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2025屆安徽省碭山縣二中高三第四次模擬考試生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列與“中心法則”有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.核酸苷序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)B.基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA產(chǎn)物中,可能存在氫鍵C.RNA聚合酶具有催化DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)形成的功能D.HIV的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中2.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中,硫細(xì)菌通過(guò)氧化硫化物利用CO2,制造有機(jī)物。管蠕蟲(chóng)吞入硫細(xì)菌形成細(xì)菌囊,并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質(zhì)輸送給囊中硫細(xì)菌,同時(shí)也從硫細(xì)菌獲取能量。下列說(shuō)法不正確的是()A.硫細(xì)菌與管蠕蟲(chóng)的種間關(guān)系為寄生B.研究深海熱泉生態(tài)系統(tǒng),有助于了解生命的起源C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭主要是硫化物氧化釋放的化學(xué)能D.硫細(xì)菌屬于深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者3.下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是()A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離C.蘇丹III染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橙黃色顆粒D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)4.人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”,它具有突觸結(jié)構(gòu),但沒(méi)有信息傳遞的功能。你推測(cè)最不可能的原因是()A.突觸小體中沒(méi)有突觸小泡 B.突觸前膜無(wú)法釋放神經(jīng)遞質(zhì)C.突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶 D.突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體5.在人和動(dòng)物體內(nèi)由特殊腺體和細(xì)胞分泌的物質(zhì),能起到化學(xué)信號(hào)的作用。請(qǐng)根據(jù)圖分析(圖中A代表下丘腦神經(jīng)細(xì)胞,B代表垂體細(xì)胞,D代表血管),下列說(shuō)法正確的是()A.A分泌的物質(zhì)作用于B,進(jìn)而提高機(jī)體耗氧率和興奮性,則A分泌的物質(zhì)名稱(chēng)是促甲狀腺激素B.若A分泌的物質(zhì)進(jìn)入血液后,最終調(diào)節(jié)C細(xì)胞對(duì)水的重吸收,則A分泌的物質(zhì)名稱(chēng)是抗利尿激素C.E作用于B,對(duì)應(yīng)的E細(xì)胞末端處發(fā)生的信號(hào)變化電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)D.如果A突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,只可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮6.下列對(duì)醋酸桿菌與動(dòng)物肝臟細(xì)胞結(jié)構(gòu)與代謝過(guò)程的比較,不正確的是()A.組成細(xì)胞膜的主要成分都是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)B.兩者的遺傳物質(zhì)都是DNAC.均可在線粒體中進(jìn)行有氧呼吸D.均依賴氧化分解有機(jī)物合成ATP,為生命活動(dòng)供能二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)大千世界,無(wú)奇不有,澳大利亞布里斯班一對(duì)現(xiàn)年4歲的小姐弟,被確認(rèn)為全球歷來(lái)第二對(duì)半同卵雙胞胎。該對(duì)半同卵雙胞胎的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程如下圖所示。(1)圖1表示該異常胚胎的受精過(guò)程,此時(shí)卵母細(xì)胞發(fā)育到哪一個(gè)階段?__________________。該卵母細(xì)胞與2個(gè)精子受精,這種情況極其罕見(jiàn),因?yàn)闄C(jī)體具有兩道防止多精入卵受精的屏障,包括__________________。(2)圖2細(xì)胞中包含3個(gè)原核,為_(kāi)________(填原核數(shù)量),正常情況下,這種受精卵無(wú)法正常發(fā)育。但是,該受精卵在母體內(nèi)神奇的恢復(fù)了正常分裂,如圖3所示。此時(shí)受精卵形成了3極紡錘體,并最終分裂成3個(gè)合子(圖4)。其中,其中一個(gè)合子由1個(gè)父系染色體組和1個(gè)母系染色體組組成,則另外兩個(gè)合子的染色體組為:__________。請(qǐng)從染色體組成角度推測(cè)這3個(gè)合子的發(fā)育結(jié)果。包含1個(gè)父系染色體組和1個(gè)母系染色體組的兩個(gè)合子正常發(fā)育、而僅包含兩個(gè)父系染色體組的合子發(fā)育失敗。最終該名母親成功誕下兩名性別不同的嬰兒,這兩名嬰兒的染色體組中,來(lái)源于母系的染色體________,來(lái)源于父系的染色體___________(填相同、不相同或無(wú)法確定)。(3)胚胎工程的實(shí)施建立在對(duì)哺乳動(dòng)物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律基礎(chǔ)之上。胚胎工程是對(duì)_________進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如_________(寫(xiě)出兩個(gè)就可以)等技術(shù)。8.