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2025屆河北深州市長(zhǎng)江中學(xué)高考生物必刷試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.細(xì)胞是生物體的基本功能單位。下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是()A.高等動(dòng)物體內(nèi),細(xì)胞的分化程度越高生物膜系統(tǒng)就越復(fù)雜B.某些單細(xì)胞生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有有氧呼吸第二階段的酶C.某些動(dòng)物細(xì)胞失去核糖體后,自我更新能力增強(qiáng)D.將離體的葉綠體置于生理鹽水中,也可維持正常生理活動(dòng)2.下列組成元素不同于其它三類物質(zhì)的是()A.磷脂 B.蛋白質(zhì) C.RNA D.ATP3.在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占45%,aa的個(gè)體占15%。則A基因的基因頻率是A.70% B.65% C.62.5% D.35%4.新型冠狀病毒是一種正鏈RNA病毒,侵染宿主細(xì)胞后會(huì)發(fā)生+RNA→-RNA→+RNA和+RNA→蛋白質(zhì)的過程,再組裝成子代病毒?!?RNA”表示負(fù)鏈RNA,“+RNA”表示正鏈RNA。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段B.該病毒復(fù)制和翻譯過程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)完全一樣C.該病毒的“+RNA”可被宿主細(xì)胞中的RNA聚合酶識(shí)別D.該病毒的遺傳物質(zhì)中含有密碼子5.某男同學(xué)患有某種單基因遺傳病,對(duì)其家系的其他成員進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果記錄如下:祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父親母親妹妹----++---(“+”代表患者,“-”代表正常。父親及妹妹無該病致病基因)下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是()A.該遺傳病有可能是常染色體隱性遺傳病B.該同學(xué)的致病基因不可能來自于外祖父C.該遺傳病在人群中男性患者多于女性D.若妹妹與患該病的男性結(jié)婚,子女不患該病6.不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.乙烯濃度越高脫落率越高B.脫落率隨生長(zhǎng)素濃度達(dá)到一定值后不斷降低C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互拮抗的D.生產(chǎn)上要噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率7.下圖是對(duì)果蠅進(jìn)行核型分析獲得的顯微照片,相關(guān)敘述正確的是()A.圖示染色體形態(tài)處于分裂中期,每條染色體含2個(gè)DNA分子B.圖中共有4種形態(tài)的染色體,雌雄果蠅各含2個(gè)染色體組C.一定濃度的秋水仙素處理細(xì)胞,可抑制染色體的著絲粒分裂D.采用高滲溶液處理細(xì)胞,使細(xì)胞更易破裂而便于觀察8.(10分)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中,正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越弱B.向生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增加該系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中最常見,使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定D.正反饋的結(jié)果是加速最初所發(fā)生的變化,使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定二、非選擇題9.(10分)圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某自然生態(tài)系統(tǒng)能量流經(jīng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)圖的示意圖,其中a~g表示能量值。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中____和_____(填圖中的名稱)在碳循環(huán)中起關(guān)鍵作用。圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________(寫出兩點(diǎn))。(2)若圖乙中A表示某食物網(wǎng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為________________能量逐級(jí)遞減,原因是________________________。10.(14分)2020年春節(jié)期間,武漢市最先出現(xiàn)新型冠狀病毒引起的肺炎傳染病,之后該病在全國(guó)擴(kuò)散。“萬眾一心戰(zhàn)疫情”,逆行的醫(yī)生進(jìn)入重癥病房,與時(shí)間賽跑,嚴(yán)防病毒入侵,穿著尿不濕,在三層帽子三層口罩兩層眼鏡的勒迫下長(zhǎng)時(shí)間的工作,長(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)食不喝水,成為新時(shí)代可歌可泣的人。請(qǐng)回答下列問題:(1)長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)食而饑餓的醫(yī)生血糖的主要來源是:_______;他們的血糖能保持相對(duì)穩(wěn)定,與胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素密切相關(guān),與正常情況相比,這些醫(yī)生血液中胰島素與胰高血糖素的比值____。