2024年高考語文文言文閱讀真題(含答案)

2024年高考語文文言文閱讀真題匯總（含參考答案）

全國卷I

二、古代詩文閱讀（34分）

（-）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10~13題。

魯芽字世英.扶風(fēng)郡人也°世出幺模.為西州豪族。父為郭汜所室.芽襁褓流離.年十

七，乃移居雍，耽思墳籍?？づe上計吏，州辭別駕。魏車明將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。

舉孝廉，除郎中。后拜盼都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關(guān)右，又參大司

馬軍事。真鬣，宣帝代焉，乃引芝參膘騎軍事，轉(zhuǎn)天水太守?？む徲谑?，數(shù)被侵掠，戶口減

削，寇盜充斥，芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi)，史造城市，數(shù)年間舊境悉復(fù)。迂廣平太守。天水夷夏森德，老

幼”用獻(xiàn)書，乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政，引為司馬。芝屋有謊言嘉謀，爽弗能納。及

宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關(guān)，馳出赴爽，功爽日：“公居伊周②之位，一旦以罪見黜，

雖欲牽黃犬，復(fù)可得乎！若挾天子保許昌，杖大威以羽撤征四方兵，孰敢不從！舍此而去，

欲就東市，豈不痛哉！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝

嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史諸葛誕以壽樂叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。

誕平，迂大尚書，學(xué)刑理。武帝犀牛，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進(jìn)爵為侯。聲以芝清忠展正，素?zé)o居宅，

使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車,告老拳仔，章表十余上，于是征為光祿大夫，住特進(jìn)，

給吏卒，門施行馬。羊祜為車崎將軍，乃以位讓芝，日：“光祿大夫曾芝潔身寡欲，和而不

同，服事華發(fā)，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望！”上不從。其為人所重

如是。秦始九年卒，年八十四。帝為舉哀，媚贈有加，謚曰貞，賜瑩田百畝。

（節(jié)選自《晉書?魯芝傳》）

10.下列對文中面波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦

而不誅/俄而起為并州刺史/

B.爽懦惑不能用/遂委身受教/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而

不誅/俄而起為并州刺史/

C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦

而不誅/俄而起為井州刺史/

I）.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當(dāng)死/而口不論直志/不荀免/宣帝嘉之/赦

而不誅/俄而起為并州刺史/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.《三墳》《五典》傳為我國古代典籍，后又以“墳籍”“墳典”為古代典籍通稱。

B.“闕”原指皇宮前面兩側(cè)的樓臺，又可用作朝廷的代稱，赴闕也指入朝覲見皇帝。

C.“踐祚”原指踏上古代廟堂前臺階，又表示用武力戰(zhàn)勝攻對勢力，登上國君寶座。

D.遜位，也稱為讓位、退位，多指君王放棄職務(wù)和地位，這里指魯芝的謙讓行為。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.魯芝自小受苦，仕途少有挫折。他家本為豪族，但幼年失去父親后，即流離失所：入

仕后受到郭淮器重，后又隨從曹真.出督關(guān)右，官職也不斷得到升遷。

B.魯芝傾心革新，治政卓有成效。任天水太守時，蜀地飽受侵?jǐn)_，人口削減，他全力保

衛(wèi)，修建城市，復(fù)原舊境：離任時，天水各族百姓均懇求讓他留任。

C.魯芝審時度勢，進(jìn)言勸諫曹爽。曹爽輔政時，他在曹手下任司馬，普受到討伐，他率

部下馳援，并提出應(yīng)對策略，勸曹接天子以號令四方，然而未被接受。

D.魯芝明哲保身，深受羊祜為推羽。羊祜為任車騎將軍時辭讓說，魯芝為人清心其欲,

與人和諧又不茍同，任職到老，以禮始終，自己情愿將車騎將軍禮讓魯芝。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。

（2）帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間。

全國卷II

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10~13題.

