大班社會(huì)活動(dòng)：我愛(ài)爸爸媽媽

大班社會(huì)活動(dòng)：我愛(ài)爸爸媽媽演講人：XXX日期:

123活動(dòng)流程設(shè)計(jì)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)目錄

456資源附錄評(píng)估與反饋教學(xué)延伸環(huán)節(jié)目錄01活動(dòng)目標(biāo)了解父母特點(diǎn)與工作內(nèi)容識(shí)別父母特征了解父母的姓名、年齡、職業(yè)等基本信息，以及他們的愛(ài)好和特長(zhǎng)。理解父母工作通過(guò)親子交流或參觀父母工作場(chǎng)所，了解他們的工作內(nèi)容、工作環(huán)境和勞動(dòng)成果。感受父母辛苦通過(guò)親身體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，感受父母的辛勞和付出，培養(yǎng)對(duì)父母的感激之情。分享與父母的快樂(lè)時(shí)光家庭活動(dòng)組織家庭親子活動(dòng)，如家庭游戲、戶外運(yùn)動(dòng)、看電影等，增進(jìn)親子關(guān)系，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。分享快樂(lè)記錄回憶邀請(qǐng)父母一起分享自己的快樂(lè)時(shí)刻，如獲獎(jiǎng)、受到表?yè)P(yáng)、結(jié)交新朋友等，讓父母感受到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)繪畫、拍照、寫日記等方式記錄與父母共度的美好時(shí)光，留下珍貴的回憶。123感恩教育鼓勵(lì)幼兒承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如整理房間、洗碗、擦桌子等，培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感。家庭責(zé)任家庭美德傳承中華民族傳統(tǒng)美德，如尊老愛(ài)幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)和睦等，弘揚(yáng)家庭美德，構(gòu)建和諧家庭。教育幼兒要感恩父母的養(yǎng)育之恩，理解父母的艱辛和付出，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。培養(yǎng)感恩意識(shí)與家庭觀念02活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：小記者采訪任務(wù)安排小記者采訪任務(wù)讓孩子們扮演小記者，提前采訪父母，了解他們的喜好、生日、工作等。030201采訪內(nèi)容整理孩子們將采訪內(nèi)容記錄下來(lái)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行整理，以便在活動(dòng)中進(jìn)行分享。采訪技巧培訓(xùn)在活動(dòng)前對(duì)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的采訪技巧培訓(xùn)，提高他們的溝通能力和表達(dá)能力。收集孩子們與父母的合照，制作成展板或幻燈片，在活動(dòng)中展示，讓孩子們感受到家庭的溫暖。物質(zhì)準(zhǔn)備：家庭照片展/感恩視頻家庭照片展提前制作一段感恩視頻，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中觀看，激發(fā)他們對(duì)父母的感恩之情。感恩視頻準(zhǔn)備一些彩紙、畫筆等材料，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中親手制作感恩卡，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。感恩卡制作場(chǎng)地布置將活動(dòng)場(chǎng)地布置成半圓形，方便孩子們進(jìn)行交流和分享。場(chǎng)地準(zhǔn)備：半圓形交流區(qū)布置座位安排讓孩子們坐在半圓形區(qū)域，家長(zhǎng)則坐在孩子們的對(duì)面，方便孩子們向家長(zhǎng)展示采訪成果和感恩卡。音響設(shè)備提前準(zhǔn)備好音響設(shè)備，確?；顒?dòng)中的音樂(lè)、視頻等能夠順利播放。03活動(dòng)流程設(shè)計(jì)歌曲選擇《世上只有媽媽好》是一首表達(dá)對(duì)母親感激和愛(ài)戴的經(jīng)典歌曲，適合用于活動(dòng)的開場(chǎng)，引起孩子們的共鳴。歌曲引導(dǎo)通過(guò)播放歌曲，引導(dǎo)孩子們感受母愛(ài)的偉大和無(wú)私，為后續(xù)的活動(dòng)做好情感鋪墊。歌曲導(dǎo)入：《世上只有媽媽好》讓孩子們輪流講述自己爸爸媽媽的特征和優(yōu)點(diǎn)，如勇敢、善良、勤勞等。特征描述鼓勵(lì)孩子們分享自己與爸爸媽媽之間的感人故事或美好回憶，加深對(duì)父母的理解和感激之情。分享感受互動(dòng)分享："我的爸爸媽媽"特征描述繪本閱讀：《我的爸爸媽媽》故事會(huì)閱讀方式老師可以帶領(lǐng)孩子們一起閱讀繪本，并通過(guò)提問(wèn)、討論等方式引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)自己對(duì)故事的理解和感受。繪本選擇《我的爸爸媽媽》是一本以親子關(guān)系為主題的繪本，通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和優(yōu)美的圖畫，幫助孩子們更好地理解父母的辛苦和付出。示范內(nèi)容通過(guò)角色扮演、情景模擬等方式，向孩子們展示如何表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)和感激之情，如為父母捶背、做家務(wù)、送小禮物等。