(2)長(zhǎng)時(shí)間不喝水會(huì)使醫(yī)生的細(xì)胞外液參透壓升高,_______滲透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮,一方面將興奮傳至大腦皮層,產(chǎn)生渴覺;另一方面會(huì)使垂體釋放的____增加,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水,從而使尿量_______、(3)排尿過程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,排尿反射的低級(jí)中樞位于_______,成年人可以有意識(shí)地控制排尿,說明排尿反射也受高級(jí)中樞控制,該高級(jí)中樞位于_______。(4)新型肺炎冠狀病毒入侵機(jī)體后,能選擇性的入侵肺部細(xì)胞,說明它能夠_______肺部細(xì)胞表面受體。(5)某患者在初次感染時(shí),14天后檢測(cè)到了該病毒的抗體,再次感染時(shí),第2天時(shí)就檢測(cè)到了該抗體,請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋再次感染時(shí),該抗體迅速產(chǎn)生的原因是____。11.(14分)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,回答下列問題:(1)組成生物體的蛋白質(zhì)種類多,功能有差異。許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),稱為____________;一些激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),說明有些蛋白質(zhì)起____________作用。(2)雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的常用試劑。若以蛋白質(zhì)為底物驗(yàn)證酶的專一性,________(填“能”或“不能”)用雙縮脲試劑檢測(cè)底物是否被分解,原因是__________________。(3)蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質(zhì)析出(或沉淀),隨著硫酸銨濃度增加,混合液中蛋白質(zhì)析出的種類和總量增加。下表是某蛋白質(zhì)混合液中的不同蛋白質(zhì)從開始析出到完全析出所需要的蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度范圍。蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度(%)15~2023~3025~3538~40析出的蛋白質(zhì)甲蛋白乙蛋白丙蛋白丁蛋白簡(jiǎn)要寫出從該蛋白質(zhì)混合液中分離出全部丁蛋白的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路______________。12.某水庫引入亞洲公魚和大銀魚兩種經(jīng)濟(jì)魚類,亞洲公魚以浮游動(dòng)物為食,產(chǎn)卵期的亞洲公魚會(huì)吞食本種、大銀魚的魚卵和幼魚;大銀魚幼魚主要攝食枝角類、輪蟲和原生動(dòng)物等,成魚主要捕食小型魚、蝦。請(qǐng)回答下列問題:(1)亞洲公魚和大銀魚屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________,兩者的種間關(guān)系是___________。(2)捕撈這兩種魚后,有利于一些魚類種群的發(fā)展,原因是___________。若水體中水草和浮游植物的生物量明顯減少,則亞洲公魚和大銀魚的種群數(shù)量將___________。(3)部分亞洲公魚和大銀魚產(chǎn)卵后,親體逐漸死亡。其他魚類吞食尸體后,同化的能量大部分用于___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),了解細(xì)胞分化、生物膜系統(tǒng)、細(xì)胞呼吸的過程、核糖體的功能以及細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位等相關(guān)知識(shí),依據(jù)選項(xiàng)具體作答即可?!驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞的分化程度和生物膜系統(tǒng)的復(fù)雜程度不成正相關(guān),如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、需氧型原核生物無線粒體,其有氧呼吸第二階段的酶位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B正確;C、失去核糖體的細(xì)胞無法合成蛋白質(zhì),不能進(jìn)行自我更新,C錯(cuò)誤;D、離體的葉綠體離開了細(xì)胞的環(huán)境不能維持正常生理活動(dòng),D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,由C、H、O、N、P五種元素組成,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,由C、H、O、N等元素組成,RNA是核酸中的一種,由C、H、O、N、P五種元素組成,ATP是直接能源物質(zhì),全稱三磷酸腺苷,由C、H、O、N、P五種元素組成?!驹斀狻緼、磷脂由C、H、O、N、P五種元素組成。與RNA、ATP相同;B、蛋白質(zhì)由C、H、O、N等元素組成,不一定含有P;C、RNA由C、H、O、N、P五種元素組成。與磷脂、ATP相同;D、ATP由C、H、O、N、P五種元素組成。與RNA、磷脂相同。故選B?!军c(diǎn)睛】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,由C、H、O、N等元素組成,常含有S,如胰島素,血紅蛋白含有Fe,不同蛋白質(zhì)可能含有除C、H、O、N四種元素之外的其他元素,但C、H、O、N四種元素是必有的。3、B【解析】

