山西省晉城市2025屆高三下學期第三次模擬考試 歷史試卷（含答案）

2025年高三第三次模擬考試試題歷史本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．圖1為新石器時代我國北方民居建筑演進剖面圖。這一演進實質(zhì)上反映出我國北方A.自然環(huán)境的變化B.政治中心的遷徙C.社會生產(chǎn)的發(fā)展D.部落人口的增長2．《漢書》記載：“（漢）惠帝拱己，高后（劉邦之妻）女主制政，不出房闥，而天下晏然，刑罰罕用，民務(wù)稼穡，衣食滋殖。”漢武帝晚年下詔表示：“朕即位以來，所為狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今事有傷害百姓，糜費天下者，悉罷之?！睂Υ私庾x最準確的是，這一時期A.外戚干政逐漸常態(tài)化B.黃老之術(shù)未真正推行C.儒家和法家持續(xù)爭鳴D.統(tǒng)治思想有民本傾向3．唐代在包含“西山諸羌”在內(nèi)的巴蜀之地設(shè)置了數(shù)以百計的羈縻府州，并將當?shù)厍甲搴推渌贁?shù)民族部落的男子征募為兵，當?shù)厣贁?shù)民族士兵數(shù)量維持在3萬到6萬之間。這些做法A.造成了外重內(nèi)輕局面B.拓展了西部疆域范圍C.推動了改土歸流進程D.維護了巴蜀統(tǒng)治秩序4．元太宗窩闊臺九年（1237年）八月，下詔命斷事官術(shù)忽德與山西東路課稅所長官劉中，“歷諸路考試。以論及經(jīng)義、詞賦分為三科，作三日程，專治一科，能兼者聽，但不以失文義為中選。其中選者，復（免除）其賦役”。這一舉措主要是為了A.學習儒學治國思想B.鞏固蒙古政權(quán)統(tǒng)治C.完善人才選拔制度D.推動蒙古漢化進程5．清代前期，河北地區(qū)的“河間行貨之商，皆販繒，販粟，販鹽、鐵、木植之人。販繒者，至自南京、蘇州、臨清；販粟者至自衛(wèi)輝、磁州，并天津沿河一帶間以年之豐歉，或糴之使來或糶之使去，皆輦致之；販鐵者農(nóng)器居多，至自臨清、泊頭，皆駕小車而來”。據(jù)此可知，清代前期河間地區(qū)A.長途販運主導貿(mào)易B.抑商政策較為松弛C.農(nóng)產(chǎn)品商品化普遍D.區(qū)域貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成6.19世紀40年代末，晉商在漢口等南方市鎮(zhèn)紛紛開設(shè)票號（分號）。賬簿顯示，這些遠在南方的分號當時白銀收支平衡，具有較高的防范金融風險能力，其匯兌規(guī)模甚至高于京城分號。十余年后，部分票號受邀持續(xù)參與清廷的財政體制運轉(zhuǎn)。由此可推知，晚清晉商票號A.成功抵御西方經(jīng)濟侵略B.遭到封建政府巧取豪奪C.發(fā)揮一定經(jīng)濟維穩(wěn)功能D.以報效國家為根本宗旨7．武昌起義爆發(fā)后，一些在華外國人曾著書或撰文闡述他們對這場革命的看法（部分看法如表1所示）。這些看法表1提出者看法美國某傳教士漢人已被滿人統(tǒng)治200多年，現(xiàn)在人們堅決地努力推翻這種不得人心的統(tǒng)治······或是將帝國變成一個像美國一樣的偉大共和國法國某旅華教授清朝統(tǒng)治制度落后······清王朝是（中國歷史上）所有王朝中最無能的一個，統(tǒng)治者唯一的目標是向人民勒索金錢英國某記者隨著義和團運動的失敗，人們確信清政府已經(jīng)是無可救藥了，愛國主義······已經(jīng)占據(jù)了每個學生的靈魂，甚至連鄉(xiāng)下的農(nóng)民也都滿腔愛國熱情A.從列強的角度表達了支持革命的立場B.從政治的角度揭示了革命爆發(fā)的緣由C.從文化的角度肯定了民主觀念的傳播D.從經(jīng)濟的角度洞悉了清廷覆亡的根源8.20世紀20年代，毛澤東撰文指出，在經(jīng)濟落后的半殖民地進行革命，“最大的對象是鄉(xiāng)村宗法封建階級（地主階級）”，他們是“國內(nèi)統(tǒng)治階級、國外帝國主義之唯一堅實的基礎(chǔ)”，要打倒軍閥和帝國主義，必須先發(fā)動“農(nóng)民從鄉(xiāng)村中奮起打倒宗法封建的地主階級之特權(quán)”。毛澤東在此強調(diào)A.農(nóng)民是革命成功的重要力量B.工農(nóng)武裝割據(jù)的緊迫性C.無產(chǎn)階級應當領(lǐng)導革命斗爭D.開展土地革命鞏固政權(quán)9．