四川省綿陽第五中學(xué)2025年物理八下期末考試試題含解析

四川省綿陽第五中學(xué)2025年物理八下期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．以下關(guān)于力的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．力的作用是使物體運(yùn)動B．不接觸的物體只要能發(fā)生相互作用，也能產(chǎn)生力C．甲物體對乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用D．力的發(fā)生至少有兩個(gè)物體2．把長10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面高度（）A．上升B．下降C．不變D．無法判斷3．首先測出大氣壓值的科學(xué)家是A．牛頓 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德4．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．穿滑雪板滑雪5．水平桌面上有一溢水杯，裝滿某種液體，將小球A放入溢水杯中靜止時(shí)（如圖所示）從杯中溢出了0.6N的液體。下列說法不正確的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子對桌面的壓力增大D．小球A放入后，液體對杯底的壓強(qiáng)不變6．如圖所示，甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等質(zhì)量的水（水不溢出），三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大7．如圖甲，水平面上的木塊在拉力F的作用下向右運(yùn)動，F(xiàn)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊在3～6s的運(yùn)動狀態(tài)如圖丙所示，0～3s和6～9s內(nèi)木塊的狀態(tài)圖中未畫出．請根據(jù)圖中信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是A．0～3s內(nèi)木塊做加速直線運(yùn)動B．6～9s內(nèi)木塊一直處于靜止?fàn)顟B(tài)C．3～6s內(nèi)木塊受到的摩擦力是10ND．0～3s內(nèi)木塊受到的摩擦力是10N8．如圖所示，小華將彈簧測力計(jì)一端固定，另端鉤住木塊A，木塊下面是一長板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，當(dāng)彈簧測力計(jì)讀數(shù)穩(wěn)定時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)可測木塊A所受摩擦力大小，在木板運(yùn)動過程中，以下說法正確的是（