(10分)現(xiàn)代生物科技可廣泛應(yīng)用于動(dòng)植物新品種的培育、生物制藥及環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域,與此同時(shí),由于科技水平及認(rèn)知水平有限,可能會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)意想不到的負(fù)面影響。回答下列有關(guān)生態(tài)工程的問(wèn)題:(1)生態(tài)工程的主要目的是____________________。生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行____________________的原則實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。(2)北京郊區(qū)竇店村將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、屠宰場(chǎng)、沼氣池、食用菌養(yǎng)殖基地等整合在一起,創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),大大增加了農(nóng)民收入。該案例主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基本原理?___________________________(至少說(shuō)出3項(xiàng))。(3)我國(guó)科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法來(lái)凈化富營(yíng)養(yǎng)化水體,說(shuō)出浮床上的植物通過(guò)_______________、____________________,抑制了水體中浮游植物的生長(zhǎng)。(4)2019年是我國(guó)在垃圾處理方面改革力度最大的一年,上海成為我國(guó)第一個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)城市,試說(shuō)出垃圾分類(lèi)的意義_______________________(至少說(shuō)出2項(xiàng))。9.(10分)某處的荒山堆放了有毒的廢陰極炭塊,其毒性主要來(lái)自含量較高的氟化物和氰化物,前者是明確的致癌物質(zhì),后者是著名的致命物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(7)沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢陰極炭塊會(huì)污染土壤和地下水,使動(dòng)物致病或中毒,長(zhǎng)期下去會(huì)導(dǎo)致某些動(dòng)物滅絕,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。(6)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,聯(lián)系生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁”是_____________。(6)下表為科學(xué)家對(duì)該地附近某生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查繪制的相關(guān)圖表(單位:百萬(wàn)千焦),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:種群同化量?jī)敉亢粑膫鬟f給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量草7.56.53.54.5羊3.555.566.5人65.67.4微量(不計(jì))無(wú)①調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí),不能采用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查的理由是________。②上表是科學(xué)家對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈“草→羊→人”進(jìn)行調(diào)查后繪制了食物鏈中三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)對(duì)能量的同化、利用、傳遞等數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)表格計(jì)算羊呼吸消耗的能量為_(kāi)__________百萬(wàn)千焦③已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為35555百萬(wàn)千焦,但大部分能量不能被生產(chǎn)者固定,根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_(kāi)_______。若羊的糞便被迅速分解,糞便中的能量屬于表中的________(填表中數(shù)值);草與羊之間進(jìn)行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有___________________作用。④讓羊的糞便進(jìn)入沼氣池,將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料,將沼氣池中的沼渣做肥料,體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義為_(kāi)__________________________________。10.(10分)SNP是基因組水平上由單個(gè)核苷酸的變異引起的DNA序列多態(tài)性??蒲腥藛T利用SNP對(duì)擬南芥抗鹽突變體的抗鹽基因進(jìn)行定位。(1)SNP在擬南芥基因組中廣泛存在,在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位點(diǎn),某些SNP在個(gè)體間差異穩(wěn)定,可作為DNA上特定位置的遺傳____。(2)研究者用化學(xué)誘變劑處理野生型擬南芥,處理后的擬南芥自交得到的子代中抗鹽:不抗鹽=1:3,據(jù)此判斷抗鹽為_(kāi)___性狀。(3)為進(jìn)一步得到除抗鹽基因突變外,其他基因均與野生型相同的抗鹽突變體(記為m),可采用下面的雜交育種方案。步驟一:抗鹽突變體與野生型雜交;步驟二:____:步驟三:____;步驟四:多次重復(fù)步驟一一步驟三。(4)為確定抗鹽基因在Ⅱ號(hào)還是Ⅲ號(hào)染色體上,研究者用抗鹽突變體m與另一野生型植株B雜交,用分別位于兩對(duì)染色體上的SNP1和SNP2(見(jiàn)下圖)進(jìn)行基因定位。①將m和B進(jìn)行雜交,得到的F1,植株自交。將F1植株所結(jié)種子播種于____的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到F2抗鹽植株。