(文末附答案)初中九年級化學(xué)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘知識筆記

（文末附答案）初中九年級化學(xué)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘知識匯總筆記

單選題（經(jīng)典例題高頻考點一名師出品必屬精品）

1、下列物質(zhì)含有氫分子的是（）

A.H.B.HQ2c.HzCO.D.H2O

2、“加鐵醬油”“高鋅奶粉”“富硒茶葉”中，”鐵、鋅、硒"指的是

A.單質(zhì)B.元素C.金屬D.維生素

3、從分子、原子的角度對下列現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是

A.水變?yōu)樗魵狻肿幼兇?/p>

B.八月桂花香分子很小，質(zhì)量也很小

C.CO和CO,化學(xué)性質(zhì)不同——原子的排列方式不同

D.氫氣和液氫化學(xué)性質(zhì)相同——構(gòu)成物質(zhì)的分子相同

4、下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.銅

B.水

C.氯化鈉

D.發(fā)氣

5、下列物質(zhì)是原子構(gòu)成的是

A.二氧化碳B.汞C.水D.硝酸鈉

6、下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是

A.鎰、鈦B.氨、金C.鉛、第D.氯、汞

7、2019年是門捷列夫發(fā)表元素周期表150周年。為紀(jì)念門捷列夫，將在1955年發(fā)現(xiàn)的一種新元素命名為

“笆”，其在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示，有關(guān)釗的說法錯誤的是

A.屬于金屬元素

B.元素符號是Md

C.原子序數(shù)是101

D.相對原子質(zhì)量是258g

8、一定條件下，6000L氧氣可壓入40L.的鋼瓶中。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是

A.氧分子間的間隔變小

B.氧分子的質(zhì)量變小

C.氧分子的體積變小

D.氧分子的數(shù)目減少

9、下列有關(guān)微觀粒子的說法正確的是

A.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

B.分子可以分成原子而原子不能再分

C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

10、市場上有“葡萄糖酸鋅”、"高鈣牛奶"、"綠色碘鹽”等商品，這里的“鋅、鈣、碘”指的是

A.元素B.分子C,單質(zhì)D.原子

2

11、下列推理中正確的是

A.澳子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B.稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都為8,所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子

C.原子失去電子后形成陽離子，則原子得到電子后一定形成陰離子

D.原子在化學(xué)變化中不能再分，見分子在化學(xué)變化中也不能再分

12、下列事實能夠說明“分子在不停地運動”的是

A.公園里花香四溢

B.春天里柳絮飛揚

C.海面上浪花飛濺

D.天空中烏云翻滾

13、錢元素有“電子工業(yè)脊梁”的美譽。下列有關(guān)該元素的說法錯誤的是

A.原子內(nèi)微?？倲?shù)是31B,屬于金屬元素

C.元素符號是GaD.相對原子質(zhì)量是69.72

14、"酒香不怕巷子深"，這句話說明分子具有的主要性質(zhì)是

A.分子的體積很小

B.分子間間隔很小

C.分子可以再分

D.分子不斷運動

3

15、根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是（)

