2022-2023學(xué)年湖南省張家界市桑植縣四年級下學(xué)期期末語文真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學(xué)年湖南省張家界市桑植縣四年級下學(xué)期期末語文真題及答案1．（5分）讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。??學(xué)習(xí)須qínfèn，如車胤nángyíng夜讀；愛國須行動(dòng)，如雨來面對鬼子，反應(yīng)mǐnjié，頑強(qiáng)勇敢；工作須忠于職守，如哈爾威船長面對“諾曼底號”的船身被剖開一個(gè)大kūlong時(shí)，臨危不懼，鎮(zhèn)定自若地維持zhìxù最終拯救了船上所有人的生命。2．（4分）用“√“給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）玩捉迷藏的弟弟躲在屏（bǐngpíng）風(fēng)后，斂聲屏（bǐngpíng）氣。（2）在強(qiáng)（qiángjiàng）大的對手面前，再倔強(qiáng)（qiángjiàng）的選手也得承認(rèn)自己的失敗。3．（7分）用“\“劃去括號內(nèi)不正確的字，并選擇合適的詞語（填寫序號）填空。①和（藹竭）可親②慷（慨概）大方③臨危不（俱懼）④焦（躁燥）不安⑤心急如（婪焚）⑥心悅（誠城）服描寫最親近的奶奶可以用，描寫總是主動(dòng)付賬的哥哥可以用，描寫找不到丟失小狗的“我”可以用或。4．按要求寫句子。（1）仿照例句，發(fā)揮想象，把句子寫得生動(dòng)、具體。例：雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。妹妹像只饞貓一樣（2）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句和感嘆句）陳述句：感嘆句：（3）小剛端來一盆水，開始擦玻璃。（照樣子，用兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞寫一句話）5．（6分）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）在學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)基礎(chǔ)弱，學(xué)知識慢，當(dāng)他們灰心時(shí)，我們可以用“學(xué)習(xí)不怕，只要”來鼓勵(lì)他；有的同學(xué)怕吃苦，總想走捷徑，我們可以用“書山有路，苦作舟”來勸告他；我們每個(gè)人都要不斷奮發(fā)上進(jìn)，正如《周易》里說的：“，君子以。”（2）本學(xué)期的古詩詞帶我們走進(jìn)了純樸的鄉(xiāng)村，感受到了“天兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒，溪頭”的幸福和諧；也帶我們走進(jìn)了詩人的內(nèi)心，體會(huì)到了王昌齡“如相問，一片”的潔身自好，王冕“不要人夸，滿乾坤”的堅(jiān)貞純潔。6．（4分）口語交際。選擇一個(gè)情境，試著作自我介紹。（姓名統(tǒng)一為“李小華”）情境一：你剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。情境二：你到校園廣播站應(yīng)聘播音員，老師請你作自我介紹。我選擇情境，我的自我介紹是：7．（6分）綜合實(shí)踐。??父母對我們的愛就像一股清泉，悄無聲息地流淌，而我們又能體會(huì)多少呢？當(dāng)遇到以下這些情況時(shí)，讓你的話語也給他們帶去一些欣慰吧!（1）當(dāng)父母為工作上或生活中遇到的不順心的事而唉聲嘆氣時(shí)，你勸道：“”。（2）當(dāng)父母為你過度操勞病倒后，你安慰道：“”。（3）當(dāng)你在困難中及時(shí)得到父母的理解、關(guān)愛和幫助時(shí)，你動(dòng)情地說：“”。8．（15分）整本書閱讀。（1）知識積累。①說起科普讀物，大家就會(huì)想起（國別）作家米?伊林的《十萬個(gè)為什么》。他在這本書中，帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行……提出了許多看似簡單，卻不那么容易回答的問題，如；？？②《昆蟲記》中介紹了許多的昆蟲，請根據(jù)它們的生活習(xí)性，猜出它們分別是哪種昆蟲吧。生活習(xí)性善建巢穴，管理家務(wù)善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人在地下“潛伏四年”在編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能動(dòng)物名稱①②③④蜘蛛（2）尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請列舉其中的三次。（3）四（2）班進(jìn)行了名著閱讀問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)喜歡非文學(xué)作品的人數(shù)較少。為吸引更多的同學(xué)去閱讀，請從下列作品中任選一部寫一則簡短的推薦語。A.《十萬個(gè)為什么》B.《族塵的旅行》C.《昆蟲記》（4）《昆蟲記》中，你最喜歡的昆蟲是什么？為什么喜歡？寫一寫吧!9．（5分）課內(nèi)閱讀??哈爾威船長一個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。（1）選文的作者是國的維克多?。（2）“透”在字典中的解釋有：①穿通，通過；②極度；③顯露；④達(dá)到飽滿的，充分的程度。選文中“透過”一詞的“透”應(yīng)選擇第種解釋。（3）劃線的句子表現(xiàn)了哈爾威船長忠于的品格。（4）選文中把“哈爾威船長”比作“黑色的雕像”，最主要的原因是（填序號）A.他像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)B.他像雕像一樣堅(jiān)定無畏C.