）A．木塊A受到的是靜摩擦力B．木塊A所受摩擦力方向向右C．長木板所受的重力與地面對長木板的支持力是一對平衡力D．木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力9．下列物理量與物理量單位符號相符的是（）A．力單位的符號是J B．功率單位的符號是WC．功單位的符號是Pa D．效率單位的符號是J/s10．杠桿根據(jù)省力、費(fèi)力的情況可以分為三類，下列工具同屬于一類的是（）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④11．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力B．汽車對地面的壓力和它受到的阻力是一對相互作用力C．汽車所受的重力就是對地面的壓力D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力12．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明A．力的作用是相互的B．力是物體對物體的作用C．力可以改變物體的形狀D．重力的方向豎直向下13．如圖所示，在水平面ABC上（已知AB＝BC，AB段粗糙，BC段光滑）。某同學(xué)用大小不變的拉力F，將物體由A點(diǎn)拉到C點(diǎn)。若在AB段和BC段上拉力對物體所做的功分別為W1和W2，則下列表述正確的是A．W1一定大于W2 B．W1可能大于W2C．W1一定等于W2 D．W1可能等于W214．下列說法不正確的是（）A．船閘是利用連通器原理工作的B．水壩的下部比上部建得寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大C．人在高山上呼吸困難是因?yàn)楦呱缴蠚鈮罕壬较職鈮焊逥．并行的船不能靠得太近是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越小15．2020年4月23日，海斗一號潛水器搭乘探索一號科考船奔赴馬里亞納海溝，成功完成了首次萬米海試與實(shí)驗(yàn)性應(yīng)用任務(wù)，刷新了中國潛水器最大下潛深度記錄，假設(shè)海水的密度不變，下列分析合理的是（）A．將海斗一號潛水器從探索一號科考船上，放入海中后，科考船受到的浮力將變小B．海斗一號潛水器沒入水中后繼續(xù)下潛，其浮力增大C．海斗一號潛水器在下潛的過程中，底部受到的海水壓力不變D．若探索一號科考船從海水中駛?cè)虢校捎诟×ψ兇?，船體會下沉一些16．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，研究浮力大小與深度的關(guān)系．根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面在水中所處深度h的關(guān)系圖象，根據(jù)該圖像可以得出的正確結(jié)論是（水的密度=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（）A．物體的質(zhì)量是12kgB．物體的密度為2×103kg/m3C．物體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力大小為12ND．物體的體積為60cm317．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A．有用功增加，總功增加 B．有用功不變，總功減少C．有用功增加，總功減少 D．有用功不變，總功不變18．某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組。勻速提起相同的重物，并上升相同的高度，不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是A．甲圖省力，甲圖所做的總功大 B．甲圖省力，甲、乙所的總功一樣的C．乙圖省力，甲、乙所做的總功一樣大 D．乙圖省力乙圖做的總功大19．如圖所示是物體所受力的示意圖，其中能正確反映物體對斜面的壓力的是（）A． B．C． D．20．如圖所示的光滑軌道，BC為水平面，小球從A點(diǎn)靜止釋放運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中，小球的動能和重力勢能的變化情況是（）A．A到B小球的重力勢能不變B．A到B小球的動能減少C．B到C小球的重力勢能增大D．B到C小球的動能不變21．如圖所示，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計(jì)滑輪重繩重以及輪與軸間的摩擦，下列四種方式中最省力的是A． B． C． D．22．如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動軌跡，實(shí)心球離開手后在空中飛行過程中最高點(diǎn)所受到的力（）A．只有重力 B．重力和空氣阻力C．重力和手的推力 D．重力、空氣阻力和手的推力23．力的國際單位是A．千克 B．牛頓 C．帕斯卡 D．焦耳24．下列現(xiàn)象中，物體動能轉(zhuǎn)化為勢能的是A．秋千由最高處向最低處蕩去B．張開的弓把箭水平射出去C．騎自行車勻速上坡D．騰空上升的禮花彈25．如圖所示，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，等玻璃管中的水銀穩(wěn)定后，再向水銀槽中倒入一部分水銀，則玻璃管內(nèi)的水銀柱會變長B．將玻璃管傾斜放置時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀柱會變長C．實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管中進(jìn)入一個(gè)小氣泡，管內(nèi)水銀柱高度將變高D．將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內(nèi)的水銀面會上升26．一支密度計(jì)分別放入兩種液體中，靜止時(shí)位置如圖所示。若密度計(jì)在甲乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙，甲乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。下列說法正確的是（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙D．ρ甲＞ρ乙27．以下關(guān)于力和運(yùn)動的說法中正確的是A．摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動B．只有受到了力的作用，物體才會運(yùn)動C．物體受到的重力越大，慣性也越大D．重力的方向始終是豎直向下28．如圖所示，方艙醫(yī)院的送餐機(jī)器人正在進(jìn)行無接觸配送任務(wù)。下列說法正確的是（）A．機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動時(shí)受平衡力的作用B．機(jī)器人受到的牽引力和地面對它的支持力是一對平衡力C．機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)受到的牽引力和阻力是一對平衡力D．地面對機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對地面的壓力是一對平衡力29．清晨，雙月湖畔集聚了很多釣魚愛好者，若某位師傅不小心把水桶弄進(jìn)水里，撈上桶時(shí)發(fā)現(xiàn)桶里帶些水。在打撈水桶的過程中，下列所述中屬于有用功的是（）A．把桶中水提高所做的功 B．把桶提高做的功C．提桶和桶中的水做的功 D．手對繩子拉力做的功30．一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練，以下情境中，他對球做功的是（）A．手拿球靜止 B．手托球水平勻速直線運(yùn)動C．將球舉起 D．拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖，用一個(gè)動滑輪把重600N的物體勻速提起2m時(shí)，不計(jì)摩擦和動滑輪重，人對繩子的拉力為_____N，繩子自由端移動______m，動滑輪的掛鉤受到的拉力為_______N。32．物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論：①帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的________有關(guān)；②洗手盤下方彎管的水密封利用了____________原理；③鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了減小受力面積來增大對地面的_________；④盆景自動供水裝置中，塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受___________的作用．