部編版二年級(jí)上冊(cè)語文 每日晨讀

部編版二年級(jí)上冊(cè)語文每日晨讀每目晨，

一寫春天

春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草

給大自然增添一份色彩；

春天像一幅畫，它收集大自然的色彩

讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷；

春天像一位畫家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆，

打扮著祖國(guó)各地；

春天像辛勤的園丁，精心地呵護(hù)著花

草，讓它們茁壯生長(zhǎng)。

缺而不金面可鏤

ttttttttttttt

每目晨讀

描寫秋天的好句

秋姑娘懷里抱著一只金色的大毛筆，邁著

輕盈的步子走來了。

沙沙沙，沙沙沙…’柔美清新的旋律，

溫情脈脈的音樂語言，猶如潺潺的清泉，融進(jìn)

大地，融進(jìn)秋天，融入每個(gè)人的心靈。

秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，

夏那么袒露，冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智

的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么

含蓄。

每日晨：

一一擬人句

月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云

間，一會(huì)兒撩開面紗，露出嬌容，整個(gè)世界

被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)兒把那朵悠閑的云

趕得滿天跑，還不斷變換它的面具，一會(huì)

兒卷起地上的落葉，讓它們打著旋兒舞

蹈。

太陽紅著臉，披著余暉織成的錦衣，從

地平線下緩緩升起，她微笑著，把溫暖光亮

大方地贈(zèng)予普天下的人。

缺而不舍金面可鏤

每日晨讀

一寫人物

火光把她的臉映得通紅，真像一朵初綻

的山茶花，那光澤盈盈的眸子恰似花瓣上兩

顆晶瑩的露珠。

她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃！

微微上翹的長(zhǎng)睫毛便撲朔迷離地上下跳動(dòng)

她的鵝蛋臉兒像百合花般潔白，腮幫

上泛起玫瑰色，顯得純凈而又嫵媚。

她的臉紅得像一朵初開的桃花，蕩漾

著幸福的笑容。

鍥而不金瓦可鏤

每目晨，

寫人生

我們與萬物同行，星辰指引方向，_____________。云與

光鋪展成大地的模樣。

我們凝望著最初的凝望，感到另一顆

心跨越時(shí)空，望見生命的力量之合。六千

年，仿佛剎那間，村落成了國(guó)，符號(hào)成了

詩，呼喚成了歌。

勇敢的人，不是不落淚的人，

而是愿

意含著淚繼續(xù)奔跑的人。

人生的意義永遠(yuǎn)在于拓展，而不在于

固守，

別管我今天是誰，我想成為一個(gè)更

好的自

鍥項(xiàng)不周金色可鏤

每目晨屬

比喻句

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉

子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天

的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像

一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼

爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的

海洋。

這條河像嵌在綠色帳幔間的一條銀

弦，淙淙流淌，歡快跳躍，滋潤(rùn)著萋萋芳

草，催開了簇簇鮮花。

叮咚叮咚，清脆悅耳的河水聲是那么