填蹣珊而行。我跟在她后面,心里沉
沉的。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不誼享一事福么?我
知道,我是勸不動母親的,她離不開她的田野。平時我們勸她,她都說:你們不要
管了,這田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。
⑥那個夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田展上晃動著,夜
色里,只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風吹著,母親的白發(fā)在田野上飄拂,飄拂,飄
拂出我一臉淚花,飄拂出我又一段回憶。
⑦父親病倒時,正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛,半夜里起來拔好秧,運到
水田里。一早回家服侍父親吃藥,再趕到田里插秧。一大塊白晃晃的水田里,只有
母親孤單的身影在移動。隨著母親身影的移動,水田里嫩綠的秧苗一行行地立起
來,整齊勻稱,像塊綠色的地毯。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春
蠶,吐著綠絲。
⑧我趕回家?guī)湍赣H插秧,到田邊時,一塊大田,母親已插完一大半。她太累
了,體力不支,己不是彎腰在田里移動,而是雙膝跪在泥水里,艱難地爬行。母親
的衣褲沒一處干的地方,渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行,又插一行。我
含著淚水沖到田里,喊著:媽,您不該這樣拼命!
⑨母親見是我,想站起來,努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親,感到母親
己瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上臉上脖
予上。我為母親拂了拂頭發(fā),一陣風吹來,白發(fā)在田野里飄拂起來。母親說:搶季
節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成“我沒說話,把母親進回家,就跑到田
里,沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛,但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂,想到母
親跪在田里的身影,便覺得不累了,腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧,哭了
⑩母親離開我們?nèi)炅?,但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā),是歲月的
辛勞所染。母親的白發(fā),裝點著故鄉(xiāng)的田野,溫暖了我的心靈。
啊,母親的白發(fā)喲,還在田野上飄拂么!
閱讀題:
1.簡要說說文中的母親是一位什么樣的母親。(3分)
2.母親的白發(fā),讓“我”“感到心痛”。文中敘述了哪兩件讓“我”心痛的
事?(4分)
3.結合語境,對下列句子作簡要賞析。(4分)
(1)隨著母親身影的移動,水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來,整齊勻稱,像
塊綠色的地毯。
(2)她太累了,體力不支,已不是彎腰在田里移動,而是雙膝跪在泥水量,艱
難地爬行。
4.下列對文中語句的理解和分析不正確的一項是(2分)
A.①段中“后來滿頭蘆花”一句用鄉(xiāng)村常見的蘆花來形容母親的,白發(fā),突出
母親頭發(fā)斑白的特征,切合母親農(nóng)婦的身份。
B.③段中“空曠的田,野上有燈火閃爍,不時有陣陣敲盆的聲音傳來”一句看
似閑筆,實則為后文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。