王渙字稚子廣漢鄭人也渙少好俠尚氣力數(shù)通剽輕少年晚而改節(jié)敦儒學(xué)習(xí)《尚書》讀律

令略舉大義為太守陳寵功曹，當(dāng)職割斷，不避葷有。寵風(fēng)聲大行，人為大司農(nóng)。和帝問日：

“在郡何以為理？”寵隼苒謝曰：“臣任功曹王渙以簡賢選能，主薄獐顯拾遺補(bǔ)闕，臣奉宣

詔書而已。M帝大悅，渙由此品名。州舉尊力,除溫令?？h多奸滑，積為人患。渙以方略訶

擊，悉誅之。境內(nèi)清夷，商人露宿于道。其有放牛者，銀云以屬稚子，終無侵?jǐn)_。在溫三年，

遷兗州刺史，繩正部郡，風(fēng)威大行。后坐考妖言不實論。歲余，征拜侍御史。永元十五年，

從駕南巡，還為洛陽令。以平正居身，得寬猛之宜。其冤嫌久訟，歷政所不斷，法理所難平

者，笑不曲盡情詐，壓寒群疑。又能以謫數(shù)發(fā)搪奸伏。本乎稱嘆,以為渙有神算。元興元年，

病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壯皆相與賦斂，致奠敬以千教。渙喪西歸，道經(jīng)弘農(nóng)，民

庶皆設(shè)盤案于路。吏問其故，感言平常持米到洛，為卒司所鈔，恒亡其半。自王君在事，不

見侵枉，故來報恩。其政化懷物如此。民思其德，為立祠安陽卒兩，每食物弦欹而薦之。延

盤中，桓帝事黃老道，悉毀諸房祀，唯特詔密縣存故太傅卓茂,廟，洛陽留王渙祠焉。自渙卒

后，連詔三公特選洛陽令，皆不稱職。永和中，以劇令勃海任峻補(bǔ)之。峻撥用文武吏，皆盡其

能，到冽奸盜，不得旋踵，一歲斷獄,不過數(shù)十，威嚴(yán)猛于渙.而文理不及之。峻字子高.

最終太山太守。

（節(jié)選自《后漢書?王渙傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.王渙字稚子/廣漢哪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改

節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)《尚書》/讀律令/略舉大義/

B.王渙字稚子/廣漢哪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改

節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)《尚書》/讀律令/略舉大義/

C.王渙字稚子/廣漢哪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改

節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)《尚書》/讀律令/略舉大義/

D.王渙字稚子/廣漢哪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改

節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)《尚書》/讀律令/略舉大義/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一一項是（3分）

A.豪右，指舊時的富豪家族、世家人戶：漢代以右為尊，所以習(xí)慣上稱為“豪右”°

B.頓首，即以頭叩地而拜，是古代交際禮儀：又經(jīng)常用于書信、表奏中作為敬辭。

C.茂才，即秀才，東漢時為避光武帝劉秀名諱，改稱茂才，后世有時也沿用此名。

D.京師是古代京城的通稱，現(xiàn)代則稱為首都：“京”“師”單用。舊時均可指國都。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.王渙初入仕途，才能受到賞識。他在太守陳寵手下?lián)?dāng)功曹，遇事敢于決斷：陳入

朝為大司農(nóng)，回答皇上詢問時褒獎他擅長簡賢選能，王由此得以顯名。

B.王渙掃除積弊，境內(nèi)風(fēng)清氣正。他擔(dān)當(dāng)溫縣縣令，以謀略鏟除奸猾之徒，世面清平，

商人露宿于道；升任兗州刺史后，又依法整肅下屬部門，極有聲威。

C.王渙辦案嚴(yán)謹(jǐn)，治事寬猛相濟(jì)。他對于疑難案件以及法理難平者，探尋原來面目，

盡力還以公正：又能夠揭發(fā)奸隱之事，深受外界稱嘆，被譽(yù)為有神算。

D.王渙政績卓著，后任難以比肩。他死于洛陽令任匕皇上下令特選其維任者，均不

稱職：后來選用任峻，任充分發(fā)揮文武屬吏才能，仍舊忙得無法分身。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌而薦之。