A.鐵的相對原子質(zhì)量為24.31

B.在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去2個電子

C.鎂離子（Mg/）核內(nèi)有12個質(zhì)子

D.鎂離子與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相同

多選題（經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

16、下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是

A.墻內(nèi)開花墻外香——分子是不停運動的

B.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

C.CO和CO,具有不同的化學(xué)性質(zhì)——構(gòu)成它們的分子不同

D.10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL-----是因為水分子的體積減小

17、如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是

①②③④

A.②③屬于不同種元素B.當(dāng)X的數(shù)值為10時，①表示一種原子

C.②屬于非金屬元素D.④在化學(xué)反應(yīng)中易得電子形成陽離子

4

18、下列對原子、離子的認(rèn)識，正確的是

A,寓子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上

C.原子在化學(xué)變化中能夠再分

D.鈉原子失去1個電子形成鈉離子

19、我國科學(xué)家在1993年首次利用超真空掃描隧道顯微鏡技術(shù)，在一塊晶體硅（由硅原子構(gòu)成）的表面直接

移動硅原子寫下了“中國”兩字（見圖）.下列說法中正確的是

A.在上述操作中沒發(fā)生任何變化

B.這兩個字是當(dāng)時世界上最小的漢字

C.此技術(shù)說明化學(xué)變化中原子可再分

D.這標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已進入原子操縱的階段

20、下列物質(zhì)中既含有碳元素又含有氧元素的是

A.銅綠B.氨氣C.雙氧水D.石蠟

21、.粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，錯誤的是

G弓'G

①②③④⑤

A.①④屬于同種元素B.②③④屬于離子

5

C.⑤易失去成為陰離子D.①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

22、下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是

A.墻內(nèi)開花墻外香——分子是不停運動的

B.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

C.CO和Cd具有不同的化學(xué)性質(zhì)——構(gòu)成它們的分子不同

D.10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL-----是因為水分子的體積減小

23、如圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A.鋅的元素符號為Zn

B.鋅原子的質(zhì)量主要由質(zhì)子和電子決定

C.鋅的相對原子為65.39g

D.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中，^=30.尸2

24、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.下列有關(guān)水分子的敘述正確的是

A.受熱時水分子的體積逐漸變大

B.降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C.反應(yīng)時構(gòu)成水分子的氫原子、氧原子種類不發(fā)生改變

D.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

25、在HQ?和HQ兩種物質(zhì)中，含有相同的？在HQ?和HQ兩種物質(zhì)的各一個分子中，含有相同的？

6

A.氫分子數(shù)B.氫原子數(shù)

C.元素種類D,元素個數(shù)

26、稀土元素是一類有重要用途的資源。鈿是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.缽的原子粒子總數(shù)是198

B.缽原子在化學(xué)變化容易失去電子

C.銃原子中子數(shù)為58個

D.鈾的原子質(zhì)量是140.1

27、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用鋤原子鐘提供精確時間，鋤元素在元素周期表中的相關(guān)信息與鋤原子的結(jié)構(gòu)示意圖

如下圖。下列說法正確的是

A.鋼屬于非金屬元素

B5的值是37,〃的值是1

C.鋤的相對原子質(zhì)量為85.47g

D.在化學(xué)反應(yīng)中，鋤原子容易失去電子

28、如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是

7

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15B,該元素屬于金屬元素

C.該元素的元素符號為.該元素一個原子的質(zhì)量為30-97g

29、關(guān)于元素的錯誤描述是()

A.相對原子質(zhì)量相同的一類原子

B.核電荷數(shù)相同的一類原子

C.中子數(shù)相同的一類原子

D.質(zhì)子數(shù)相同的一類原子

30、如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中和"分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是

簡答題(經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品)

31、人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長的探究過程。1911年英國科學(xué)家盧瑟福用一束質(zhì)量比電子大

很多的、帶正電的高速運動的a粒子轟擊金箔時，出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象:請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，分析

出現(xiàn)上述盧瑟福實驗現(xiàn)象的原因：

a粒子束發(fā)生偏轉(zhuǎn)

a粒子束

0粒子未發(fā)生偏轉(zhuǎn)

束

8

①大多數(shù)a粒子能順利穿過金箔，說明原子o

②一部分a粒子穿過金箔，但是改變了原來的運動方向，原因o

③極少數(shù)a粒子被反彈過來，原因o

32、“宏觀辨識與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”，也能夠

“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息，請回答：

(1)鈉原子的核外電子層數(shù)是一,在化學(xué)反應(yīng)中易一(填“得到"或"失去")電子。

(2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的—決定的。

(3)化學(xué)反應(yīng)前后，氯元素的化合價為一o

(4)構(gòu)成氯化鈉的離子是一(填微粒符號)。

33、結(jié)合化學(xué)知識回答下列問題。

⑴試舉一個能說明分子之間有間隔的例子:；

(2)Cd與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是_______o

34、用分子的知識解釋下列現(xiàn)象。

⑴俗語說，酒香不怕巷子深

9

⑵為什么氣體容易壓縮，而液體難以壓縮？

35、假設(shè)一個鈉原子的質(zhì)量是n,一個碳12原子的質(zhì)量是m2,那么這種鈉原子的相對原子質(zhì)量A,（Na）為

多少?為什么鈉原子不顯電性?