C.④段中“在母親停下的當兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃”一句,既寫出
了老鼠的猖獗,又側面表現(xiàn)出母親的辛勞。
D.11段中以“母親的白發(fā)喲,還在田野上飄拂么!”一句結束全文,言有盡而
意無窮,含蓄地抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。
5.本文著力描寫母親的白發(fā),請簡要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。(3分)
參考答案:
第1題概括人物形象,實際上是考查整體把握文本的能力。概括人物形象的前
提要把握品讀全文,防止答的不全或流于表面。答題時,可采用如下方法:找出句
中能體現(xiàn)人物性格品質(zhì)的原詞;通過人物的具體事例概括出人物的品質(zhì)和個性;從對
人物的外貌、語言、動作描寫中整體感受人物形象的特點。然后精心組織,做到言
簡意賅,盡量不要重復。參考答案為:吃苦耐勞、堅強、樂觀、慈祥(意思對印
可)。
第2題敘述主要內(nèi)容,考查理解和概括表達的能力。解答這類題時應根據(jù):主
要人物在什么時間什么情形下做(或說)什么事(或話),最終結果怎樣;當然,在答
題時要視具體情況來確定,有時要素可以有所取舍。“人物”和“地點”要素可舍
去,關鍵的要素是“什么事"。參考答案為⑴母親深夜敲盆趕鼠(2)母親跪在田
中插秧(意思對即可)。
第3題考查的是對重要語句的賞析。這題是屬于自選角度賞析題,要求考生針
對所給句子,調(diào)動品味語言方法的積累賞析句子。需要考生對考題文本的.語言深
入研讀、推敲,體出其味,品出其妙。然后,找準品“點”。常見的如:1、結合
修辭手法,品出生動美。首先要記住常見的修辭手法仕匕喻、擬人、夸張、排比、
對偶、反復、對比、反問),并結合修辭特點和表達效果來賞析,這樣才不會在答
題時“舍近求遠”,或者張冠李戴、隔靴搔癢。例如,上面的第3題的第一旬可借
助修辭手法來品味。參考答案為⑴運用擬人、比喻的修辭手法,生動形象地寫出
了水田中的秧苗之美,贊美了母親的勞動成果?;颍骸傲⑵饋怼边\用擬人的手法,
生動形象地寫出秧苗的動態(tài)之美。2、抓住關鍵詞語,品出精妙美。關鍵詞語一般
指勾住自己眼睛的富有表現(xiàn)力的動詞、形容詞,往往具有“牽一發(fā)而動全身”的
作用.我們只要抓住這些關鍵詞句進行分析和品味,就能“撥開云霧見青天”0例
如上面的第二句就可抓住關鍵詞語“跪”“艱難”進行賞析。參考答案為(2)句中
“跪”、“艱難”這兩個詞寫出母親插秧的艱難,突出母親此時體力不支和勞累,
表現(xiàn)了母親的堅強。
第4題考查句意理解分析。本題用選擇題考查對文章重要語句的理解和分析,
擴大了覆蓋面,為閱卷的公正客觀提供方便。解答此類題時,一定要結合具體的語
言環(huán)境,也就是文章的整體,仔細體味推敲,透過語言的表象去揣摩領悟其中的深
意。另外,選擇題我們還應通過分析、比較、斟酌、排除的形式去選擇最有把握的
一個。答案為:D
第5題是綜合分析,初看是對線索的分析理解,實際上還包括人物形象特征,
情感基調(diào)、文章主題等多方面的理解,是閱讀分析的深層的整體理解,不能留于表
面或淺嘗輒止,題目的分值3分實際上暗示應多角度思考。參考答案為:“白發(fā)”
是全文敘事線索;“白發(fā)”是母親的形象特征,作者著力描寫這一特征,突出了母
親的辛勞,表達出作者對母親的心疼,對母親的愛和懷念。(意思對即可)
白發(fā)閱讀答案「篇五」
文學作品閱讀多為主觀題,其題干不僅能顯示答題的區(qū)域,還能顯示答題的方
式。要站在命題人所“問”的角度回答問題,問什么答什么,使所答規(guī)范、充分、
到位、準確、有條理。整合時根據(jù)答題的方法和語序,一定要確保文通句順。
《白發(fā)》原文
①人生入秋,便開始被友人指著腦袋說:“呀,你怎么也有白發(fā)了?”
