滬粵 九年級 物理 上冊《14.3 歐姆定律的應(yīng)用》課件

14.3歐姆定律的應(yīng)用第十四章歐姆定律逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2測量小燈泡的電阻“伏安法”測定值電阻的阻值串聯(lián)、并聯(lián)電路中電阻的特點(diǎn)知識點(diǎn)測量小燈泡的電阻知1－講1

知1－講實(shí)驗(yàn)步驟(1)斷開開關(guān)，按照圖1所示的電路圖連接實(shí)物電路。將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，閉合開關(guān)。(2)測量多組數(shù)據(jù)：從阻值最大處移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡的亮度從暗到亮，用手觸摸小燈泡，感受小燈泡的溫度逐漸變熱。描述燈泡亮度情況，讀出電流表和電壓表的示數(shù)，記錄在表格中。知1－講實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與分析如表格所示。實(shí)驗(yàn)序號燈泡亮度U/VI/AR/Ω1不亮0.20.122燈絲暗紅20.2583微弱發(fā)光30.3104正常發(fā)光40.3411.76知1－講(1)小燈泡在逐漸變亮?xí)r，手感覺小燈泡外壁變熱，說明燈絲的溫度變高。(2)小燈泡中電流隨電壓的變化如圖2所示。知1－講得出結(jié)論小燈泡越亮、溫度越高，燈絲的電阻越大。交流評估實(shí)驗(yàn)中測得小燈泡的多個電阻值，分別對應(yīng)不同溫度下的電阻，不能通過求平均值算小燈泡的電阻。知1－講實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)電路連接的小技巧(1)連接實(shí)物電路時，先去掉電壓表，將剩余元件順次連接成串聯(lián)電路，然后將電壓表并聯(lián)在被測對象兩端。(2)電流表的量程要大于電路中的最大電流；電壓表的量程要根據(jù)測量對象選擇，在不超過量程的情況下，盡量選用小量程。知1－講易錯提醒電路中小燈泡不亮有時不是故障，而是小燈泡兩端電壓過低，達(dá)不到小燈泡發(fā)光的條件。知1－練例1【實(shí)驗(yàn)名稱】測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻?！緦?shí)驗(yàn)器材】正常工作時電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約10Ω)、兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω1A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。【實(shí)驗(yàn)原理】_______。

解題秘方：應(yīng)運(yùn)用斷路和短路特點(diǎn)推理電路異常的原因。知1－練【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)如圖3甲所示，是某同學(xué)連接的電路。他檢查電路連接完好后，正準(zhǔn)備閉合開關(guān)，同組的另一同學(xué)及時提醒他，這樣操作存在不足，其不足之處是________________________________________________。閉合開關(guān)前沒有將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處知1－練(2)正確操作后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)；斷開開關(guān)，將電壓表接在C接線柱上的導(dǎo)線改接到B接線柱上，閉合開關(guān)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)而電流表仍無示數(shù)，則故障可能是_______________?；瑒幼冏杵鲾嗦分?－練解析：閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)為0，說明電路可能斷路；將電壓表接在C接線柱上的導(dǎo)線改接到B接線柱上，閉合開關(guān)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)而電流表仍無示數(shù)，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路是完好的，故障可能是與電壓表并聯(lián)的滑動變阻器斷路了。知1－練(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電流為______A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。0.269.6知1－練

知1－練【拓展】該同學(xué)實(shí)驗(yàn)興致正濃，他又分別測出了2V和3V電壓下小燈泡的電阻，然后用這三次電阻的平均值作為小燈泡正常發(fā)光時的電阻值。他的這種做法是_____(填“正確”或“錯誤”)的，理由是_______________________。錯誤燈絲電阻隨溫度發(fā)生變化解析：燈泡兩端的電壓越高，溫度越高，電阻越大，利用多次測量求平均值的方法來減小誤差沒有意義。知1－練1.[廣東模擬]在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示，其中電源電壓為6V，小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。解：如圖所示。知1－練(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到_____(填“A”或“B”)端。(3)閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_____V；為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應(yīng)將滑片向_____(填“A”或“B”)端移動。A2.2B知1－練(4)通過多次實(shí)驗(yàn)得到通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示，分析圖像可知：小燈泡正常發(fā)光時的電流為_____A，此時小燈泡的電阻為_____Ω。0.212.5知2－講知識點(diǎn)“伏安法”測定值電阻的阻值2

知2－講實(shí)驗(yàn)步驟：(1)按照圖4所示的電路圖連接實(shí)物電路。檢查所連接的電路，確認(rèn)無誤后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到阻值最大處。(2)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，改變待測電阻兩端的電壓，并記錄多組數(shù)據(jù)。知2－講實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與分析如表格所示。實(shí)驗(yàn)序號電壓U/V電流I/A電阻R/Ω11.40.168.821.80.209.032.20.249.242.60.298.9知2－講

知2－講

知2－練[中考·山西]實(shí)驗(yàn)室里有一個標(biāo)識不清的定值電阻，小亮設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測量(電源為兩節(jié)干電池)。例2知2－練(1)根據(jù)公式______可知，通過對電流和電壓的測量來間接測出導(dǎo)體的電阻。請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖5甲的電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)。