《文藝突擊》是1938年創(chuàng)刊于延安的文藝類刊物。表2所示為《文藝突擊》中的文章摘錄。這些文章的發(fā)表意在表2文章主要內(nèi)容《戰(zhàn)斗著》頌揚了負傷仍不下火線的八路軍指揮頁《鋼盔的新內(nèi)容》揭露了日軍劫掠鄉(xiāng)村的罪行《馬輝》刻畫了一名樂于奉獻、不畏犧牲的“犧盟會”會員《文化人在戰(zhàn)斗著》介紹了戰(zhàn)地文化工作進展《給職工大隊的兄弟姊妹們》歌詠了工人階級的團結(jié)與力量A.記錄戰(zhàn)爭史實B.豐富文藝生活C.凝聚抗戰(zhàn)力量D.宣傳黨的政策10.1988年，國家科委制定實施了“火炬計劃”，計劃在一些基礎(chǔ)較好的高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域加快產(chǎn)業(yè)化進程，著重發(fā)展微電子、計算機、信息、激光、新型材料、生物工程、新能源與高效節(jié)能、機電一體化等重要領(lǐng)域。這一計劃出臺的重要背景是A.國際科技競爭加劇B.第三次科技革命興起C.國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級加快D.“科教興國”戰(zhàn)略提出11．考古證據(jù)表明，位于努比亞涅巴塔以南的艾爾·庫如的王室陵墓中，從約公元前10世紀開始就出現(xiàn)了以埃及象形文字符號書寫的人名。從公元前9世紀開始，努比亞國王的陵墓結(jié)構(gòu)都由模仿埃及貴族墓葬樣式-上層的金字塔和下層的馬斯塔巴-組合而成。據(jù)此可得出的正確結(jié)論是，這一時期A.埃及對努比亞進行了文化侵略B.努比亞與埃及文化的交流頻繁C.埃及君主專制統(tǒng)治得到了加強D.努比亞文化受到埃及文化影響12．成書于13世紀的西歐著名農(nóng)書《亨萊的田莊管理》提到：要注意種子的好壞，種子在9月29日前要同別人換種；地床要治松，實行壟作，犁壟要窄；要注意鋤草，人工除蟲和消滅病蟲害。這些記載反映了西歐莊園A.農(nóng)奴制度的發(fā)展B.耕作工具的革新C.精耕細作的要求D.種植結(jié)構(gòu)的變化13.1762年，葉卡捷琳娜二世成為俄國沙皇后，一度實行開明專制統(tǒng)治。她欣賞伏爾泰、狄德羅等人的哲學思想，并將其運用在立法之中。她還贊助俄國的藝術(shù)、文學和教育，招募瑞士、德國、瑞典等國的著名科學家。這表明她在位時期的俄國A.科學文化空前繁榮B.啟蒙思想得到傳播C.開啟了近代化歷程D.擺脫國家落后局面14.1852年，時任英國首相將殖民地形容為“吊在我們脖子上的磨盤”；1860年，有人致信當時的首相，要求政府放棄除印度和英國在地中海的領(lǐng)地以外的一切殖民地。此時不少英國當權(quán)的政治家認為，殖民地的“解放”是一件不可避免且有益的事情。上述極端言論出現(xiàn)的背景是A.亞非民族解放運動愈演愈烈B.工業(yè)革命改變資本利益取向C.啟蒙運動宣揚人人平等觀念D.英國國力下降導致外交收縮15.1943年12月，美國總統(tǒng)羅斯福曾在爐邊談話中指出：“英國、俄國、中國和合眾國及其盟國，代表了全世界四分之三以上的人口。只要這四個軍事大國團結(jié)一致，決心維護和平，就不會出現(xiàn)一個侵略國再次發(fā)動世界大戰(zhàn)的可能?！边@從側(cè)面反映出A.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯的重要組成部分B.盟國的軍事合作增強了中國人民抗戰(zhàn)信心C.中國抗戰(zhàn)扭轉(zhuǎn)了世界反法西斯戰(zhàn)爭的形勢D.美國企圖主導戰(zhàn)后國際政治經(jīng)濟秩序構(gòu)建16．聯(lián)合國難民署發(fā)布的報告顯示，到2024年5月，全球被迫流離失所人數(shù)達1.2億，再創(chuàng)歷史新高。聯(lián)合國難民署官員表示，許多人因新爆發(fā)和仍在持續(xù)的沖突被迫流離失所，聯(lián)合國難民署除提供救生用品、住所、心理健康支持服務(wù)外，還注重提供生計、教育等長期需求的解決方案。這表明聯(lián)合國難民署A.致力于解決全球難民問題B.呼吁國際多方力量投入難民救濟工作C.積極維護世界和平與安全D.尋求解決地區(qū)沖突和難民問題的辦法二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料表3史料史料出處市舶司掌市易南蕃諸國物貨航舶而至者。