②習慣于聽罷笑而不答,偶爾笑答一句:“因為頭發(fā)里的色素都跑到稿紙上去
了?!?/p>
③就這樣,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻過了生命的山脊,開始漸漸下坡來?;蛘?/p>
再努力,往上登一登。
④對鏡看白發(fā),有時也會認真起來:這白發(fā)中的第一根是何時出現(xiàn)的?為了什
么?思緒往往會超越時空,一下子回到了少年時一一那次同母親聊天,母親背窗而
坐,窗子敞著,微風無聲地輕輕掀動母親的頭發(fā),忽見母親的一根頭發(fā)被吹立起
來,在夕照里竟然銀亮州亮,是一根白發(fā)!這根細細的白發(fā)在風里柔弱搖曳,卻不
肯倒下,好似對我召喚。我第一次看見母親的白發(fā),第一次強烈地感受到母親也會
老,這是多可怕的事啊:我禁不住過去撲在母親懷里。母親不知出了什么事,問
我,用力想托我起來,我卻緊緊抱住母親,好似生怕她離去事后,我一直沒有告訴
母親這究竟為了什么。最濃烈的感情難以表達出來,最脆弱的感情只能珍藏在自己
心里。如今,母親已是滿頭白發(fā),但初見她白發(fā)的感受卻深刻難忘。那種人生感,
那種凄然,那種無可奈何,正像我們無法把地上的落葉拋回樹枝上去
⑤當妻子把一小酒盅染發(fā)劑和一支扁頭油畫筆拿到我面前,叫我?guī)退景l(fā),我
心里一動,怎么,我們這一代生命的森林也開始落葉了?我瞥一眼她的頭發(fā),笑
道:“不過兩三根白頭發(fā),也要這樣小題大做?”可是待我用手指撩開她的頭發(fā),
我驚訝了,在這黑黑的頭發(fā)里怎么會埋藏這么多的白發(fā)!我竟如此粗心大意,至今
才發(fā)現(xiàn)才看到。也正是由于這樣多的白發(fā),才迫使她動用這遮掩青春衰退的顏色。
可是她明明一頭烏黑而清香的秀發(fā)呀,究竟怎樣一根根悄悄變白的?是在我不停歇
的忙忙碌碌中、侃侃而談中,還是在不舍晝夜的埋頭寫作中?是那些年在大地震后
寄人籬下的茹苦含辛的生活所致?是為了我那次重病內(nèi)心焦慮而催白的?還是那件事
幾乎傷透了她的心,一夜間驟然生.出這么多白發(fā)?
⑥黑發(fā)如同綠草,白發(fā)猶如枯草;黑發(fā)像綠草那樣散發(fā)著生命誘人的氣息,白
發(fā)卻像枯草那樣晃動著刺目的、凄涼的、枯竭的顏色。我怎樣做才能還給她一如當
年那一頭美麗的黑發(fā)?我急于把她所有變白的頭發(fā)染黑.她卻說:“你是不是把染
發(fā)劑滴在我頭頂上了?”
⑦我一怔。趕忙用眼皮噫住淚水,不叫它再滴落下來。
⑧一次,我把剩卜?的染發(fā)劑交給她,請她也給我的頭發(fā)染一染。這一染,居然
年輕許多!誰說時光難返,誰說青春難再,就這樣我也加入了用染發(fā)劑追回歲月的
行列。誰知染發(fā)是件愈來愈艱難的事情。不僅日日增多的白發(fā)需要加工,而且這時
才知道,白發(fā)并不是由黑發(fā)變的,它們是從走向衰老的‘生命深處滋生出來的。當
染過的頭發(fā)看上去一片烏黑青黛,它們的根部又齊刷刷冒出一茬雪白。任你怎樣去
染,去遮蓋,它還是茬茬涌現(xiàn)。人生的秋天和大自然的春天一樣頑強。擋不住的白
發(fā)啊!開始時精心細染,不肯漏掉一根。但事情忙起來,沒有閑暇染發(fā),只好任由
它花白。染又麻煩,不染難看,漸而成了負擔。
⑨這H,鄰家一位老者來訪。這老者閱歷深,博學,又健朗,鶴發(fā)童顏,很有
神采。他進屋,正坐在陽光里。一個畫面令我震驚一一他不單頭發(fā)通白,連胡須眉
毛也一概全白;在強光的照耀下,蓬松柔和,光明透澈,亮如銀絲,竟沒有一根灰
黑色,真是美極了!我禁不住說,將來我也修煉出您這一頭漂亮瀟灑的白發(fā)就好
了,現(xiàn)在的我,染和不染,成了兩難。老者聽了,朗聲大笑,然后對我說:“小老
弟,你挺明白的人,怎么在白發(fā)面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,
你有中年成熟的美,我有老來沖淡自如的美。這就像大自然的四季一一春天蔥蘢,
夏天繁盛,秋天斑斕,冬天純凈。各有各的美感,各有各的優(yōu)勢,誰也不必羨慕
誰,更不能模仿誰,模彷必累,勉強更累。人的事,生而盡其動,死而盡其靜。聽
其自然,對!所謂聽其自然,就是到什么季節(jié)享受什么季節(jié)。哎,我這話不知對你
有沒有用,小老弟?”
