江蘇省新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)蒼梧校區(qū)下學(xué)期期中考試2024-2025學(xué)年度九年級(jí)歷史試題（中國(guó)史-世界史）（含答案）

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中考試九年級(jí)歷史試題一、選擇題（1—10題每題1分，共10分；11—17題每題2分，共14分，合計(jì)24分）1．“武王克商、尤其周公東征以后，周王朝進(jìn)行了相當(dāng)規(guī)模的封邦建國(guó)活動(dòng)。荀子說(shuō)，周公當(dāng)政時(shí)曾封建71國(guó)，其中與周王同姓（姬）者就有53國(guó)。”材料中與“封邦建國(guó)”相適應(yīng)的制度是A.禪讓制B.分封制C.皇帝制D.郡縣制2．歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事實(shí)，歷史解釋是對(duì)歷史史實(shí)的認(rèn)識(shí)或看法。學(xué)習(xí)歷史要區(qū)分歷史史實(shí)與歷史解釋。下列表述屬于歷史解釋的是A.孔子整理編訂文化典籍B.《本草綱目》豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)C.漢代司馬遷撰寫(xiě)《史記》D.張仲景寫(xiě)成了《傷寒雜病論》一書(shū)3．第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下可用于研究三國(guó)歷史時(shí)期的第一手史料是A.出土的尹灣漢代竹簡(jiǎn)B.司馬遷《史記》C.電視劇《三國(guó)演義》D.譯注本《齊民要術(shù)》4．隋唐開(kāi)始的科舉選官制度，使一些本來(lái)無(wú)立錐之地的平民書(shū)生，通過(guò)科場(chǎng)也得以晉身于官僚、貴族的行列。這樣一來(lái)，在社會(huì)的等級(jí)階層之間，也就必然會(huì)出現(xiàn)等級(jí)中的升降、甚至貴賤間的對(duì)流。據(jù)此可知，科舉制A.有利于提高官員文化素質(zhì)B.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)C.使社會(huì)的階層流動(dòng)性增強(qiáng)D.有利于社會(huì)公平公正5．下側(cè)柱狀圖說(shuō)明兩宋時(shí)期A.宰相權(quán)力的削弱B.紙幣的大量發(fā)行C.海外貿(mào)易的發(fā)展D.手工業(yè)興盛6．《元史·地理志》記載“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元”。為了對(duì)遼闊疆域進(jìn)行有效治理，元在邊疆地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)。以下屬于元朝對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)施的管理措施是A.在西北地區(qū)設(shè)置了西域都護(hù)B.派出文成公主與吐蕃和親C.西藏由宣政院直接統(tǒng)轄D.派戚繼光到東南沿?？官?．1895年甲午海戰(zhàn)中，日軍魚(yú)雷艇偷襲威海灣內(nèi)北洋海軍船只，來(lái)遠(yuǎn)艦中雷，艦身傾覆，沉沒(méi)于劉公島石碼頭南側(cè)海域，艦上30人壯烈殉國(guó)。下列在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的民族英雄不包括A.左寶貴B.馮子材C.鄧世昌D.丁汝昌8．在地凍天寒的白山黑水間，面對(duì)著日寇的瘋狂“圍剿”，楊靖宇孤身戰(zhàn)斗到生命的最后一刻;為甩掉中國(guó)“貧油國(guó)”的帽子，“鐵人”王進(jìn)喜“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”;“兩彈一星”功臣錢(qián)學(xué)森放棄在美國(guó)的體面生活，克服重重阻撓回到祖國(guó)懷抱。這些事跡共同體現(xiàn)了A.艱苦創(chuàng)業(yè)精神B.自力更生精神C.團(tuán)結(jié)協(xié)作精神D.愛(ài)國(guó)主義精神9．文字是人類(lèi)用符號(hào)記錄表達(dá)信息以傳之久遠(yuǎn)的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的古古埃及象形文字蘇美爾楔形文字殷墟甲骨卜辭A.擴(kuò)展性B.發(fā)展性C.開(kāi)放性D.多樣性10．以下示意圖體現(xiàn)的主題是A.近代化的實(shí)現(xiàn)B.亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C.非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)D.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展11．宋朝政府大量頒行以儒家經(jīng)典為核心的各類(lèi)書(shū)籍，滿(mǎn)足各級(jí)學(xué)校的教學(xué)需要，這在以前是難以想象的。這反映了A.科舉制的創(chuàng)立B.造紙術(shù)的發(fā)明C.八股文的推行D.印刷術(shù)的發(fā)展12．