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文檔簡介
安徽省亳州市蒙城縣2024-2025學年七年級上學期期末生物試題考試時間:60分鐘?總分:100分?年級/班級:七年級一、選擇題(共20題,每題2分)要求:從每題的四個選項中選出正確答案。1.下列屬于生物現(xiàn)象的是:A.水的蒸發(fā)B.太陽的升起C.植物的生長D.石頭的滾動2.下列生物中,屬于動物的是:A.蘑菇B.螞蟻C.水稻D.藻類3.下列生物中,屬于單細胞生物的是:A.蚊子B.蘑菇C.藻類D.樹木4.下列生物中,屬于植物的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類5.下列生物中,屬于真菌的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類6.下列生物中,屬于動物的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類7.下列生物中,屬于單細胞生物的是:A.蚊子B.蘑菇C.藻類D.樹木8.下列生物中,屬于植物的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類9.下列生物中,屬于真菌的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類10.下列生物中,屬于動物的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類11.下列生物中,屬于單細胞生物的是:A.蚊子B.蘑菇C.藻類D.樹木12.下列生物中,屬于植物的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類13.下列生物中,屬于真菌的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類14.下列生物中,屬于動物的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類15.下列生物中,屬于單細胞生物的是:A.蚊子B.蘑菇C.藻類D.樹木16.下列生物中,屬于植物的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類17.下列生物中,屬于真菌的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類18.下列生物中,屬于動物的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類19.下列生物中,屬于單細胞生物的是:A.蚊子B.蘑菇C.藻類D.樹木20.下列生物中,屬于植物的是:A.螞蟻B.蘑菇C.水稻D.藻類二、填空題(共10題,每題2分)要求:將正確答案填寫在橫線上。21.生物的基本特征有__________、__________、__________、__________、__________。22.生物分類的基本單位是__________。23.植物的生殖方式有__________、__________。24.動物的生殖方式有__________、__________。25.生物的營養(yǎng)方式有__________、__________。26.生物的呼吸方式有__________、__________。27.生物的排泄方式有__________、__________。28.生物的遺傳方式有__________、__________。29.生物的變異方式有__________、__________。30.生物的適應方式有__________、__________。三、簡答題(共5題,每題5分)要求:簡明扼要地回答問題。31.簡述生物分類的基本方法。32.簡述生物的營養(yǎng)方式。33.簡述生物的呼吸方式。34.簡述生物的排泄方式。35.簡述生物的適應方式。四、實驗探究題(共5題,每題5分)要求:根據(jù)實驗步驟,完成實驗報告。36.實驗目的:探究不同光照條件下植物的生長情況。實驗步驟:(1)取三株生長狀況相同的植物,分別放置在光照充足、光照適中、光照不足的環(huán)境中。(2)觀察并記錄每株植物的生長情況。(3)分析實驗結(jié)果。37.實驗目的:探究不同溫度對動物呼吸的影響。實驗步驟:(1)取兩只生長狀況相同的動物,分別放置在高溫、常溫、低溫環(huán)境中。(2)觀察并記錄每只動物的呼吸情況。(3)分析實驗結(jié)果。38.實驗目的:探究不同光照對植物光合作用的影響。實驗步驟:(1)取三株生長狀況相同的植物,分別放置在光照充足、光照適中、光照不足的環(huán)境中。(2)觀察并記錄每株植物的光合作用情況。(3)分析實驗結(jié)果。39.實驗目的:探究不同食物對動物消化的影響。實驗步驟:(1)取兩只生長狀況相同的動物,分別給予不同種類的食物。(2)觀察并記錄每只動物的消化情況。(3)分析實驗結(jié)果。40.實驗目的:探究不同環(huán)境對生物適應的影響。實驗步驟:(1)取兩種生長狀況相同的生物,分別放置在適宜、不適宜的環(huán)境中。(2)觀察并記錄每株生物的適應情況。(3)分析實驗結(jié)果。五、綜合應用題(共5題,每題10分)要求:根據(jù)所學知識,分析問題并給出解答。41.人類在日常生活中,要注意哪些方面來保護生物多樣性?42.人類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,如何利用生物的遺傳變異來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?43.人類在環(huán)境保護中,如何利用生物的適應方式來改善生態(tài)環(huán)境?44.人類在醫(yī)療保健中,如何利用生物的生殖方式來治療疾?。?5.人類在能源開發(fā)中,如何利用生物的代謝方式來開發(fā)新能源?本次試卷答案如下:一、選擇題答案:1.C解析:生物的基本特征是具有生命的特征,如新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖等,因此植物的生長屬于生物現(xiàn)象。2.B解析:螞蟻屬于昆蟲,是動物的一種。3.C解析:藻類是由單個細胞構(gòu)成的,屬于單細胞生物。4.C解析:水稻是種子植物,屬于植物。