⑩我聽罷,頓覺地闊天寬,心情快活。擺一擺腦袋,頭上花發(fā)來回一晃,宛如
搖動一片秋光中的蘆花。
(選自《河北日報》作者馮嫉才有改動)
《白發(fā)》閱讀題
15.圍繞白發(fā),作者回憶了自己生活中的四個場景。閱讀作品,填寫下面的表
格。(4分)
16.結合文章內(nèi)容,說說第⑦段為什么作者會流淚?(4分)
17.本文的描寫和議論都飽含感情,請以第⑨段的相關內(nèi)容為例,作簡要賞
析。(不超過150字)(7分)
《白發(fā)》閱讀答案
15.①害怕、凄然、無可奈何;②幫妻子染發(fā)時發(fā)現(xiàn)妻子的許多白發(fā);③看到
陽光下鄰家老者滿頭白發(fā),熠熠生輝;④地闊天寬,心情快活。(共4分,每點1
分)
16.我在為妻子染發(fā)時,驚訝地發(fā)現(xiàn)妻子太多的白發(fā),想到平時自己對妻子的
粗心大意,照顧不周甚至是傷害,還有生活中方方面面的辛苦,因而內(nèi)心非常的不
安、內(nèi)疚和自責,流下淚來。(4分)
17.示例:略(共7分,其中,文本內(nèi)容2分,賞析3分,語言表達2分)
白發(fā)閱讀答案「篇六」
白發(fā)
馮驟才
人生入秋,便開始被友人指著腦袋說:呀,你怎么也有白發(fā)了?
聽罷笑而不答;偶爾笑答一句:因為頭發(fā)里的色素都跑到稿紙上去了。
就這樣,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻過了生命的山脊,開始漸漸下坡來?;蛘咴?/p>
努力,往上登一登。
對鏡看白發(fā),有時也會認真起來:這白發(fā)中的第一根是何時出現(xiàn)的?為了什么?
思緒往往會超越時空,下子回到了少年時那次同母親聊天,母親背窗而坐,窗子敞
開著,微風無聲地輕輕掀動母親的頭發(fā).忽見母親的根頭發(fā)被吹立起來,在夕照里
竟然銀亮銀亮,是根白發(fā)!這根細細的白發(fā)在風里柔弱搖曳,卻不肯倒下,好似對
我召喚。我第一次看見母親的白發(fā),第一次強烈地感受到母親也會老,這是多可怕
的事啊!我禁不住過去撲在母親懷里。母親不知出了什么事,問我。她用力想托我
起來,我卻緊緊抱住母親,好似生怕她離去事后.我一直沒有告訴母親這究竟為了
什么。最濃烈的感情難以表達出來,最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今,母
親已是滿頭白發(fā)。但初見她白發(fā)的感受卻深刻難忘。那種人生感嘆,那種凄然,那
種無可奈何,正像我們無法把地上的落葉拋回樹枝上去
當妻子把一小酒盅染發(fā)劑和一枝扁頭油畫筆拿到我面前,叫我?guī)退景l(fā)時,我
心里一動,怎么,我們這一代生命的森林也開始落葉了?我瞥一眼她的頭發(fā),笑
道:不過兩三根白頭發(fā),也要這樣小題大做?可是待我用手指撩開她的頭發(fā),我驚
訝了,在這黑黑的頭發(fā)里怎么會埋藏這么多的白發(fā)!我竟如此粗心大意,至今才發(fā)
現(xiàn)才看到。也正是由于這樣多的白發(fā),才迫使她動用這遮掩青春衰退的顏色;可是
她明明一頭烏黑而清香的秀發(fā)呀,究竟怎樣一根根悄悄變白的?是在我不停歇的忙
忙碌碌,侃侃而談中,還是在我不舍晝夜的埋頭寫作中?是那些年在大地震后寄人
籬下的茹苦含辛的生活所致?是為了我那次重病內(nèi)心焦慮而催白的?還是那件事兒乎
傷透了她的心,一夜間驟然生出這么多白發(fā)?
