《學(xué)前教育鋼琴彈唱實訓(xùn)教程》課件-第二單元第一節(jié)

第二單元第一節(jié)大調(diào)式兒童歌曲伴奏與彈唱大調(diào)式兒童歌曲中的正三和弦C大調(diào)G大調(diào)D大調(diào)E大調(diào)F大調(diào)bB大調(diào)bE大調(diào)大調(diào)式正三和弦使用原則小節(jié)中的音與某幾個和弦的內(nèi)音相符時，以“強(qiáng)拍音”、“多數(shù)音”、“長時值音”選擇相應(yīng)的和弦，小節(jié)中的少數(shù)音、弱位置音可視為和弦外音，忽略不配。小節(jié)中的“全部音”與某一和弦的內(nèi)音相符時，選擇相應(yīng)的和弦。通常單拍子兒童歌曲每小節(jié)配一個和弦即可，復(fù)拍子歌曲可選擇配一到兩個和弦。和弦外音一般情況下可以忽略不計，只為主要音配和弦；但若需要渲染音樂情緒時，可以選擇為和弦外音配和弦。歌曲編配第一步——調(diào)式分析第二步——和弦編配第三步——全曲檢查第四步——歌曲彈唱例第一步——調(diào)式分析C六聲宮調(diào)式這是一首C宮六聲調(diào)式歌曲，尾音結(jié)束在do上，這類民族調(diào)式的兒童歌曲可以用大調(diào)式正三和弦進(jìn)行編配。第二步——和弦編配①開頭和結(jié)尾配主和弦，增強(qiáng)調(diào)式穩(wěn)定感；②小節(jié)中的“全部音”與某一和弦的內(nèi)音相符時，選擇相應(yīng)的和弦；③和弦外音不需特殊處理，不用編配；④尾聲可以考慮用“穩(wěn)定—不穩(wěn)定—穩(wěn)定”的進(jìn)行方式結(jié)束。第三步——全曲檢查主要檢查和弦編配是否符合和弦使用原則，是否存在D—S的不良進(jìn)行。這首歌曲的和弦編配符合和弦使用原則，和聲進(jìn)行自然、舒暢。雖然第④、⑤小節(jié)是Ⅴ級到Ⅳ級，但由于它們不在同一樂句中，因此不屬于不良進(jìn)行。第四步——

歌曲彈唱

彈：左手伴奏要輕盈、靈巧，表現(xiàn)小花貓活潑歡樂的音樂形象。唱：咬字吐詞要清晰，換氣要迅速?！景樽鄥⒖肌咳N基本伴奏音型

兒童歌曲中的伴奏音型，在表現(xiàn)音樂的形象、烘托歌曲情緒、激發(fā)演唱者熱情等方面，有著重要的作用。帶有旋律的伴奏形式，基本上可以分為三大類：柱式和弦伴奏音型、半分解和弦伴奏音型、全分解和弦伴奏音型。柱式和弦伴奏音型和弦中的所有音同時奏響，稱為柱式和弦。

柱式和弦伴奏音型常用來為進(jìn)行曲風(fēng)格歌曲做伴奏，使用非連音奏法進(jìn)行彈奏，可以表現(xiàn)整齊的步伐、堅定的情緒，有增強(qiáng)歌曲的節(jié)奏感、加重旋律語氣的作用。柱式和弦伴奏音型基本形式國旗國旗真美麗國旗國旗真美麗【伴奏參考】半分解和弦伴奏音型將和弦分解為單音與多音的組合形式彈出，稱為半分解和弦。

半分解和弦伴奏音型多為律動性強(qiáng)的音樂作品做伴奏，使用跳音奏法進(jìn)行彈奏，可以表現(xiàn)活潑、歡快的音樂情緒。半分解和弦伴奏音型基本形式快樂的小鴨子【伴奏參考】快樂的小鴨子全分解和弦伴奏音型將和弦中的各音按一定順序逐個彈出，稱為全分解和弦。

全分解和弦伴奏音型多表現(xiàn)柔和、抒情的音樂情緒，多運用連音奏法進(jìn)行彈奏，使用面廣，易掌握。全分解和弦伴奏音型基本形式小燕子【伴奏參考】小燕子應(yīng)用參考微課視頻附錄2-11《丟手絹》微課視頻附錄2-79《小星星》微課視頻附錄2-81《小鴨子》大調(diào)式兒童歌曲中的副三和弦C大調(diào)G大調(diào)D大調(diào)E大調(diào)F大調(diào)bB大調(diào)bE大調(diào)大調(diào)式副三和弦使用原則與正三和弦一樣，副三和弦也應(yīng)依據(jù)T-S-D-T的和聲原則來進(jìn)行。不要過多使用副三和弦，以免改變歌曲的調(diào)式感覺。用同功能組中副三和弦代替正三和弦，可以讓和聲的色彩更豐富。歌曲編配第一步——調(diào)式分析第二步——和弦編配第三步——音型選擇第四步——歌曲彈唱例

這首歌曲具有西洋調(diào)式的旋律特征，結(jié)束在do音上，且主音與上方三度音構(gòu)成大三度音程，所以，這是一首D大調(diào)歌曲。第一步——調(diào)式分析第二步——和弦編配首先，為歌曲的始末編配Ⅰ級和弦。然后，按照以大調(diào)式正三和弦為主、副三和弦為輔的原則，進(jìn)行整體和聲布局。全曲的半終止及終止處用合適的終止式完成。第三步——音型選擇這是一首中速二拍子歌曲，情緒歡快，可選擇均勻的全分解音型表現(xiàn)歌曲前半段輕松愉快的心情，再選擇帶有空拍節(jié)奏的半分解音型表現(xiàn)歌曲后半段小熊跳舞時的動感場面。為歌曲的前后兩句選擇不同的伴奏音型能夠豐富歌曲的表現(xiàn)力。洋娃娃和小熊跳舞【伴奏參考】第四步——歌曲彈唱

《洋娃娃和小熊跳舞》是一首活潑歡快的兒童歌曲。彈：彈奏時，觸鍵要短促而有彈性，突出伴奏聲部的律動感；唱：歌唱的聲音要親切、自然，中速彈唱。例

這是一首D五聲宮調(diào)式歌曲，結(jié)束在do音上，主音與上方三度音構(gòu)成大三度音程，可以仿大調(diào)式，即按照D大調(diào)來編配伴奏。第一步——調(diào)式分析第二步——和弦編配首先，為歌曲的始末編配Ⅰ級和弦。然后，按照以大調(diào)式正三和弦為主、副三和弦為輔的原則，進(jìn)行整體和聲布局，第⑥小節(jié)的旋律處用Ⅵ級和弦編配，第⑧小節(jié)的旋律處用Ⅲ級和弦編配，第

小節(jié)的旋律處用Ⅱ級和弦編配，使和聲色彩更加豐富。?第三步——音型選擇這是一首抒情優(yōu)美的三拍子歌曲，中速彈奏，可選用均勻的全分解音型表現(xiàn)歌曲流暢舒緩的情緒特征，可選擇音型為歌曲伴奏。第四步——歌曲彈唱

《云》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。