遼寧省沈陽市2025屆高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物（三）（含答案）

2025年沈陽市高中三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（三）生物學(xué)沈陽市第一中學(xué)邵丹審題：沈陽市教育研究院莊艷1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將條形碼粘貼在答2．答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡4．某興趣小組利用如下裝置探究過氧化氫的分解條件，下列敘述錯誤的是6．外顯率是某一基因型個體顯示預(yù)期表型的比例。果蠅的間斷翅脈（aa）為90%，其余10%的aa與其他基因型的個體均表現(xiàn)為野生型。兩只果蠅雜交產(chǎn)生7．細(xì)胞中circRNA（非編碼環(huán)狀RNA）可靶向從而調(diào)控基因表達(dá)。某神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)細(xì)胞中F蛋白8．調(diào)節(jié)性T細(xì)胞（Tregs）可抑制輔助性T細(xì)胞的活性，Tregs數(shù)量受Mcl-1和Bim兩種9．單親二體型是受精卵中的三體染色體在卵裂過程中丟失一條，僅保留來源于雙親中一12．黑曲霉在食品發(fā)酵中廣泛應(yīng)用。下圖是從烏衣紅曲中分離并鑒定黑曲霉的過程。DANPs有望用于帕金森病的治療。下列敘述錯誤的是體溫調(diào)節(jié)中樞功能恢復(fù)正常，體溫也隨之下降至正常范圍。下列敘述正確乙、丙分別表示兩種藻類單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時的種群數(shù)量變化以及培養(yǎng)液中硅酸16．利用射線處理西洋參細(xì)胞后，染色體發(fā)生隨機(jī)斷裂，通過細(xì)胞融合，使某些斷裂的酮酸生成CO2過程中某些酶的活性，進(jìn)而干18．領(lǐng)域是指由個體、家庭等單位所占據(jù)的，20．腓骨肌萎縮癥（CMT）是一種單基因遺傳病，其致病基因在男性群體中的基因頻率示為該病相關(guān)基因（轉(zhuǎn)錄的非模板鏈）編碼氨基酸的部分堿基序列。不考慮其他變2111分）研究人員以枇杷幼苗為實(shí)驗(yàn)材料來探究干旱脅迫下外源多巴胺（一種植物激素）對光合作用的影響，測得相關(guān)光合作用參數(shù)如下，據(jù)圖回答（1）D組的設(shè)置條件應(yīng)為______旱條件下光合速率降低的主要因素，理由是______基的能力，減輕對________（至少答出兩點(diǎn)）的氧化損傷，有利于提高干旱脅迫下枇杷2210分）會進(jìn)行演替。經(jīng)濟(jì)林中可間種人工牧草，從能量流動的角度，其意義是。2312分）（注：表示促進(jìn)基因表達(dá)表示抑制基因表達(dá)FLC與CO是調(diào)節(jié)開花的相關(guān)基因）遲”或“不變”原因是。植物開花。光信號屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______信息，上述現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞①實(shí)驗(yàn)一可得出植物感受光的部位是____②實(shí)驗(yàn)二可以得出的結(jié)論：___________光周期的角度寫出解決方案：_______2412分）大豆脂肪氧化酶（LOX）在食品加工等方面有重要作用。下圖表示建立LOX基因原（異丙基-β-D-硫代半乳糖苷）激活。（1）①RT-PCR（逆轉(zhuǎn)錄PCR）獲得LOX基因（cDNA）的過程需要______生產(chǎn)的LOX進(jìn)行活性鑒定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路：2510分）基因在染色體上的位置，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝校?）甲基磺酸乙酯通過修飾鳥嘌呤，使其結(jié)構(gòu)與腺嘌呤相似，從而在過程可具有多樣性，故常作為不同染色體的特異性標(biāo)記，并用于基因定位。研究者利用1（1）協(xié)調(diào)間接和直接（答出“間接”即得分）次生將生物在時間、空間上進(jìn)行合理配置，（1）延遲未經(jīng)歷低溫使得FLC基因的抑制作用被解除，F(xiàn)LC基因表達(dá)后抑制開花（2分）（2）光敏色素（答“光受體”也給分）物理生（4）①葉片②刺激開