他在霧氣中像雕像的顏色D.他像雕像一樣沉重?zé)o比10．（10分）課外閱讀。??東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。??一天。小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。??夜叉從水底鉆出來。只見一個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈了，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可別小看這小小的乾坤圈。它比一座大山還重。一下就把夜叉給打死了。??龍王聽說以后，氣得吹胡子瞪眼，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢抖出混天綾。那混天綾閃著金光，把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。沒有多大工夫，哪吒把三太子也打死了。??從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平的日子。（1）短文中畫橫線的句子運(yùn)用了、和神態(tài)描寫。從中可以看出三太子的心情。（2）哪吒的兩件法寶是和。（3）從哪里可以看出哪吒的兩件法寶很有威力？請用“”畫出來。（4）哪吒給你留下了怎樣的印象？寫在下面的橫線上。（5）你認(rèn)為故事中哪個(gè)情節(jié)最為神奇？寫寫你的理由。11．（30分）??學(xué)校微信公眾號準(zhǔn)備推出暑期特別欄目“游玩好去處”，正在面向全校同學(xué)征稿。想一想：你曾經(jīng)游覽過哪個(gè)好地方？當(dāng)時(shí)你是怎樣游覽的？（寫清楚游覽順序。）游覽過程中令你印象最深的景物是什么？（寫出景物的特點(diǎn)。）把你想到的寫下來吧！題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。

參考答案1．【解答】故答案為：勤奮囊螢敏捷窟窿秩序2．【解答】（1）屏：[píng]遮擋。[bǐng]抑制（呼吸）；除去，排除。故“屏風(fēng)”的“屏”讀“píng”，“斂聲屏氣”的“屏”讀“bǐng”。（2）強(qiáng)：[qiáng]力量大（跟“弱”相對）。[qiǎng]勉強(qiáng)。[jiàng]強(qiáng)硬不屈；固執(zhí)。故“強(qiáng)大”的“強(qiáng)”讀“qiáng”，“倔強(qiáng)”的“強(qiáng)”讀“jiàng”。故答案為：（1）píngbǐng；（2）qiángjiàng.3．【解答】①“和藹可親”態(tài)度溫和，使人覺得容易親近。②“慷慨大方”指慷慨的、大方的、有雅量的，也指不吝嗇、不小氣，不看重錢財(cái)。③“臨危不懼”面對危險(xiǎn)一點(diǎn)也不懼怕。④“焦躁不安”焦急煩躁，心神不定。⑤“心急如焚”心里焦急，像火燒一樣。⑥“心悅誠服”真心實(shí)意地佩服或服從。故答案為：①藹②慨③懼；④躁⑤焚⑥誠。①②④⑤4．【解答】（1）考查句子仿寫。例句寫出人物的具體動(dòng)作，據(jù)此仿寫。（2）改為陳述句，把“不……嗎”去掉，結(jié)尾用句號。改為感嘆句，把“不……嗎”改為“多么……啊”，結(jié)尾用感嘆號。（3）考查句子仿寫。例句用動(dòng)作的詞寫句子，據(jù)此仿寫。故答案為：（1）拿著雞腿，啃著肉，再喝一口飲料。（2）這是很偉大的奇觀。這真是很偉大的奇觀呀！（3）我擰開蓋子，喝了一口水。5．【解答】（1）“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”的意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要開始努力學(xué)習(xí)就不算晚?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”的意思是：如果你想要成功到達(dá)高聳入云的知識高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?；如果你想在無邊無際的知識海洋里暢游，刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘載你駛向成功的彼岸的船?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”出自《周易》。意思是：宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。（2）分別出自宋代辛棄疾的《清平樂?村居》、唐代王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》和元代王冕的《墨梅》。故答案為：（1）根底淺邁步總不遲勤為徑學(xué)海無涯天行健自強(qiáng)不息；（2）無賴臥剝蓮蓬洛陽親友冰心在玉壺好顏色只留清氣。6．【解答】本題可先選擇一個(gè)情境，然后根據(jù)情景選擇介紹的側(cè)重點(diǎn)，注意將自己的特點(diǎn)介紹清楚，做到語句通順，有條理。故答案為：一大家好，我叫李小華。今年11歲了。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)候我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開朗的小女孩!在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！7．【解答】（1）當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí)，應(yīng)該安慰父母。（2）當(dāng)生病得到父母無微不至的照顧時(shí)，應(yīng)該對父母表示感謝。（3）當(dāng)你在困難中及時(shí)得到父母的理解、關(guān)愛和幫助時(shí)，應(yīng)該對父母表示感謝。故答案為：（1）爸（媽），您能把煩心事說給我聽聽嗎？我可以試著幫忙分擔(dān)。