（2）一歲斷獄，不過數(shù)十，威嚴(yán)猛于渙，而文理不及之。

全國卷m

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成1013題。

純禮宇彝叟以父仲淹蔭知陵臺令兼永安縣永昭陵建京西轉(zhuǎn)運(yùn)使配木石刀黨及工徒于一

路獨(dú)永安不受令使者以白陵使韓琦，埼日：“范純禮豈不知此?將必有說。"他日，眾質(zhì)之，

純禮曰：“陵寒皆在邑境，歲時繕治無虛日，今乃與百縣均賦，曷若置此，使之奉常時用乎？”

琦是其對。還朝，用為三司鹽鐵判官，以比部員外郎出知遂州。瀘南有邊事，調(diào)度苛棘，純

禮一以靜待之，料其可具者，不取于民。民圖像于爐、而奉之如神，名曰"范公庵”。草場

火，民情疑怖，守吏惕息俟誅。純禮日：“草濕則生火，何足怪！”但使密卷之，庫吏盜絲

多罪至死，純禮日：“以葬然之絲而殺之，吾不忍也?！甭犉浼胰べI以贖，命擇其林生者。

除戶部郎中、京西轉(zhuǎn)運(yùn)副使?；兆诹?，以龍圖閣直學(xué)士知開封疥。芍本以刻深為治，純禮

日：“寬猛相濟(jì)，圣人之訓(xùn)。方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也?！庇墒且磺幸詫捥?/p>

之。中旨鞠享澤村民謀逆，純禮審其故，此民入戲場觀優(yōu)，婦途見匠者作桶，取而載于首

日：“與劉光主如何？”遂為匠擒。明日人對，徽宗問何以處之，對日：“愚人村野無所知，

若以叛逆蔽罪，恐事好生之德。以不應(yīng)為杖之,足矣。"曰：',何以戒后人？”日：“正欲外

間知陛下刑憲不濫，足以為訓(xùn)爾。”徽宗從之，純禮沉毅剛正，曾布憚之，激駙馬都尉王詵

日：“上欲除君承旨，范右丞大行?！痹柵瑫栶^遼使，純禮主宴，詵誣其輒斥字君，罷

為瑞明殿學(xué)士，知潁昌府，提舉崇福宮。崇寧五年，復(fù)左朝議大夫，提舉鴻慶宮。卒，年七

十六。

:節(jié)選自《宋史范純禮傳》

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.純禮字彝叟/以父仲淹的/知陵臺令兼永安縣/永昭陵建京西轉(zhuǎn)運(yùn)使/配木石磚嬖及工

徒于一路/獨(dú)永安不受令/

B.純禮字算叟/以父仲淹/蔭知陵臺令兼永安縣/永昭陵建/京西轉(zhuǎn)運(yùn)使配木石磚贊及工

徒于一路/獨(dú)永安不受令/

C.純禮字算叟/以父仲淹/蔭知陵臺令兼永安縣/永昭陵建京西轉(zhuǎn)運(yùn)使/配木石磚凳及工

徒于一路/獨(dú)永安不受令/

D.純禮字彝叟/以父仲淹蔭/知陵臺令兼永安縣/永昭陵建/京西轉(zhuǎn)運(yùn)使配木石磚鏤及工徒

于一路/獨(dú)永安不受令/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.陵寢是帝王死后安葬的陵墓，陵幕建成后，還需設(shè)置守陵奉祀的官員以及禁衛(wèi)。