解：如圖6所示。知2－練(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在_____(填“A”或“B”)端。閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)。經(jīng)檢查電流表及各接線處均完好，則電路的故障可能是____________。斷開B電阻R斷路知2－練解析：為保護(hù)電路，連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處即B端；閉合開關(guān)，電流表無示數(shù)，電路可能為斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是定值電阻R斷路。知2－練(3)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片使電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示為_____A，則電阻為_____Ω。小亮把該數(shù)據(jù)作為本實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果，請你做出評價或建議：________________________________________________________________________________________________。0.38應(yīng)多次改變滑片位置，測量多組數(shù)據(jù)，求平均值來計算定值電阻阻值，減小測量誤差知2－練

知2－練2.[中考·樂山]小楊同學(xué)用如圖甲所示的電路，測量定值電阻R的阻值。(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。(要求：滑片向左移動時電流表示數(shù)變大，且導(dǎo)線不能交叉)解：如圖所示。知2－練(2)某次實(shí)驗(yàn)中，移動滑片使電壓表示數(shù)為2V時，電流表的指針位置如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為_____A，定值電阻R

的阻值為_____Ω。0.45知2－練(3)小楊同學(xué)通過改變滑動變阻器滑片的位置，進(jìn)行了多次定值電阻R的測量，目的是_______。A.減小誤差B.尋找實(shí)驗(yàn)的普遍規(guī)律A知3－講知識點(diǎn)串聯(lián)、并聯(lián)電路中電阻的特點(diǎn)31.探究串聯(lián)電路中電阻的特點(diǎn)如圖7所示，設(shè)兩個串聯(lián)著的電阻分別為R1、R2，串聯(lián)電路兩端的電壓為U，通過的電流為I，而串聯(lián)電阻R1、R2的總電阻為R，當(dāng)其兩端電壓為U時，所通過的電流就是流過R1、R2的電流I。知3－講由歐姆定律可知：U1＝IR1，U2＝IR2，U＝IR。由U＝U1＋U2可得，IR＝IR1＋I(xiàn)R2，即R＝R1＋R2。結(jié)論：串聯(lián)電路中的總電阻等于串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和。知3－講推論:①若電阻R1、R2、R3、…、Rn串聯(lián)，則R＝R1＋R2＋R3＋…＋Rn。②若有n個阻值均為R0的電阻串聯(lián)，則R＝nR0。③串聯(lián)電路的總電阻大于任意一個串聯(lián)電阻(R串總>Rn)。④串聯(lián)電路的總電阻隨任意串聯(lián)電阻的增大而增大，減小而減小。知3－講2.探究并聯(lián)電路中電阻的特點(diǎn)如圖8所示，設(shè)電阻R1、R2并聯(lián)后接入電路，并聯(lián)電路兩端的電壓為U，通過R1、R2的電流分別為I1、I2，干路上的電流為I，R1、R2并聯(lián)后的等效電阻為R，當(dāng)其兩端電壓為U時，干路所通過的電流I就是通過R1、R2的總電流。知3－講

知3－講

知3－講深度理解串聯(lián)電阻的實(shí)質(zhì)：由圖9可知，把幾個導(dǎo)體串聯(lián)起來，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度，其總電阻一定比任何一個導(dǎo)體的電阻都大。知3－講深度理解并聯(lián)電阻的實(shí)質(zhì)：由圖10可知，兩電阻并聯(lián)后相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，所以總電阻變小。知3－講

知3－練如圖11所示，電源電壓為6V且保持不變，R1＝10Ω，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω1A”的字樣。則滑片移動過程中，電路中總電阻的變化范圍為_________，電流表示數(shù)的變化范圍為__________，電壓表示數(shù)的變化范圍為_______。10～30Ω；0.2～0.6A0～4V例3知4－練解題秘方：滑動變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中，滑動變阻器接入電路的阻值最大時，定值電阻兩端的電壓最小，滑動變阻器兩端的電壓最大；滑動變阻器接入電路的阻值最小時，定值電阻兩端的電壓最大，滑動變阻器兩端的電壓最小。知4－練

知4－練當(dāng)I最大＝0.6A時，R2最?。?，R2兩端電壓U2最?。?；當(dāng)I最?。?.2A時，R2最大＝20Ω，R2兩端電壓U2最大＝I最小R2最大＝0.2A×20Ω＝4V。知4－練3.如圖所示，R1＝12Ω，R2＝4Ω，將它們串聯(lián)后接到8V的電源上，求：知4－練(1)串聯(lián)電路的總電阻。(2)電路中的電流。解：R1＝12Ω，R2＝4Ω，電阻R1和R2串聯(lián)，則電路中的總電阻R＝R1＋R2＝12Ω＋4Ω＝16Ω。知3－練[成都期中]把一根均勻電阻絲彎折成一個閉合的等邊三角形abc，如圖12所示，圖中d點(diǎn)為底邊ab的中心，如果cd兩點(diǎn)間的電阻為9Ω，則(

)A.ab兩點(diǎn)間的電阻是8ΩB.

ac兩點(diǎn)間的電阻是6ΩC.ac兩點(diǎn)間的電阻是12ΩD.ad兩點(diǎn)間的電阻是9Ω例4知4－練解題秘方：△abc為等邊三角形，設(shè)一個邊的電阻為R，c、d兩點(diǎn)間的電阻為dac和dbc并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電阻的特點(diǎn)可求一個邊的電阻。知4－