鄒容在《革命軍》中指出:“永脫滿(mǎn)洲之羈絆，盡復(fù)所失之權(quán)利……全我天賦平等自由之位置，不得不革命而保我獨(dú)立之權(quán)”。這反映的時(shí)代主旋律是A.有田同耕B.變法圖強(qiáng)C.民主共和D.民主科學(xué)13．下列理論、思想先后被確立為黨的指導(dǎo)思想，按照時(shí)間先后順序排列正確的是①鄧小平理論②習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想③“三個(gè)代表”重要思想④科學(xué)發(fā)展觀A.③④①②B.④③①②C.①④③②D.①③④②14．1821年，一位希臘游擊隊(duì)首領(lǐng)宣稱(chēng)“法國(guó)革命和拿破侖的所作所為使世人知道了真相。以前，人民曾認(rèn)為國(guó)王是地球上的神。通過(guò)現(xiàn)在這一變化，統(tǒng)治人民更困難了。”他意在說(shuō)明法國(guó)革命A.確立了議會(huì)在國(guó)家的最高地位B.損害了被侵略國(guó)家人民利益C.傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想D.侵犯了歐洲許多國(guó)家的獨(dú)立15．世界社會(huì)主義史是一部波瀾壯闊的歷史。1848-1917年的社會(huì)主義發(fā)展歷程主要包括《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表、巴黎公社的建立、俄國(guó)十月革命的發(fā)生等重大事件。這一時(shí)期，世界社會(huì)主義發(fā)展的主題是A.社會(huì)主義思想從空想到科學(xué)B.社會(huì)主義制度從一國(guó)到多國(guó)C.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)從理論到實(shí)踐D.社會(huì)主義革新從地區(qū)到全球16．1918年，《民國(guó)日?qǐng)?bào)》發(fā)表了關(guān)于“十月革命”的社論:“俄國(guó)為吾之近鄰，日今茲大戰(zhàn)以來(lái)，外則受強(qiáng)權(quán)之壓迫，失地千里，其國(guó)民感受內(nèi)外的憂(yōu)患，乃奮發(fā)起為大破壞大創(chuàng)造之事業(yè)?！睋?jù)此可知，該社論認(rèn)為A.沙皇專(zhuān)制導(dǎo)致革命失敗B.一戰(zhàn)失利引發(fā)十月革命C.十月革命推翻沙皇專(zhuān)制D.俄國(guó)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化17．羅斯福在簽署《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》時(shí)說(shuō):“法令目的在于保證工業(yè)的合理利潤(rùn)和工人維持生活的工資，以消滅那些妨礙正當(dāng)工商業(yè)，又傷害勞工利益的方法與措施?！痹摲預(yù).緩解了國(guó)內(nèi)就業(yè)的壓力B.有助穩(wěn)定社會(huì)恢復(fù)生產(chǎn)C.促進(jìn)金融秩序逐漸穩(wěn)定D.促使美國(guó)放棄原有制度二、非選擇題（18題12分，19題12分，20題12分，共計(jì)36分）18.中國(guó)古代科技文化輝煌燦爛，對(duì)人類(lèi)歷史影響深遠(yuǎn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）東周在文化上表現(xiàn)出偉大的創(chuàng)造性，產(chǎn)生了卓越的政治家、軍事家、思想家。鄭國(guó)子產(chǎn)創(chuàng)法家，齊國(guó)孫武創(chuàng)兵家，魯國(guó)孔丘創(chuàng)儒家，宋大夫墨翟創(chuàng)墨家。重要學(xué)派除了道家，其余在東周后半期都創(chuàng)立了。——范文瀾《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》材料一材料二中國(guó)古代科技文化發(fā)展概況（部分）概況材料出處兩漢這個(gè)時(shí)期，我國(guó)文化繁榮興盛，在科技、史學(xué)、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域均取得了杰出的成就……造紙術(shù)的發(fā)明是古代技術(shù)的一項(xiàng)重大成就，為人類(lèi)的文化傳播、思想交流和科學(xué)發(fā)展，提供了至今也不可缺少的信息存貯和傳遞手段摘編自張岱年、方克立主編《中國(guó)文化概論》唐朝開(kāi)明的政治、繁榮的經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)大的國(guó)力，促成了文化的全面繁榮，同時(shí)也使詩(shī)歌創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期。那種追求進(jìn)步的政治理想，為國(guó)家建功立業(yè)的英雄氣概……乃是盛唐時(shí)代精神的集中體現(xiàn),也是盛唐詩(shī)歌的主流摘自葉郎、費(fèi)振剛、王天有主編《中國(guó)文化導(dǎo)讀》宋朝自由開(kāi)放的宋朝帶來(lái)了多元化的社會(huì),激發(fā)了中國(guó)人偉大的創(chuàng)造精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，從而在思想、文化、科技、宗教、教育等各個(gè)方面，取得了空前偉大的成就。