初于廣州置司······凡大食、古邏、閣婆、占城、勃泥、麻逸、三佛齊······通貨易。以金、銀、緡錢、鉛、錫、雜色帛、精粗瓷器市易香藥、犀、象、珊瑚、琥珀······烏構(gòu)、蘇木之物《宋會要·職官》市舶司全藉蕃商來往貨易。而大商蒲亞里者，既至廣州，有右武大夫曾納利其財，以妹嫁之。亞里因留不歸《宋會要·職官》廣州蕃坊，海外諸國人聚居，置蕃長一人管勾蕃坊公事，專切招邀蕃商入貢用，蕃官為之，巾袍履笏如華人······北宋《萍州可談》宋時廣州城“舟行陸走，咸至州而輻湊焉”南宋《嶺外代答》廣州自祖宗以來，興置市舶，收課入倍于他路。每年發(fā)舶月分，支破官錢，管設(shè)津遣，其蕃漢綱首、作頭（即工頭）、梢工等人，各令與坐，無不得其歡心。非特營辦課利，蓋欲招徠外夷，以致柔遠之意《宋會要輯稿》（1）根據(jù)材料，歸納宋代廣州城市的特點。（6分）（2）結(jié)合所學知識，從城市經(jīng)濟的角度，簡述對中國古代海外貿(mào)易的認識。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，表述清晰。）（6分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一1949年，美國杜魯門政府頒布的《援助落后地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)計劃》成為美國援助非洲的依據(jù)，而美國對非洲的援助面臨著蘇聯(lián)與前宗主國的競爭。20世紀60年代，大量非洲國家獨立，美國加大了援助力度，援助額占美國對外經(jīng)濟援助比重從20世紀50年代初的1％提升至1963年的10％。美國自1961年開始實施“糧食用于和平”計劃，這使得大量援非資金被用于購買美國的糧食。-摘編自許亮《美國援助非洲政策評析》材料二中國在成立之初就重視對非洲的援助。周恩來曾指出，“要采取以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)、以工業(yè)為主導的方針，使工業(yè)援助與農(nóng)業(yè)援助相結(jié)合”。這種做法在當時十分罕見。從20世紀50年代開始，中國就幫助許多新獨立的非洲國家建設(shè)工業(yè)項目，如幾內(nèi)亞卷煙火柴廠項目、贊比亞某紡織廠項目等。20世紀80年代，中國為非洲國家援建了一批大中型項目，如1981-1983年中國在贊比亞銅帶省建立了欽戈拉玉米磨粉廠，年產(chǎn)量6萬噸，減少了贊比亞多地對進口精玉米粉的依賴。又如，從1985年起，在盧旺達某水泥廠，中國企業(yè)派遣中高層管理者以及核心技術(shù)工人代理生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)，并在各個管理和生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓當?shù)厝藛T，在五年合同期內(nèi)全部收回投資并上繳利稅。-摘編自宋微《中國對非援助70年-理念與實踐創(chuàng)新》（1）根據(jù)材料一、二，對比20世紀中后期中美兩國援助非洲的差異。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明20世紀50-80年代中國大力開展對非援助的原因和意義。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一洛倫佐·德·美第奇（1449-1492）出身經(jīng)營銀行業(yè)的美第奇家族，20歲起成為佛羅倫薩的實際統(tǒng)治者。洛倫佐在美第奇宮為米開朗琪羅安排了房間，像照顧自己的家人一樣關(guān)照他。米開朗琪羅可以和洛倫佐的孩子或是其他任何尊責的客人同桌吃飯，洛倫佐對待他也總是十分尊敬······為了讓米開朗琪羅可以幫其父親貼補家用，他每個月付給米開朗琪羅的薪水高達5個達科特。材料二洛倫佐從來不允許道德上的顧慮阻礙他的政治前途和個人野心。他先是挪用了指定他為監(jiān)護人并委托他代管的兩個堂弟的基金，總數(shù)超過五萬五千弗羅林幣。到1485年，這兩個男孩兒成年向他索要欠款時，洛倫佐無力償還，便把自己某處別墅和一些地產(chǎn)過戶給他們作為補償，但其堂弟們?nèi)月暦Q這并不足以完全彌補他們的損失。