技能鑒定生活服務類-高級育嬰員真題庫-1_第1頁
技能鑒定生活服務類-高級育嬰員真題庫-1_第2頁
技能鑒定生活服務類-高級育嬰員真題庫-1_第3頁
技能鑒定生活服務類-高級育嬰員真題庫-1_第4頁
技能鑒定生活服務類-高級育嬰員真題庫-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

技能鑒定生活服務類-高級育嬰員真題庫_11、單選題濕疹常發(fā)于()。A、

軀干B、

四肢C、

頭部和面部D、

皮膚皺褶處正確答案:

C

參考解析:濕疹是一種常見的皮膚(江南博哥)病,其特點是皮膚發(fā)紅、瘙癢、起水皰等癥狀。根據(jù)常見的發(fā)病部位,可以得出答案為C,即濕疹常發(fā)于頭部和面部。這是因為頭部和面部的皮膚比較薄,皮脂腺和汗腺較多,皮膚容易受到外界刺激和感染,從而引起濕疹。其他選項中,雖然軀干、四肢和皮膚皺褶處也可能發(fā)生濕疹,但發(fā)病率較低。因此,選項C是本題的正確答案。2、單選題不能用音樂代替與嬰幼兒的說話,長時間用音樂碟片練習傾聽的寶寶,會()。A、

說有旋律的話B、

說話會結巴C、

說話速度快D、

對人的聲音不敏感,影響與人的交往正確答案:

D

參考解析:本題考查的是長時間用音樂碟片練習傾聽的寶寶會產(chǎn)生什么影響。根據(jù)題干中的“不能用音樂代替與嬰幼兒的說話”可以得出,嬰幼兒需要與人進行交流才能學會說話,而不能僅僅通過音樂來學習語言。因此,長時間用音樂碟片練習傾聽的寶寶會對人的聲音不敏感,從而影響與人的交往。因此,答案為D。3、單選題嬰幼兒的主被動操橫托抱,可以增加腹部壓力,促進()成熟和大便通暢。A、

肝臟B、

膽囊C、

腸胃D、

脾臟正確答案:

C

參考解析:本題考查嬰幼兒主被動操橫托抱對身體的影響。橫托抱是指將嬰幼兒橫放在成人的前臂上,用手臂和手掌支撐嬰幼兒的頭部和臀部,使其身體呈弓形。這種姿勢可以增加腹部壓力,促進腸胃成熟和大便通暢。選項A肝臟、選項B膽囊、選項D脾臟與本題無關,排除。因此,本題的正確答案是C腸胃。4、單選題如果嬰幼兒的體溫超過(),可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫,并且每隔10分鐘量一次體溫。A、

37.4°CB、

38.4°CC、

39.4°CD、

40.0°C正確答案:

C

參考解析:本題考查嬰幼兒體溫過高時的降溫方法和監(jiān)測頻率。根據(jù)題干,當嬰幼兒的體溫超過39.4°C時,可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫,并且每隔10分鐘量一次體溫。因此,本題的答案為C。需要注意的是,嬰幼兒體溫過高時應及時就醫(yī),避免出現(xiàn)嚴重后果。5、單選題嬰幼兒的認知游戲相同的內容需要()。A、

一次搞定B、

不需重復C、

偶爾復習D、

反復進行正確答案:

D

參考解析:嬰幼兒的認知能力正在不斷發(fā)展,需要反復進行相同的認知游戲來鞏固和加深對知識的理解和記憶。因此,選項D“反復進行”是正確的。選項A“一次搞定”和選項B“不需重復”都不符合嬰幼兒認知發(fā)展的規(guī)律。選項C“偶爾復習”也不夠頻繁,不能達到鞏固記憶的效果。6、單選題學習使用餐具是一個循序漸進的過程,()。A、

一定要有耐性B、

不要隨便責怪嬰幼兒C、

應給予必要的鼓勵D、

以上都是正確答案:

D

參考解析:這道題目考察的是學習使用餐具的過程中需要注意的幾個方面。正確答案為D,即以上都是。A選項指出學習使用餐具需要有耐性,這是因為嬰幼兒在學習使用餐具的過程中需要不斷嘗試和練習,需要家長或者保育員有耐心地引導和幫助。B選項提醒家長或者保育員不要隨便責怪嬰幼兒,因為在學習使用餐具的過程中,嬰幼兒可能會出現(xiàn)各種各樣的錯誤,這是正常的,家長或者保育員應該耐心引導和糾正。C選項強調應該給予必要的鼓勵,這是因為在學習使用餐具的過程中,嬰幼兒需要得到家長或者保育員的認可和鼓勵,這樣才能更好地激發(fā)他們的學習興趣和積極性。因此,以上三個方面都是學習使用餐具過程中需要注意的,所以答案為D。7、單選題()不是育嬰師學習預防鉛中毒的的工作內容。A、

治療方案及原則B、

治理鉛污染C、

預防措施D、

觀察嬰兒鉛中毒的癥狀正確答案:

B

參考解析:本題考查育嬰師學習預防鉛中毒的工作內容。選項A、C、D都是育嬰師學習預防鉛中毒的工作內容,而選項B是治理鉛污染,不是育嬰師的工作內容,因此選項B為本題答案。8、單選題發(fā)熱時身體容易排出更多的水分,應多給孩子喂()。A、

熱開水B、

溫熱飲料C、

含水量少的流質食物D、

含水量少的半流質食物正確答案:

B

參考解析:當身體發(fā)熱時,會出現(xiàn)排汗增多的情況,因此需要多喝水來補充水分,防止脫水。選項A的熱開水雖然可以補充水分,但是過于熱會刺激胃腸道,不利于消化吸收。選項C和D的含水量少的流質食物和半流質食物也不能很好地補充水分。因此,選項B的溫熱飲料最為合適,既可以補充水分,又不會刺激胃腸道。9、單選題訓練嬰幼兒使用餐具的注意事項:()。A、

進食前應先給孩子洗手B、

餐具要選擇安全、無毒、小巧玲瓏且不易摔破的C、

看好孩子,以免發(fā)生意外,特別是開始訓練用筷子時D、

以上都是正確答案:

D

參考解析:本題考察的是訓練嬰幼兒使用餐具的注意事項。選項A提到了進食前應先給孩子洗手,這是飲食衛(wèi)生的基本要求,也是訓練嬰幼兒使用餐具的前提條件之一,因此選項A是正確的。選項B提到了餐具的選擇要注意安全、無毒、小巧玲瓏且不易摔破,這是訓練嬰幼兒使用餐具的基本要求,因此選項B是正確的。選項C提到了要看好孩子,以免發(fā)生意外,特別是開始訓練用筷子時,這也是訓練嬰幼兒使用餐具的基本要求,因此選項C是正確的。綜上所述,選項D“以上都是”是正確的。因此,本題的答案是D。10、單選題碳水化合物是()供應的主要來源A、

蛋白質B、

脂肪C、

熱能D、

維生素正確答案:

C

參考解析:本題考查的是碳水化合物的作用。碳水化合物是人體能量的主要來源,可以提供熱能,而蛋白質和脂肪也可以提供能量,但不如碳水化合物高效。維生素雖然對人體健康有重要作用,但不是能量的來源。因此,本題的正確答案是C。11、單選題兒童期的基本生理現(xiàn)象是()。A、

生長過程B、

發(fā)育過程C、

情緒狀態(tài)D、

生長發(fā)育正確答案:

D

參考解析:本題考查兒童期的基本生理現(xiàn)象。選項A和B都涉及到生長和發(fā)育,但是A只強調了生長,而B則強調了發(fā)育,兩者都不夠全面。選項C則涉及到情緒狀態(tài),與生理現(xiàn)象無關。因此,正確答案為D,生長發(fā)育是兒童期的基本生理現(xiàn)象。在兒童期,身體各個器官和系統(tǒng)都在不斷發(fā)育和成長,這是兒童期最基本的生理現(xiàn)象。12、單選題我國《未成年人保護法》在規(guī)定對未成年人進行德育、智育、體育、美育、勞動教育的同時,還規(guī)定學校應對未成年人進行()。A、