②分別檢測(cè)F2抗鹽植株個(gè)體的SNPI和SNP2,若全部個(gè)體的SNP1檢測(cè)結(jié)果為_(kāi)___,SNP2檢測(cè)結(jié)果SNP2m和SNP2B的比例約為_(kāi)____,則抗鹽基因在Ⅱ號(hào)染色體上,且與SNP1m不發(fā)生交叉互換。(5)研究者通過(guò)上述方法確定抗鹽基因在某染色體上,為進(jìn)一步精確定位基因位置,選擇該染色體上8個(gè)不同的SNP,得到與抗鹽基因發(fā)生交叉互換的概率,如下表。據(jù)表判斷,抗鹽基因位于____SNP位置附近,作出判斷所依據(jù)的原理是_________________(6)結(jié)合本研究,請(qǐng)例舉SNP在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可能的應(yīng)用前景___________。11.(15分)閱讀下面的材料,完成(1)~(4)題。早在NatalieNakles出生前,甚至是來(lái)自她母親的卵子成熟之前,奇怪的事情就發(fā)生了。那顆卵子本應(yīng)只攜帶一條16號(hào)染色體,結(jié)果最后卻多出了一條。而隨后的一系列過(guò)程,讓Nakles的受精卵發(fā)育時(shí)移除了來(lái)自精子的16號(hào)染色體。因此,現(xiàn)今24歲的Nakles并不像大多數(shù)人一樣從父母身上各繼承了一組染色體,她的兩條16號(hào)染色體全部來(lái)自母親。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“單親二體性”,即23對(duì)染色體中某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。早期研究表明單親二體性與自然流產(chǎn)有著密切關(guān)系,即便胎兒存活,它也有可能患有骨骼異常、癲癇、智力障礙和兒童癌癥等疾病。例如,如果兩條15號(hào)染色體都來(lái)自母親,會(huì)導(dǎo)致普拉德-威利綜合征,根據(jù)相關(guān)病癥也被稱(chēng)做低肌張力-低智力-性腺發(fā)育低下-肥胖綜合征;而如果15號(hào)染色體都來(lái)自父親,則會(huì)導(dǎo)致天使人綜合征,患兒會(huì)產(chǎn)生發(fā)育遲緩,智力殘疾,嚴(yán)重的言語(yǔ)障礙以及運(yùn)動(dòng)和平衡問(wèn)題。它們都是具有明顯癥狀的特殊遺傳疾病。Nakles就患有阿斯伯格綜合征,這是一種自閉癥譜系疾病,但不會(huì)有自閉癥患者的語(yǔ)言和智力障礙。除此之外她很健康,沒(méi)有什么嚴(yán)重的健康問(wèn)題。如今,一項(xiàng)研究對(duì)大約483萬(wàn)人的DNA進(jìn)行了檢測(cè),其中440萬(wàn)來(lái)自基因檢測(cè)公司,43萬(wàn)來(lái)自英國(guó)生物樣本庫(kù)。結(jié)果顯示,許多像Nakles這樣的健康人身上都存在單親二體性。該研究共找到了675個(gè)單親二體的樣本,且沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其與任何有害特征存在顯著相關(guān)。這表明,單親二體性現(xiàn)象比過(guò)去文獻(xiàn)中的結(jié)果更普遍,且危害性更低。(1)就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),(__________________)對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。(2)下列敘述正確的是(________)A.單親二體的出現(xiàn)通常是減數(shù)第一次分裂異常B.天使人綜合征是由于染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的C.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.單親二體的后代一定患?。?)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合已有知識(shí),用文字或圖解的形式提出單親二體性形成機(jī)制的兩種假說(shuō)?__________________________________________________________________________。(4)如果單親二體性確實(shí)造成了健康問(wèn)題,你推測(cè)可能的原因有哪些?_________________________________________________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。【詳解】A、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,因此核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),A正確;B、基因轉(zhuǎn)錄形成的tRNA中存在雙鏈區(qū),含有氫鍵,B正確;C、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶具有解開(kāi)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能,并以DNA的一條鏈為模板合成RNA,C正確;D、HIV的遺傳物質(zhì)為RNA,故需通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA后才能整合到宿主細(xì)胞的染色體中,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。2、A【解析】
依據(jù)題干信息“硫細(xì)菌通過(guò)氧化硫化物利用CO2,制造有機(jī)物,管蠕蟲(chóng)吞入硫細(xì)菌形成細(xì)菌囊,并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質(zhì)輸送給囊中硫細(xì)菌,同時(shí)也從硫細(xì)菌獲取能量”,可知硫細(xì)菌和管蠕蟲(chóng)之間是互利共生關(guān)系?!驹斀狻緼、管蠕蟲(chóng)為硫細(xì)菌提供硫化氫和二氧化碳等無(wú)機(jī)物,硫細(xì)菌可以為管蠕蟲(chóng)提供有機(jī)物,兩者關(guān)系為互利共生,A錯(cuò)誤;B、熱泉口的環(huán)境與原始地球環(huán)境有一定的相似性,所以研究熱泉生態(tài)系統(tǒng)有助于研究生命的起源,B正確;CD、硫細(xì)菌屬于化能自養(yǎng)型生物,能利用氧化硫化物釋放的化學(xué)能將二氧化碳合成有機(jī)物,屬于深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,C、D正確。故選B。3、C【解析】