B.“株”，本義樹根，根與根間緊密相連，因而“株連”又指一人有罪而牽連他人，

C.前尹在文中指開封府前任府尹：“尹”為官名，如令尹、京兆尹，是知府的簡稱。

D.御名指皇帝名諱，古代與皇帝有關(guān)的事物前常加“御”字，如御璽指皇帝印信。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.純禮敢于抗言，受到韓琦賞識。主管官員安排勞賦不當(dāng)，他有理有據(jù)地提出異議，認(rèn)

為永安縣負(fù)責(zé)陵寢日常維護(hù)，不應(yīng)與各縣均等，得到陵使韓琦認(rèn)同。

B.純禮關(guān)懷下屬，處分重在懲戒。他在遂州任上對下屬寬厚，草場失火，守吏惶恐等候

誅殺，庫吏因盜絲將被處死，他均認(rèn)為罪不至死而接受賠償?shù)膽吞帯?/p>

C.純禮鑒察往事，治事去苛從寬。在開封府任上，有村民被誤告謀逆，他發(fā)覺事實并

非如此，認(rèn)為應(yīng)判杖刑，并以彰顯皇上刑罰不濫為由，征得皇上認(rèn)可。

D.純禮堅毅剛直，不幸遭人算計。他的正直讓曾布恐驚，曾挑唆駙馬都尉王詵誣告純

禮，王即借純禮宴請遼使事構(gòu)陷純禮，致使純禮蒙冤，最終遭到撤職。

13.把文中而橫線的句子翻譯戊現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）方務(wù)去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也。

（2）感人村野無所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。

北京卷

二、本大題共6小題，共24分

（一）閱讀下面兩則文言文，完成8-12題。（共19分）

（1）積微，月不勝日，陟不勝月，歲不勝時。凡人好高傲小事，大事至然后興之務(wù)

之，如是則常不勝夫敦比⑵于小事者矣。是何也？則小事之至也數(shù),其懸⑶日也博，其為

積也大；大事之至也稀，其懸日也淺，其為積也小。故善？者三，善時者霸，補(bǔ)漏者危，大

荒者亡。故王者敬日，霸者敬時，僅存之國危而后限之，亡國至亡而后知亡，至死而后知死，

亡國之禍敗不行駐博也。霸者之善著焉,可以時記也，王者之功名，不行.日志也。財物資

寶以大為重，政教功名反是，能積微者速成?！对姟吩唬骸暗滦膮n如毛.民鮮克舉之。”

此各謂也。

（取材于《荀子》）

注釋：⑴勝，超過。本句意思是，月不如日重要。⑺敦比：注意從事。本句意思是,

像這樣，那么只顧處理大事的就不如注意從事小事的。⑶懸：懸掛，此處意思是存在?！埃?/p>

幅：重量輕°

（2）使治亂存亡若高山之與深谿，若白堊之與黑漆，則無所用智，雖愚猶可矣。且“:

治亂存亡則不然，如可知，如可不知；如可見、如可不見。故智士賢者根與積心愁慮以求之，

猶尚有管叔、蔡叔之事⑺與東夷八國不聽之謀。故治亂存亡，其始若秋毫。察其秋毫，則

大物不過矣。

魯國之法，魯人為人臣妾于諸侯，有能贖之者，取其金于府。子貢贖魯人于諸侯，來而

讓，不取其金?？鬃釉唬?”易失之矣。自今以往，魯人不贖人矣?！比∑浣?，則無損于行：不

取其金，則不復(fù)贖人矣。子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。孔子曰：“魯人必拯溺者

矣。”孔子見之以細(xì)，現(xiàn)化遠(yuǎn)也。

（取材于《呂氏春秋》）

注釋：【1】且：連詞，表示轉(zhuǎn)折?！?】管叔、蔡叔之事：指叛受之事。

8.下列對句中加點詞的說明，不思硬的一項是（3分）

A.時不勝月時：季節(jié)