實(shí)踐指導(dǎo)行為實(shí)踐：愛(ài)的表達(dá)方式示范鼓勵(lì)孩子們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)嘗試用所學(xué)的方式向自己的父母表達(dá)愛(ài)意，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)愛(ài)的表達(dá)方式。010204教學(xué)延伸環(huán)節(jié)家庭任務(wù)：為父母做一件小事洗碗讓孩子體驗(yàn)洗碗的過(guò)程，了解日常家務(wù)的繁瑣，培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感。掃地教孩子如何正確掃地，體會(huì)清潔環(huán)境的辛苦，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。幫父母捶背讓孩子為父母捶背，感受父母的辛勞，增進(jìn)親子間的感情。手工制作引導(dǎo)孩子使用彩紙、畫筆等材料，親手制作一張賀卡，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。藝術(shù)創(chuàng)作：制作感恩賀卡繪畫內(nèi)容鼓勵(lì)孩子畫出自己心中的父母形象，或畫出自己與父母一起的幸福時(shí)光。賀卡文字教孩子在賀卡上寫上對(duì)父母的感謝和祝福，讓孩子學(xué)會(huì)用文字表達(dá)自己的情感。情景扮演：模擬關(guān)心父母場(chǎng)景角色扮演讓孩子扮演父母的角色，照顧生病的“孩子”（由父母扮演），體驗(yàn)照顧別人的辛苦。情境設(shè)置互動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)置一個(gè)情境，如父母下班回家很累，讓孩子主動(dòng)為父母倒水、拿拖鞋等，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心父母。家長(zhǎng)與孩子共同評(píng)價(jià)游戲中的表現(xiàn)，肯定孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，指出需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。12305評(píng)估與反饋觀察指標(biāo)：語(yǔ)言表達(dá)完整性觀察孩子是否能夠使用主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等構(gòu)成完整句子，表達(dá)清楚對(duì)爸爸媽媽的情感。能否用完整的句子表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)觀察孩子在描述家庭中的日常活動(dòng)、成員角色以及相互之間的關(guān)系時(shí)，能否用詞準(zhǔn)確、表達(dá)清晰。能否準(zhǔn)確描述家庭活動(dòng)和角色關(guān)注孩子是否能夠用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母及家庭成員的感激和關(guān)愛(ài)，以及是否具備同理心。能否用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)感激和關(guān)愛(ài)記錄孩子參觀攝影展時(shí)的興趣、注意力集中程度以及停留時(shí)間，觀察孩子對(duì)攝影作品的反應(yīng)和感受。成果展示：攝影展參觀記錄參觀過(guò)程中的表現(xiàn)分析孩子選擇的攝影作品，了解他們選擇的原因以及對(duì)作品的理解程度，評(píng)估孩子的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。攝影作品的選擇與解讀展示孩子在活動(dòng)中拍攝的家庭照片或創(chuàng)作的藝術(shù)作品，評(píng)估孩子的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。孩子的作品展示了解家長(zhǎng)對(duì)孩子參與此類社會(huì)活動(dòng)的態(tài)度，是否積極支持并鼓勵(lì)孩子表達(dá)情感。家長(zhǎng)反饋：家庭互動(dòng)變化家長(zhǎng)對(duì)孩子參與活動(dòng)的態(tài)度收集家長(zhǎng)關(guān)于活動(dòng)前后家庭氛圍變化的反饋，評(píng)估活動(dòng)對(duì)家庭親子關(guān)系的影響。家庭氛圍的改善探討家長(zhǎng)在活動(dòng)后與孩子互動(dòng)的方式有何改變，是否更加注重傾聽(tīng)孩子的想法和感受，以及給予積極的反饋和支持。家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)的方式06資源附錄推薦繪本清單《我爸爸》描繪了一個(gè)強(qiáng)壯、溫柔的爸爸形象，讓孩子感受到父愛(ài)的力量。02040301《猜猜我有多愛(ài)你》通過(guò)小兔子和媽媽的對(duì)話，表達(dá)了深深的愛(ài)意，教會(huì)孩子如何表達(dá)愛(ài)?！段覌寢尅吠ㄟ^(guò)孩子的視角展現(xiàn)了媽媽的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，讓孩子更加理解母親?！段覑?ài)我家》以家庭為主題，講述了家庭成員之間的愛(ài)與關(guān)懷，培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的熱愛(ài)。感恩兒歌曲庫(kù)《感恩的心》經(jīng)典的感恩歌曲，旋律優(yōu)美，歌詞感人，適合表達(dá)對(duì)父母的感激之情?！妒郎现挥袐寢尯谩犯枨磉_(dá)了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，容易引起孩子的共鳴。《小烏鴉愛(ài)媽媽》通過(guò)烏鴉反哺的故事，教育孩子要感恩父母的養(yǎng)育之恩。《燭光里的媽媽》旋律舒緩，歌詞真摯，表達(dá)了對(duì)母親深深的感激和思念。與孩子一起參與家務(wù)活動(dòng)，如掃地、洗碗等，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感。與