1.葉肉細(xì)胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。2.脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橙黃色(或紅色)。3.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞為:活的成熟的植物細(xì)胞。【詳解】A、轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),A錯(cuò)誤;B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也是成熟的植物細(xì)胞,具有大液泡,以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料也能觀察到質(zhì)壁分離,只需要將視野調(diào)暗,B錯(cuò)誤;C、蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橙黃色顆粒,C正確;D、在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)和分布的觀察,不可以計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】
“沉默突觸”只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有傳遞功能,表明興奮無(wú)法在突觸中傳遞,造成原因有兩種,一種是突觸無(wú)法釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),另一種是突觸前膜可以釋放神經(jīng)遞質(zhì),但由于突觸后膜上沒(méi)有相應(yīng)的受體?!驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),突觸小體中沒(méi)有突觸小泡可能會(huì)造成沉默突觸,A正確;B、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,突觸前膜無(wú)法釋放神經(jīng)遞質(zhì)可能會(huì)造成突觸沉默,B正確;C、突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶,不影響神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息,C錯(cuò)誤,D、神經(jīng)遞質(zhì)只有與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合才能使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體,則突觸沒(méi)有信息傳遞的功能,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】熟記并理解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程是正確解答此類(lèi)問(wèn)題的前提。在此基礎(chǔ)上以題意“沉默突觸具有突觸結(jié)構(gòu),但沒(méi)有信息傳遞的功能”為解題的切入點(diǎn)進(jìn)行分析,即可作出準(zhǔn)確的判斷。5、B【解析】
本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【詳解】A、下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)名稱(chēng)為促甲狀腺激素釋放激素,A錯(cuò)誤;
B、抗利尿激素是由下丘腦分泌后,由垂體后葉釋放到血液中,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,B正確;
C、E作用于B,對(duì)應(yīng)的E細(xì)胞末端發(fā)生的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),C錯(cuò)誤;
D、如果A突觸小體釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可以導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,D錯(cuò)誤。
故選B。
6、C【解析】
本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。由題意分析可知,醋酸桿菌是原核細(xì)胞,動(dòng)物肝臟細(xì)胞是真核細(xì)胞,兩者都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及物質(zhì)是細(xì)胞膜、核糖體及遺傳物質(zhì)DNA?!驹斀狻緼、由分析,兩者都有細(xì)胞膜,且組成細(xì)胞膜的主要成分都是脂質(zhì)、蛋白質(zhì),正確;B、兩者都是細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物,故遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;C、醋酸桿菌是原核細(xì)胞,細(xì)胞中無(wú)線粒體,C錯(cuò)誤;D、兩者都進(jìn)行呼吸作用,氧化分解有機(jī)物合成ATP,為生命活動(dòng)供能,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、減數(shù)第二次分裂的后期透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)1個(gè)雌原核和2個(gè)雄原核1個(gè)父系染色體組和1個(gè)母系染色體組、以及兩個(gè)父系染色體組相同不相同配子和早期胚胎胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)【解析】
受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用。胚胎工程包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干細(xì)胞等技術(shù),其中胚胎移植是其他技術(shù)的最后一道工序。【詳解】(1)卵母細(xì)胞只有發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期才能參與受精,分析圖1可知,著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離拉向兩級(jí),故此時(shí)卵母細(xì)胞發(fā)育到減數(shù)第二次分裂后期。機(jī)體具有兩道防止多精入卵受精的屏障,包括透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。(2)據(jù)圖1可知,這個(gè)異常受精卵是由卵母細(xì)胞與2個(gè)精子受精,故圖2細(xì)胞中的3個(gè)原核包括1個(gè)雌原核和2個(gè)雄原核。由圖3分析可知,此時(shí)受精卵形成了3極紡錘體,并最終分裂成3個(gè)合子(圖4),其中,其中一個(gè)合子由1個(gè)父系染色體組和1個(gè)母系染色體組組成,則另外兩個(gè)合子的染色體組為1個(gè)父系染色體組和1個(gè)母系染色體組、以及兩個(gè)父系染色體組。