宋朝是中國(guó)人對(duì)世界作出最大貢獻(xiàn)的朝代。中國(guó)歷史上的重要發(fā)明有一半以上都出現(xiàn)在宋朝摘自《中國(guó)古代文明的頂峰偉大的宋朝文明》（1）指出材料一中東周在思想上出現(xiàn)的局面，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)這一局面的影響。（4分）（2）據(jù)材料二，任選一個(gè)時(shí)期歸納這一時(shí)期科技文化發(fā)展的特點(diǎn)，并舉一例說(shuō)明。（4分）（3）綜合上述材料，指出促進(jìn)中國(guó)古代科技文化繁榮的因素有哪些。（4分）19.年畫(huà)來(lái)源于中國(guó)古老文化千百年的積淀，是中國(guó)特有的民間美術(shù)形式，歷千年而不絕。閱讀材料，完成下列要求。（12分）在我們?yōu)橹袊?guó)人民解放的斗爭(zhēng)中，有各種的戰(zhàn)線(xiàn)，就中也可以說(shuō)有文武兩個(gè)戰(zhàn)線(xiàn)，這就是文化戰(zhàn)線(xiàn)和軍事戰(zhàn)線(xiàn)。我們今天開(kāi)會(huì)，就是要使文藝很好地成為整個(gè)革命機(jī)器的一個(gè)組成部分，作為團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力的武器，幫助人民同心同德地和敵人作斗爭(zhēng)?！?942年毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)》材料一材料二1942—1945年延安“革命年畫(huà)”的相關(guān)研究資料1944江豐《念書(shū)好》1945力群《幫助群眾修理紡車(chē)》聽(tīng)了毛主席“文藝座談會(huì)”的報(bào)告后，延安木刻工作者深入基層，參加各種火熱的斗爭(zhēng)，年畫(huà)創(chuàng)作的題材帶有濃厚的生活氣息。1945年延安的新年畫(huà)運(yùn)動(dòng)總結(jié)出了創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)“尊重民間的風(fēng)習(xí)、道德”;形式上要求“又夸張、又寫(xiě)實(shí)”，適合于廣大人民群眾（首先是農(nóng)民群眾）欣賞習(xí)慣。——叔亮《從延安的新年畫(huà)運(yùn)動(dòng)談起》材料二新中國(guó)成立后不久，毛澤東于1949年11月23日批示同意由文化部部長(zhǎng)沈雁冰署名發(fā)表文化部《關(guān)于開(kāi)展新年畫(huà)工作的指示》。指示提出:“新年畫(huà)已被證明是人民所喜愛(ài)的富于教育意義的一種形式。各地文教機(jī)關(guān)團(tuán)體，應(yīng)將開(kāi)展新年畫(huà)工作作為今年文教宣傳工作的重要任務(wù)之一。”透過(guò)年畫(huà)，一幀幀朝氣蓬勃的新中國(guó)發(fā)展剪影被定格:表現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的《新高爐第一次出鐵》《第一個(gè)成品》，描寫(xiě)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社小麥豐收》《合作社的援助》，反映農(nóng)村生活新氣象的《趕春會(huì)》《比我們的夢(mèng)想還要美好》，以孩子們生活為題材的《少先隊(duì)員放飛和平鴿》《游動(dòng)物園》?！缎履戤?huà)見(jiàn)證新中國(guó)初期的新風(fēng)貌、新氣象》材料三（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)析《在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)》在人民解放斗爭(zhēng)中發(fā)揮的作用。（4分）（2）材料二為兩種不同類(lèi)型的史料，提取其中一條可以相互印證的歷史信息，并結(jié)合時(shí)代背景，分析“革命年畫(huà)”出現(xiàn)的原因。（4分）（3）年畫(huà)是時(shí)代的縮影，根據(jù)材料三年畫(huà)呈現(xiàn)內(nèi)容，概括這一時(shí)期的時(shí)代特征。（4分）20.（12分）一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想。閱讀材料回答問(wèn)題。各國(guó)的夢(mèng)想14世紀(jì)中葉意大利的“人文夢(mèng)想”17世紀(jì)末-18世紀(jì)初沙俄的“富國(guó)強(qiáng)兵夢(mèng)”1689年英國(guó)的“君主立憲夢(mèng)”18世紀(jì)法國(guó)的“理性之夢(mèng)”1787年美國(guó)的“制憲之夢(mèng)”1825年英國(guó)的“鐵路機(jī)車(chē)夢(mèng)”1848年馬克斯在倫敦提出“實(shí)現(xiàn)全人類(lèi)解放的夢(mèng)想”1913年美國(guó)的“汽車(chē)夢(mèng)”1931-1945年盟國(guó)的“和平之夢(mèng)”2012年中國(guó)“中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)”（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，意大利的“人文夢(mèng)想”和沙俄的“富國(guó)強(qiáng)兵夢(mèng)”分別指的是什么事件?