才藝教育B、

勞動教育C、

生活教育D、

社會生活指導和青春期教育正確答案:

D

參考解析:本題考查的是我國《未成年人保護法》中學校應對未成年人進行的教育內容。根據(jù)題干中的提示,我們可以知道該法規(guī)定了對未成年人進行德育、智育、體育、美育、勞動教育,但是還有一項未知的內容。因此,我們需要查閱相關法律法規(guī),找到正確的答案。根據(jù)《未成年人保護法》第二十三條規(guī)定,學校應當對未成年人進行社會生活指導和青春期教育。因此,本題的正確答案為D。選項A、B、C雖然也是學校教育的內容,但是并不是本題所要求的答案。13、單選題兒童期濕疹大多是()。A、

過敏引發(fā)B、

由嬰兒濕疹延續(xù)而來C、

脂肪缺乏引起D、

由嬰兒哮喘延續(xù)而來正確答案:

B

參考解析:本題考查兒童期濕疹的病因。嬰兒濕疹是指出生后6個月內出現(xiàn)的皮膚病,而兒童期濕疹是指6個月至2歲之間出現(xiàn)的濕疹。因此,選項B“由嬰兒濕疹延續(xù)而來”是正確答案。選項A“過敏引發(fā)”是兒童期濕疹的常見病因之一,但不是本題的答案。選項C“脂肪缺乏引起”和選項D“由嬰兒哮喘延續(xù)而來”都不是兒童期濕疹的病因。因此,本題的正確答案是B。14、單選題()是1940年嬰幼兒發(fā)育量表的編制者。A、

美國精神病學家托馬斯B、

美國精神病學家切斯C、

美國心理學家加德納D、

美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾正確答案:

D

參考解析:本題考查的是1940年嬰幼兒發(fā)育量表的編制者。正確答案為D,即美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾。其他選項中,A選項的托馬斯是美國精神病學家,與本題無關;B選項的切斯也是美國精神病學家,與本題無關;C選項的加德納是美國心理學家,與本題無關。因此,本題的正確答案為D。15、單選題兒童計劃免疫包括基礎免疫和加強免疫,()不是相應傳染病發(fā)生的關鍵措施。A、

預防B、

控制C、

消滅D、

治療正確答案:

D

參考解析:本題考查兒童計劃免疫的相關知識。兒童計劃免疫是指對兒童進行的一系列免疫接種,包括基礎免疫和加強免疫。基礎免疫是指在兒童出生后的前幾個月內接種的疫苗,加強免疫是指在兒童成長過程中需要接種的疫苗。因此,選項A、B、C都是兒童計劃免疫的關鍵措施,而選項D“治療”不是兒童計劃免疫的措施,因此為本題的正確答案。16、單選題兒童為53~54cm,與成人接近()。A、

13歲B、

14歲C、

15歲D、

16歲正確答案:

C

參考解析:本題考查兒童身高與成人身高的關系。根據(jù)常規(guī)生長發(fā)育規(guī)律,兒童身高在13歲左右開始逐漸接近成人身高,而在15歲左右達到成人身高的水平。因此,本題答案為C選項。17、單選題頭圍的測量的工具應注意:()。A、

所用軟尺應有伸縮性,并有0.1cm的刻度B、

所用軟尺應無伸縮性,并有0.1cm的刻度C、

所用軟尺應有伸縮性,并有0.5cm的刻度D、

所用軟尺應無伸縮性,并有0.5cm的刻度正確答案:

B

參考解析:頭圍的測量需要使用軟尺,但軟尺應該是無伸縮性的,以保證測量的準確性。刻度的精度應該是0.1cm或0.5cm都可以,但一般來說,0.1cm的刻度更加精確。因此,正確答案為B。18、單選題腹瀉時應注意嬰幼兒的保暖()。A、

胸部B、

腹部C、

頭部D、

四肢正確答案:

B

參考解析:腹瀉時,嬰幼兒的腹部會出現(xiàn)腹瀉、腹痛等癥狀,因此應注意保暖,避免腹部受涼。胸部、頭部和四肢也需要保暖,但相對于腹部來說,保暖的重要性較小。因此,本題答案為B。19、單選題交通信號燈規(guī)則:()。A、

紅燈亮時車輛、行人通行B、

綠色箭頭燈亮時準許車輛按箭頭所示方向通行C、

綠色箭頭燈亮時不準許車輛按箭頭所示方向通行D、

黃燈閃爍時車輛、行人必須停止通行正確答案:

D

參考解析:本題考查交通信號燈規(guī)則。根據(jù)常識和交通法規(guī),紅燈亮時車輛、行人必須停止通行,綠燈亮時車輛、行人可以通行,黃燈亮時車輛、行人應當停止通行,黃燈閃爍時表示交通信號燈故障,車輛、行人必須停止通行。因此,本題答案為D。選項A、B、C均與交通信號燈規(guī)則相反,是錯誤選項。20、單選題食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生()。A、

應急反應B、

中毒反應C、

全身反應D、

局部反應正確答案:

B

參考解析:本題考查食物中成分對人體的影響。選項A的“應急反應”不符合常識,排除;選項C的“全身反應”過于籠統(tǒng),不具體,排除;選項D的“局部反應”與題干中的“人體細胞”不符,排除。因此,正確答案為B,即食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應。21、單選題購買家用電器時,應購買國家認定生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,不要購買()的假冒偽劣產(chǎn)品。A、

生產(chǎn)單位B、

無產(chǎn)品說明書C、

執(zhí)行標準D、

商標正確答案:

A

參考解析:本題考查消費者購買家用電器時應注意的問題。選項A指出應購買國家認定生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,是正確的。選項B無產(chǎn)品說明書可能會影響消費者對產(chǎn)品的了解和使用,但并不是假冒偽劣產(chǎn)品的特征。選項C執(zhí)行標準是產(chǎn)品質量的保障,但并不是假冒偽劣產(chǎn)品的特征。選項D商標是產(chǎn)品的標識,但并不是假冒偽劣產(chǎn)品的特征。因此,本題的正確答案是A。22、單選題不要把嬰幼兒單獨放在()。A、

床上B、

活動的桌子上C、

有輪子的兒童車上D、

以上都是正確答案:

D

參考解析:嬰幼兒是非常需要照顧和保護的群體,因此在日常生活中需要注意他們的安全。本題中提到的是不要把嬰幼兒單獨放在哪些地方,選項包括床上、活動的桌子上、有輪子的兒童車上。這些地方都存在一定的安全隱患,比如床上嬰幼兒可能會翻身掉下來,活動的桌子上可能會滑落或者碰到桌角,有輪子的兒童車上可能會滾動或者翻倒。因此,正確答案是D,即以上都是。在照顧嬰幼兒時,應該時刻關注他們的安全,避免發(fā)生意外。23、單選題婦女對依照法律規(guī)定的夫妻共同財產(chǎn)享有與其配偶平等的占有、使用、收益和處分的權利,不受雙方()的影響。A、

約定B、

是否生育C、

對家庭貢獻D、

收入狀況正確答案:

D

參考解析:本題考查的是婦女在夫妻共同財產(chǎn)中享有平等權利的相關法律規(guī)定。根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》第四十條規(guī)定:“夫妻共同財產(chǎn)的管理和處分,應當由夫妻協(xié)商一致,但是法律另有規(guī)定的除外。夫妻一方單獨經(jīng)營、管理的財產(chǎn),應當尊重對方的合法權益。”因此,婦女在夫妻共同財產(chǎn)中享有平等權利,不受雙方收入狀況的影響,選項D為正確答案。選項A約定、選項B是否生育、選項C對家庭貢獻均不是影響婦女在夫妻共同財產(chǎn)中享有平等權利的因素。24、單選題家庭不和睦、成人比較急躁,嬰幼兒情緒也容易出現(xiàn)()。A、