此外，洛倫佐還私自動用國庫的錢財。在他去世后，他的繼承人被判定要歸還超過七萬五千弗羅林幣的債務(wù)，這些債務(wù)都是洛倫佐“未經(jīng)任何法律和官方許可就私自支取而給公眾造成的損失”。材料三“如果佛羅倫薩注定要被暴君統(tǒng)治，那絕對找不到比洛倫佐更優(yōu)秀、更令人愉快的人選了”的觀點在佛羅倫薩城里絕對不乏支持者，特別是那些相對貧困的人們。對他們而言，洛倫佐是不是專制者并不重要。在他的統(tǒng)治下，他們能吃飽飯，能有激動人心的公共節(jié)日，而且能享受到-或者說大部分人能享受到-公平正義。-以上材料均摘編自［英］克利斯托夫。赫伯特《美第奇家族興亡史》（1）根據(jù)材料，概括洛倫佐的主要事跡，并結(jié)合所學知識說明他成為佛羅倫薩實際統(tǒng)治者的歷史背景。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評價洛倫佐在佛羅倫薩的統(tǒng)治。（6分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料文化是最需要創(chuàng)新的領(lǐng)域?！安蝗招抡弑厝胀恕薄Ｔ谌祟惏l(fā)展的每一個重大歷史關(guān)頭，文化都能成為時代變遷、社會變革的先導。-摘自《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》選取中國歷史某一個重大歷史關(guān)頭，圍繞“文化是社會變革的先導”自擬一個論題，并結(jié)合所學知識予以闡述。（要求：論點明確，史實充分，條理清晰，表述成文。）歷史參考答案1．C【解析】本題考查新石器時代的聚落建筑，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和唯物史觀的素養(yǎng)。從穴居到高臺建筑的變化，先民對梁柱的設(shè)計日益復雜，對于地基對高層建筑物的支撐作用認識愈發(fā)深刻，這集中反映了當時我國北方社會生產(chǎn)力的發(fā)展進步，故選C項；圖中的一系列變化，是先民利用和改造自然能力提升的表現(xiàn)，并不能反映自然環(huán)境的變化，故排除A項；姜寨遺址和半坡遺址還處于母系氏族公社時期，尚未出現(xiàn)私有制和社會分化，并不存在所謂政治中心，故排除B項；具有復雜梁柱結(jié)構(gòu)的高臺建筑的出現(xiàn)，并不是由人口增長導致的，故排除D項。2．D【解析】本題考查西漢統(tǒng)治思想，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀念的素養(yǎng)。漢初統(tǒng)治者面臨楚漢戰(zhàn)爭后社會凋敝的狀況，敦行黃老思想，強調(diào)與民休息，漢武帝鑒于對匈奴及西域（大宛）等地的持續(xù)戰(zhàn)爭，也將與民休息作為其統(tǒng)治后期的基本治國方針，這體現(xiàn)了西漢統(tǒng)治思想的民本傾向，故選D項，排除B項；材料僅涉及呂后攝政，無法說明外戚干政逐漸常態(tài)化，故排除A項；材料并未涉及儒家和法家的思想爭鳴，故排除C項。3．D【解析】本題考查唐代邊疆民族地區(qū)治理，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和家國情懷的素養(yǎng)。唐代這些做法穩(wěn)定了中央政府在巴蜀地區(qū)的統(tǒng)治，一定程度上節(jié)省了軍費，充實了抵御周邊民族襲擾的能力，故選D項；這些做法不會直接導致外重內(nèi)輕局面，故排除A項；B項與史實不符（隨著吐蕃、南詔的發(fā)展，唐代的西部疆域并未拓展），故排除B項；唐代在羈縻府州大量任用土官，并未實施改土歸流，故排除C項。4．B【解析】本題考查元代選官制度，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀念、歷史解釋的素養(yǎng)。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學知識可知，蒙古政權(quán)征服中原后，需要適應中原地區(qū)的統(tǒng)治。