33．如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說明力可以改變物體的__________；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是__________。34．某同學(xué)用水桶從井中打水，他對桶所做的功是_________功，對水做的功是_________功。若他不小心把桶掉進(jìn)井里，他在撈桶時(shí)桶里帶了-些水，此時(shí)他對桶所做的功是_________功，對水所做的功是_________功。35．在“測定物質(zhì)的密度”和“研究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，所測量的物理量是_________的，實(shí)驗(yàn)過程中都需要進(jìn)行多次測量，這樣做的目的是_________的（以上兩空均選填“相同”或“不同”）。在探究某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，為了進(jìn)行多次測量，應(yīng)多次改變某物質(zhì)的_________（選填“質(zhì)量”或“體積”）；為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性，應(yīng)選用_________（選填“一種”或“多種”）物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。36．吸煙有害健康，即使只有很少人吸煙，整個(gè)場所也會充滿煙味，這屬于_____現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了分子在不停地_____；“花氣襲人知驟暖”說明分子的運(yùn)動與_____有關(guān)。37．如圖所示，用20N的拉力拉著一重為100N物體在水平方向上移動4m，在這一過程中，則重力對物體做功_____J，拉力對物體做功_____J。38．一個(gè)質(zhì)量為0.06kg的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動時(shí)，它受到的浮力是_______N．當(dāng)向杯中加鹽時(shí)，雞蛋將_______（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．39．下面列舉了一些應(yīng)用物理知識的實(shí)例：a．刀用久了磨一磨再用；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些；c．汽車行駛一段時(shí)間后須換機(jī)油；d．在乒兵球比賽中，運(yùn)動員常用干布抹乒兵球；e．貨車運(yùn)載貨物時(shí)不能裝得太高，且要用繩子綁緊；f．?dāng)S鐵餅時(shí)，運(yùn)動員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手。其中屬于減小壓強(qiáng)的應(yīng)用是_________；屬于增大摩擦的應(yīng)用是_________；利用慣性的應(yīng)用是_________。(填序號)40．分析推理是我們理解物理現(xiàn)象的常用方法，例如，固體、液體很難被壓縮的事實(shí)說明了分子之間有__，50mL水+50mL酒精＜100mL的事實(shí)說明了分子之間有_____。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小?？吹酱驑稒C(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，為了探究影響重錘對樁面打擊力大小的因素，小海和同學(xué)提出如下猜想：猜想1：與重錘的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：與重錘被舉高的高度有關(guān)．（l）為了驗(yàn)證猜想l是否正確，他們?nèi)蓚€(gè)相同的排球，在里面注入不同質(zhì)量的水，來模擬質(zhì)量不同的重錘．在光滑平整的地板上分別放一張白紙，在白紙上各疊放一張足夠大復(fù)寫紙，然后將質(zhì)量不同的兩個(gè)排球從紙的上方同一高度靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下圓形印記．通過比較發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的排球留下的圓形印記大些．①實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過比較_________來比較排球?qū)Φ孛娲驌袅Υ笮?，他們判斷的依?jù)是_____________．②由此實(shí)驗(yàn)可得出：在重錘_______相同，重錘的質(zhì)量越大，重錘對樁面打擊力越________．（2）接著，他們?nèi)杂蒙鲜鰞蓚€(gè)排球進(jìn)行探究．先用質(zhì)量較小的排球在較高的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫紙上，在大白紙上留下圓形印記A；然后用質(zhì)量較大的排球在較低的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫紙上，在大白紙上留下圓形印記B．通過比較發(fā)現(xiàn)印記A比印記B大一些．你認(rèn)為小海他們的實(shí)驗(yàn)________（選填“能”或“不能”）初步驗(yàn)證猜想2是否正確，理由是_____________．42．甲、乙兩位同學(xué)對“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關(guān)”持有不同的意見，于是他們對此展開研究。他們從網(wǎng)上查到，雨滴在下落過程中接近地面時(shí)受到的空氣阻力與雨滴的橫截面積S成正比，與雨滴下落速度v的平方成正比，即f=kS（其中k為比例系數(shù)，是個(gè)定值），雨滴接近地面時(shí)可看做勻速直線運(yùn)動。把雨滴看做球形，其半徑為r，密度為ρ，球的體積為V=（1）半徑為r的雨滴重力為________。（2）在接近地面時(shí)，大雨滴的下落速度________（選填“大于”“等于”“小于”）小雨滴的下落速度。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，A、B、C為正方體。A、B用不可伸長的細(xì)線繞過定滑輪相連，A置于升降臺上。C通過彈簧豎直懸掛于B的下方，并放置于容器中央（不計(jì)繩重及摩擦、彈簧重及體積）。逐漸向容器中注水至剛好接觸C的下底面，此時(shí)水深5cm。已知，，，邊長；彈簧原長10cm，其每伸長或縮短1cm，彈力變化量為1N，柱形容器的質(zhì)量為1kg，底面積為，高30cm，A、B、C始終在豎直方向上移動：(1)水對容器底部的壓強(qiáng)？(2)繼續(xù)加水至C所受浮力為5N時(shí)，停止加水。兩次加水的總質(zhì)量？(3)在(2)問基礎(chǔ)上，將升降臺豎直上升10cm，求容器對水平地面的壓強(qiáng)？44．圖是用動滑輪提升物體A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，重為400N的物體A在20s的時(shí)間里，勻速豎直上升了4m。在此過程中，拉力F=250N。繩重、滑輪與軸的摩擦忽略不計(jì)。求：(1)動滑輪對物體所做的功W有；(2)拉力F的功率P；(3)動滑輪的機(jī)械效率η；(4)動滑輪受的重力G動。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．力的作用不僅是使物體改變運(yùn)動狀態(tài)，也可以改變物體的形狀，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．不接觸的物體也能夠產(chǎn)生力的作用，例如磁體吸引鐵釘，故B正確，不符合題意；C．物體間力的作用是相互的，甲物體對乙物體施加力的同時(shí)甲物體也一定受到了力的作用，故C正確，不符合題意；D．力的發(fā)生存在兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體另一個(gè)是受力物體，故D正確，不符合題意。故選A。2、A【解析】由圖知道，當(dāng)往B管中吹氣時(shí)，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)會減小，使A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，故在大氣壓的作用下A管液面會上升，故選A。3、C【解析】