我相信，只要一家人在一起，齊心協(xié)力，一切都會(huì)好起來的。（2）爸，媽，辛苦啦！謝謝你們的精心照顧，我愛你們?。?）謝謝爸爸媽媽，你們是我的良師益友！8．【解答】（1）①《十萬個(gè)為什么》是蘇聯(lián)科普作家米?伊林的代表作。這本書內(nèi)容豐富，包括人體、動(dòng)物、植物、天文地理、歷史文化、現(xiàn)代社會(huì)科技、生活小常識等方面的問題。它涵蓋了宇宙、地球、自然、社會(huì)、科學(xué)、歷史、人類、藝術(shù)等方面最令兒童感到好奇的問題，全面展示了一個(gè)絢麗多姿的知識世界，讓孩子們輕松愉快地在求知之路上快樂前行。②《昆蟲記》主要講述了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性。（2）尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，例如：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。（3）《十萬個(gè)為什么》是蘇聯(lián)科普作家米?伊林的代表作。這本書內(nèi)容豐富，包括人體、動(dòng)物、植物、天文地理、歷史文化、現(xiàn)代社會(huì)科技、生活小常識等方面的問題。它涵蓋了宇宙、地球、自然、社會(huì)、科學(xué)、歷史、人類、藝術(shù)等方面最令兒童感到好奇的問題，全面展示了一個(gè)絢麗多姿的知識世界，讓孩子們輕松愉快地在求知之路上快樂前行。《昆蟲記》主要講述了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性?！蹲鍓m的旅行》是著名科普作家高士其的作品精選集，全書分為科學(xué)趣談、科學(xué)小品和科學(xué)童話三個(gè)部分。用通俗易懂的語言將深?yuàn)W的科學(xué)知識講得形象生動(dòng)、明白曉暢，徹底揭去了科學(xué)神秘的面紗，帶領(lǐng)青少年輕松進(jìn)入神奇的科學(xué)世界。書中共分為三個(gè)部分，即菌兒自傳、細(xì)菌與人、細(xì)胞的不死精神，每一個(gè)部分都由許多有趣的小故事組成。（4）《昆蟲記》主要講述了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性。故答案為：（1）①蘇聯(lián)雞為什么會(huì)吃沙粒信鴿為什么不會(huì)迷路；②蟋蟀螳螂蟬；（2）擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗；（3）我推薦《昆蟲記》。這本書會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)有趣的昆蟲世界，文中有會(huì)心理戰(zhàn)的螳螂、被稱為“吝嗇鬼”的楊柳天牛、做苦工的蟬等有趣的昆蟲。閱讀這本書，能讓你在緊張的學(xué)習(xí)之余獲得片刻放松，還可以學(xué)到科學(xué)知識，又可以跟法布爾學(xué)寫作；（4）我最喜歡蟋蟀，因?yàn)樗平ǔ惭?，管理家?wù)。9．【解答】（1）考查了文學(xué)常識。《“諾曼底“號遇難記》，作者維克多?雨果，19世紀(jì)文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，人道主義的代表人物，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。（2）考查了查字典。透過：通過、穿透?！巴浮贝┩?，通過。故選①。（3）考查了對文中句子的理解。“哈爾威船長一個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵?！边@句話寫出了哈爾威船長的高大形象：忠于職守、視死如歸。（4）考查學(xué)生對句子的理解。閱讀句子“人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海”可知，“黑色的雕像”指的是哈爾威船長，把“哈爾威船長”比作“黑色的雕像”的最主要原因是他像雕像一樣堅(jiān)定無畏。故選B。故答案為：（1）法雨果；（2）①；（3）職守、視死如歸；（4）B。10．【解答】（1）本題考查分析描寫手法。劃線句子：“三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”三太子跳出水面是動(dòng)作描寫，氣沖沖地對哪咤說，這是語言描寫。結(jié)合文章內(nèi)容可知，東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，可得出三太子很傲慢。由于哪咤打死了他家的夜叉，所以三太子很生氣。（2）本題考查尋找關(guān)鍵句子。從文章第二自然段：“一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈“可知答案。（3）本題考查尋找關(guān)鍵句子。作答本題，學(xué)生要多閱讀幾遍文章，對文章內(nèi)容熟悉。有第二、四自然段：“他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來?！薄澳腔焯炀c閃著金光，把三太子緊緊裹住，三太子只好現(xiàn)出了原形?！翱芍焯炀c的威力之大。有第三自然段：“可別小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。”可知乾坤圈威力之大。（4）本題考查對人物形象的理解和分析。在解答時(shí)可以從人物的動(dòng)作、語言等分析人物形象，注意表達(dá)清楚，正確分析人物形象。由文章內(nèi)容可知哪吒決心治一治他們?yōu)槔习傩粘鲆豢跉?，去制服東海龍王父子，可知哪咤是一個(gè)聰明機(jī)靈、嫉惡如仇、敢于伸張正義的人。（5）本題為個(gè)人闡述題。仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，你一定被哪咤的舉動(dòng)所感動(dòng)，選擇你喜歡的一個(gè)情景進(jìn)行簡單的描述，并說明理由。故答案為：（1）動(dòng)作