電學(xué)實(shí)驗(yàn)（四大題型）-2025年浙江高考物理沖刺復(fù)習(xí)（原卷版）

秘籍14電學(xué)實(shí)驗(yàn)

題型概覽

【解密高考】

【題型一】以測電阻為核心的實(shí)驗(yàn)

【題型二】以測電動勢為核心的實(shí)驗(yàn)

【題型三】電學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

【題型四】電磁感應(yīng)電容等相關(guān)實(shí)驗(yàn)

【誤區(qū)點(diǎn)撥】

易錯點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)分析

CCC

解密高考

考情分析I

梳理實(shí)驗(yàn)知識框架：以電路實(shí)驗(yàn)、電場與磁場實(shí)驗(yàn)、傳感器實(shí)驗(yàn)為分支，構(gòu)建系統(tǒng)的電學(xué)實(shí)驗(yàn)知識

框架。將每個實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理方法、誤差分析等知識

點(diǎn)串聯(lián)起來，明確各知識點(diǎn)之間的邏輯聯(lián)系。

深化實(shí)驗(yàn)原理理解：通過實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)、觀看實(shí)驗(yàn)視頻或模擬實(shí)驗(yàn)，深入理解電學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原

理。例如，親自操作伏安法測電阻實(shí)驗(yàn)，感受電流表內(nèi)外接法和滑動變阻器接法對測量結(jié)果的影

響，理解其原理

強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作記憶：牢記電學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)?？梢酝ㄟ^制作實(shí)驗(yàn)操作手冊，將每個實(shí)

驗(yàn)的關(guān)鍵操作步驟和易錯點(diǎn)記錄下來，隨時復(fù)習(xí)。

備考策略I

明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗玫筋}目后，首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法。例

如，若實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y量未知電阻，就要根據(jù)電阻測量的基本原理，選擇合適的測量方法（如伏安

法、電橋法等），設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案。

合理選擇器材：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟，合理選擇實(shí)驗(yàn)器材。要考慮器材的精度、量程以及是否

符合實(shí)驗(yàn)要求等因素。

規(guī)范書寫步驟：在描述實(shí)驗(yàn)步驟時，要規(guī)范、清晰、有條理。按照實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，詳細(xì)描述

每個步驟的具體操作方法和注意事項(xiàng)。

全面分析誤差：在對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析時，要全面考慮實(shí)驗(yàn)誤差來源，并提出減小誤差的方法。例

如，在電路實(shí)驗(yàn)中，誤差可能來源于電表內(nèi)阻、導(dǎo)線電阻、電源內(nèi)阻等

◎題型特訓(xùn)提分--------------------------------------

【題型一】以測電阻為核心的實(shí)驗(yàn)

1.電流表內(nèi)接法與外接法的比較

電流表內(nèi)接法電流表外接法

-----r^>-i

電路圖

Kx

電流表分壓。測=必+

誤差原因電壓表分流/測=/%+/v

UA

八U測C1CU測RXRND

測一—凡+

RTRGRXRML/測一4+Rv凡

電阻測量值.

測量值大于真實(shí)值測量值小于真實(shí)值X

適用條件

RA《RXRy?RxO

2.滑動變阻器的限流式接法和分壓式接法比較

限流式接法分壓式接法

R

氏

兩種接法的電路圖

—d------c5s^

RE廠

負(fù)載R上電壓的調(diào)節(jié)范圍（不計電源內(nèi)阻）R+R(rU-E0<U<E

負(fù)載R上電流的調(diào)節(jié)范圍（不計電源內(nèi)阻）。若

R+Ro」-R

3.滑動變阻器兩種接法的適用條件

（1）限流式接法適合測量阻值較小的電阻（跟滑動變阻器的最大電阻相比相差不多或比滑動變阻器的

最大電阻還?。?

（2）分壓式接法適合測量阻值較大的電阻（一般比滑動變阻器的最大電阻要大）.

4.等效替代法

（1）電流等效替代（如圖）

⑵電壓等效替代(如圖)

［練習(xí)1］小劉同學(xué)在家找到一個老舊的白熾燈泡，他對這個燈泡進(jìn)行研究，先用歐姆表X10檔進(jìn)行

測量，正確操作后發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，小劉同學(xué)為了更準(zhǔn)確的測量燈泡的電阻，找到了下列

器材:

甲

A.量程為3V的電壓表，內(nèi)阻約為3kQ

B.量程為10mA的電流表，內(nèi)阻為6。

C.滑動變阻器R/(0—10Q)

D.滑動變阻器&(0—100Q)

E.電阻箱R(999.9Q)

F.電源3V

開關(guān)及導(dǎo)線若干

⑴小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表的量程太小，想改裝成量程為40mA的電流表，則電流表與電阻箱

(填并聯(lián)或串聯(lián))，阻值為Qo

(2)若要求電壓從0開始測量，滑動變阻器選(填器材前的字母)

(3)根據(jù)所選器材，把實(shí)物連接圖乙補(bǔ)充完整。

(4)根據(jù)所測量的數(shù)據(jù)，畫出/-U圖線如圖丙所示，若已知圖線的斜率為左,則燈泡的電阻為

Q

//A

乙

［練習(xí)2］在“測量金屬電阻率”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)為了選用合適的器材，先用多用電表粗測了段粗細(xì)均

勻的被測電阻絲的阻值。

（1）他用表盤如圖1所示的多用電表測量電阻絲的電阻。先將選擇開關(guān)調(diào)到電阻擋的“x10”位置，將

紅、黑表筆分別插入插孔，把兩筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)（選填"S”或"T”），使多用電表