5.B解析:蘑菇是由多個細胞構(gòu)成的真菌。6.B解析:螞蟻屬于昆蟲,是動物的一種。7.C解析:藻類是由單個細胞構(gòu)成的,屬于單細胞生物。8.C解析:水稻是種子植物,屬于植物。9.B解析:蘑菇是由多個細胞構(gòu)成的真菌。10.B解析:螞蟻屬于昆蟲,是動物的一種。11.C解析:藻類是由單個細胞構(gòu)成的,屬于單細胞生物。12.C解析:水稻是種子植物,屬于植物。13.B解析:蘑菇是由多個細胞構(gòu)成的真菌。14.B解析:螞蟻屬于昆蟲,是動物的一種。15.C解析:藻類是由單個細胞構(gòu)成的,屬于單細胞生物。16.C解析:水稻是種子植物,屬于植物。17.B解析:蘑菇是由多個細胞構(gòu)成的真菌。18.B解析:螞蟻屬于昆蟲,是動物的一種。19.C解析:藻類是由單個細胞構(gòu)成的,屬于單細胞生物。20.C解析:水稻是種子植物,屬于植物。二、填空題答案:21.新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、遺傳、變異解析:生物的基本特征包括新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、遺傳和變異。22.種解析:生物分類的基本單位是種,它是生物分類中最基本的分類等級。23.有性生殖、無性生殖解析:植物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖,有性生殖是指通過配子結(jié)合產(chǎn)生新個體的生殖方式,無性生殖是指不通過配子結(jié)合產(chǎn)生新個體的生殖方式。24.有性生殖、無性生殖解析:動物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖,有性生殖是指通過配子結(jié)合產(chǎn)生新個體的生殖方式,無性生殖是指不通過配子結(jié)合產(chǎn)生新個體的生殖方式。25.自養(yǎng)、異養(yǎng)解析:生物的營養(yǎng)方式包括自養(yǎng)和異養(yǎng),自養(yǎng)是指生物能夠利用無機物質(zhì)合成有機物質(zhì),異養(yǎng)是指生物不能合成有機物質(zhì),需要從外界獲取現(xiàn)成的有機物質(zhì)。26.有氧呼吸、無氧呼吸解析:生物的呼吸方式包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸是指生物利用氧氣氧化有機物質(zhì)產(chǎn)生能量的過程,無氧呼吸是指生物在沒有氧氣的條件下,通過發(fā)酵或其他方式產(chǎn)生能量的過程。27.排泄物排出體外、轉(zhuǎn)化為能量解析:生物的排泄方式包括將廢物排泄出體外和轉(zhuǎn)化為能量,排泄出體外是指將代謝產(chǎn)生的廢物通過排泄器官排出體外,轉(zhuǎn)化為能量是指將廢物轉(zhuǎn)化為生物可以利用的能量。28.基因遺傳、環(huán)境遺傳解析:生物的遺傳方式包括基因遺傳和環(huán)境遺傳,基因遺傳是指生物的遺傳信息通過基因傳遞給后代,環(huán)境遺傳是指生物的遺傳信息受到環(huán)境因素的影響。29.顯性遺傳、隱性遺傳解析:生物的變異方式包括顯性遺傳和隱性遺傳,顯性遺傳是指生物的性狀通過顯性基因傳遞給后代,隱性遺傳是指生物的性狀通過隱性基因傳遞給后代。30.適應性變異、非適應性變異解析:生物的適應方式包括適應性變異和非適應性變異,適應性變異是指生物通過變異適應環(huán)境,非適應性變異是指生物通過變異不適應環(huán)境。三、簡答題答案:31.生物分類的基本方法是通過對生物形態(tài)、生理、生態(tài)等方面的觀察和研究,將生物按照一定的規(guī)律和原則進行分類,分為不同的門、綱、目、科、屬、種等分類等級。32.生物的營養(yǎng)方式包括自養(yǎng)和異養(yǎng),自養(yǎng)是指生物能夠利用無機物質(zhì)合成有機物質(zhì),異養(yǎng)是指生物不能合成有機物質(zhì),需要從外界獲取現(xiàn)成的有機物質(zhì)。33.生物的呼吸方式包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸是指生物利用氧氣氧化有機物質(zhì)產(chǎn)生能量的過程,無氧呼吸是指生物在沒有氧氣的條件下,通過發(fā)酵或其他方式產(chǎn)生能量的過程。34.生物的排泄方式包括將廢物排泄出體外和轉(zhuǎn)化為能量,排泄出體外是指將代謝產(chǎn)生的廢物通過排泄器官排出體外,轉(zhuǎn)化為能量是指將廢物轉(zhuǎn)化為生物可以利用的能量。35.生物的適應方式包括適應性變異和非適應性變異,適應性變異是指生物通過變異適應環(huán)境,非適應性變異是指生物通過變異不適應環(huán)境。四、實驗探究題答案:36.(1)光照充足、光照適中、光照不足(2)觀察并記錄每株植物的生長情況(3)分析實驗結(jié)果,光照充足的環(huán)境中植物生長旺盛,光照適中的環(huán)境中植物生長良好,光照不足的環(huán)境中植物生長緩慢。解析:通過實驗可以觀察到光照對植物生長的影響,光照充足的環(huán)境中植物生長旺盛,光照適中的環(huán)境中植物生長良好,光照不足的環(huán)境中植物生長緩慢。37.(1)高溫、常溫、低溫(2)觀察并記錄每只動物的呼吸情況(3)分析實驗結(jié)果,高溫環(huán)境中動物呼吸加快,常溫環(huán)境中動物呼吸穩(wěn)定,低溫環(huán)境中動物呼吸減慢。解析:通過實驗可以觀察到溫度對動物呼吸的影響,高溫環(huán)境中動物呼吸加快,常溫環(huán)境中動物呼吸穩(wěn)定,低溫環(huán)境中動物呼吸減慢。38.(1)光照充足、光照適中、光照不足(2)觀察并記錄每株植物的光合作用情況(3)分析實驗結(jié)果,光照充足的環(huán)境中植物光合作用強烈,光照適中的環(huán)境中植物光合作用適中,光照不足的環(huán)境中植物光合作用較弱。解析:通過實驗可以觀察到光照對植物光合作用的影響,光照充足的環(huán)境中植物光合作用強烈,光照適中的環(huán)境中植物光合作用適中,光照不足的環(huán)境中植物光合作用較弱。39.(1)不同種類的食物(2)觀察并記錄每只動物的消化情況(3)分析實驗結(jié)
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