八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《第13課 我的小天地-立體紙模型》教學(xué)設(shè)計(jì)

HH精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）《第13課我的小天地——立體紙模型》教學(xué)設(shè)計(jì)課題我的小天地——立體紙模型年級(jí)八年級(jí)教材分析本課結(jié)合生活實(shí)際，以學(xué)生居室為題進(jìn)行研討。學(xué)生的居室除具有一般居室的特點(diǎn)外，還應(yīng)突出學(xué)生的特點(diǎn)，在布置上注重樸實(shí)與實(shí)用，居室的功能兼顧學(xué)習(xí)與休息。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握紙模型家居的制作方法，提高學(xué)生審美情趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、藝術(shù)表現(xiàn)：簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn)，分析家居布置的空間利用、個(gè)性展現(xiàn)等因素。2、創(chuàng)意實(shí)踐：使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地。在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)習(xí)居室設(shè)計(jì)方法與立體紙模型的制作方法。3、審美感知：通過(guò)設(shè)計(jì)自己的居室，引導(dǎo)學(xué)生更加熱愛生活，關(guān)注生活中的設(shè)計(jì)，提高審美品位。重點(diǎn)房間內(nèi)部環(huán)境紙模型的設(shè)計(jì)制作，包括家居與房間的尺寸比例知識(shí)，各種家具的尺寸、造型、制作與固定，以及總體色調(diào)與風(fēng)格等方面。難點(diǎn)將所學(xué)的立體空間、家居設(shè)計(jì)知識(shí)體現(xiàn)并應(yīng)用在本課的紙模型設(shè)計(jì)制作中，以及要兼顧考慮學(xué)生居室的審美情趣，包括品味、個(gè)性、居室布置的各種因素。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課問(wèn)題導(dǎo)入每一個(gè)同學(xué)在家里一定有一塊屬于自己的小天地，你是如何布置的？

你心目中的理想居室是什么樣子的？學(xué)生自由回答。師：同學(xué)說(shuō)的非常好，為使自己活動(dòng)方便有序，居室首先要有一個(gè)功能區(qū)的劃分。那么應(yīng)該怎樣劃分學(xué)習(xí)區(qū)和休息區(qū)？營(yíng)造居室氛圍的色彩應(yīng)該根據(jù)什么來(lái)設(shè)計(jì)？如何去點(diǎn)綴居室的情趣和提升居室品位呢？那么今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)：我的小天地立體紙模型，我們自己也來(lái)設(shè)計(jì)一下臥室吧。板書展示課題《我的小天地——立體紙模型》說(shuō)一說(shuō)引入教學(xué)主題，從學(xué)生的實(shí)際生活切入，激起學(xué)生對(duì)居室設(shè)計(jì)制作的興趣，激發(fā)探索新知的求知欲。講授新課展示臥室圖片。想一想1、想一想，學(xué)生居室需要具備哪些功能？功能：生活與學(xué)習(xí)2、學(xué)生居室在布置上有什么特點(diǎn)？彰性、溫馨舒適3、設(shè)計(jì)學(xué)生居室時(shí)要注意哪些設(shè)計(jì)要素？居室的色調(diào)、家具樣式與擺放、家居的裝飾制作居室模型與工具材料：廢鞋盒、各色硬紙、紙巾等；工具：剪刀、尺子、刻刀、膠水、兩面膠。展示圖片。一、設(shè)計(jì)制作方法步驟：1.畫出居室平面圖，按比例安排好家具的位置。2.用硬質(zhì)紙板做出以地面和兩面墻組成的居室空間。3.先確定主色調(diào)，然后根據(jù)它選擇合適顏色的紙做家具和床上用品等。家具適合用硬質(zhì)紙板，織物宜用柔軟的薄紙。4.制作臺(tái)燈、畫框和擺設(shè)等小件物品，要求制作干凈、整潔、美觀。5.最后將它們按使用規(guī)律安排在合適位置并固定，注意整體協(xié)調(diào)。制作注意事項(xiàng)模型一般有地面和兩面或者三面墻組成。與房間應(yīng)有一定的尺度感，家具之間也要注意比例。顏色最好用紙的本色，如上色應(yīng)先畫圖案再制作。居室的功能兼顧學(xué)習(xí)與休息，居室的情調(diào)要體現(xiàn)活潑與溫馨，還要體現(xiàn)主人的性格與愛好。師：同學(xué)們，同一個(gè)房間只有一種擺放方法嗎？學(xué)生回答：不是的。老師展示同一房間不同擺放的居室效果模型二、理想的居室布置需要考慮的因素比例：要協(xié)調(diào)，大小占地要合適，過(guò)大過(guò)小會(huì)失衡。色調(diào)：要統(tǒng)一，冷色周調(diào)、暖色調(diào)，或鮮明或淡雅。裝飾：要精彩，增添情調(diào)，反映主人的性格、愛好、品味。三、思考與討論：1.你和家長(zhǎng)在布置房間時(shí)有沒有考慮過(guò)整體布局和色調(diào)？學(xué)習(xí)本課以后你有哪些新的想法？參考答案：我的父母會(huì)考慮我喜歡看窗外的景色，所以把我的書桌擺在了窗戶邊，讓我可以開心的學(xué)習(xí)，房間裝飾卻沒有考慮顏色的搭配。學(xué)習(xí)完本課以后，我想將房間的裝飾色調(diào)整為我喜歡的淡綠色為主。2.家具的尺寸是依據(jù)什么確定的？參考答案：首先考慮家中的擺放位置和面積大小，然后考慮所需家具的功能。3.居室的色彩對(duì)人的心理有影響嗎？參考答案：暖色調(diào)容易讓人感覺開心、溫暖，冷色調(diào)容易讓人感覺輕松、冷靜。想一想閱讀課本，了解制作一個(gè)家居紙模型需要哪些步驟了解設(shè)計(jì)制作紙立體模型的注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)理想居室布置需要考慮的因素。思考與討論引導(dǎo)學(xué)生分析學(xué)生居室的特點(diǎn)，了解家居的布置有哪些要素。了解學(xué)會(huì)制作紙模型的方法與技巧，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。為學(xué)生講解制作注意事項(xiàng)，更好的完成模型制作。拓展了解多提問(wèn)多互動(dòng)，提高學(xué)生的思考能力和發(fā)散能力。課堂活動(dòng)動(dòng)手實(shí)踐據(jù)老師剛才所講知識(shí)，開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象，四人為一小組，共同設(shè)計(jì)制作出你們理想中的小天地吧。展示作品請(qǐng)各小組長(zhǎng)談?wù)劚窘M的設(shè)計(jì)思路。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：造型布局是否合理，色彩搭配是否協(xié)調(diào)，房間裝飾是否具有生活性與趣味性，氛圍的營(yíng)造是否具有個(gè)性。以小組為單位分工合作,設(shè)計(jì)制作一間居室模型展示作品與評(píng)價(jià)。鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維能力與動(dòng)手能力也鍛煉了學(xué)生的合作展開能力。課堂小結(jié)師：這節(jié)課你學(xué)到了什么？這