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》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022年云南成人高考專升本語文真題及答案一、選擇題:1~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內。1.下列選項中,有關文體知識不正確的一項是()A.漢代的音樂機構叫樂府,樂府采集和演唱的民歌也叫“樂府”。B.古體詩講究平仄與對仗,又稱古風,其特點是不限句數(shù)、字數(shù)。C.詞的分段也叫分片,根據(jù)分段的不同,可分為單調、雙調、三疊和四疊。D.散曲句句押韻,一韻到底,根據(jù)篇制不同,可分為小令、帶過曲和套數(shù)。2.下列魯迅作品中,不屬于短篇小說集的一項是()A.《吶喊》B.《故事新編》C.《彷徨》D.《朝花夕拾》3.下列有關文學常識的表述,正確的一項是()A.李商隱字義山,號玉溪生,是晚唐著名詩人,與杜牧并稱“李杜”。B.蘇軾的詞豪放飄逸,對詞體發(fā)展影響深遠,與辛棄疾并稱“蘇辛”。C.王維的詩與畫成就都很高,歐陽修稱贊他“詩中有畫,畫中有詩”。D.賀鑄因《青玉案》詞中“梅子黃時雨”一句,被稱為“賀梅雨”。4.冰心的原名是()A.謝冰瑩B.謝冰心C.謝玉瑩D.謝婉瑩5.文學史上并稱為“世界三大短篇小說之王”的是()A.歐·亨利莫泊桑契訶夫B.莫泊桑契訶夫魯迅C.愛倫·坡海明威果戈里D.卡夫卡果戈里都德6.下列選項中,修辭方法是擬人的一項是()A.這命運再次降臨到我身上,就像顆成熟的栗子掉落在旅人的帽子上。B.劉姥姥只聽見咯當咯當?shù)捻懧?,很似打羅篩面的一般,不免東瞧西望。C.那神雕竟然迎面飛來,禿頭疾縮迅伸,彎彎的尖喙竟自向他胸口直啄。D.夏季田園中的音樂,是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑。7.下列選項中,有關《岳陽樓記》的表述不正確的一項是()A.文章是作者為巴陵太守滕子京重修岳陽樓而創(chuàng)作的散文。B.文章是作者根據(jù)自己早年游覽岳陽樓的回憶而寫成的。C.文章表達了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟。D.文章表達了作者“先憂后樂”的政治抱負及人生理想。8.下列選項中,關于小說《風波》的理解,正確的一項是()A.小說反映了辛亥革命后農(nóng)民日漸覺醒的社會現(xiàn)實。B.七斤是革命風潮中主動剪掉辮子的農(nóng)民先進人物。C.作品呈現(xiàn)了一幅帶有江南地域特征的社會風俗畫卷。D.九斤老太的口頭禪寄寓了她對社會變革的美好期待。9.下列選項中,關于屈原《國殤》的理解,不正確的一項是()A.“操吳戈兮被犀甲”,描寫了將士英勇神武的面貌。B.“出不入兮往不反”,表達了將士思念家園的情感。C.“首身離兮心不懲”,表現(xiàn)了將士至死不屈的精神。D.“矢交墜兮士爭先”,表現(xiàn)了將士勇往直前的氣概。10.契訶夫小說《苦惱》中的主人公是()A.米龍B.吉姆C.姚納D.德拉11.下列人物形象不是出自小說《平凡的世界》的是()A.孫少安B.田曉霞C.田小娥D.賀秀蓮12.下列詩句中,使用了典故的一項是()A.牧羊驅馬雖戎服,白發(fā)丹心盡漢臣。B.五年江上損容顏,今日春風到武關。C.群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。D.花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。13.在下列一段文字橫線處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是()北京時間9月1日,神州十四號乘組航天員成功問天實驗艙氣閘艙出艙艙門,了首次出艙活動。中國載人航天工程辦公室此前的消息稱,問天實驗艙入軌后,順利狀態(tài)設置,于北京時間7月25日,成功于天和核心艙前向端口。