基因頻率、基因型頻率計(jì)相關(guān)計(jì)算:(1)基因頻率:指在一個(gè)種群基因庫中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率.①定義公式法:某基因頻率=(純合子個(gè)體數(shù)×2+雜合子個(gè)體數(shù))÷(個(gè)體總數(shù)×2)。②基因型比率法:某基因頻率=純合子基因型比率+1/2雜合子基因型比率。(2)基因型頻率:指在一個(gè)種群中某種基因型的所占的百分比?;蛐皖l率=該基因型的個(gè)體數(shù)目÷該種群個(gè)體總數(shù)?!驹斀狻吭谝粋€(gè)種群中,基因型為AA的個(gè)體占45%,基因型為aa的個(gè)體占15%,則基因型為Aa的個(gè)體占1-45%-15%=40%.因此,A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率=45%+1/2×40%=65%,故選:B。4、C【解析】

病毒是非細(xì)胞生物,專性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、因?yàn)樵摬《镜倪z傳物質(zhì)是RNA,因此該病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段,A正確;B、題意顯示該病毒能進(jìn)行RNA的復(fù)制,故該病毒復(fù)制和翻譯過程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)完全一樣,B正確;C、該病毒的“+RNA”不可被宿主細(xì)胞中的RNA聚合酶識(shí)別,因?yàn)镽NA聚合酶識(shí)別的是DNA,C錯(cuò)誤;D、題意顯示該病毒的遺傳物質(zhì)可以直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,因此其中含有密碼子,D正確。故選C。5、A【解析】

該男子的父母均不患病,但兒子生病,即“無中生有為隱性”,說明該病是隱性遺傳病,但根據(jù)該男性患者的家系,不能確定該遺傳病的遺傳方式,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】A、由以上分析可知該病是隱性遺傳病,由于父親及妹妹無該病致病基因,因此,該遺傳病一定是伴X隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;B、由于該病是X染色體隱性遺傳病,母親的致病基因不可能來自外祖父,B正確;C、由于該遺傳病是X染色體上的隱性遺傳病,該遺傳病在人群中男性患者多于女性,C正確;D、由于妹妹無該病致病基因,若妹妹與患該病的男性結(jié)婚,子女不患該病,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查遺傳定律的應(yīng)用,對(duì)于此類試題,關(guān)鍵是能利用口訣及相關(guān)條件準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式。遺傳病遺傳方式的判斷口訣為:“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”;“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”。6、B【解析】

分析曲線圖:隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,乙烯的濃度也不斷提高,成熟葉片的脫落率是先增加后減少;在一定范圍內(nèi)隨著乙烯濃度的升高,脫落率提高,但是超過一定范圍后,隨著乙烯濃度的升高,脫落率逐漸降低。【詳解】A、在一定范圍內(nèi)隨著乙烯濃度的升高,脫落率提高,但是超過一定范圍后,隨著乙烯濃度的升高,脫落率逐漸降低,A錯(cuò)誤;

B、隨生長(zhǎng)素濃度的增加,成熟葉片的脫落率是先增加后減少,即脫落率隨生長(zhǎng)素濃度達(dá)到一定值后不斷降低,B正確;

C、生長(zhǎng)素濃度較低時(shí),隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,乙烯濃度和葉片脫落率均增加,乙烯與生長(zhǎng)素對(duì)葉片脫落不是拮抗作用,C錯(cuò)誤;

D、由圖可知,高濃度生長(zhǎng)素可降低成熟葉片脫落率,由于不同器官、幼嫩部位與衰老部位對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,高濃度的生長(zhǎng)素可能降低了成熟葉的脫落率,但有可能提高了幼嫩葉或花的脫落率,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定適用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D錯(cuò)誤。

故選B。7、A【解析】

分析圖示,表示果蠅核型分析獲得的顯微照片,共有4對(duì)同源染色體,其中3對(duì)常染色體,1對(duì)性染色體。【詳解】A、圖示染色體形態(tài)處于分裂中期,每條染色體含2個(gè)DNA分子,A正確;B、圖中共有5種形態(tài)的染色體,雌雄果蠅各含2個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;C、一定濃度的秋水仙素處理細(xì)胞,可抑制紡錘體的形成,C錯(cuò)誤;D、采用低滲溶液處理細(xì)胞,使細(xì)胞更易破裂而便于觀察,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示,考查染色體組成、有絲分裂特點(diǎn)和染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識(shí),考生需要根據(jù)圖中的染色體信息進(jìn)行分析。8、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制,生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),A錯(cuò)誤;B、外來物種的引入不一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),如部分外來物種會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤。C、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持是依賴負(fù)反饋?zhàn)饔?,C正確;D、正反饋的結(jié)果加速最初發(fā)生的變化,常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),理解正反饋和負(fù)反饋的含義和帶來的結(jié)果。二、非選擇題9、農(nóng)作物沼氣池中的微生物實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減少環(huán)境污染,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量g/b(或者F/B)能量有一部分被呼吸作用消耗,一部分被分解者分解利用,一部分暫時(shí)未被利用【解析】

