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《牛仔包》教學(xué)設(shè)計學(xué)校： 專業(yè)年級：授課教師：授課時間：項目牛仔包課型手工訓(xùn)練課能力目標(biāo)知識目標(biāo)：100%學(xué)生會制作一種牛仔包技能目標(biāo)：80%學(xué)生會靈活應(yīng)用牛仔包的制作技法情感目標(biāo)：激發(fā)對幼教工作的熱愛、增強(qiáng)動手制作的興趣教學(xué)分析重點(diǎn)：利用廢舊牛仔褲制作一種牛仔包包難點(diǎn)：立體造型的剪裁和縫合技法關(guān)鍵：利用剪裁和縫合技法制作牛仔包包教學(xué)方法教法分析：引領(lǐng)法、演示法、任務(wù)型教學(xué)法學(xué)法分析：探究式學(xué)法、體驗式學(xué)法教具資料多媒體課件、制作材料學(xué)生備品碎布、剪刀、牛仔褲、紐扣、針線等所屬專業(yè)授課時間教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)分析時間分配組織教學(xué)導(dǎo)入新課技能引導(dǎo)課堂總結(jié)布置作業(yè)師生相互問候復(fù)習(xí)節(jié)課重點(diǎn)幼兒園牛仔包任務(wù)的描述一、牛仔包的制作要領(lǐng)1、牛仔包的基本制作步驟2、強(qiáng)調(diào)牛仔包制作要點(diǎn)及要求二、個人自由制作1、教師個別問題個別指導(dǎo)2、學(xué)生練習(xí)牛仔包的制作三、評價分析1、自我展示與評價2、教師評價突出本節(jié)重點(diǎn)，歸納牛仔包的制作方法。課后制作出其他不同款式的牛仔包情感目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。引導(dǎo)學(xué)生做出牛仔包學(xué)生可以討論、相互幫助知識目標(biāo)：描述作品制作過程能力目標(biāo)：學(xué)生作品得到認(rèn)可提高自信拓展學(xué)生的能力10’25’35’10’5’5’課堂小結(jié)總結(jié)：多少學(xué)生不需要老師協(xié)助就能制作牛仔包多少學(xué)生需要老師引導(dǎo)才能制作出牛仔包多少學(xué)生需要老師重點(diǎn)幫助才能制牛仔包（牛仔包包）基本制作過程評價表制作過程能力標(biāo)準(zhǔn)評價標(biāo)準(zhǔn)賦分等次得分設(shè)計樣式設(shè)計牛仔包在材料特點(diǎn)上進(jìn)行設(shè)計205、10、15、20剪裁剪裁各部分根據(jù)需要仔細(xì)剪裁布塊205、10、15、20縫合縫合造型縫合針腳的均勻程度359、18、27、35裝飾設(shè)計裝飾能力仔細(xì)縫制裝飾

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