波動B、

穩(wěn)定C、

快樂D、

積極正確答案:

A

參考解析:本題考查的是家庭情緒狀態(tài)的描述,根據(jù)題干中的描述“家庭不和睦、成人比較急躁,嬰幼兒情緒也容易出現(xiàn)”,可以推斷出家庭情緒狀態(tài)是波動的,因為不和睦的家庭情緒狀態(tài)會時好時壞,成人急躁也會影響到嬰幼兒的情緒,導致情緒波動。因此,選項A“波動”是正確答案。選項B“穩(wěn)定”與題干描述不符,排除;選項C“快樂”與題干描述不符,排除;選項D“積極”與題干描述不符,排除。25、單選題高級育嬰師要做好指導、培訓和評估必須()。A、

掌握嬰兒家長的工作技能B、

掌握育嬰員、育嬰師的工作內容和技能要求C、

掌握月嫂、育嬰師的工作內容和技能要求D、

掌握保姆、月嫂的工作內容和技能要求正確答案:

B

參考解析:本題考查高級育嬰師必須具備的能力和技能。選項A、C、D都是與高級育嬰師相關的職業(yè),但并不是高級育嬰師必須掌握的技能要求。只有選項B才是高級育嬰師必須掌握的工作內容和技能要求,因此選B。26、單選題嬰兒睡前()。A、

不宜過度興奮B、

可多玩一會C、

喝一些水D、

吃一些零食正確答案:

A

參考解析:嬰兒睡前應該避免過度興奮,這有助于他們更快地入睡。因此,選項A是正確的答案。選項B和D都會讓嬰兒興奮,不利于入睡。選項C也不是一個好的選擇,因為過多的水可能會導致嬰兒在夜間頻繁起夜。因此,答案為A。27、單選題保持好藥品和化學品容器上原有的()。A、

刻度B、

標簽C、

有效期D、

說明書正確答案:

B

參考解析:本題考查對藥品和化學品容器上標簽的重要性的認識。藥品和化學品容器上的標簽包含了重要的信息,如品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、用途、注意事項等,這些信息對于正確使用和儲存藥品和化學品至關重要。因此,保持好藥品和化學品容器上原有的標簽是非常重要的。選項A刻度、C有效期、D說明書都是藥品和化學品使用過程中需要注意的內容,但并不是本題的答案。因此,本題的正確答案是B。28、單選題嬰兒發(fā)展是以()為共同特點。A、

領域性和間斷性B、

間斷性和不平衡性C、

間斷性和階段性D、

階段性和連續(xù)性正確答案:

D

參考解析:本題考查嬰兒發(fā)展的特點。嬰兒發(fā)展是一個復雜的過程,其中有許多共同的特點。根據(jù)嬰兒發(fā)展的特點,可以將其分為領域性和間斷性、間斷性和不平衡性、間斷性和階段性、階段性和連續(xù)性等不同的類型。根據(jù)題干中的描述,可以得出正確答案為D,即嬰兒發(fā)展的共同特點是階段性和連續(xù)性。這是因為嬰兒發(fā)展的過程中,會出現(xiàn)一些明顯的階段,每個階段都有其獨特的特點和發(fā)展規(guī)律,同時這些階段之間也是連續(xù)的,相互關聯(lián),構成了一個完整的發(fā)展過程。因此,答案為D。29、單選題關于創(chuàng)新的正確論述是()。A、

不墨守成規(guī),但也不可標新立異B、

企業(yè)經(jīng)不起折騰,大膽地闖早晚兒會出問題C、

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力D、

創(chuàng)新需要靈感,但不需要情感正確答案:

C

參考解析:本題考查對創(chuàng)新的正確理解。選項A和B都存在極端化的傾向,不符合實際情況。選項D也存在問題,創(chuàng)新需要的不僅僅是靈感,還需要情感的推動和支持。因此,正確答案為C,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力,這是創(chuàng)新的基本概念和實踐經(jīng)驗的總結。創(chuàng)新可以帶來新的產(chǎn)品、新的市場、新的競爭優(yōu)勢,從而推動企業(yè)的發(fā)展和壯大。30、單選題教育嬰幼兒不靠近脫落的電線,不拆裝配電設施()。A、

趕快切斷電源B、

見到脫落的電線時,不允許靠近C、

安裝燈泡要先關斷電源D、

以上都是正確答案:

D

參考解析:本題考查的是教育嬰幼兒在接觸電線和電設施時應該注意的安全知識。選項A的做法雖然可以切斷電源,但是對于嬰幼兒來說并不實際可行,因此不是最佳答案。選項B正確地指出了不允許靠近脫落的電線,符合安全常識。選項C也是正確的,安裝燈泡前應該先關斷電源,以免發(fā)生電擊事故。因此,選項D“以上都是”是最佳答案。31、單選題嬰幼兒發(fā)熱時不要接種()三聯(lián)疫苗。A、

白喉、百日咳、破傷風B、

乙肝C、

麻風腮D、

肺炎正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰幼兒在發(fā)熱時是否適合接種三聯(lián)疫苗。根據(jù)嬰幼兒接種三聯(lián)疫苗的適宜人群和禁忌癥,可知嬰幼兒在發(fā)熱時不適合接種三聯(lián)疫苗,因為此時接種可能會加重病情或引起其他不良反應。而三聯(lián)疫苗包括白喉、百日咳、破傷風三種疾病的疫苗,因此答案為A。其他選項乙肝、麻風腮、肺炎均不屬于三聯(lián)疫苗的范疇,因此排除。32、單選題人體測量學的各個參數(shù)屬()范疇。A、

營養(yǎng)結局B、

營養(yǎng)狀況C、

生長發(fā)育指標D、

健康水平指標正確答案:

C

參考解析:本題考查人體測量學的各個參數(shù)屬于哪個范疇。人體測量學是研究人體形態(tài)、結構、功能等方面的科學,其參數(shù)包括身高、體重、胸圍、腰圍、臀圍、肢長等。這些參數(shù)主要用于評估人體的生長發(fā)育狀況,因此答案為C,即生長發(fā)育指標。營養(yǎng)結局和營養(yǎng)狀況主要用于評估人體的營養(yǎng)狀況,健康水平指標主要用于評估人體的健康狀況,與人體測量學的參數(shù)不太相關。因此,選項A、B、D均不正確。33、單選題皮膚上的污垢,是細菌生長繁殖的溫床,還能堵塞毛囊口,影響皮膚的()作用。A、

消化B、

排泄C、

保護D、

散熱正確答案:

B

參考解析:本題考查皮膚的功能。皮膚是人體最大的器官,具有多種功能,如保護、感覺、調節(jié)體溫、排泄等。題干中提到皮膚上的污垢會影響皮膚的作用,根據(jù)常識可知,污垢會堵塞毛囊口,影響皮膚的排泄作用,因此答案為B。其他選項與皮膚的功能無關。34、單選題均值離差法劃分為6個等級,評價為“中下”的標準是:()。A、

為均值加2個標準差以上B、

為均值加1個標準差到均值加2個標準差之間C、

為均值到均值加1個標準差之間D、

均值到均值減1個標準差之間正確答案:

D

參考解析:均值離差法是一種常用的評價方法,它是以樣本均值為中心,以標準差為度量,將樣本分為若干個等級,從而評價樣本的離散程度。常見的均值離差法分為3個等級、4個等級、5個等級、6個等級等。本題中要求劃分為6個等級,評價為“中下”的標準是什么。根據(jù)均值離差法的原理,我們可以知道,當樣本的離散程度較小時,均值加減1個標準差之間的數(shù)據(jù)占比較高,而當樣本的離散程度較大時,均值加減1個標準差之間的數(shù)據(jù)占比較低。因此,評價為“中下”的標準應該是均值到均值減1個標準差之間的數(shù)據(jù)。綜上所述,答案為D。35、單選題()是社會保險的特點。A、