通過考試選拔人才，元朝政府能讓更多熟悉中原文化和治理方式的人進入統(tǒng)治階層，擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)，同時，免除中選者的賦役可贏得民眾支持，穩(wěn)定社會秩序，鞏固政權(quán)，故選B項；雖然考試內(nèi)容涉及儒學，但材料中這一舉措的目的是選拔人才以鞏固統(tǒng)治，而非單純學習儒學治國思想，故排除A項；此時蒙古政權(quán)人才選拔制度處于初創(chuàng)階段，并非完善，故排除C項；這一舉措確實推動了蒙古漢化進程，但這是客觀影響，而非主觀目的，故排除D項。5．D【解析】本題考查清代商品經(jīng)濟，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。從材料可知，河間地區(qū)商人所販貨物來自南京、蘇州、衛(wèi)輝等不同地區(qū)，涉及繒、粟、鐵等多種品類，這意味著河間與多地存在商業(yè)往來，不同區(qū)域間通過商品流通構(gòu)建起了貿(mào)易聯(lián)系，說明區(qū)域貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)正在形成，故選D項；材料雖呈現(xiàn)了長途販運現(xiàn)象，但未提及長途販運在當?shù)厥袌鲋姓紦?jù)主導地位，“主導”一詞缺乏依據(jù)，故排除A項；清代前期依然奉行重農(nóng)抑商政策，政府對商業(yè)活動仍有諸多限制，“抑商政策較為松弛”不符合史實，故排除B項；材料僅提到販粟這一農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易情況，據(jù)此不能得出農(nóng)產(chǎn)品商品化“普遍”的結(jié)論，C項以偏概全，故排除C項。6．C【解析】本題考查晚清的晉商票號，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。材料反映了晉商經(jīng)營金融業(yè)務(wù)的能力，且其能力得到清政府的認可和利用，由此可推知，晚清晉商票號對穩(wěn)定在太平天國運動沖擊下的金融持續(xù)和緩解晚清財政危機發(fā)揮了一定作用，故選C項；A項的說法過于絕對，故排除A項；晉商參與清廷的財政體制運轉(zhuǎn)，并不是被巧取豪奪，相反，晉商的票號還能通過依附官方而更穩(wěn)定地獲利，故排除B項；晉商票號以盈利為根本宗旨，故排除D項。7．B【解析】本題考查武昌起義，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。材料中的這些看法，透露出當時旅華外國人對清政府的腐敗無能和民眾革命傾向增強的認識，揭示了辛亥革命（武昌起義）爆發(fā)的緣由，故選B項；這三人的身份無法代表列強的官方立場，故排除A項；材料并沒有體現(xiàn)民主觀念在中國的傳播，故排除C項；清政府向人民勒索金錢，并不是清廷覆亡的經(jīng)濟根源，故排除D項。8．A【解析】本題考查20世紀20年代毛澤東對農(nóng)民問題的認識，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。毛澤東認為在經(jīng)濟落后的中國，地主階級是國內(nèi)統(tǒng)治階級和國外帝國主義的堅實基礎(chǔ)，要打倒軍閥和帝國主義，需先發(fā)動農(nóng)民打倒地主階級，這突出了農(nóng)民對于中國革命的重要作用，故選A項；材料未涉及工農(nóng)武裝割據(jù)的內(nèi)容，故排除B項；材料強調(diào)的是農(nóng)民階級在革命中的重要作用，而非無產(chǎn)階級對革命斗爭的領(lǐng)導權(quán)，故排除C項；材料沒有體現(xiàn)開展土地革命鞏固政權(quán)問題，故排除D項。9．C【解析】本題考查抗戰(zhàn)時期的文藝，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀念、家國情懷的素養(yǎng)。根據(jù)材料信息可知，這些文章通過塑造英雄形象、揭露敵人暴行、頌揚各群體貢獻，旨在激發(fā)民眾的抗戰(zhàn)熱情，增強民族凝聚力，形成共同抗敵的合力，故選C項；這些文章帶有鮮明的價值導向（頌揚、批判、號召），并非客觀記錄抗戰(zhàn)史實，故排除A項；抗戰(zhàn)時期的文藝刊物以政治動員為首要任務(wù)，并非以豐富文藝生活為目的，故排除B項；這些文章未直接體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的具體政策，故排除D項。10．