托里拆利是歷史上第一次精確測出大氣壓值的科學(xué)家．故C正確．4、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意．5、C【解析】

A．小球A在杯中后G排=G溢=0.6N，受到的浮力F浮=G排=0.6N，不符合題意；B．因?yàn)樾∏駻漂浮，所以小球的重力G=F浮=0.6N，不符合題意；C．小球放入杯中，排開水的重力等于小球A的重力，所以小球A放入后，杯子對桌面的壓力不變，符合題意；D．小球放入杯中，水深h不變，由p=ρgh可知液體對杯底的壓強(qiáng)不變，不符合題意。6、A【解析】

如圖三容器裝入相同質(zhì)量的水，因容器的底面積相等，所以，三容器內(nèi)水的深度關(guān)系為h甲>h乙>h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲>p乙>p丙，甲容器底部受到水的壓強(qiáng)最大。故選A。7、B【解析】

由圖丙可知，3～6s時(shí)間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)拉力和摩擦力是平衡力,拉力大小等于摩擦力大小,由圖乙可知，此時(shí)f=F=10N，故C正確，不符合題意；由圖乙可知，0～3s內(nèi)拉力為15N，因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，摩擦力不變，摩擦力仍為10N，拉力大于摩擦力，物體做加速運(yùn)動，故AD正確，不符合題意；由圖乙可知，6～9s內(nèi)拉力為5N，因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，摩擦力不變，摩擦力仍為10N，拉力小于摩擦力，物體做減速運(yùn)動，故B錯(cuò)誤，符合題意．故選B．8、D【解析】

A.木塊A相對于長木板的位置不斷變化，因此木塊A相對長木板是運(yùn)動的，受到的是滑動摩擦力，故A錯(cuò)誤；B.木塊向左運(yùn)動，A相對于木板向右運(yùn)動，木塊A所受摩擦力方向向左，故B錯(cuò)誤；C.長木板所受的重力與地面對長木板的支持力大小不等，不符合二力平衡的條件．不是一對平衡力．故C錯(cuò)誤；D.木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力，故D正確．故選D.9、B【解析】

A．力單位的符號是N，故A不符合題意；B．功率單位的符號是W，故B符合題意；C．功單位的符號是J，故C不符合題意；D．效率沒有單位，故D不符合題意。故選B。10、B【解析】

①鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；②天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿；③定滑輪在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿；④開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。

故選B。11、D【解析】

A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，故錯(cuò)誤；B．汽車對地面的壓力和它受到的阻力不在同一直線上，不是相互作用力，故錯(cuò)誤；C．重力和壓力作用在不同的物體上，不相同，故錯(cuò)誤；D．汽車在平直公路上勻速行駛，水平方向上受到牽引力和阻力二力平衡，故正確。故選D。12、D【解析】

A．手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時(shí)，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的．此選項(xiàng)不符合題意；B．手對圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對物體的作用．此選項(xiàng)不符合題意；C．圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀．此選項(xiàng)不符合題意；D．物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無關(guān)．此選項(xiàng)符合題意．13、C【解析】