法制性、資金來源多樣性、復雜性等B、

預防性、資金來源多樣性、保障性等C、

法制性、資金來源多樣性、保障性等D、

法制性、資金來源單一性、統(tǒng)籌性等正確答案:

C

參考解析:本題考查社會保險的特點。社會保險是指國家為保障公民的基本生活和社會福利而實行的一種社會保障制度。根據(jù)社會保險的特點,可以排除選項B和D。選項A中的復雜性不是社會保險的特點,因此也可以排除。綜上所述,選項C中的法制性、資金來源多樣性、保障性是社會保險的特點,因此選C。36、單選題嬰幼兒的藝術表現(xiàn)游戲與成人的藝術表現(xiàn)不同,沒有質量的要求,只是()。A、

鬧著玩的B、

隨便做做C、

娛樂身心D、

開玩笑而已正確答案:

C

參考解析:本題考查嬰幼兒的藝術表現(xiàn)與成人的藝術表現(xiàn)的區(qū)別。嬰幼兒的藝術表現(xiàn)游戲與成人的藝術表現(xiàn)不同,沒有質量的要求,只是娛樂身心。因此,選項C“娛樂身心”為正確答案。選項A、B、D都不符合題意。37、單選題濕疹引發(fā)患兒頭發(fā)和眉毛等部位結成的痂皮,可涂(),第二天再輕輕擦洗。A、

BB霜B、

抗生素軟膏C、

消過毒的食用油D、

尿布疹膏正確答案:

C

參考解析:本題考查濕疹引發(fā)的癥狀及治療方法。濕疹是一種常見的皮膚病,常見癥狀包括皮膚瘙癢、紅腫、起皰、結痂等。根據(jù)題干描述,患兒頭發(fā)和眉毛等部位結成痂皮,應該是濕疹引起的。因此,選項中應該是一種能夠緩解濕疹癥狀的治療方法。A選項BB霜是一種化妝品,不能治療濕疹,排除;B選項抗生素軟膏可以治療細菌感染,但是對于濕疹引起的癥狀并不是最佳選擇,排除;D選項尿布疹膏主要用于治療尿布疹,對于濕疹引起的癥狀也不是最佳選擇,排除。C選項消過毒的食用油可以緩解濕疹引起的癥狀,因為食用油具有潤膚、保濕、抗炎等功效,可以緩解皮膚瘙癢、紅腫等癥狀。同時,題干中也提示了“可涂”,說明選項應該是一種可以涂抹在患處的治療方法。因此,C選項是最佳答案。綜上所述,本題答案為C。38、單選題腹瀉時不要接種。()疫苗。A、

卡介苗B、

小麻糖丸C、

乙腦D、

流腦正確答案:

B

參考解析:本題考查的是在什么情況下不適宜接種某種疫苗。根據(jù)題干中的提示“腹瀉時”,我們可以排除選項C和D,因為乙腦和流腦疫苗與腹瀉沒有直接關系。而卡介苗是預防結核病的疫苗,也與腹瀉無關,因此也可以排除選項A。最終答案為B,即小麻糖丸疫苗。小麻糖丸是預防脊髓灰質炎的口服疫苗,如果在腹瀉時接種,可能會影響疫苗的吸收和效果,因此不適宜在腹瀉時接種。39、單選題()是良好的物質環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。A、

家長能夠滿足嬰兒對物質上的任何需求B、

為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料C、

父母、育嬰員的情感和態(tài)度對嬰兒的影響D、

父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響正確答案:

B

參考解析:本題考查的是環(huán)境育人原則中的物質環(huán)境。選項A只涉及到嬰兒的物質需求,而并沒有涉及到環(huán)境的整體性;選項C和D則是涉及到育嬰員和父母的情感、態(tài)度、教育觀念和行為對嬰兒的影響,與物質環(huán)境無關。因此,正確答案為B,即為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料是良好的物質環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。40、單選題當體溫超過()時,在家可采用物理降溫進行退熱。A、

39.5°CB、

39°CC、

38.5°CD、

38°C正確答案:

B

參考解析:本題考查對于物理降溫的了解。物理降溫是指通過物理手段來降低體溫,如用溫水擦浴、冰敷等方法。一般來說,當體溫超過39°C時,需要及時采取物理降溫措施。而根據(jù)題目給出的選項,只有B選項的體溫超過了39°C,因此答案為B。41、單選題()是培訓班正確的籌備與工作流程。A、

學員報名~發(fā)簡章~發(fā)聽課證和教材~學員注冊~參加培訓~發(fā)課程表~發(fā)證書~評估B、

學員報名~發(fā)簡章~學員注冊~發(fā)課程表~發(fā)聽課證和教材~參加培訓~評估~發(fā)證書C、

發(fā)簡章~學員報名~發(fā)課程表~發(fā)聽課證和教材~學員注冊~評估~參加培訓~發(fā)證書D、

發(fā)簡章~學員報名~發(fā)課程表~學員注冊~發(fā)聽課證和教材~參加培訓~評估~發(fā)證書正確答案:

D

參考解析:本題考查培訓班的正確籌備與工作流程。根據(jù)常規(guī)流程,應該是先發(fā)簡章,讓學員了解培訓班的基本情況,然后學員報名,再發(fā)課程表,讓學員了解培訓班的具體內容和時間安排,接著學員注冊,以便管理學員信息,然后發(fā)聽課證和教材,讓學員準備好參加培訓,參加培訓后進行評估,最后發(fā)證書。綜合以上流程,選項D符合正確籌備與工作流程。因此,本題答案為D。42、單選題當嬰幼兒餓了要吃奶,大人要用語言“等一等,就好了”讓他學習等待一會兒;告訴他“粥很燙”,并讓他伸出手摸碗邊找到燙的感覺。這是培養(yǎng)嬰兒的()。A、

優(yōu)越性B、

積極性C、

忍耐性D、

被動性正確答案:

C

參考解析:本題考查的是嬰兒教育方面的知識。嬰兒教育的目的是培養(yǎng)嬰兒的各種能力,如認知能力、情感能力、語言能力、動手能力、社交能力等。本題中,大人讓嬰兒等一會兒再吃奶,就是在培養(yǎng)嬰兒的忍耐性,讓他學會等待;讓嬰兒摸碗邊找到燙的感覺,就是在培養(yǎng)嬰兒的認知能力和動手能力。因此,本題的答案是C。43、單選題乘坐公共汽(電)車要,()。A、

排隊候車B、

上下車均應等車停穩(wěn)C、

先下后上不要爭搶D、

以上都是正確答案:

D

參考解析:本題考查的是乘坐公共汽(電)車的基本禮儀和安全常識。選項A、B、C都是正確的,因此答案為D。A選項:排隊候車是乘坐公共汽(電)車的基本禮儀,可以避免爭搶和混亂,也能夠讓車輛有序停靠。B選項:上下車均應等車停穩(wěn),這是為了避免在車輛行駛過程中發(fā)生意外,確保乘客的安全。C選項:先下后上不要爭搶,這也是為了避免爭搶和混亂,確保乘客的安全。因此,選項D“以上都是”是正確的。44、單選題甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于()。A、

調味品B、

添加劑C、

防腐劑D、

以上都是正確答案:

B

參考解析:本題考查甜食、冷飲的口感依賴于哪種添加劑。選項A的調味品不是甜食、冷飲的主要添加劑,選項C的防腐劑也不是影響口感的因素。因此,正確答案為B,即添加劑。甜食、冷飲中的添加劑可以增加甜味、口感、顏色等,從而提高產(chǎn)品的吸引力和競爭力。45、單選題()才能作為開展培訓教學的地點。A、

有上課用的教室,也要有實習操作場所B、

只要有上課用的教室C、

只要有有實習操作場所D、

靈活機動選擇教室正確答案:

A

參考解析:本題考查的是開展培訓教學的地點要求。根據(jù)常識和實際情況,開展培訓教學需要有上課用的教室和實習操作場所,因此選項A正確。選項B和C都只滿足了其中一個條件,不全面;選項D則過于籠統(tǒng),沒有具體要求,不符合實際情況。因此,本題答案為A。46、單選題嬰兒個別化教學目標有()之分。A、

個體目標和團體目標B、

可實現(xiàn)目標和不可實現(xiàn)目標C、

長期目標和短期目標D、

高目標和低目標正確答案:

C

參考解析:本題考查的是嬰兒個別化教學目標的分類。個別化教學目標是指根據(jù)嬰兒的個體差異,制定適合其發(fā)展需要的教學目標。根據(jù)時間跨度的不同,可以將個別化教學目標分為長期目標和短期目標。長期目標是指在較長時間內,如幾個月或一年內,嬰兒需要達到的發(fā)展目標;短期目標是指在較短時間內,如幾周或一個月內,嬰兒需要達到的發(fā)展目標。因此,本題的正確答案為C。其他選項均不符合嬰兒個別化教學目標的分類。47、單選題進食氣氛包括()兩個過程。A、

教育和進食B、

游戲和進食C、

烹調和進食D、

環(huán)境布置和氣氛營造正確答案:

C

參考解析:本題考查的是進食氣氛的構成,正確答案為C,即烹調和進食。進食氣氛是指在進食過程中所創(chuàng)造的一種舒適、愉悅、和諧的環(huán)境,能夠促進食欲和消化吸收。其中,烹調是進食氣氛的重要組成部分,因為美味的食物能夠刺激人們的味覺和食欲,從而增加進食的樂趣和滿足感。而其他選項,如教育、游戲、環(huán)境布置等,雖然也能夠影響進食氣氛,但并不是其主要組成部分。因此,本題的正確答案為C。48、單選題評估最常見的形式是()等幾種。A、

自評和互評相結合、輔導和考核相結合、交流和工作研討相結合B、

口述表達、他人評價、生活判斷C、

自我評價、考試、工作研討D、

客觀研討、日常表現(xiàn)、遵守工作規(guī)定正確答案:

A

參考解析:本題考查評估的常見形式。根據(jù)常識和教育實踐,評估的常見形式包括自評和互評相結合、輔導和考核相結合、交流和工作研討相結合等。因此,選項A正確,是本題的答案。選項B、C、D中的內容與評估的常見形式不符,因此均為錯誤選項。49、單選題如果()與家長及看護人交談,會達不到交流的效果。A、

圍繞嬰兒的個性特征、興趣進行探討B(tài)、

選擇與家長生活相關和自已感興趣的話題C、

圍繞嬰兒的自身發(fā)展及教育等相關的話題進行交流D、

選擇與嬰兒生活、成長相關的話題進行交流正確答案:

B

參考解析:本題考查的是與家長及看護人交流的技巧。選項A、C、D都是圍繞嬰兒的生活、成長、發(fā)展等相關話題進行交流,是有效的交流方式。而選項B選擇與家長生活相關和自己感興趣的話題進行交流,可能會忽略嬰兒的需求和興趣,導致交流效果不佳。因此,選項B是不合適的,是本題的正確答案。50、單選題關注嬰幼兒的發(fā)育狀況,可以了解到()。A、

營養(yǎng)狀態(tài)B、

生活環(huán)境C、

衛(wèi)生狀態(tài)D、

教養(yǎng)的水平正確答案:

D

參考解析:本題考查嬰幼兒發(fā)育狀況的相關知識。嬰幼兒的發(fā)育狀況受到多方面因素的影響,包括營養(yǎng)狀態(tài)、生活環(huán)境、衛(wèi)生狀態(tài)和教養(yǎng)的水平等。但是,本題要求選擇能夠了解到嬰幼兒發(fā)育狀況的因素,因此正確答案應該是能夠反映嬰幼兒教養(yǎng)水平的選項D。選項A、B、C雖然也與嬰幼兒發(fā)育狀況有關,但是不能直接反映嬰幼兒教養(yǎng)水平的情況。因此,本題答案為D。51、單選題()是高級育嬰師比育嬰員(師)在生活照料方面應更多掌握的職業(yè)內容。A、

選擇換洗尿布B、

能夠識別異常二便C、

會選擇飲用水D、

正確沖調奶粉正確答案:

B

參考解析:本題考查高級育嬰師與育嬰員(師)在生活照料方面的職業(yè)內容的差異。選項A、C、D都是育嬰員(師)必須掌握的基本技能,而選項B則需要更高級的技能,即能夠識別異常二便,這需要更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗。因此,答案為B。52、單選題設計編制個別教學計劃前,要從()等方面了解嬰兒當時的基本狀況。A、

嬰兒的幾大行為領域的實際能力,已掌握的技能,感興趣的問題B、

育嬰師的直覺C、

嬰兒的生活習慣D、

嬰兒的表達方式正確答案:

A

參考解析:在設計編制個別教學計劃前,需要了解嬰兒當時的基本狀況,以便制定適合嬰兒的教學計劃。選項A中提到了嬰兒的幾大行為領域的實際能力、已掌握的技能和感興趣的問題,這些都是了解嬰兒基本狀況的重要方面,因此選A。選項B中提到的育嬰師的直覺不夠客觀,不能作為制定教學計劃的依據(jù);選項C中的嬰兒的生活習慣和選項D中的嬰兒的表達方式雖然也是了解嬰兒基本狀況的方面,但不如選項A中提到的幾大行為領域的實際能力、已掌握的技能和感興趣的問題全面。因此,答案為A。53、單選題如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發(fā)育不良,無法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到()的發(fā)育。A、

大腦B、

呼吸系統(tǒng)C、

消化系統(tǒng)D、

體格正確答案:

A

參考解析:本題考查兒童沉溺于甜味對身體的影響。甜味過多會導致兒童的味覺發(fā)育不良,無法感受天然食物的清淡滋味,進而影響到大腦的發(fā)育。因此,本題的正確答案為A。B、C、D選項與題干內容無關,為干擾項。54、單選題根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,食品安全是“食物中()對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。A、

添加劑B、

有毒、有害物質C、

轉基因分子D、

以上都是正確答案:

B

參考解析:本題考查的是食品安全的定義。根據(jù)題干中提到的世界衛(wèi)生組織的定義,食品安全是指食物中有毒、有害物質對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題。因此,本題的答案為B。選項A、C都不符合題干中的定義,選項D包含了B選項,但不是唯一正確的答案。55、單選題筷子的使用較為困難,屬于()。A、

認知能力B、

社會性行為C、

大動作能力D、

精細動作正確答案:

D

參考解析:本題考查的是筷子的使用難度屬于哪種能力??曜拥氖褂眯枰^高的手部精細動作能力,因為使用筷子需要掌握一定的力度和角度,需要手指的靈活度和協(xié)調性,因此答案為D選項。A選項的認知能力和C選項的大動作能力與筷子的使用無關,B選項的社會性行為也不是本題考查的內容。56、單選題教給嬰幼兒使用電器方法:()。A、

教育嬰幼兒注意安全B、

亂動電器的沒有危害C、

可以隨意擺弄電器設備D、

允許嬰幼兒在沒有成人的指導下使用正確答案:

A

參考解析:本題考查的是嬰幼兒使用電器的方法。選項A提到了教育嬰幼兒注意安全,符合嬰幼兒使用電器的正確方法。選項B和C都是錯誤的,因為亂動電器和隨意擺弄電器設備都會帶來危險。選項D也是錯誤的,因為嬰幼兒在沒有成人的指導下使用電器是非常危險的。因此,本題的正確答案是A。57、單選題飲白開水不光能滿足兒童對水的生理需要,還能為他們提供一部分()。A、

礦物質和微量元素B、

蛋白質C、

脂肪D、

碳水化合物正確答案:

A

參考解析:本題考查飲水對人體的營養(yǎng)作用。白開水是指沒有添加任何物質的純凈水,它不含有任何營養(yǎng)成分,但是它可以滿足人體對水的生理需要,同時也可以為人體提供一些礦物質和微量元素。因此,本題的正確答案是A。B、C、D選項中的蛋白質、脂肪、碳水化合物都是人體必需的營養(yǎng)成分,但是它們都不會存在于白開水中。58、單選題()是熱能的來源。A、

食物中的礦物質、蛋白質、脂肪B、

食物中的蛋白質、碳水化合物、脂肪C、

食物中的蛋白質、水、脂肪D、

食物中的蛋白質、礦物質、維生素正確答案:

B

參考解析:本題考查的是熱能的來源,而熱能主要來自于食物中的營養(yǎng)物質的代謝。選項A中只提到了礦物質、蛋白質、脂肪,沒有碳水化合物,不全面;選項C中提到了水,但水不是能量來源,不符合題意;選項D中提到了礦物質和維生素,但礦物質和維生素不是能量來源,不符合題意。因此,正確答案為B,食物中的蛋白質、碳水化合物、脂肪是熱能的來源。59、單選題嬰兒出生后()內體重變化復雜,只有逐周測量才能得到其增重的真實規(guī)律。A、

第一個月B、

第二個月C、

第三個月D、

第四個月正確答案:

A

參考解析:嬰兒出生后的體重變化是一個復雜的過程,受到多種因素的影響,如喂養(yǎng)方式、生長環(huán)境等。因此,只有逐周測量才能得到其增重的真實規(guī)律。根據(jù)常規(guī)的嬰兒生長發(fā)育標準,通常將嬰兒的生長發(fā)育分為0-6個月、6-12個月、1-3歲等不同的階段。在0-6個月的階段中,嬰兒的生長發(fā)育最為迅速,體重增長也最為明顯。因此,本題的答案應為A,即嬰兒出生后的第一個月內體重變化復雜,只有逐周測量才能得到其增重的真實規(guī)律。60、單選題嬰兒體內營養(yǎng)素的()。A、

儲備量相對大,適應能力也低B、

儲備量相對小,適應能力也高C、

儲備量相對小,適應能力也低D、

儲備量相對大,適應能力也高正確答案:

C

參考解析:嬰兒體內營養(yǎng)素的儲備量相對較小,因為嬰兒的身體尚未完全發(fā)育成熟,無法儲存大量的營養(yǎng)素。同時,嬰兒的適應能力也相對較低,因為他們的身體尚未完全適應外界環(huán)境和各種營養(yǎng)素的攝入。因此,選項C“儲備量相對小,適應能力也低”是正確的答案。61、單選題兒童個性發(fā)展的最原始的基礎是()。A、

嬰兒的情感類型B、

嬰兒氣質特征C、

嬰兒的性格特征D、

嬰兒的興趣特征正確答案:

B

參考解析:本題考查兒童個性發(fā)展的最原始的基礎。個性是指個體在行為、情感、思維等方面表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定的個體差異。兒童個性的形成是一個長期的過程,而嬰兒期是個性形成的最初階段。嬰兒氣質特征是兒童個性發(fā)展的最原始的基礎,因為氣質是指個體生理和心理特征的總和,是先天的、相對穩(wěn)定的,而嬰兒期的氣質特征是由遺傳和環(huán)境共同作用形成的,對兒童后期的個性發(fā)展有著重要的影響。因此,本題答案為B。62、單選題嬰兒在游戲活動中,不能()。A、

操作各種材料,與各種物體和人相互作用B、

掌握抽象邏輯思維的方法C、

體驗探索的樂趣和獲得認知周圍事物的機會D、

學習認識問題和解決問題的方法正確答案:

B

參考解析:本題考查嬰兒在游戲活動中的能力。選項A、C、D都是嬰兒在游戲活動中需要具備的能力,只有選項B與嬰兒的認知發(fā)展階段不符合。嬰兒在0-2歲的階段,還沒有掌握抽象邏輯思維的能力,因此選項B是正確答案。綜上所述,本題答案為B。63、單選題不要把()裝在曾經(jīng)裝無害藥物和食品的瓶子里,如檸檬或果汁瓶等。A、

有毒物質B、

洗滌劑C、

消毒劑D、

以上都是正確答案:

D

參考解析:本題考查的是對于化學品的正確使用和儲存。在日常生活中,我們經(jīng)常會使用到各種化學品,如洗滌劑、消毒劑等,這些化學品都具有一定的危險性,如果使用不當或儲存不當,可能會對人體和環(huán)境造成危害。因此,在使用和儲存化學品時,我們需要注意以下幾點:1.正確使用化學品。在使用化學品時,需要按照說明書上的使用方法和劑量進行使用,不要隨意混合不同的化學品,以免產(chǎn)生危險的化學反應。2.儲存化學品?;瘜W品需要儲存在干燥、通風、陰涼的地方,避免陽光直射和高溫環(huán)境。同時,需要將化學品儲存在專門的容器中,不要將化學品裝在曾經(jīng)裝過無害藥物和食品的瓶子里,以免產(chǎn)生誤食或誤用的風險。3.正確處理廢棄化學品。使用完化學品后,需要將剩余的化學品妥善處理,不要隨意倒入下水道或垃圾桶中,以免對環(huán)境造成污染。綜上所述,本題的正確答案為D,即不要將任何有毒物質、洗滌劑、消毒劑等化學品裝在曾經(jīng)裝過無害藥物和食品的瓶子里,需要妥善使用、儲存和處理化學品,以保障人體健康和環(huán)境安全。64、單選題氣質是兒童神經(jīng)反應的特征。既涉及個人的先天特性,也受環(huán)境、人際關系、接受刺激和活動條件的影響。氣質既是(),A、

穩(wěn)定的,不變的B、

穩(wěn)定的,可變的C、

不穩(wěn)定的,可變的D、

不穩(wěn)定的,不可變的正確答案:

B

參考解析:本題考查氣質的特征及影響因素。氣質是指個體在生理、心理和社會環(huán)境的作用下,表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定的個性特征。因此,選項A和D都是錯誤的。而氣質又受到環(huán)境、人際關系、接受刺激和活動條件的影響,因此不是完全不可變的,選項C也是錯誤的。綜上所述,選項B“穩(wěn)定的,可變的”是正確的。65、單選題(),是全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|的方法。A、

要全方位和多方面的評價B、

評價嬰兒運動、語言、認知方面的發(fā)展C、

評價嬰兒社會行為、情緒、氣質方面的發(fā)展D、

因環(huán)境對嬰兒成長非常重要,所以觀察嬰兒生長環(huán)境正確答案:

A

參考解析:本題考查的是對嬰兒發(fā)展?jié)撡|評價方法的理解。選項A中提到了要全方位和多方面的評價,符合題目要求,因此為正確答案。選項B、C只是列舉了評價嬰兒發(fā)展的幾個方面,不全面;選項D只是提到了環(huán)境對嬰兒成長的重要性,但并沒有直接回答題目要求的評價方法。因此,選項A為正確答案。66、單選題為新生兒生長發(fā)育、哺乳和護理提供醫(yī)療保健服務并建立聯(lián)系卡。是()的內容。A、

母嬰保健指導B、

孕婦、產(chǎn)婦保健C、

胎兒保健D、

新生兒保健正確答案:

D

參考解析:本題考查的是新生兒保健的內容。選項A母嬰保健指導是針對母嬰的,不是專門針對新生兒的;選項B孕婦、產(chǎn)婦保健是針對孕婦和產(chǎn)婦的,也不是專門針對新生兒的;選項C胎兒保健是針對胎兒的,不是針對已經(jīng)出生的新生兒的。因此,選項D新生兒保健是正確的答案。在新生兒保健中,醫(yī)療保健服務包括為新生兒提供健康檢查、預防接種、疾病治療等服務;建立聯(lián)系卡則是為了方便醫(yī)護人員了解新生兒的健康狀況和生長發(fā)育情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行干預。67、單選題電線斷線落地,不要靠近,6~10kV的高壓線,應至少離開電線落地點()遠,并及時報告有關部門修理。A、