包含1個(gè)父系染色體組和1個(gè)母系染色體組的兩個(gè)合子正常發(fā)育,最終該名母親成功誕下兩名性別不同的嬰兒,這兩名嬰兒來(lái)自同一個(gè)卵細(xì)胞,故來(lái)源于母系的染色體相同,這兩名嬰兒來(lái)自不同的精子,且性別不同,說(shuō)明來(lái)源于父系的染色體不相同。(3)胚胎工程是對(duì)配子和早期胚胎進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查胚胎工程相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。8、對(duì)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建(或?qū)υ斐森h(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善)循環(huán)經(jīng)濟(jì)物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理(或系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理)吸收水體中的礦質(zhì)元素阻擋射入水體的光照減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質(zhì)回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環(huán)境污染等?!窘馕觥?/p>
生態(tài)工程的主要目的是:對(duì)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建(或?qū)υ斐森h(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善)生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。浮床上的植物由于吸收水體中的礦質(zhì)元素、阻擋射入水體的光照,進(jìn)而起到抑制水體中浮游植物的生物的作用。垃圾分類(lèi)的意義在于:減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質(zhì)回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環(huán)境污染等?!驹斀狻浚?)生態(tài)工程的主要目的是:對(duì)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建(或?qū)υ斐森h(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善)生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。(2)北京郊區(qū)竇店村將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、屠宰場(chǎng)、沼氣池、食用菌養(yǎng)殖基地等整合在一起,該生態(tài)工程的涉及的基本原理是:物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理(或系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理)(3)浮床上的植物由于吸收水體中的礦質(zhì)元素、阻擋射入水體的光照,進(jìn)而起到抑制水體中浮游植物的生物的作用。(4)垃圾分類(lèi)的意義在于:減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質(zhì)回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環(huán)境污染等?!军c(diǎn)睛】識(shí)記生態(tài)工程的基本原理及區(qū)別、生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景基本知識(shí),結(jié)合題目信息準(zhǔn)確做答,注意知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。9、自我調(diào)節(jié)生產(chǎn)者和分解者許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小7576%6調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高了能量的利用率【解析】
7、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量=糞便量+同化量,其中糞便中的能量是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未同化的能量。6、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)能量的去向:(7)自身呼吸作用消耗;(6)流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);(6)被分解者利用;(4)未被利用。6、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過(guò)程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的同化能之比,傳遞效率大約是75%~65%。4、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,大大提高了能量的利用率,同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類(lèi)最有益的部分?!驹斀狻浚?)沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢陰極炭塊會(huì)污染土壤和地下水,使動(dòng)物致病或中毒,長(zhǎng)期下去會(huì)導(dǎo)致某些動(dòng)物滅絕,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。(6)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量,其中聯(lián)系生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境的是生產(chǎn)者和分解者。(6)①因?yàn)樵S多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,故不能采用樣方法或標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度。②羊呼吸消耗的能量=羊同化量-羊凈同化量=3-5=75百萬(wàn)千焦。