由題知，物體在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運(yùn)動時(shí)，拉力F相同、s相同（AB=BC），由W=Fs可知，兩次拉力做功一樣多，即W1一定等于W2。故C正確。14、C【解析】

A．船閘是利用連通器原理工作的，A項(xiàng)正確，故A項(xiàng)不符合題意；B．水壩的下部比上部建得寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，B項(xiàng)正確，故B項(xiàng)不符合題意；C．人在高山上呼吸困難是因?yàn)楦呱缴蠚鈮罕壬较職鈮旱?，C項(xiàng)錯(cuò)誤，故C項(xiàng)符合題意；D．并行的船不能靠得太近是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越小，D項(xiàng)正確，故D項(xiàng)不符合題意。故選C。15、A【解析】

A．探索一號科考船處于漂浮狀態(tài)，所受浮力大小等于其重力大小，現(xiàn)將海斗一號潛水器放入海中，探索一號科考船整體重力變小，浮力將變小，A正確；B．海斗一號潛水器沒入水中后，所受浮力等于排開水的重力，而排開水的重力保持不變，繼續(xù)下潛，其浮力不變，B錯(cuò)誤；C．海斗一號潛水器在下潛的過程中，底部受到的壓強(qiáng)變大，受到海水壓力變大，C錯(cuò)誤；D．探索一號科考船從海水中駛?cè)虢?，由于都是漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，大小不變，D錯(cuò)誤。故選A。16、B【解析】

A．由圖可知，當(dāng)深度為零時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為物體的重力，即12N，由重力與質(zhì)量關(guān)系可知其質(zhì)量為故A錯(cuò)誤；BCD．由圖可知，當(dāng)深度達(dá)到4cm后完全浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)保持不變，即浮力保持不變，此時(shí)所受浮力為根據(jù)阿基米德原理，可知物體的體積為則物體的密度為故B正確，C、D錯(cuò)誤。故選B。17、B【解析】

把同一物體勻速提升同樣的高度，由W有=Gh可知利用滑輪組做的有用功相同，由η=可知改裝后的機(jī)械效率提高，改裝后有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少。AC．滑輪組做的有用功相同，AC錯(cuò)誤；BD．滑輪組的有用功不變，總功減少，故B正確，D錯(cuò)誤。18、C【解析】

AB．由圖知道，甲乙承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)分別是：n甲=2，n乙=3，不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，繩端的拉力是：所以，繩子受的拉力是：所以，F(xiàn)甲＞F乙，即乙圖省力，故AB不符合題意；CD．又因?yàn)閯踊喼叵嗤嵘奈矬w重和高度均相同，且W額=G輪h，W有用=G物h，所以，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，故C符合題意，D不符合題意。19、C【解析】

物體對斜面的壓力的作用點(diǎn)在斜面上，垂直于斜面并指向斜面；故C符合題意。故選C。20、D【解析】

A．由圖示可知，小球從A到B高度減小，重力勢能減小，故A錯(cuò)；B．小球從A到B速度變大，動能增大，故B錯(cuò)；C．小球從B到C高度不變，重力勢能不變，故C錯(cuò)；D．由于平面是光滑的，小球不受摩擦力，所以小球在平面上是勻速直線運(yùn)動，所以從B到C的速度不變，動能不變，故D正確．21、C【解析】

A．圖中的動滑輪，能省一半的力，拉力；B．圖中是定滑輪，不能改變力的大小，拉力F=G；C．圖中有三段繩子拉著動滑輪，則拉力D．圖中有兩段繩子拉著動滑輪，則拉力故C最省力。22、B【解析】實(shí)心球離開手之前，受到重力和手的支持力的作用，實(shí)心球離開人手后在空中飛行過程中只受到重力作用和空氣阻力．故選B.點(diǎn)睛：由于地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，所以球在飛行過程中，能夠確定其一定要受到重力的作用．是否受到手的推力，要看其與手的位置關(guān)系，因?yàn)榱Σ荒茈x開物體而存在．另外實(shí)心球在空氣中飛行，還受到空氣的阻力作用．23、B【解析】

在國際單位中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N?！驹斀狻緼．千克是質(zhì)量的單位，A不正確；B．牛頓是力的單位，B正確；C．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，C不正確；D．焦耳是功和能的單位，D不正確。【點(diǎn)睛】物理學(xué)中的物理量單位多、符號也多，區(qū)分并記住各物理量的單位及符號，是學(xué)好初中物理的基礎(chǔ)。24、D【解析】