B.僅存之國危而后呼之戚：為……哀痛

C.智士賢者般與積心愁慮以求之相與：一同、都

D.取其金，則無損于行行：行為

9.下列各組句中加點詞的意義和用法，不同的一項是（3分）

A.｛故善目者王B.（亡國之禍敗不行勝悔也

王者敬目不行勝日志也

C.｛此之謂也D.（察芬秋亳

若白堊之與黑漆界人拜之以牛

10.下列對文中語句的理解，不氐聊的一項是（3分）

A.小事之至也數(shù)

小事出現(xiàn)得很頻繁

B.大荒者亡

政事很荒疏的國家就會滅亡

C.霸者之善著焉

霸主的功業(yè)很顯赫

D.賜失之矣

賜，你丟失了機(jī)會啊

11.?恪下面句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）

①德撕如毛，民鮮克舉之

②不取其金，則不復(fù)贖人矣

12.以上兩則短文都講到耍重視微小的事情％請依據(jù)耍求作答。（6分）

①分別寫出兩則短文中能作為中心論點的一個句子。

②分別為兩則短文擬定標(biāo)題，并簡要說明理由。（標(biāo)題字?jǐn)?shù)限定2-5字）

（二）根本要求，完成第13題。（共5分）

13.《論語》記錄了孔子與弟子間的很多對話，如《先進(jìn)》篇：

子路問：“聞斯9行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”

冉有問：“聞斯行諸？"子曰：“聞斯行之?！?/p>

公西華曰：“由也問聞斯行諸，子曰，'有父兄在'；求也問聞斯行諸，子曰，'聞

斯行之'。赤也惑，敢問?！弊釉唬骸扒笠餐?，故進(jìn)之：由也兼人口，故退之?！?/p>

注釋：門】斯：就?？诩嫒耍河掠谧鳛?。

請他要概述孔子三次回答的內(nèi)容，并說明此則短文反映了孔子怎樣的思想。

江蘇卷

二、文言文閱讀（18分）

閱讀下面的文言文，完成6~9題。

弟到沐陽圖記

袁枚

古之人往往于舊治之所三致意焉。蓋賢者視民如家，居官而不能忘其地者，其地之人，

亦不能忘之也。余率沐陽二年，乙丑，量移白下。今戊中矣，感呂峰亭視察三禮見招，十月五

日渡黃河，宿錢君接三家。錢故當(dāng)時東道主，其父鳴和痛而薛，接三貌似之，與談乃父事，轉(zhuǎn)