黑發(fā)如同綠草,白發(fā)猶如枯草;黑發(fā)像綠草那樣散發(fā)著生命誘人的氣息,白發(fā)
卻像枯草那樣晃動著刺目、凄涼的,枯竭的顏色。我怎樣做才能還給她一如當年那
一頭美麗的黑發(fā)?我急于把她所有變白的頭發(fā)染黑。她卻說:
你是不是把染發(fā)劑滴在我頭頂上了?
我怔。趕忙用眼皮喻住淚水。不叫它再滴落下來。
一次,我把剩下的染發(fā)劑交給她,請她也給我的頭發(fā)染染;這一染,居然年輕
許多!誰說時光難返,誰說青春難再.就這樣我也加入了用染發(fā)劑追回歲月的行列。
誰知染發(fā)是件愈來愈艱難的事情.不僅日日增多的白發(fā)需要加工,而且這時才知
道,白發(fā)并不是由黑發(fā)變的,它們是從走向衰老的生命深處滋生出來的;剛染過的
頭發(fā)看上去一片烏黑青黛,但它們的根部乂齊刷刷冒出一茬雪白。任你怎樣去染,
去遮蓋,它還是茬茬涌現(xiàn)。人生的秋天和大自然的春天一樣頑強。擋不住的白發(fā)啊!
開始時精心細染,不肯漏掉一根。但事情忙起來,沒有閑暇染發(fā),只好任由它
花白,染又麻煩,不染難看,漸而成了負擔。
這日,鄰家一位老者來訪。這位老者閱歷深、博學,又健朗,鶴發(fā)童顏,很有
神采;他進屋,正坐在陽光里。一個畫面令我震驚他不單頭發(fā)通白,連胡須眉毛也
一概全白,在強光的照耀3蓬松柔和,光亮透明,宛如銀絲,真是美極了!我禁
不住說,將來我也修煉出您這一頭漂亮瀟灑的白發(fā)就好了,現(xiàn)在的我,染和不染,
成了兩難。老者聽了,朗聲大笑,然后對我說:小老弟,你挺明白的人,怎么在
白發(fā)面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老
來恬淡自如的美。這就像大自然的四季春天蔥蘢,夏天繁盛,秋天斑斕,冬天純
凈。各有各的美感,各有各的優(yōu)勢,誰也不必羨慕誰,更不能模仿誰,模仿必累,
勉強更累。人的事,生而盡其動,死而盡其靜。聽其自然.對!所謂聽其自然,就是
到什么季節(jié)享受什么季節(jié);哎,我這話不知對你有沒有用,小老弟?