A【解析】本題考查現(xiàn)代中國科技事業(yè)，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀念、歷史解釋的素養(yǎng)。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學知識可知，20世紀80年代，國際上科技競爭日益激烈，美國、歐洲等紛紛推出相關(guān)科技發(fā)展計劃，如美國的“星球大戰(zhàn)計劃”、歐洲的“尤里卡計劃”等。中國實施“火炬計劃”是為了在高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域加快產(chǎn)業(yè)化進程，提升自身科技實力和國際競爭力，以應對國際科技競爭的挑戰(zhàn)，故選A項；第三次科技革命興起于20世紀四五十年代，與材料中的時間不符，故排除B項；“火炬計劃”有利于推動國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級，但國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級加快是其實施的結(jié)果而非背景，故排除C項；“科教興國”戰(zhàn)略是1995年提出的，與材料時間不符，故排除D項。11．D【解析】本題考查古代埃及與努比亞的文化交流，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀念的素養(yǎng)。從約公元前10世紀開始出現(xiàn)用埃及象形文字符號書寫的人名，公元前9世紀努比亞國王的陵墓結(jié)構(gòu)模仿埃及貴族墓葬樣式，這些表明努比亞在文化方面受到了埃及文化的深刻影響，故選D項；材料強調(diào)的是努比亞對埃及文化的吸收和借鑒，并非埃及對努比亞文化的侵略，故排除A項；僅憑材料中努比亞在文字和陵墓結(jié)構(gòu)方面對埃及的借鑒，不能得出雙方文化交流頻繁的結(jié)論，故排除B項；材料主要描述了努比亞與埃及的文化聯(lián)系，沒有體現(xiàn)埃及君主專制統(tǒng)治加強的相關(guān)信息，故排除C項。12．C【解析】本題考查中世紀后期西歐莊園的特點，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史料實證的素養(yǎng)。材料對田莊管理提供了精細化的系統(tǒng)指導，可以反映出當時西歐莊園主和農(nóng)學家對莊園生產(chǎn)具有精耕細作的要求，故選C項；材料無法直接反映農(nóng)奴制的運行狀況，故排除A項；材料的主旨并不是耕作工具和種植結(jié)構(gòu)，故排除B、D兩項。13．B【解析】本題考查18世紀俄國的啟蒙思想，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。葉卡捷琳娜二世欣賞伏爾泰、狄德羅等啟蒙思想家的哲學思想，并試圖將這些哲學思想納入立法，這一行為本身就是對啟蒙思想的一種傳播和實踐，說明在其統(tǒng)治時期，啟蒙思想公眾號三晉高中指南在俄國得到了一定程度的傳播，故選B項；僅從她在位期間的這些舉措不能得出當時俄國科學文化空前繁榮的結(jié)論，故排除A項；俄國近代化歷程是從彼得一世改革開始的，故排除C項；俄國在當時的經(jīng)濟、政治、社會等方面仍存在諸多問題，與西歐先進國家相比仍有較大差距，故排除D項。14．B【解析】本題考查工業(yè)革命與英國殖民傾向，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和唯物史觀的素養(yǎng)。19世紀中葉，英國已經(jīng)完成了工業(yè)革命和第一次議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級成為國家政治的領(lǐng)導力量，此時英國資本獲利主要來源于工業(yè)利潤，而非對殖民地的直接掠奪，且保留殖民地政治實體可以降低治理成本，因而此時出現(xiàn)了改變傳統(tǒng)殖民方式的極端言論，故選B項；當時亞非民族解放運動尚未大規(guī)模興起，故排除A項；啟蒙運動宣傳人人平等與這些極端言論出現(xiàn)的時間不符，故排除C項；當時第二次工業(yè)革命尚未爆發(fā)，英國正處于政治、經(jīng)濟影響力的鼎盛時期，故排除D項。15．