對接完成執(zhí)行開啟B.開啟執(zhí)行完成對接C.開啟完成對接執(zhí)行D.對接執(zhí)行開啟完成14.下列句子中,沒有語病的一項是()A.為億萬華夏子孫和年輕人所矚目的黃帝紀念活動,成為凝聚民族精神的文化盛典。B.吳孟超是工作狂,不僅他的工作節(jié)奏練就了自己隨時工作的本領,也影響了學生。C.中國要強盛、要復興,就一定要發(fā)展科學技術,肩負起新時代科技創(chuàng)新的排頭兵。D.自主創(chuàng)新是開放環(huán)境下的創(chuàng)新,絕不能關起門來搞,而是要聚四海之氣、借八方之力。15.下列選項中,加點字讀音正確的一項是()A.左右以君賤之也,食(shí)以草具。B.臣不才,不勝(shēng)其任,以為俘馘。C.稱其讎,不為諂:立其子,不為比(bì)。D.生兒不復舉養(yǎng),鰥寡不敢妻(qì)娶。16.下列選項中的“何”字,與“君何患焉”中“何”字用法相同的是()A.內省不疚,夫何憂何懼?B.拔劍割肉,一何壯也。C.彼候人兮,何戈與祋。D.徐公何能及君也?17.《齊晉峯之戰(zhàn)》中,有關“丑父寢于輾中,蛇出于其下,以肱擊之,傷而匿之”一句意思正確的是()A.蛇用肱攻擊了丑父B.蛇受傷后逃匿了C.丑父把蛇藏了起來D.丑父睡在棚車里18.下列選項中,“習”字表示“飛翔”意義的是()A.性相近也,習相遠也。B.學而時習之,不亦說乎?C.溫風始至,蟋蟀居壁,鷹乃學習。D.誰習計會,能為文收責于薛者乎?19.下列選項中,加點字解釋不正確的是()A.若有人兮山之阿。(彎曲處)B.登大墳以遠望兮。(墳墓)C.既含睇兮又宜笑。(斜視)D.日月忽其不淹兮。(停留)20.下列選項中,畫線部分翻譯正確的是()A.喪欲速貧,死欲速朽。喪欲速貧:丟失了財物,就想很快變得貧窮。B.昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉。吾舅死于虎:我的舅父被老虎咬死了。C.以為直于君而曲于父,報而罪之。報而罪之:對他的罪行進行判決并予以懲治。D.故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子。保妻子:保護好自己的愛人。二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。(一)閱讀《齊桓公伐楚》中的一段文字,然后回答21~23小題。齊侯陳諸侯之師,與屈完乘而觀之。齊侯曰:“豈不榖是為?先君之好是繼,與不榖同好,如何?”對曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也?!饼R侯曰:“以此眾戰(zhàn),誰能御之?以此攻城,何城不克!”對曰:“君若以德綏諸侯,誰敢不服?君若以力,楚國方城以為城,漢水以為池,雖眾,無所用之!”21.“齊侯陳諸侯之師,與屈完乘而觀之”的目的是什么?從文中哪句話可以看出來?(4分)22.屈完說“君若以德綏諸侯,誰敢不服”表達了什么樣的觀點?(4分)23.說明“楚國方城以為城,漢水以為池”的語法特點。(2分)(二)閱讀歸有光《項脊軒志》中的一段文字,然后回答24~26小題。然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨諸父異爨,內外多置小門墻,往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至。嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲?!眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?,呱呱而泣;娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應答?!闭Z未畢,余泣,嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎?”