36、⑴為什么原子不顯電性？

⑵分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是什么？

⑶舉例說明分子是不斷運動的.

37、碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬，某同學(xué)利用碘進行了如下的實驗：

①把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會變藍(lán)色；

②再取少量的碘溶解在水中，用饅頭去蘸取碘液，發(fā)現(xiàn)饅頭也會變藍(lán)色。（提示：碘分子能使饅頭中的淀粉變

藍(lán)色）則：

（1）取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭—變

藍(lán)色（選填“會”或“不會”）。

（2）把碘溶解在酒精中，可以得到用來消毒用的碘酒，用饅頭去沾取少量的碘酒，饅頭一（選填“會”或

“不會”）變藍(lán)色。

（3）請用分子的觀點來解釋實驗中的現(xiàn)象—o

（4）現(xiàn)在市場上買來的食鹽都是加碘鹽，用饅頭沾取少量的食鹽水，饅頭不變藍(lán)色，由此可知食鹽中一

（存在或不存在）碘分子。

38、將一潔凈的大膠頭滴管倒置，向其中注入紅色的水，水量約占總體積的一半（A處），再繼續(xù)向其中注滿

酒精（B處），然后用拇指按住管口，上下顛倒幾次，使水和酒精充分混合，發(fā)現(xiàn)整個滴管內(nèi)的液體都變成了

紅色，橡膠頭稍稍變癟，松開拇指，液面下降約2~3cm（C處）。

10

B

OC

i-A

請你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_______

39、如圖是從空氣分離氧氣的示意圖：

??氧氣

加

0壓

降

0溫

液態(tài)空氣氮氣、氧氣分離

請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化寺信息各一條。

組成:，結(jié)構(gòu):，性質(zhì):

40、古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾提出過“四元素說”,認(rèn)為火、空氣、土、水是構(gòu)成世界萬物的基本元素,

它們兩兩作用產(chǎn)生物質(zhì)的基本性質(zhì)-熱、冷、干、濕,如圖所示.你認(rèn)為“空氣”和"水”是元素嗎？為什么？

41、資料一："見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

資料二：氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F?)化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣

中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息，回答下列問題：

(1)氮原子核外有一個電子層，如圖B中x二一,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常顯—價。

11

氮原子結(jié)構(gòu)示意圖氟原子結(jié)構(gòu)示意圖

AB

（2）如圖是水與銀氣反應(yīng)的微觀示意圖。如圖方框內(nèi)應(yīng)填如圖中的—選項，選擇此選項的理由是

o氫原子

CO“?氧原子

8O氟原子

BCD

42、請用微觀角度解釋下列現(xiàn)象。

⑴春季花開，香飄滿園。

⑵稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是什么？

43、1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了如下實驗。他們用一束質(zhì)量遠(yuǎn)人于電子的

高速運動的a粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)："大多數(shù)c（粒子能穿過金箔，一小部分發(fā)生偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)被反彈回來?！?/p>

回答r列問題：

乙

⑴1個a粒子由2個中子和2個質(zhì)子構(gòu)成，則a粒子帶電（填“正”或“負(fù)”），1個a粒子與1個He-

4原子構(gòu)成上的差別是

12

⑵甲圖為金的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，據(jù)此推斷a=,b=

⑶根據(jù)實驗現(xiàn)象中a粒子“大多數(shù)"與“極少數(shù)”的對比分析，你能想象出關(guān)于Au原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是.