不甚曉。余離沐時，梁裁斷乳故也。

夜闌道酒，聞車聲噂尊，則峰亭遣使來迎。遲明行六十里，降亭延候于十字橋，彼此喜躍,

驕睛同驅(qū)。食傾，望見百雉遮道，知沐城新筑。衣過數(shù)十輩爭來扶車。也許昔時騎竹馬者，

俱龍鐘杖藜矣。

越翌日，入縣署游觀，到先人秩膳處，姊妹斗草處，昔會來賓治文卷處，緩步婆娑,凄然雪

涕，雖一庖涵，一井國，對之情生，亦不自解其何故。有張、沈兩吏來，年俱八旬。說當(dāng)時

興某獄，入簾薦某卷，余全不省記。憬然重提，如理兒時舊書，如失物重得。邑中朱廣文工

詩，吳中翰精賞鑒，解、陳二生善畫與祺，主于喜論史鑒，等漏冬，口猶瀾胡。余雙飲，或

吟，或弈，或?qū)懶∮?，或評書畫，或上下古今，或招人來，或呼車往，無須臾閑。遂忘作客，

兼忘其身之老且衰也。

居半月，冰霰漸飛，歲將終矣，不得已苦辭主子。主子仍送至前所迎處，代為珍筐筐，

束韁翻畢，握手問日：“何時再見先生？”余不能答，非不答也，不忍答也。嗟乎！余今年

七十有三矣，忍欺君而云再來乎？忍傷君而云不再來乎？然以五十年前之令尹，痢來舊邦，

世之如余者少矣；四品尊官，李母閑居，猶能念及五十年前之舊令尹，世之如呂君者更少矣。

離而合，合而離，離可以復(fù)合，而老不能再少。此一別也，余不能學(xué)太上之忘情，故寫兩圖，

一以付呂，一以自存，傳示子孫，伸知官可重來，其官可想，迎故官如新官，其主子亦可想。

孟子日：聞伯夷、柳下惠之風(fēng)者，奮乎百世之下,而況于親炙之者乎？提爸記之，可以風(fēng)世

①，又不徒為區(qū)區(qū)友朋聚散之感也。

【注】①風(fēng)世：勸勉世人。

（選自《小倉山房詩文集》，有刪

節(jié)）

6.對下列加線詞的說明，不正確的一項是（3分）

A.余辛沐陽二年宰：治理B.說當(dāng)時徐某獄決：打開

C.代為泡筐篋治：備辦D.奉母閑居奉:侍奉

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的?項是（3分）

A.四品官員呂峰亭在家閑居期間，連續(xù)寫信邀請老縣令舊地重游，袁枚因此再到泳陽。

B.當(dāng)年袁枚離開沐陽時，錢接三才斷奶，因此談及其父錢嗚和的往事，接三不太清晰。

C.八十多歲的張、沈兩吏是袁枚的老同事，還能依稀記得些許往事，多數(shù)事已遺忘了。

D.呂峰亭在寒冬季節(jié)送客至十字橋，賓主作別時，袁枚覺得自己有生之年很難再來了。

8.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）遲明行六十里,峰亭延候于十字橋,彼此喜躍,驕橫同驅(qū).

（2）聞伯夷、柳下惠之風(fēng)者，奮乎百世之下，而況于親炙之者乎？

9.文中“可以風(fēng)世”的內(nèi)容有哪些？請簡要概括。（4分）

天津卷

三、（15分）

閱讀下面的文言文，完成"12題。

白蕨洲五亭記［唐］白居另

湖州城東南二百步，抵雪溪，溪連汀洲，洲一名白演。梁吳興守柳，陣于此賦詩云“汀洲

采白蕨”，因以為名也。前不知幾十萬年，后又?jǐn)?shù)百載，出名無亭，鞠①為荒澤。至大歷十

一年，顏魯公真卿為刺史，始剪榛導(dǎo)流，作八角亭必游息焉。旋屬災(zāi)潦薦②至，沼理臺圮。

后又?jǐn)?shù)十栽，委無隙地。至開成三年，弘農(nóng)楊君為刺史，乃疏叫渠，潑二池，樹三園，構(gòu)