3mB、

5mC、

10mD、

15m正確答案:

C

參考解析:本題考查對高壓線安全距離的了解。根據(jù)題干中的提示,電線斷線落地后應該遠離電線落地點,并及時報告有關部門修理。根據(jù)國家標準《電力工程安全用電規(guī)程》中的規(guī)定,6~10kV的高壓線的安全距離為10m,因此選項C為正確答案。選項A、B、D的距離均小于10m,不符合安全要求。因此,本題答案為C。68、單選題未成年工的特殊保護是指根據(jù)未成年工的()的特點,對未成年工在勞動過程中特殊權益的保護。A、

年齡B、

性格C、

身體尚未定型D、

發(fā)育正確答案:

C

參考解析:未成年工的特殊保護是指根據(jù)未成年工的身體尚未定型的特點,對未成年工在勞動過程中特殊權益的保護。未成年工的身體尚未定型,生理和心理發(fā)育尚未成熟,對勞動環(huán)境的適應能力較差,容易受到勞動環(huán)境的危害,因此需要特殊保護。在未成年工的勞動過程中,應當保障其身心健康,防止其受到身體和心理上的傷害,同時也要保障其受教育的權利,促進其全面發(fā)展。因此,選項C“身體尚未定型”是正確答案。69、單選題處理意外傷害的家庭小藥箱里要備有:()、消毒三角繃帶、2.5厘米的寬膠布、皺紋繃帶、安全別針等。A、

脫脂棉、消毒紗布、創(chuàng)可貼B、

消化藥C、

止咳藥D、

感冒藥正確答案:

A

參考解析:本題考查的是處理意外傷害的家庭小藥箱應該備有哪些藥品和物品。根據(jù)題干中提到的消毒三角繃帶、2.5厘米的寬膠布、皺紋繃帶、安全別針等,可以判斷出這是一道關于急救藥品和物品的題目。選項中只有A選項列舉了與急救相關的藥品和物品,包括脫脂棉、消毒紗布、創(chuàng)可貼,因此A選項是正確答案。B、C、D選項列舉的是消化藥、止咳藥和感冒藥,與急救無關,因此都是錯誤選項。70、單選題下列選項中,關于職業(yè)道德與人的事業(yè)成功的關系的正確論述是()。A、

職業(yè)道德是人事業(yè)成功的重要條件B、

職業(yè)道德水平高的人肯定能夠取得事業(yè)的成功C、

缺乏職業(yè)道德的人也會獲得事業(yè)的成功D、

人的事業(yè)成功與否與職業(yè)道德無關正確答案:

A

參考解析:本題考查的是職業(yè)道德與人的事業(yè)成功的關系。選項A正確地指出了職業(yè)道德是人事業(yè)成功的重要條件。職業(yè)道德是指在職業(yè)活動中應該遵循的道德規(guī)范和職業(yè)操守,包括誠實守信、尊重他人、保守秘密、勤勉盡責等方面。一個人如果具備了良好的職業(yè)道德,就能夠贏得他人的信任和尊重,從而更容易獲得事業(yè)的成功。選項B和C都是極端的觀點,不符合實際情況。選項D則是錯誤的,因為職業(yè)道德與人的事業(yè)成功是有一定關系的。因此,本題的正確答案是A。71、單選題頭胸圍交叉時間與嬰幼兒的()狀況有關。A、

生長發(fā)育B、

遺傳C、

環(huán)境D、

營養(yǎng)正確答案:

D

參考解析:本題考查的是頭胸圍交叉時間與嬰幼兒的什么狀況有關。根據(jù)常識和醫(yī)學知識可知,頭胸圍交叉時間是指頭圍和胸圍的生長速度相等的時間點,通常出現(xiàn)在出生后的3-4個月。而嬰幼兒的生長發(fā)育、遺傳和環(huán)境等因素都會影響頭胸圍的生長速度,但其中最直接的因素是營養(yǎng)狀況。因此,答案為D,頭胸圍交叉時間與嬰幼兒的營養(yǎng)狀況有關。72、單選題進行物理降溫的方式:()。A、

溫水浴B、

溫水擦浴C、

酒精擦浴D、

以上都是正確答案:

D

參考解析:物理降溫是指通過物理手段來降低人體體溫的方法。常見的物理降溫方式包括溫水浴、溫水擦浴和酒精擦浴等。溫水浴和溫水擦浴是通過水的熱傳導作用來降低體溫的,而酒精擦浴則是通過酒精的揮發(fā)作用來帶走體表的熱量,從而達到降溫的效果。因此,選項D“以上都是”是正確的答案。73、單選題嬰幼兒發(fā)熱時應提供()食物。A、

油脂B、

辛辣C、

清淡D、

生冷正確答案:

C

參考解析:嬰幼兒發(fā)熱時應該提供清淡易消化的食物,避免食用油膩、辛辣、生冷等刺激性食物,因為這些食物會刺激胃腸道,增加消化負擔,加重病情。所以,本題答案為C。74、單選題兒童經(jīng)常食用膨化食品,會影響正常飲食,導致多種營養(yǎng)素得不到保障和供給,易出現(xiàn)()。A、

蛋白質缺乏B、

維生素缺乏C、

營養(yǎng)不良D、

肥胖正確答案:

D

參考解析:本題考察兒童食品選擇對營養(yǎng)的影響。膨化食品通常含有較高的熱量和低營養(yǎng)價值,如果兒童經(jīng)常食用膨化食品,就會導致正常飲食的營養(yǎng)素得不到保障和供給,從而易出現(xiàn)肥胖的情況。因此,本題的正確答案為D。選項A、B、C都是營養(yǎng)不良的表現(xiàn),但是本題要求選擇導致營養(yǎng)不良的原因,因此這些選項都不是正確答案。75、單選題()是整體教育思想的整體觀在教育目標與內容關系上的主要體現(xiàn)。A、

考慮教學內容的橫向有機結合B、

將主要的內容反復的強調讓嬰兒記住C、

教育目標和教學內容互相滲透并有機結合D、

實現(xiàn)途徑和方法上的獨立作用正確答案:

C

參考解析:本題考查的是整體教育思想的整體觀在教育目標與內容關系上的主要體現(xiàn)。整體教育思想認為教育是一個整體,教育目標和教學內容應該互相滲透并有機結合,因此選項C是正確答案。選項A是考慮教學內容的橫向有機結合,但并沒有涉及教育目標與內容的關系;選項B是將主要的內容反復的強調讓嬰兒記住,與整體教育思想無關;選項D是實現(xiàn)途徑和方法上的獨立作用,也與整體教育思想無關。因此,答案為C。76、單選題()前要做好嬰兒的思想工作,消除嬰兒的緊張心理。A、

小便B、

大便C、

飲水D、

接種疫苗正確答案:

D

參考解析:本題考查的是嬰兒接種疫苗前的思想工作。嬰兒接種疫苗是保護嬰兒免受疾病侵害的重要措施,但由于嬰兒年齡小,對疫苗注射過程可能會感到緊張和不適,因此在接種前需要做好思想工作,消除嬰兒的緊張心理,讓嬰兒能夠順利接種疫苗。因此,本題的正確答案為D。77、單選題火警電話的號碼是()。A、

110B、

119C、

120D、

122正確答案:

B

參考解析:本題考查的是常識知識。根據(jù)常識可知,火警電話的號碼是119。因此,本題的正確答案為B。選項A是警察電話的號碼,選項C是醫(yī)療急救電話的號碼,選項D是交通事故報警電話的號碼,與題目所問不符。78、單選題被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境,如()。A、

俯下身體B、

用濕布捂鼻C、

用濕衣物包裹身體D、

以上都是正確答案:

D

參考解析:本題考查火災逃生常識。在火災中,應根據(jù)具體情況采取不同的逃生方法。選項A中的“俯下身體”是指在火場中行走時,應盡量低頭,以減少吸入有毒煙氣的機會;選項B中的“用濕布捂鼻”是指在火場中,應用濕布捂住口鼻,以減少吸入有毒煙氣的機會;選項C中的“用濕衣物包裹身體”是指在火場中,應用濕衣物包裹身體,以減少熱輻射和煙氣的傷害。綜上所述,選項D“以上都是”是正確的。79、單選題以肚臍為中心,順時針方向為寶寶按摩腹部,每天(),每次3~5分鐘,這樣不僅可以幫助排便,而且有助消化。A、

1次B、

2次C、

3次D、

4次正確答案:

C

參考解析:本題考查寶寶按摩腹部的方法和頻率。根據(jù)題干中的提示,應以肚臍為中心,順時針方向按摩腹部,每次3~5分鐘。而每天按摩的次數(shù)應該是多少呢?題干中并沒有明確說明,因此需要根據(jù)常識進行推斷。一般來說,寶寶的腸胃功能尚未完全發(fā)育,需要經(jīng)常按摩來促進排便和消化。但是按摩次數(shù)過多也會對寶寶的身體造成負擔,因此每天按摩的次數(shù)應該適當控制。結合選項可知,每天按摩3次是比較合理的選擇,因此答案為C。80、單選題學制系統(tǒng)內的學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標等,由()或者由國務院授權教育行政部門規(guī)定。A、

縣級政府B、

市級政府C、

省級政府D、

國務院正確答案:

D

參考解析:本題考查的是學制系統(tǒng)內學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標等的規(guī)定機構。根據(jù)題干中的描述,可以得知這些規(guī)定是由哪個機構來制定的。正確答案為D,即由國務院或者由國務院授權教育行政部門規(guī)定。因此,本題的正確答案為D。81、單選題勞動者競爭就業(yè)原則、照顧特殊群體人員的原則、禁止未成年人就業(yè)的原則是()的內容。A、

勞動權利B、

勞動義務C、

勞動爭議D、

勞動就業(yè)原則正確答案:

D

參考解析:本題考查勞動就業(yè)原則的內容。勞動就業(yè)原則是指國家和社會保障部門在勞動力市場中,為勞動者提供平等的就業(yè)機會,保障勞動者的就業(yè)權利,同時也要照顧特殊群體人員的就業(yè)需求,禁止未成年人就業(yè)。因此,本題的正確答案為D。其他選項與題目所問的內容不符。82、單選題()是對育嬰員(師)進行評估的有效渠道。A、

學歷、服飾和經(jīng)驗B、

教學、習慣和家庭C、

教學、實踐和家庭D、

教學、實踐和社會正確答案:

D

參考解析:本題考查的是對育嬰員(師)進行評估的有效渠道。選項A中的學歷和服飾并不能真正反映育嬰員(師)的能力和素質,經(jīng)驗雖然重要但也不是唯一的評估標準。選項B中的教學和習慣也不能完全反映育嬰員(師)的能力和素質,家庭更是與評估無關。選項C中的教學和實踐雖然重要,但也不能完全反映育嬰員(師)的能力和素質,家庭同樣與評估無關。選項D中的教學、實踐和社會則更全面地反映了育嬰員(師)的能力和素質,社會也是評估育嬰員(師)的重要因素之一。因此,選項D是對育嬰員(師)進行評估的有效渠道。83、單選題嬰幼兒的皺眉、縱鼻、噘嘴、哭和笑及身體活躍是一種()。A、

感情信息B、

表達信息C、

生存信息D、

生理信息正確答案:

A

參考解析:本題考查嬰幼兒的行為表現(xiàn)所傳遞的信息類型。嬰幼兒的皺眉、縱鼻、噘嘴、哭和笑及身體活躍等行為表現(xiàn),都是嬰幼兒表達自己內心感受的方式,因此屬于感情信息。選項A正確。選項B表達信息不夠準確,選項C生存信息和選項D生理信息與題目所考查的內容無關。因此,本題答案為A。84、單選題不準在地線和零線上裝設開關和保險絲。禁止將接地線接到()。A、

自來水管B、

煤氣管C、

暖氣管D、

以上都是正確答案:

B

參考解析:本題考查的是電氣安全知識。在電氣安裝中,地線和零線是非常重要的部分,它們的作用是保證電氣設備的安全運行。因此,在地線和零線上裝設開關和保險絲是非常危險的行為,容易導致電氣設備的故障和安全事故的發(fā)生。另外,接地線的接法也非常重要。正確的接法可以保證電氣設備的安全運行,而錯誤的接法則會導致電氣設備的故障和安全事故的發(fā)生。本題中,選項A、C都是常見的接地線接法,而選項B煤氣管是不允許作為接地線的,因為煤氣管本身就是一種導電管道,如果將接地線接到煤氣管上,就會導致電氣設備和煤氣管之間的電流流動,從而引起安全事故的發(fā)生。綜上所述,本題的正確答案是B。85、單選題對嬰兒發(fā)展評價是()。A、

掌握0~3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律,對嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和評估B、

為確定嬰兒的認知發(fā)展水平C、

對嬰兒以后的成長做一個正確的定位D、

為嬰兒的社會行為的發(fā)展做評估正確答案:

A

參考解析:本題考查對嬰兒發(fā)展評價的理解。選項A正確回答了對嬰兒發(fā)展規(guī)律、發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和評估,是對嬰兒發(fā)展評價的全面描述。選項B、C、D只涉及嬰兒發(fā)展的某一方面,不全面,因此不正確。因此,答案為A。86、單選題看食品的色澤,不要被所()食品迷惑。A、

外包裝漂亮的B、

外觀過于鮮艷、好看的C、

造型漂亮的D、

香味異常的正確答案:

B

參考解析:本題考查的是消費者在購買食品時應該注意的問題。選項A、C、D都與食品的色澤無關,因此排除。選項B中的“過于鮮艷、好看的”暗示了可能存在添加了色素等化學物質的情況,因此應該避免被這種外觀所迷惑。因此,本題的正確答案為B。87、單選題氣管異物急救合適的方法是()。A、

將嬰兒倒置B、

頭向下C、

拍擊背部D、

以上都是正確答案:

D

參考解析:氣管異物是指異物進入氣管,阻塞氣道,導致呼吸困難、窒息等嚴重后果。在急救過程中,應該采取正確的方法進行處理,以保證患者的生命安全。A.將嬰兒倒置:這種方法是錯誤的,因為將嬰兒倒置會使異物更深地進入氣道,加重患者的病情。B.頭向下:這種方法也是錯誤的,因為頭向下會使異物更深地進入氣道,加重患者的病情。C.拍擊背部:這種方法是一種常見的急救方法,可以幫助患者排出氣管異物。但是,如果方法不正確,也會使異物更深地進入氣道,加重患者的病情。D.以上都是:正確的答案是D,因為在處理氣管異物的過程中,應該采取多種方法,根據(jù)患者的具體情況進行處理。例如,在嬰兒出現(xiàn)氣管異物時,應該采取背部拍擊和胸部按壓的方法,以幫助患者排出異物。在成人出現(xiàn)氣管異物時,應該采取胸部按壓和人工呼吸的方法,以幫助患者恢復呼吸。88、單選題不屬于影響嬰兒宮外生長發(fā)育主要因素的是()。A、

家長學歷的高低B、

充分的利用機體生長高速率期的潛能C、

嬰兒生長發(fā)育是前后連續(xù)的,相互影響的D、

遺傳潛力和環(huán)境因素正確答案:

A

參考解析:本題考查的是影響嬰兒宮外生長發(fā)育的因素。選項A中提到的家長學歷的高低并不是直接影響嬰兒宮外生長發(fā)育的因素,因此不屬于影響嬰兒宮外生長發(fā)育主要因素。選項B、C、D都是影響嬰兒宮外生長發(fā)育的重要因素,其中選項B指的是利用機體生長高速率期的潛能,選項C指的是嬰兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論