我聽罷,頓覺地闊天寬,心情快活。擺一擺腦袋,頭上花發(fā)來回一晃,宛如搖
動一片秋光中的蘆花。
1.下列對文章的理解和賞析,不正確的兩項是(4分)
A.全文以白發(fā)為線索,以我的心理變化為寫作思路,抒寫了作者對人生的感
悟。
B.黑發(fā)如同綠草,白發(fā)猶如枯草,表達了我對黑發(fā)的‘贊美和對白發(fā)的憎惡,
為下文寫自己也參加染發(fā)作了鋪墊。
C.白發(fā)并不是由黑發(fā)變的,它們是從走向衰老的生命深處滋生出來的說明人的
衰老是無法抗拒的,故不要驚慌、掩飾,而應坦然面對。
D.文章結尾段運用比喻、夸張等修辭手法,生動地表達了我困惑解除后坦然、
快樂的心里,并與開頭段相呼應。
E.文章語言生動、形象,描寫細膩,是一篇富有哲理性的優(yōu)美散文。
2.文章寫我第一次看見母親的白發(fā)的情景,主要用了什么描寫方法?表達了我
怎樣的思想感情?(5分)
3.現(xiàn)在的我,染和不染,成了兩難。作者為什么會這樣說?(5分)
4.文章開始把白發(fā)比做落葉和枯草,后來又把白發(fā)比做銀絲,這期間反映出我
怎樣的心理變化?請分條概括0(6分)
5.結合本文和你的感悟談談你對歲月的理解。(5分)
答案:
l.B、D
B項:作鋪墊不正確,應希望妻子水保黑發(fā)和對妻子出現(xiàn)臼發(fā)的愧疚與傷感。
D項:沒有夸張。
2.運用細節(jié)描寫方法。表達了我對母親的熱愛、感激和怕失去母親之情。
3.事情忙起來,沒有閑暇染發(fā),只好任由它花白,染又麻煩,不染難看,漸而
成了負擔。
4.(6分)看到母親的白發(fā),聯(lián)想到地上的落葉,流露出一種驚恐、害怕的心理;
看到妻子的白發(fā),聯(lián)想到枯葉,流露出驚訝、愧疚的心理;看到老者的白發(fā),聯(lián)想
到銀絲,體現(xiàn)了我羨慕、釋然的心理。(少一點2分)
5.略
白發(fā)閱讀答案「篇七」
白發(fā)與臍帶的閱讀答案
原文
我害怕面對那樣的身心痛苦感受,所以不敢輕易清理這個抽屜。早晚打開抽屜
的時候,總是讓它停留在半開狀態(tài),最多也不是超過三分之二,因為在那隱蔽的三
分之一后段,藏著母親遺留的白發(fā),與曾經(jīng)聯(lián)系著母親和她胎內(nèi)的我的臍帶。
白發(fā)用一張淡色的信紙包著,臍帶安放在素色小紙盒內(nèi)。每回重見這兩樣東
西,都不得不教我回憶那個悲傷的黃昏。
辦完喪事后的黃昏,我們都回到母親的臥室,凄楚地清理的遺物。那個黃昏,
夕陽冉冉,猶有些許螟熱,但失去母親的女子,心中只有一片冰寒。我們銜悲默
默,分頭清理,沒有費多少時間就做完了工作。
唉,人的一生中所能擁有的身外物看似不少,其實真是有限。
五個素色紙盒,在一具用舊了的'衣櫥底層找到。母親有五個子女,除了弟弟
因避上海事跡在東京出世外,我們四姊妹先后都在上海誕生。母親生前沒有談起過
這件事。意外的發(fā)現(xiàn),著實令我們訝異且感動。十幾年之間,我們的家庭經(jīng)歷過多
少次遷移,實在想不透,這許多年來的舟車轉徙,母親竟然完整地攜帶著分別安放
的五條臍帶!