五亭，卉木荷竹，舟橋廊室，洎游妾思宿之具，的不備焉。觀其架大漠，冷長汀者，哨之

白破亭。介二園、閱百卉者，謂之集芳亭。面廣池、目列岫者.謂之山光亭。玩層曦者,

謂之朝霞亭。牙清漣者，謂之碧波亭。五亭間開，萬象速入，句背俯仰，勝無遁形。理至

遼風(fēng)春溪月愁花鰲鳥瞰之星蓮芯水查之夕賓友集歌吹作舟徐動詠半酣飄然恍然。游者相顧,

成日：此不知方外也？人間也？又不知蓬瀛昆閩，笑何如哉？

時予守宮在洛，楊君緘書拿圖，請予為記。予按圖握筆,，心存目想，銀縷③梗概，十不

得其二三。大凡地有勝境，得人而后發(fā)；人有心匠，得物而后開：境心相遇，固有時耶？

蠱是境也.實柳守然觴之.顏公椎輪之.楊君繪素之：三歸始終.能事畢矣。楊君前牧舒，

舒人治；今牧湖、湖人康。康本由，革興利，等改茶法、變稅書之類是也。利興，故府有

委財：政成，故居多暇日。是以余力濟(jì)高情，成勝性，三者旋招為用，豈偶然哉？昔謝、

柳為郡，樂山水，多高情，不聞善政；襲、黃為那，憂黎庶，有善政，不聞勝概。兼而有

者，其吾友楊君乎？君名漢公.字用乂.恐年祀久遠(yuǎn)，來者不知，故名而字之。時開成四

年，十月十五日，記。

（選自《白居易集》

【注】①鞠：皆，盡②薦：連續(xù)③鈍縷：逐條陳述

8.對下列各句中加點詞的說明，不正確的一項是

A.出清漣者，謂之碧波亭狎：親近

B.萬象舉入迭：重費(fèi)

C.楊君緘書秀圖赍：送

D.成勝概概：景象

9.下列各句中加點詞的意義和用法，相同的一組是

A.用以為名也君印我降，與君為兄弟

B.作八角亭以游息焉焚百家之言，以愚黔首

C.康本由，革弊興利夫人之相與，俯仰一世

D.茍改茶法、變稅書之類是也芍屬皆且為所虜

10.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.記.是我國古代常用文堂體裁,以敘事為本,兼及爭論、抒情和描寫。“記”的種

類很多，本文是一篇游記。

B.步，古人稱跨出一腳為“蹉”，再跨一腳為“步”，后即以“步”作為長度單位。

C.刺史、守，皆指古代地方官職，如如《陳情表》中曾提到“前太守臣逵察臣孝廉，

后刺史臣榮舉臣秀才”。

D.蓬瀛，指蓬萊和瀛洲，是傳聞中的海上仙山，為仙人所居之處，后常指仙境。

11.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項是

A.每至河風(fēng)春/溪月秋/花繁鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/舟棹徐動/觴詠半

酣/飄然恍然

B.每至汀風(fēng)春溪/月秋花繁/鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌吹作/舟棹徐動

觴/詠半酣/飄然恍然

C.每至汀/風(fēng)春溪月/秋花繁鳥/啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集歌/吹作舟棹徐動

/觴詠半酣/飄然恍然

D.每至汀風(fēng)/春溪月秋/花繁鳥啼之/旦蓮開水香之/夕賓友集/歌吹作/舟棹徐動

/觴詠半酣/飄然恍然

12.下列對文章的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.文章記敘白洲等的由來，描寫白演洲勝景，贊美楊漢公“樂山水”“有善政”，敘體

合，言簡意賅。

B.文章通過豐富的想象，呈現(xiàn)了白演洲五亭的美麗風(fēng)光，從中不難看出作者對?江南山

水的酷愛。

C.作者將謝、柳、龔、黃四人與楊漢公加以對比，對他們四人沒有良好的政績有指責(zé)

，忠。

D.文章對楊漢公大加褒美，這從側(cè)面體現(xiàn)了白居易“革弊興利”、關(guān)切民生的政治情

懷。

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）面廣池、目列岫者，謂之山光亭。（3分）

（2）楊君前牧舒，舒人治：今牧湖，湖人康。（3分）

（3）兼而有者，其吾友楊君乎？（2分）

浙江卷

三、古代詩文閱讀（共40分）

（一）閱讀下面的文言文，完成14-18題。（20分）

顏太初雜文序

司馬光

天下之不尚信久矣.今世之士丈夫，奉中必自稱日儒.偏者果何如戰(zhàn)？高延博帶、廣秧

之衣謂之儒邪？執(zhí)簡伏冊、呻吟不息謂之儒耶？又況點屋、濡翰、織制綺組之文以稱儒，亦遠(yuǎn)