A．秋千在最高點(diǎn)具有重力勢能,向低處蕩去,重力勢能減少,速度增大,動能增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A錯(cuò)誤；B．張開的弓具有彈性勢能,把箭射出去,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B錯(cuò)誤.C．騎自行車勻速上坡,速度不變,質(zhì)量不變,動能不變,那么上坡過程,重力勢能增加是別的能量轉(zhuǎn)化而來的,也就是人使勁蹬車,消耗了內(nèi)能,轉(zhuǎn)化為重力勢能,故C錯(cuò)誤.D．騰空上升的禮花彈有上升的速度,有動能,上升過程中速度在逐漸減小,動能減少,高度增大,重力勢能增加,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故D正確。25、B【解析】

A．向水銀槽中倒入一部分水銀，外界大氣壓不變，水銀柱的高度不變，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．將玻璃管傾斜放置時(shí)，水銀的柱的高度不變，但玻璃管內(nèi)的水銀柱會變長，故B項(xiàng)正確；C．實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管中進(jìn)入一個(gè)小氣泡，管內(nèi)水銀柱上方不再是真空，上方氣體對水銀柱有向下的壓強(qiáng)，所以，管內(nèi)水銀柱高度將變低，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．將此裝置從地面移至山頂，外界大氣壓強(qiáng)降低，則能托起的水銀柱高度降低，即玻璃管內(nèi)的水銀面會下降，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。26、C【解析】解：AB、由于密度計(jì)兩次靜止時(shí)都處于漂浮，則F浮=G，即密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計(jì)受到的重力G．故AB錯(cuò)誤；CD、由圖知，密度計(jì)排開液體的體積：V甲排＞V乙排，由F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＜ρ乙；故C正確，D錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)睛：同一密度計(jì)在兩種液體中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度計(jì)所受到的重力。27、D【解析】

A．摩擦力不一定都是阻礙物體的運(yùn)動，如人走路時(shí)，腳與地面的摩擦力是人向前的動力，故A錯(cuò)誤；B．由牛頓第一定律知，不受力的物體可能保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．物體的質(zhì)量越大，慣性越大，而重力越大，慣性越大是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)誤；D．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其方向始終豎直向下，故D正確。28、C【解析】

A．機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動時(shí)，機(jī)器人的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，受非平衡力的作用，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)器人受到的牽引力和地面對它的支持力，兩個(gè)力的方向和大小都不相等，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；C．機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)，受牽引力和阻力的作用，而處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用于同一條直線上，同時(shí)作用于機(jī)器人，故是一對平衡力，故C正確；D．地面對機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對地面的壓力，兩個(gè)不作用于同物體，不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。29、B【解析】

ABC．我們的目的就是為了把水桶提上來，所以對水桶做的功為有用功，但水桶里面有一些水，又不得不對水做功，所以對水做的功為額外功，故AC不符合題意，B符合題意；D．手對繩子拉力做的功，包括對水做的功、對桶做的功、對繩子做的功，為總功，故D不符合題意。30、C【解析】

A．手拿球靜止，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故A錯(cuò)誤；B．手托球水平勻速直線運(yùn)動，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故B錯(cuò)誤；C．將球舉起，有力作用在球上，球在力的方向上通過了一定的距離，故有力做功，故C正確；D．球飛出去，球由于慣性向前運(yùn)動，有距離，但沒有對球施加力，沒有對球做功，故D錯(cuò)誤，二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、3004600【解析】

[1]從圖中可看到，這是一個(gè)動滑輪，動滑輪可以省一半的力，不計(jì)摩擦和動滑輪重，人對繩子的拉力是[2]由于動滑輪的繩子自由端要多移動一倍的距離，所以當(dāng)物體勻速提起2m時(shí)，繩子自由端移動4m。[3]由于物體被勻速提起，在豎直方向上受力平衡，掛鉤對物體的拉力大小等于物體自身的重力，即力的作用是相互的，動滑輪的掛鉤受到的拉力大小等于掛鉤對物體的拉力，大小是600N。32、深度連通器壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)【解析】

①帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；②上端開口、底部連通的儀器叫連通器，由圖可知洗手間下水管屬于連通器，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理；③鐵锨的锨刃做得薄而尖，通過減小受力面積來增大對地面的壓強(qiáng)；④隨著水的蒸發(fā)，盆景內(nèi)水減少，當(dāng)瓶口剛露出水面時(shí)，會有少量空氣進(jìn)入瓶中，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，瓶子的水會下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，回到原來的高度，即盆景內(nèi)的水位保持不變，所以塑料瓶中的水不會全部流掉受到大氣壓的作用．33、運(yùn)動狀態(tài)相互的【解析】

[1]甲圖中小鐵球受磁鐵作用，小鐵球的運(yùn)動狀態(tài)改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]坐在船中的人用手推一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是相互的。34、額外有用有用額外【解析】

[1][2]當(dāng)用桶從井中打水時(shí)，我們的目的就是為了把水提上來，所以對水做的功為有用功；但水是盛在水桶里面的，又不得不對水桶做功，所以對水桶做的功為額外功。[3][4]若桶掉到井里而將桶打撈上來時(shí)，我們的目的就是為了把水桶提上來，所以對水桶做的功為有用功；但水桶里面有一些水，又不得不對水做功，所以對水做的功為額外功。35、相同不同體積多種【解析】

[1]“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中需測量的物理量都是：質(zhì)量與體積，用天平測出液體的質(zhì)量，并用量筒測出液體的體積；[2]“測定物質(zhì)的密度”應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差；探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”為了探究其規(guī)律性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，所以需要改變這種液體的體積進(jìn)行多次測量；故兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量，這樣做的目的是不同的；[3]在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，為了進(jìn)行比較質(zhì)量隨體積的變化，應(yīng)多次改變某物質(zhì)的體積；[4]為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性，應(yīng)選用多種物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。36、擴(kuò)散做無規(guī)則運(yùn)動溫度【解析】

即使只有很少人吸煙，由于煙分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，擴(kuò)散到空氣中，所以整個(gè)場所也會充滿煙味；“花氣襲人知驟暖”是擴(kuò)散現(xiàn)象，春晴天暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運(yùn)動的速度加快，從而使人可以聞到濃濃的花香；這說明分子的熱運(yùn)動與溫度有關(guān)。37、080【解析】

第一空．物體在水平地面上運(yùn)動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力做功為0J；第二空．推力對物體做的功：W=Fs=20N×4m=80J。38、0.6上浮【解析】

雞蛋懸浮時(shí)浮力F?。紾＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N.當(dāng)向杯中加鹽時(shí),水的密度變大,根據(jù)公式F浮＝ρgV排可知雞蛋所受浮力變大，雞蛋浮力大于重力將上浮．【點(diǎn)睛】物體懸浮時(shí)浮力等于物體自身重力，根據(jù)公式F浮＝ρgV排可知液體密度變大，所受浮力變大．39、bdf【解析】

a．刀用久了磨一磨再用，使得刀刃鋒利，受力面積減小在壓力一定的情況下，壓強(qiáng)增大；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些，為了在壓力一定的情況下，增大手與刀柄的接觸面積，減小刀柄對手的壓強(qiáng)；c．汽車行駛一段時(shí)間后須換機(jī)油，是為了減小齒輪表面的粗糙程度，減小摩擦；d．乒乓球上有汗水，當(dāng)乒乓球和球拍接觸時(shí)，乒乓球受到的摩擦力就會減小，球拍就無法很好的控制球的旋轉(zhuǎn)，所以用干布擦去球上的汗水，可以增大球和球拍之間的摩擦；e．貨車運(yùn)載貨物時(shí)不能裝得太高，且要用繩綁緊，是為了避免汽車在速度改變時(shí)貨物因慣性而甩到車外；f．?dāng)S鐵餅時(shí)先猛轉(zhuǎn)幾圈，這樣可以使鐵餅擲出之前有一個(gè)很大的速度，當(dāng)把鐵餅擲出之后，由于鐵餅具有慣性，它還要保持之前的運(yùn)動速度，從而能擲得較遠(yuǎn)。[1]其中屬于減小壓強(qiáng)的應(yīng)用是b。[2]屬于增大摩擦的應(yīng)用是d。[3]利用慣性的應(yīng)用是f。40、斥力間隙【解析】

[1]分子間存在著相互的引力和斥力，固體、液體很難被壓縮說明組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的斥力。[2]50mL水+50mL酒精＜100mL的事實(shí)說明了分子之間有間隙，水與酒精混合時(shí)，兩種物質(zhì)分子彼此進(jìn)入對方間隙，使總體積減小。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、