1.生態(tài)工程建設(shè)目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展(少消耗、多效益、可持續(xù)),該生態(tài)系統(tǒng)主要是通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程。2.圖乙中,a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入能,b表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能,c表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的糞便能,d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用消耗的能量,e表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,f表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者的能量,g表示流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量?!驹斀狻浚?)圖中農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用固定二氧化碳,沼氣池中的微生物屬于分解者,能將動(dòng)植物體內(nèi)的有機(jī)物分解成無機(jī)物還回到無機(jī)環(huán)境,兩者在碳循環(huán)中起關(guān)鍵作用。圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減少環(huán)境污染,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。(2)若圖乙中A表示某食物網(wǎng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為同化量的比值,b(B)表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,g(F)表示流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,故第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為g/b(或者F/B);由于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有一部分被呼吸作用消耗,一部分被分解者分解利用,一部分暫時(shí)未被利用,所有能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),解題關(guān)鍵是強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的分析、理解和運(yùn)用。10、肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化低下丘腦抗利尿激素減少脊髓大腦皮層(特異性)識(shí)別記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量抗體(記憶細(xì)胞迅速增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,由漿細(xì)胞合成大量抗體)【解析】

1.血糖平衡的調(diào)節(jié):2.水平衡調(diào)節(jié)的方式:【詳解】(1)根據(jù)題意和分析可知,饑餓狀態(tài)下胰島素合成和分泌減少,胰高血糖素增加,因此正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進(jìn)食后的情況相比,血液中胰島素與胰高血糖素含量的比值降低。此時(shí)人體內(nèi)肝糖原分解加強(qiáng),同時(shí)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖加快。(2)根據(jù)題意,長(zhǎng)時(shí)間不喝水會(huì)使醫(yī)生的細(xì)胞外液參透壓升高,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,感受器一方面將興奮傳至大腦皮層,產(chǎn)生渴覺;另一方面會(huì)使垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水,從而使尿量減少。(3)排尿反射的低級(jí)中樞位于脊髓,高級(jí)中樞位于大腦皮層,低級(jí)中樞脊髓受到高級(jí)中樞大腦皮層的控制,因此成年人可以有意識(shí)的憋尿。(4)由于病毒營(yíng)寄生生活,必須在活的宿主細(xì)胞內(nèi)增殖,而新型肺炎冠狀病毒入侵機(jī)體后,能選擇性的入侵肺部細(xì)胞,說明它能夠特異性識(shí)別肺部細(xì)胞表面受體。(5)根據(jù)題意,由于初次感染時(shí)患者機(jī)體產(chǎn)生的相關(guān)記憶細(xì)胞,在再次感染時(shí)受到病毒刺激后,記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,繼而分泌大量抗體,所以一般患者初次感染時(shí),14天后可以在體內(nèi)檢測(cè)到相應(yīng)抗體,再次感染時(shí)第2天就能檢測(cè)到該抗體。【點(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和免疫的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握血糖調(diào)節(jié)過程中血糖的來源和胰島素、胰高血糖素的功能,把握水鹽平衡調(diào)節(jié)的途徑和抗利尿激素的作用,根據(jù)排尿反射的實(shí)例理解神經(jīng)的分級(jí)調(diào)節(jié),掌握病毒的特點(diǎn)和二次免疫的過程及其特點(diǎn),這是該題考查的重點(diǎn)。11、結(jié)構(gòu)蛋白信息傳遞不能蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),也可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)(或蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物也可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng))向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使其濃度達(dá)到35%(或35%≤硫酸銨濃度<38%范圍內(nèi)的其它濃度),分離析出物與溶液,保留溶液;取保留溶液,再加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使硫酸銨在溶液中的濃度達(dá)到40%(或40%以上),分離析出物與溶液,析出物即為丁蛋白【解析】

由表中信息可以看出,若只完全析出甲蛋白,混合液中最合適的硫酸銨濃度應(yīng)為20%。根據(jù)“隨著硫酸銨濃度的增加,混合液中析出蛋白質(zhì)的種類和總量也增加”及結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知混合液中的硫酸銨濃度達(dá)到30%時(shí),會(huì)有甲、乙蛋白的全部析出和丙蛋白的部分析出。乙蛋白完全析出的硫酸銨濃度應(yīng)為30%,但硫酸銨濃度為30%時(shí)還有丙蛋白和甲蛋白析出,所以通過改變混合液中的硫酸銨濃度不能從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質(zhì)的乙蛋白。在硫酸銨濃度為38~40%時(shí)丁蛋白會(huì)析出,可以先用較低濃度的硫酸銨濃度分別將甲、乙、丙蛋白析出,然后在將硫酸銨濃度設(shè)為38~40%,將丁蛋白析出?!驹斀狻浚?)構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)為結(jié)構(gòu)蛋白;激素能夠傳遞信息,調(diào)節(jié)生命活動(dòng),所以一些激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),說明有些蛋白質(zhì)起

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