我們各自辨認盒上褪色的鋼筆字跡,小心翼翼分留下來。無需任何言語佐注,
那五個紙盒本身就是“母愛”兩字的最原始的詮釋。
是我在那個小抽屜內(nèi)發(fā)現(xiàn)母親遺下的落發(fā)。那上面殘留著屬于母親的獨特香
澤。摩挈著,嗅聞著,想到母親的軀體已遵囑火化,而那團白發(fā)乃是她軀體僅留的
部分,便有心碎的懷念與哀痛,眼淚遂紛紛落下。即將于次日返歸異國居地的大妹
看見,悲苦地央求分與她一些發(fā)絲。我便將那一團白發(fā)分成五分,讓弟妹們帶回去
珍藏。心想:這樣子,母親就可以跟著她所疼愛的五個子女分散各地而無處不在
To
屬于我的一終結白發(fā)與裝著臍帶的小盒,三年多來一直深藏在我自己的臥室內(nèi)
梳妝臺的抽屜里。
紙盒內(nèi)墊著一些棉花。原先應該是純白的棉花,如今已年久發(fā)黃。那一條枯干
如草的臍帶便彎彎地擱在棉花上面,也不敢去碰觸它,但想到那是將自己和母親牢
牢聯(lián)系的東西,便有一種溫暖親熱的感覺漾蕩心上。我輕輕將它拿起。放在右手食
指上端詳。
多么奇妙啊,這一段萎縮成寸許長的細帶,竟是生命的隧道,雖然經(jīng)歷了這么
多年,甚至另一端已經(jīng)燼滅了,它仍然完整地敘說著薪火傳遞的故事。其實,臍帶
的剪斷,甚至干落,并沒有使我與母親完全分離,因為隨著年歲增加,我越長越像
母親。造化的美妙運作之一,是把父母的形貌氣質(zhì)移植在子女身上,使得生命的泉
脈永流不竭。
經(jīng)過這樣漫長的歲月,這許多痛苦的經(jīng)驗,我終于體悟孝經(jīng)上所說的“身體發(fā)
膚,受之父母,不敢毀傷”的道理;于今,我方始明了十余年前不慎灼傷自己肌膚
時,母親何以舉聲悲泣的原因。她一定是在我的身上看到自己,我的疼痛乃遂直接
移襲到她的身上。我們的軀體原來是二而一的,然則母親雖已離去,她的生命卻仍
然藉著我的軀體延續(xù)下去,因此我若是珍惜自己,便是珍惜母親,我若能發(fā)揚光大
生命的力量,便是發(fā)揚光大母親生命的力量。
母親那略泛金黃色的白發(fā),不盈一握在我掌心。我用指尖細膩梳通,一如母親
晚年病中我為她沐浴時那樣溫柔,現(xiàn)在,我不再逃避、害怕,也不再激起,傷悲
了。我的心似有一種通過苦痛經(jīng)驗的澄明平靜。
閱讀題
1.有人認為“白發(fā)”和“臍帶”有著必然的聯(lián)系,而且具有很強的象征意義。
你是否同意這種觀點,為什么?(8分)
2.請分條敘述作者的感情經(jīng)歷的主要變化,并說明出現(xiàn)這樣的變化的原因。(6
分)
工請簡要分析本文所用的“借物傳情”表現(xiàn)手法。(6分)
參考答案:
1.同意?!鞍装l(fā)”和“臍帶”都是母愛的信物,母親就是為了這五個生命的出
生、成長,把滿頭烏黑光澤的華發(fā)累白了,所以說二者之間有必然聯(lián)系;(4分:)母
親已逝,可她的肉體生命曾經(jīng)這樣存在過的“信物”在子女們心頭永駐,在母愛不
滅的燭光照耀下,他們將繼續(xù)未完的生命之旅,學著像母親那樣愛自己的子女和天
下人的子女,這正是整個人類生生不己自強不息的整體象征。(4分)
2.(1)看到母親的白發(fā)而感到心碎,意外發(fā)現(xiàn)母親保存的子女臍帶而感動,都
是由于對母親的懷念與哀痛。(2分)
(2)害怕整理抽屜看見母親遺留的白發(fā)和自己的臍帶,因為看見了這些會使我
陷于失去母親的身心痛苦。(2分)