（4分）（2）選擇材料中至少兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的事件，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)加以論述。（要求:觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言流暢。）（8分）2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中考試九年級(jí)歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇題:（1一10題每題各1分，11-17題每題各2分，共24分。）題號(hào)12345678910答案BBACCCCDDB題號(hào)11121314151617答案DCDCCBB二、非選擇題:（三大題，共36分）18.（1）局面:百家爭(zhēng)鳴。（2分）影響:促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。（2分）（2）示例:唐科技文化特點(diǎn):多元開(kāi)放，博大精深，兼收并蓄，澤被東西。（2分）說(shuō)明:玄奘西行，促進(jìn)古代中國(guó)與古代印度文化的交流;鑒真東渡，促進(jìn)了唐文化在日本的傳播等。（任選一個(gè)時(shí)期歸納說(shuō)明到位即可2分）（3）穩(wěn)定清明的政治，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮，統(tǒng)治者的政策，開(kāi)放交流，發(fā)明創(chuàng)造力等。（4分）19.（1）團(tuán)結(jié)文藝工作者，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn);推動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨在根據(jù)地的政治宣傳工作;促進(jìn)根據(jù)地人民的思想解放，提高其政治覺(jué)悟;配合軍事斗爭(zhēng)。（任答兩點(diǎn)即可，4分）（2）歷史信息:年畫(huà)《念書(shū)好》中兒童的服裝、形象具有民間傳統(tǒng)色彩，與文字材料中“尊重民間的風(fēng)習(xí)、道德”相印證;年畫(huà)《念書(shū)好》中的福娃是基層人民熟悉的形象，木刻畫(huà)《幫助群眾修理紡車(chē)》選取日常小事，與文字材料中“年畫(huà)…適合于廣大人民群眾（首先是農(nóng)民群眾）欣賞習(xí)慣”相印證。（任答一點(diǎn)即可，2分）原因:文藝工作者受毛主席“延安文藝座談會(huì)”報(bào)告的啟發(fā);藝術(shù)創(chuàng)作貼合階級(jí)特征;中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn);向根據(jù)地民眾宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的革命思想、革命路線(xiàn)的需要。（任答兩點(diǎn)即可，2分）（3）新中國(guó)成立后人民成為國(guó)家的主人，展現(xiàn)新生活新風(fēng)貌;過(guò)渡時(shí)期實(shí)行一五計(jì)劃、三大改造，人民積極進(jìn)行工農(nóng)業(yè)建設(shè)的熱情。（4分，答出兩點(diǎn)，其他符合題意的答案也可酌情給分）20.（1）文藝復(fù)興和彼得一世改革（4分）;（2）【示例】事件:英國(guó)的“鐵路機(jī)車(chē)夢(mèng)”、美國(guó)的“汽車(chē)夢(mèng)”觀點(diǎn):科技發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步論述:第一次工業(yè)革命中，1825年斯蒂芬森設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車(chē)正式試車(chē)，標(biāo)志著鐵路時(shí)代的開(kāi)始，這改變了人們的出行方式，便利了人們的生活，推動(dòng)英國(guó)實(shí)現(xiàn)了“鐵路機(jī)車(chē)夢(mèng)”;第二次工業(yè)革命中，由于內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用，德國(guó)人卡爾·本茨發(fā)明了汽車(chē)，1913年九年級(jí)歷史模擬試題（一）參考答案第1頁(yè)（共2頁(yè)）美國(guó)福特汽車(chē)公司使用流水線(xiàn)生產(chǎn)汽車(chē)，汽車(chē)開(kāi)始成為中等收入家庭的交通工具，便利了人民的生活，推動(dòng)了美國(guó)實(shí)現(xiàn)了“汽車(chē)夢(mèng)”。結(jié)論:因此，科技發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，我們應(yīng)重視科技，助力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。（8分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)