矣。舍此勿言，至于西漢之公孫丞相、蕭望之、張禹、孔光，東漢之歐陽歙、張緘、胡廣，

世之所謂大儒，果足以充隼之名乎？

魯人顏太初，字醇之，常憤其然。讀先王之書，不治章句，必求其理而已矣。既得其理，

不徒誦之,以夸誑于人，必也蹈而行之。在其身與鄉(xiāng)黨無余,于若外則不光。不光，先王之

道猶解如也，乃求天下國家政理風(fēng)俗之得失，為詩歌洎文以宣暢之。景祐初，青州牧有以荒

淫放蕩為事，慕嵇康、阮籍之為人，當(dāng)時四方士大夫其無名教之差，翕然效之，浸以成風(fēng)。

太初惡其為大亂風(fēng)俗之本，作《東州逸黨》詩以刺之。詩遂上同，天子里治牧罪。又有郛州

牧怒屬令之清直與己異者，誣以罪，榜掠死獄中。妻子弱不能自訴，太初素與令善，憐其冤

死，作《哭友人》詩，牧亦坐是廖。

于時或薦太初博學(xué)有文，詔用為國子監(jiān)直講。會有御史素不善太初者，上言太初狂狷，

不行任學(xué)官。詔即行所至，改除河中疥臨晉主簿。太初為人，實寬良有節(jié)勺，非狂人也。自

臨晉改.應(yīng)天府戶曾，學(xué)南京學(xué)，卒T唯F日。舊制，判、司、簿、尉四考，無殿負(fù)①，例為令

錄。雖愚懦昏耄無所取者，積以年數(shù)，必得之。而太初才識如此，舉進(jìn)士解福近十年，卒不

得睨判、司、薄、尉之列以終身，死時年四十余。噫，天喪儒者，便必至于大壞乎！將大吠

小■怪，桀桀者必見拗也？何其仕與壽兩窮如此？

世人世人初官取不能動人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居

多余止得其兩卷。同州又得其所為《題名記》，今集而序之。前世之士身不顯于時，而言立

于后世者多矣。太初雖賤而天，其文豈必不傳？異日有見之者,現(xiàn)其《后車》詩，則不忘鑒

戒矣：觀其《逸黨》詩，則禮義不壞矣；觀其《哭友人》詩，則酷吏愧心矣；現(xiàn)其《同州題

名記），則守長知弊政矣；說其《望仙驛記》，守長不事廚傳矣.由是言之，為益豈不厚哉！

（選自《司馬光集》）

【注】①殿負(fù)：因欠國家賦稅而考.核?1為下等。

14.對下列句子中加點詞語的說明,不事砸的一項是（3分）

A.發(fā)言必自稱曰儒發(fā)言：發(fā)表看法。

B.當(dāng)時四方士大夫樂其無名教之刑拘：束縛，拘束2

C.牧亦坐是廖廢:（被）罷免。

D.實寬良有沮行治行：政績。

15.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）

A.果足以充儒之名乎〃句讀之不知

B.于界外則不光〃此募志不在小

C.卒于睢陽〃從徑道亡，歸壁于趙

D.將犬吠用怪〃為巡船用物色

16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項是（3分）

A.作者認(rèn)為，對真正的儒者而言，讀書不應(yīng)雕章琢句，作文不應(yīng)只追求辭藻華麗，而

應(yīng)抱著學(xué)以致用的目的，匡正時弊，有益社會的進(jìn)步。

B.顏太初考中進(jìn)士后，擔(dān)當(dāng)過臨晉主簿和應(yīng)天府戶曹。主簿是縣令的屬官，戶曹是知

府的屬官?？h令的上級是州牧。

C.顏太初寬厚正直，才識過人，效法嵇康、阮籍，詩文譏刺時事，遭到利益集團(tuán)的嫉

恨排擠，終身仕途不順，郁郁不得志。

D.文章敘議結(jié)合。作者在記敘顏太初生平經(jīng)驗中，表達(dá)了觀賞的看法并寄寓深切憐憫；

在評價顏太初詩文創(chuàng)作時，充分確定了其作品的價值。

17.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）

世人見太初官■職不能動人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖

得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷

18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）既得其理，不徒誦之，以夸誑于人，必也蹈而行