44、1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了如下實驗。他們用一束質(zhì)量遠(yuǎn)大于電子的

高速運動的a粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)："大多數(shù)c（粒子能穿過金箔，一小部分發(fā)生偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)被反彈回來?！?/p>

回答r列問題：

乙

⑴1個a粒子由2個中子和2個質(zhì)子構(gòu)成，則a粒子帶電函“正”或“負(fù)”），1個a粒子與1個He-

4原子構(gòu)成上的差別是______o

⑵甲圖為金的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，據(jù)此推斷a=b=o

⑶根據(jù)實驗現(xiàn)象中a粒子“大多數(shù)”與“極少數(shù)”的對比分析，你能想象出關(guān)于Au原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是______

45、如圖1是氮元素和鋁元素周期表中的部分信息，圖2是其元素周期表的一部分，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖1中①處應(yīng)填

（2）氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到"或“失去"）電子形成離子，其離子符號為，

（3）A和D的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)的關(guān)系是AD（填“v”、“二”或“>”）

實驗題（經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

13

46、回答下列有關(guān)實驗的問題：

水

氧SA

氣

⑴實驗一中，打開彈簧夾進入瓶中的水不足五分之一，原因可能是_____0

⑵實驗二中，鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底放少量水的目的是_____0

⑶實典三中，觀察到的現(xiàn)象是_____,該實驗說明0

47、為探究分子的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了以下三種實驗方案，請回答有關(guān)問題。已知酚酸溶液遇氨水顯紅色，氨

氣有刺激性氣味。

無色

濃酚酎

氨溶液

水

【方案一】如圖1

⑴一段時間后，觀察到的實驗現(xiàn)象是_________0

⑵該方案的不足之處是_________（寫出一點即可）。

【方案二】如圖2、圖3

瓶內(nèi)小紙花是用白色濾紙折疊而成月細(xì)線固定在無色透明塑料瓶中，小紙花上都均勻噴有酚配溶液，按照圖4

的操作分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入濃氨水，然后將針孔處密封，再迅速將兩個塑料瓶分別

同時放入等體積的冷水和45C。的熱水中。

14

⑶觀察到的現(xiàn)象是_________,由此得出的結(jié)論：溫度越__________（填"高"或"低"），分子運動得越快。

⑷圖2圖3采用對照實驗的方法，變量只有一個，被控制的量有多個，以下被控制的量設(shè)計合理的有

（填字母）。

A.滴加濃氨水的量相同B.塑料瓶大小相同

C.紙花相同D.溫度相同

【方案三】如圖5、圖6

圖5

如圖5和圖6所示，用甲、乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的

小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入。

⑸容易被壓縮的注射器是_________（填“甲"或"乙"）。

⑹通過對比上述兩個實驗，可以得出：在相同條件下，空氣的微粒間的間隔比水的（填“大”或

“小”）O

48、某興趣小組同學(xué)做以下實驗探究分子的運動，請回答實驗中的有關(guān)問題。

⑴實驗I：在盛有少量蒸鐳水的小燒杯中滴入2?3滴酚獻(xiàn)溶液，再向其中滴加濃氨水。由實驗I得到的結(jié)論是

⑵實驗II（如圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_____產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

15

滴有滴有

酚酰齡以

試液濃試液蒸

C

的D

的1

1氨傲

儲水水福水水

k

-甲乙

要？

無必

為有

，你認(rèn)

實驗

對比

作為

所示）

圖中乙

I（如

實驗II

計了

組設(shè)

該小

靠，

確可

果準(zhǔn)

驗結(jié)

使實

⑶為

___O

是__

理由

答下

點回

的觀

分子

，用

知識

學(xué)的

合所

，結(jié)

據(jù)圖示

。請根

方法

研究

特的

學(xué)獨

"是化

物質(zhì)

研究

角度

粒的

"從微

49、

題：

列問

內(nèi)推,

左手向

口，

射器

住注

右手堵

子），

氣體分

含多種

氣