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。24.結合這段文字,說明“志”的文體特征。(2分)25.“然余居于此,多可喜,亦多可悲”,“悲”表現(xiàn)在哪些方面?(4分)26.解釋“諸父”“大母”“先妣”“束發(fā)”的含義。(4分)(三)閱讀岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》,然后回答27~29小題。君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎閣之應膽懾,料知短兵不敢接,車師西門佇獻捷。27.這首詩表現(xiàn)了將士怎樣的精神?(3分)28.這首詩的語言風格是什么?(3分)29.這首詩使用了哪些修辭手法?請舉例說明。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題,共30分。(一)閱讀下面一段文字,然后回答30~32小題。①外來物種入侵防控事關國家糧食安全、生物安全和生態(tài)安全。近年來,隨著我國商品貿易和人員往來日益頻繁,外來入侵物種擴散途徑更加多樣化、隱蔽化,需進一步加強防控和治理。近日,《外來入侵物種管理辦法》發(fā)布,對新形勢下的相關重點工作進行了系統(tǒng)規(guī)劃和安排。②《辦法》重點強調從多個角度全面提升外來入侵物種管理水平。首先是構建全鏈條防控體系,做好源頭預防,在源頭上進一步加強外來入侵物種防控。其次要明確職責分工,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部會同有關部門建立外來入侵物種防控部際協(xié)調機制,縣級以上地方人民政府依法對本行政區(qū)域外來入侵物種防治負責。另外還要引導公眾參與,加強宣傳教育與科學普及,鼓勵引導公眾依法參與防控工作,任何單位和個人未經(jīng)批準,不得擅自引進、釋放或者丟棄外來物種。③《辦法》還要求進一步推進生態(tài)治理修復工作,對外來入侵物種發(fā)生區(qū)域進行治理修復。各部門應研究制訂外來入侵物種防控治理策略措施,在外來入侵植物、病蟲害、水生動物等方面,制定相應的防控治理方案并進行落實。在生態(tài)系統(tǒng)修復方面,各地要結合實際,因地制宜制訂方案,采取種植鄉(xiāng)土植物、放流本地種等措施,對外來入侵物種發(fā)生區(qū)域進行生態(tài)系統(tǒng)恢復。30.為什么要制定《外來入侵物種管理辦法》?(4分)31.《辦法》強調從哪些方面提升外來入侵物種管理水平?(3分)32.這段文字可分為兩層,請在答題卡上按段落序號用“||”標出。(3分)(二)閱讀梁實秋《論詩的大小長短》中的一段文字,然后回答33~35小題。詩的價值原不必以篇幅長短而定。不過據(jù)我看,最偉大的作品都有相當?shù)拈L度。為什么說偉大的作品都有相當?shù)拈L度?單是篇幅長,并不能嚇倒人!篇幅短,也并不寒倫!但是偉大的作品,因為內容性質的需要,絕非三言兩語就能宣泄無遺,必定要有相當?shù)拈L度,作者才有用式之地,才能把繁復深刻的思想與情緒表現(xiàn)得干干凈凈。把歌德的《浮士德》縮成一首“小詩”,把莎士比亞的《哈姆雷特》縮成一首“小詩”,把密爾頓的《失樂園》縮成一首“小詩”,把但丁的《神曲》縮成一首“小詩”,你試試看!但是誰能不承認這些是西洋文學里的最偉大的詩篇?偉大作品的內容必不是生活的一鱗一爪,必不是一時的片段印象,而必是根本人性的描寫。所以沒有相當?shù)拈L度,作者便沒有周旋的余地。這相當?shù)拈L度,也并不是誰定下來的規(guī)律,偉大的作品自然地需要相當?shù)拈L度。亞里士多德說悲劇必有相當?shù)拈L度,就是根據(jù)這種必須而立言的。再從藝術方面講,為求一篇作品的有起有訖,為求其完整,為求其透徹,也需要一個相當?shù)拈L度。我并不菲薄“小詩”,“小詩”也可算是我們的新詩的一體,自有其相當?shù)奈恢门c價值。