③據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,生產(chǎn)者草同化量=自身呼吸作用消耗+流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)+被分解者利用+未被利用=7.5+3+6+4.5=765百萬(wàn)千焦,故第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率=(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)羊同化量/第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)草同化量)×755%=(3/765)×755%=76%。若羊的糞便被迅速分解,糞便中的能量沒(méi)有被羊同化,還屬于草傳遞給分解者的能量,及屬于表中的數(shù)值6;草與羊之間進(jìn)行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。④讓羊的糞便進(jìn)入沼氣池,將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料,將沼氣池中的沼渣做肥料,體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義為實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高了能量的利用率。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、能量流動(dòng)及穩(wěn)定性相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合題意答題。10、標(biāo)記隱性得到的F1自交篩選抗鹽突變體含(一定濃度)鹽均為SNP1m1:1-6抗鹽基因與SNP的距離越近,發(fā)生交叉互換的概率越小用于親子鑒定、遺傳病篩查等【解析】
根據(jù)題意,SNP是基因組水平上由單個(gè)核苷酸的變異引起的DNA序列多態(tài)性,利用SNP對(duì)擬南芥抗鹽突變體的抗鹽基因進(jìn)行定位研究,由此推測(cè)SNP可以作為DNA上特定位置的遺傳標(biāo)記的作用。常見(jiàn)顯隱性性狀的判斷方法:(1)根據(jù)概念進(jìn)行判斷:具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合子親本雜交,子一代所表現(xiàn)出來(lái)的性狀即為顯性性狀,則親本的另一性狀即為隱性性狀;(2)根據(jù)性狀分離現(xiàn)象判斷:具有相同性狀的親本相交,如果子一代發(fā)生性狀分離的現(xiàn)象,說(shuō)明親本具備的性狀為顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀;(3)根據(jù)性狀分離比判斷:具有相同性狀的親本相交,如果子一代發(fā)生性狀分離的現(xiàn)象,且分離比接近3:1,則占3的性狀為顯性性狀,占1的性狀為隱性性狀?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意,在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位點(diǎn),某些SNP在個(gè)體間差異穩(wěn)定,根據(jù)這種差異性可以作為DNA上特定位置的遺傳標(biāo)記的作用,將某些特定基因篩選出來(lái)。(2)分析題意可知,突變后的擬南芥自交得到的子代中抗鹽:不抗鹽=1:3,據(jù)此分離比可以判斷抗鹽為隱性性狀。(3)根據(jù)題意,雜交育種的目的是得到除抗鹽基因突變外,其他基因均與野生型相同的抗鹽突變體;則育種方案如下:步驟一:抗鹽突變體與野生型雜交;步驟二:雜交后得到的F1進(jìn)行自交;步驟三:從F1自交得到的后代中篩選抗鹽突變體再連續(xù)自交;步驟四:多次重復(fù)步驟一一步驟三,根據(jù)基因的分離定律使得后代的性狀不斷純化。從而最終得到除抗鹽基因突變外,其他基因均與野生型相同的抗鹽突變體。(4)分析題意可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是利用位于兩對(duì)染色體上的SNP1和SNP2進(jìn)行基因定位,判斷抗鹽基因在Ⅱ號(hào)還是Ⅲ號(hào)染色體上。實(shí)驗(yàn)方案如下:用抗鹽突變體m與另一野生型植株B雜交,用分別位于兩對(duì)染色體上的SNP1和SNP2進(jìn)行基因定位,①將m和B進(jìn)行雜交,得到的F1,F(xiàn)1植株自交。由于自交得到的后代中含有耐鹽植株,將F1植株所結(jié)種子播種于含鹽的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),篩選得到F2抗鹽植株。②分別檢測(cè)F2抗鹽植株個(gè)體的SNPI和SNP2,按照基因的分離定律,若全部個(gè)體的SNP1檢測(cè)結(jié)果均為SNP1m,SNP2檢測(cè)結(jié)果SNP2m和SNP2B的比例約為1:1,說(shuō)明抗鹽基因在Ⅱ號(hào)染色體上,且抗鹽基因與SNP1m不發(fā)生交叉互換。(5)根據(jù)題意,為進(jìn)一步精確定位基因位置,選擇該染色體上8個(gè)不同的SNP,得到與抗鹽基因發(fā)生交叉互換的概率,分析表格中交叉互換的概率的可知,抗鹽基因與SNP的距離越近,發(fā)生交叉互換的概率越小,故抗鹽基因應(yīng)該位于-6SNP位置附近。(6)根據(jù)題目中的研究可知,SNP可以作為DNA上特定位置的遺傳標(biāo)記的作用,因此可以用于親子鑒定或者遺傳病篩查等方面?!军c(diǎn)睛】本題以SNP為背景,考查基因分離定律的應(yīng)用以及減數(shù)分裂過(guò)程中的交叉互換等知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生具有較強(qiáng)的分析能力是該題的難點(diǎn),能夠徹底掌握題意并且運(yùn)用所學(xué)的分離定律的知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題,特殊分離比的應(yīng)用判斷顯隱性,根據(jù)分離定律的自交結(jié)果判斷基因的位置,以及連續(xù)自交提高純合度等,這是該題的重難點(diǎn);根據(jù)題意的分析掌握SNP在遺傳學(xué)上的用途,達(dá)到解決生產(chǎn)和生活問(wèn)題的需要。題目難度較大,要求學(xué)生對(duì)知識(shí)有遷移應(yīng)用的能力。11、減數(shù)分裂和受精作用C第一種假說(shuō):減數(shù)分裂的異常導(dǎo)致卵子或精子獲得了兩條相同編號(hào)的染色體,因此胚胎最終得到了三條同源染色體。這些胚胎可以進(jìn)行“三染色體自救”,即某些細(xì)胞會(huì)隨機(jī)丟失額外的第三條染色體,因此胎兒的染色體組成可以出現(xiàn)某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。
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