A【解析】本題考查中國抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭的關(guān)系，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和家國情懷的素養(yǎng)。羅斯福將中國列為四大軍事大國之一，強調(diào)其在維護世界和平中的重要性，這從側(cè)面反映出中國戰(zhàn)場在世界反法西斯戰(zhàn)爭中占據(jù)重要地位，故選A項；材料沒有涉及中國人民抗戰(zhàn)信心的表述，故排除B項；扭轉(zhuǎn)世界反法西斯戰(zhàn)爭形勢是多個戰(zhàn)場的共同努力以及國際反法西斯聯(lián)盟的建立等多種因素產(chǎn)生的結(jié)果，并非僅由中國抗戰(zhàn)決定的，C項夸大了中國抗戰(zhàn)的作用，故排除C項；材料中羅斯福強調(diào)了四大國團結(jié)合作以維護和平，沒有明確體現(xiàn)出美國企圖主導戰(zhàn)后國際秩序的信息，故排除D項。16．A【解析】本題考查聯(lián)合國與難民問題，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史料實證的素養(yǎng)。材料指出聯(lián)合國難民署除提供救生用品、住所、心理健康支持服務(wù)外，還注重提供生計、教育等長期需求的解決方案，可見聯(lián)合國難民署致力于解決全球難民問題，故選A項；材料未顯示聯(lián)合國難民署呼吁國際多方力量投入難民救濟工作，故排除B項；聯(lián)合國難民署的主要工作是針對難民的救助和安置等，并非直接維護世界和平與安全，故排除C項；在材料中看不出聯(lián)合國難民署尋求解決地區(qū)沖突辦法的的舉動，故排除D項。17．（1）特點：對外貿(mào)易發(fā)達；外商聚居；商業(yè)繁榮；對外貿(mào)易得到政府鼓勵；存在中外民族通婚情形；城內(nèi)交通便利，人口密集。（6分，答出三點即可）（2）示例觀點：中國古代海外貿(mào)易推動了城市經(jīng)濟的繁榮與變革。（1分）論述：從商業(yè)活動看，宋代廣州等城市的海外貿(mào)易使大量外來商品流入，如香藥、犀象等，豐富了城市商品種類，促進了商業(yè)的發(fā)展。從經(jīng)濟結(jié)構(gòu)角度看，海外貿(mào)易的興盛促使城市經(jīng)濟中商業(yè)比重上升，像廣州因市舶司稅收“倍于他路”，商業(yè)對城市經(jīng)濟的貢獻愈發(fā)顯著。從城市功能變化方面看，以廣州為例，因海外貿(mào)易發(fā)展成為重要的對外貿(mào)易港口城市，城市的經(jīng)濟功能增強。同時，海外貿(mào)易還帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)，如造船業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展，為城市創(chuàng)造了更多就業(yè)機會，吸引人口聚集，進一步推動了城市經(jīng)濟繁榮。（4分）總之，中國古代海外貿(mào)易與城市經(jīng)濟相互促進，共同發(fā)展。（1分）（“示例”僅供參考，不作為評分的唯一依據(jù)）18．（1）差異：目的不同，美國以同蘇聯(lián)爭奪中間地帶為目的，中國以鞏固亞非民族解放運動成果，促進第三世界國家共同發(fā)展為目的；方式不同，美國側(cè)重于直接提供金錢或產(chǎn)品，中國重視幫助非洲國家提升自主發(fā)展能力；對本國企業(yè)的影響不同，美國援非資金被大量用于購買美國產(chǎn)品，間接帶動了美國企業(yè)的發(fā)展，中國企業(yè)派出大量優(yōu)秀管理者和核心技術(shù)工人，一定程度上犧牲了這些企業(yè)短期內(nèi)的發(fā)展利益；援非政策的延續(xù)性，美國對非援助受政黨政治影響較大，存在波動，中國對非援助的穩(wěn)定性、政策延續(xù)性強。（6分，答出三組即可，其他答案言之有理亦可）（2）原因：鞏固新政權(quán)和擴展外交空間的需要；中國同非洲國家具有相似的歷史經(jīng)歷和共同（反帝、反殖民、反霸權(quán)主義）的政治訴求；非洲具有經(jīng)濟獨立發(fā)展的訴求，但西方國家的援助往往帶有新殖民主義特征。（4分，答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）意義：促進了非