要描寫一個單純的意念,要記錄一剎那的印象,要發(fā)泄一點簡單的感情,“小詩”當然是很適宜的一種形式,但是偉大的題材卻裝不進一首“小詩”里去。(有刪改)33.作者為什么認為偉大的作品都有相當?shù)拈L度?(4分)34.“小詩”的價值體現(xiàn)在哪些方面?(4分)35.文中使用了哪些論證方法?(2分)(三)閱讀契訶夫《代表》中的一段文字,然后回答36~38小題?!霸僖膊荒苷者@樣生活下去了!有我們就沒有他,有他就沒有我們,反正我們無論如何再也不能跟他共事!我雖然是個小人物,可我到底不是下賤人,我有我的骨氣!我不答應!應該把這話告訴他!我們應該去一個代表,對他說:這樣下去不行!用我們的名義說!只管去!誰去?就這么直截了當?shù)卣f明白!不用害怕,一點事也不會出!??”他們開始推選代表。經(jīng)過很久的口角和爭論,大家公認杰茲杰莫諾夫是最聰明、最有口才、最大膽的人。于是,杰茲杰莫諾夫理理頭發(fā),整整坎肩,對著空拳頭咳嗽一聲,去了。??大家都屏住呼吸。杰茲杰莫諾夫走進上司的辦公室,在門口站住,舉起顫抖的手擦一擦嘴唇:哎,該怎樣開口呢?他一看見那個禿頂以及他所熟悉的小黑疣子,心口就發(fā)涼,發(fā)緊,像是用腰帶勒上了似的?!成戏路鸫祦硪还娠L?!贿^,這也不算什么;凡是不習慣的人都會如此,只是不要膽怯就行?!笃鹉懽觼?!“喂喂……你有什么事?”杰茲杰莫諾夫往前跨出一步,動了動舌頭,可是一點聲音也沒發(fā)出來——嘴里仿佛有個什么東西堵住了似的。同時,這個代表感到不光是他嘴里亂糟糟,連他的內臟也如此。……他的膽量從靈魂溜進肚子里,在那兒咕嚕咕嚕地響一陣,順著胯骨滑到后腳跟上,在皮靴里停住了?!裳プ佑质瞧频摹!愀?!“喂喂……你有什么事?你沒聽見嗎?”“哦?!覜]什么事?!抑皇请S便走進來的。我,大人,聽說……聽說……”杰茲杰莫諾夫想管住舌頭,可是舌頭卻不聽話,接著說下去:“我聽說大人辦了個摸彩會,中彩的得一輛轎式馬車?!蚁胭I彩票,大人?!拧笕恕!薄百I彩票?好?!疫@兒只剩下五張了?!鍙埬愣假I下嗎?”“不??不,大人。??一張??也就夠了。??”“五張你都買下嗎,我問你!”“很好,大人!”“每張六盧布?!贿^賣給你,可以按五盧布算?!銓懮厦帧!抑孕淖D阒胁??!拔??!x謝,大人?!??!芨吲d?!薄俺鋈?”一分鐘后,杰茲杰莫諾夫出現(xiàn)在了門房中央,臉色就像煮熟的蝦子那樣紅,他眼里含著淚水,不斷地乞求朋友們借給他二十五盧布。(有刪改)36.簡要概括杰茲杰莫諾夫的性格特征。(3分)37.文中塑造杰茲杰莫諾夫的形象運用了哪幾種描寫手法?(3分)38.請分析最后一個自然段的作用。(4分)四、作文:50分。39.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。重慶山火終于被撲滅了。對重慶人來說,這場山火十分危險,因為重慶是一座山城,山與城連在一起,沒有明顯的界線。滅火戰(zhàn)役中,那些奮不顧身的逆行者,有很多是來自各行各業(yè)的普通人。他們展現(xiàn)出高昂的“英雄氣”,牢牢地擰成了一股繩。這種“英雄氣”既是重慶人的,更是中國人的,是普通又勇敢的中國人在面對災難或外敵時,迸發(fā)出來的血性、意志和團結。根據(jù)上述材料,自擬題目,寫一篇以議論為主的文章。字數(shù)不少于800字。參考答案一、選擇題1.【答案】B【考情點撥】本題考查文體知識?!緫囍笇А恐袊墓糯姼璺譃楣朋w詩和近體詩。古體詩有四言、五言、六言、七言、雜言諸體,格律自由,不要求對仗、平仄,押韻較自由,篇幅長短不限。本題為選非題,故選B。2.【答案】D【考情點撥】本題考查作品相關知識?!緫囍笇А俊冻ㄏκ啊窞轸斞傅纳⑽募?。3.【答案】B【考情點撥】本題考查文學常識?!緫囍笇А緼項,李白與杜甫并稱“李杜”,李商隱與杜牧并稱“小李杜”。C項,因王維之詩書畫特臻其妙,北宋蘇軾評其詩:味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。