2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫：學(xué)生心理健康教育活動策劃與心理輔導(dǎo)策略試題

2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫：學(xué)生心理健康教育活動策劃與心理輔導(dǎo)策略試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于心理健康教育的目標(biāo)？A.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)B.增強學(xué)生應(yīng)對挫折的能力C.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績D.幫助學(xué)生形成正確的人生觀2.心理健康教育的主要途徑有哪些？A.課堂教學(xué)B.心理咨詢C.活動體驗D.以上都是3.心理健康教育活動的形式不包括以下哪項？A.知識講座B.小組討論C.案例分析D.體能訓(xùn)練4.心理輔導(dǎo)的基本原則有哪些？A.尊重學(xué)生B.積極關(guān)注C.客觀中立D.以上都是5.心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)遵循的原則不包括以下哪項？A.保密原則B.信任原則C.客觀原則D.愛心原則6.心理健康教育活動的策劃步驟有哪些？A.確定活動主題B.制定活動方案C.宣傳推廣D.評估反饋7.以下哪項不屬于心理輔導(dǎo)的策略？A.傾聽技巧B.溝通技巧C.說服技巧D.情緒管理技巧8.心理健康教育活動的評估方法有哪些？A.問卷調(diào)查B.觀察法C.訪談法D.以上都是9.以下哪項不屬于心理健康教育活動的特點？A.實踐性B.互動性C.個體性D.系統(tǒng)性10.心理健康教育活動的組織者應(yīng)具備哪些素質(zhì)？A.專業(yè)知識B.組織協(xié)調(diào)能力C.溝通能力D.以上都是二、填空題（每空2分，共20分）1.心理健康教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的__________。2.心理健康教育活動的形式多樣，包括__________、__________、__________等。3.心理輔導(dǎo)的基本原則有__________、__________、__________等。4.心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)遵循的原則有__________、__________、__________等。5.心理健康教育活動的策劃步驟有__________、__________、__________、__________等。6.心理健康教育活動的評估方法有__________、__________、__________等。7.心理健康教育活動的組織者應(yīng)具備__________、__________、__________等素質(zhì)。8.心理健康教育活動的特點有__________、__________、__________等。9.心理健康教育活動的目標(biāo)有__________、__________、__________等。10.心理健康教育活動的實施過程中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的__________、__________、__________等。四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述心理健康教育的意義。2.簡要介紹心理輔導(dǎo)的基本方法。3.如何在心理健康教育活動中運用小組討論的形式？五、論述題（20分）論述心理健康教育在高校學(xué)生管理工作中的重要性。六、案例分析題（30分）案例分析：某高校學(xué)生在面對學(xué)業(yè)壓力時，出現(xiàn)了焦慮情緒，影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。請根據(jù)所學(xué)知識，分析該學(xué)生的心理狀況，并提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績解析：心理健康教育的目標(biāo)并非直接提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、增強應(yīng)對挫折的能力，以及形成正確的人生觀。2.D.以上都是解析：心理健康教育可以通過課堂教學(xué)、心理咨詢和活動體驗等多種途徑進行。3.D.體能訓(xùn)練解析：體能訓(xùn)練屬于體育鍛煉范疇，不屬于心理健康教育的形式。4.D.以上都是解析：心理輔導(dǎo)的基本原則包括尊重學(xué)生、積極關(guān)注、客觀中立等。5.D.愛心原則解析：心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)遵循保密原則、信任原則和客觀原則，而愛心原則雖然重要，但不是基本原則。6.D.評估反饋解析：心理健康教育活動的策劃步驟包括確定活動主題、制定活動方案、宣傳推廣和評估反饋。7.C.說服技巧解析：心理輔導(dǎo)的策略包括傾聽技巧、溝通技巧和情緒管理技巧，而說服技巧并非心理輔導(dǎo)的基本策略。8.D.以上都是解析：心理健康教育活動的評估方法可以通過問卷調(diào)查、觀察法和訪談法等進行。9.C.個體性解析：心理健康教育活動的特點包括實踐性、互動性和系統(tǒng)性，個體性不是其主要特點。10.D.以上都是解析：心理健康教育活動的組織者應(yīng)具備專業(yè)知識、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。二、填空題1.心理素質(zhì)解析：心理健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。2.知識講座、小組討論、案例分析解析：心理健康教育活動的形式多樣，包括知識講座、小組討論和案例分析等。3.尊重學(xué)生、積極關(guān)注、客觀中立解析：心理輔導(dǎo)的基本原則有尊重學(xué)生、積極關(guān)注和客觀中立。4.保密原則、信任原則、客觀原則解析：心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)遵循保密原則、信任原則和客觀原則。5.確定活動主題、制定活動方案、宣傳推廣、評估反饋解析：心理健康教育活動的策劃步驟包括確定活動主題、制定活動方案、宣傳推廣和評估反饋。6.問卷調(diào)查、觀察法、訪談法解析：心理健康教育活動的評估方法有問卷調(diào)查、觀察法和訪談法。7.專業(yè)知識、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力解析：心理健康教育活動的組織者應(yīng)具備專業(yè)知識、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。8.實踐性、互動性、系統(tǒng)性解析：心理健康教育活動的特點包括實踐性、互動性和系統(tǒng)性。9.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、增