(3)后來,再看到白發(fā)與臍帶心里有一種澄明平靜,因為作者懂得了母親的生
命仍在自己的軀體內(nèi)延續(xù)。(2分)
3.本文中的物,是兩件人體的富有特征的遺物白發(fā)與臍帶;本文表達的情是母
愛與愛母之情。寫物是手段,傳情是目的。全文緊扣與“白發(fā)”、“臍帶”相關的
事情,細致、深情地表達母親對子女的恩情和子女對先母的懷念。(6分)
白發(fā)閱讀答案「篇八」
白發(fā)
王東
雖然已經(jīng)立了春,但是張誠感覺冬天的冷依然彌散在空氣里,十根手指和腳趾
凍得隱隱發(fā)痛。一股北風擠進虛掩的門,從衣領處鉆入身體,張誠不禁打了個寒
戰(zhàn)。
去村里串串門,走動走動也許會暖和點,張誠心想??墒侨フl家呢?趙剛、劉
曉燕他們幾個前天就踏上了去上海的火車,他們說初八就得上班呢。二娃和磊子他
們幾個昨天也去了深圳。今天一大早,又有好幾撥人陸陸續(xù)續(xù)從家門前走過,或者
去廣州,或者去北京,或者去成都。這些年輕人一走,好像把年也帶走了,家家戶
戶都很冷清。
一雞二犬,三豬四羊,五牛六馬,七人八蠶。按照以前的風俗,最起碼也要過
了初八,這年才算完啊??墒墙裉觳攀浅趿?,咋就感覺年就過完了呢?張誠心里
一邊這樣想著,一邊無意識地朝門外望了望。這時,張誠看到了父親,看到父親頭
上的白發(fā)。乍一看,像一層白茫茫的霜。
“我去挖會兒地?!备赣H從豬圈里扛了把鋤頭出門,對抱著i捆柴火準備進廚
房的母親說。張誠走了出來,說:“爸,這大過年的,挖啥地啊?"父親說:
“唉,現(xiàn)在過不過年和平時有啥兩樣呢?再說,閑在家里冷呢,干活還熱乎些?!?/p>
張誠心想,是啊,現(xiàn)在過年和平時真沒啥兩樣,于是也找了把鋤頭,說:“我也去
挖會兒地?!?/p>
父親看了張誠一眼,說:“你在家歇著吧?!睆堈\說:“閑在家里冷呢?!备?/p>
親不再說話,張誠便跟著父親出了門。
父親走得很慢,張誠也走得很慢。這次,張誠將父親頭上的白發(fā)看得清清楚
楚。近看,白發(fā)就是白發(fā),其實并不像霜,也不像人們所說的銀絲,父親頭上的白
發(fā)灰白灰白的,遠一點看,倒有點像白茫茫的霧。張誠又想起年前,自己和梅芳拖
著疲憊的身子走到家門口時,老遠就看到正弓著身子顫巍巍地往家里挑水的父親那
灰白的頭。那口頭,隨著水桶和枯瘦身體的搖晃而跟著一搖一晃的。
父親挖了一會兒地,也許是累了,也許是腰腿又痛了,便將鋤頭杵在地展上,
掏出煙來,遞給張誠一支,自己點了一支。張誠接過煙,也將鋤頭杵在地填上,點
上煙。
父親說:“張華他們今天也出門了?!?/p>
張誠說:“我看到了?!?/p>
父親問:“你們什么時候走?”
張誠遲疑了一下,說:“還沒有決定呢?!?/p>
父親說:“梅芳不是說你們車票已經(jīng)買好了么?”
張誠頓了頓,說:“我想讓梅芳一個人出去,我留在家里?!?/p>
父親深深吸了兩口煙,說:“梅芳一個人出去,天高地遠,你能放心呀?再
說,兩個人出去,總能多掙一點?!?/p>
張誠不說話,也深深吸了兩口煙,煙霧在風里飄散。
父親說:“你留在家里又能做啥呢?種莊稼?這點莊稼也種不出啥來?!?/p>
張誠說:“可以做點小生意啥的?!?/p>
父親說:“那你準備做啥生意呢?”
張誠說:“還沒想好。”
砰!遠處傳來一起鞭炮響,然后又恢復了寂靜。
好一陣,父親說:
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