D項,賀鑄因“梅子黃時雨”一句,被稱為“賀梅子”。4.【答案】D【考情點撥】本題考查現(xiàn)代文學作家知識?!緫囍笇А勘脑爸x婉瑩”。5.【答案】A【考情點撥】本題考查文學常識?!緫囍笇А俊笆澜缛蠖唐≌f之王”指:歐·亨利、契訶夫、莫泊桑。6.【答案】D【考情點撥】本題考查修辭手法的運用?!緫囍笇А緼項,運用了比喻的修辭手法,將“命運”比喻為“栗子”。B、C兩項并未使用修辭手法。D項,運用了擬人的修辭手法,將楊樹人格化、賦予其人的動作行為,把樹葉“嘩啦啦”的聲響當做是人發(fā)出的取笑聲。故選D。7.【答案】:B【考情點撥】本題考查作品的具體內容?!緫囍笇А俊对狸枠怯洝肥欠吨傺陀趹c歷六年應巴陵郡太守滕子京之請,為重修岳陽樓而創(chuàng)作的一篇散文。此時的范仲淹被貶河南鄧州,且并未到過岳陽樓,滕子京贈以《洞庭晚秋圖》以供參考(古人作記并非要身在其地,可以畫卷或文獻資料做參考作記)。據(jù)此圖,范仲淹將岳陽樓之景細致描繪,并寄予其“不以物喜,不以己悲”的仁人之心,以及“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷。故選B。8.【答案】C【考情點撥】本題考查對文學作品的理解?!緫囍笇А俊讹L波》是現(xiàn)代文學作家魯迅創(chuàng)作的短篇小說,收錄于小說集《吶喊》中。小說開篇描繪了江南小鎮(zhèn)的風貌特點,以“辮子”貫穿全文,通過描寫愚昧麻木、膽小怕事的“七斤”及各式民眾,揭示了當時民主自由思想缺失、深受封建帝制影響的愚昧落后的農(nóng)村、農(nóng)民,并借“九斤老太”的口頭禪揭示出民眾陳舊腐朽的保守觀念。9.【答案】B【考情點撥】本題考查對文學作品的理解。【應試指導】“出不入兮往不反”表達了將士剛強勇武、為國捐軀的愛國精神。10.【答案】C【考情點撥】本題考查作品相關知識。【應試指導】《苦惱》的主人公是老車夫姚納。11.【答案】C【考情點撥】本題考查作品相關知識?!緫囍笇А刻镄《鹗顷愔覍嵶髌贰栋茁乖分械呐越巧?。12.【答案】A【考情點撥】本題考查詩歌相關知識。【應試指導】A項,借用典故“蘇武牧羊”。蘇武奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴,被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘,欲使其投降;后將他遷到北海(今貝加爾湖)邊牧羊,揚言要公羊生子方可釋放他回國。蘇武歷盡艱辛,留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年(前81年),方獲釋回漢。蘇武去世后,漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一13.【答案】B【考情點撥】本題考查詞語理解。【應試指導】“對接”指兩個或兩個以上的航天器在空中靠攏,接合成一體,也泛指相銜接、相吻合,多用于抽象事物;“開啟”指打開、從某一點起等;“完成”指按照預期的目的結束,做成,“執(zhí)行”指實施,實行(政策、法律、計劃、命令、判決中規(guī)定的事項)。根據(jù)語境,第一處橫線上應選填“開啟”,第二處橫線上應選填“執(zhí)行”,第三橫線上應選填“完成”,第四橫線上應選填“對接”。14.【答案】D【考情點撥】本題考查病句。【應試指導】A項,成分贅余,億萬華夏子孫中已包含年輕人。B項,主語不明,句中“練就了自己隨時工作的本領”應當為“吳孟超”而非“他的工作節(jié)奏”。C項,搭配不當,動詞“肩負起”與賓語“排頭兵”不搭配,應將“肩負起”改為“成為”。15.【答案】D【考情點撥】本題考查文言文字音。【應試指導】A項,“食”讀音為“s”,通“飼”,意為飼養(yǎng),喂養(yǎng)。B項,“勝”讀音為“shèng”,意為能力足以承受或足以擔任。C項,“比”讀音

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