的指針指向電阻擋的刻線（選填“0"或"4'）；

（2）將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻絲兩端接觸，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，為了測量準(zhǔn)確，他應(yīng)將選

擇開關(guān)調(diào)到電阻擋的____位置（選填“xl”或“X100”）；

（3）經(jīng)過初步測量和分析小明決定采取安培表外接法測量電阻絲的電阻。如圖2所示是實(shí)驗(yàn)室測量該

電阻絲實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，請補(bǔ)充完整____；

（4）用刻度尺測量連入電路部分的電阻絲長度為L,用螺旋測微器測量電阻絲的外徑d,示數(shù)如圖3

所示，電阻絲外徑d為mmo

［練習(xí)3］為測量一未知電阻&的阻值。一實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計的電路如圖1所示，其中R。為定值電阻，電

壓表V1和V2的內(nèi)阻較大。

(1)圖2是己用導(dǎo)線連接的實(shí)物圖，其中電壓表Vi與定值電阻&連接的兩根導(dǎo)線中應(yīng)選擇

(選填“①”、“②")導(dǎo)線。閉合電鍵S前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于(選填“最左端”或“最

右端”)

圖2

(2)讀取U/、S的讀數(shù)，描繪出力-“圖線，如圖3所示，若圖線的斜率為歷則％阻值為

(選擇字母鼠見表示)的

(3)實(shí)驗(yàn)小組又設(shè)計了如圖4所示的電路來測量同一未知電阻咒的阻值，其中R為電阻箱，下列說

法正確的是

A.示數(shù)不清，但刻線清晰的電壓表V2不能在本實(shí)驗(yàn)中使用

B.只要滿足V2的指針有較大偏轉(zhuǎn)，而其內(nèi)阻對實(shí)驗(yàn)沒有影響

C.S，打到1,觀察V2示數(shù)，然后S'打到2,通過同時調(diào)節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R',使V2示數(shù)不

變

經(jīng)過正確實(shí)驗(yàn)操作，測得的阻值_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）圖1電路測得的阻值，

產(chǎn)生誤差的原因是圖1電路不能準(zhǔn)確確定電阻&（選填“兩端的電壓”或“通過的電流”）

［練習(xí)4］實(shí)驗(yàn)小組用圖（a）所示的電路來測量電阻％的阻值，圖中標(biāo)準(zhǔn)電阻的阻值已知，為R°,E

為電源，S為開關(guān)，R為滑動變阻器，A1是內(nèi)阻為&的電流表，A2為電流表。合上開關(guān)S,將

R的滑片置于適當(dāng)?shù)奈恢?，記下A1的示數(shù)人，A2的示數(shù)功，改變R滑片的位置，多測幾組12

的對應(yīng)值，作出/2-A圖像如圖（b）所示，回答下列問題：

⑴按照圖（a）所示的電路圖連接圖（c）的實(shí)物圖:

（2）合上開關(guān)S之前，R的滑片應(yīng)置于（選填“最右端”或“最左端”），多測幾組/1、12,然后作

-人圖像的目的是消除誤差（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）；

（3）圖（b）中圖像的斜率為（用題中所給物理量的符號表示），若圖（b）中圖線的斜率為

k,可得%=（用k和表示）。

［練習(xí)5］（23-24高三下?浙江縣域教研聯(lián)盟?一模）單晶半導(dǎo)體材料沿某一軸向受到外力作用時，其電

阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象，稱為“壓阻效應(yīng)”?，F(xiàn)用電路研究某長薄板電阻咒的壓阻效應(yīng)，已知電阻

%的阻值變化范圍為幾歐到十幾歐，實(shí)驗(yàn)室中有下列器材：

A.電源E（3V,內(nèi)阻約為1。）

B.電流表A］（0~0.6A,內(nèi)阻q=5。）

C.電流表A2（0-0.6A,內(nèi)阻上約為1。）

D.開關(guān)S

E.定值電阻Ro

(1)用多用電表粗測薄板不受力時的阻值，選擇歐姆擋的(選填“x1”或“X10”)倍率，示

數(shù)如圖甲，則讀數(shù)為0。

(2)為了比較準(zhǔn)確地測量電阻％的阻值，應(yīng)采取下列哪個電路圖__________。

(3)閉合開關(guān)S,在電阻％上加一個豎直向下的力尸(設(shè)豎直向下為正方向)，記下電流表讀數(shù)，電

流表Ai讀數(shù)為電流表A2讀數(shù)為&，得%=(用字母表示)。

先對電阻施加豎直向下的壓力F,改變大小，得到相對應(yīng)的心阻值。改變壓力方向?yàn)樨Q直向上，重

復(fù)實(shí)驗(yàn)，最后描繪成q-9圖像如丙圖所示。則當(dāng)力歹豎直向下時，電阻&與壓力廠的函數(shù)關(guān)系式

是R*=o

【題型二】以測電動勢為核心的實(shí)驗(yàn)

三個常用方案

方案伏安法伏阻法安阻法

原理E=U+IrE=U+*rE^IR+Ir

K

電路4D

圖B

關(guān)系

工=3

U=E-Ir7二斤+萬

式UER^E

匕

oR

K。/O1

圖象

R縱軸截距：￡斜

縱軸截距：E

縱軸截距：點(diǎn)斜率：亳

斜率的絕對值：r七1

率：E

1

誤差E測v_E真E測=石真E測<E真七"測=石真

分析r測〈廠真r測〉r真r測〈廠真r測〉廠真

任何一種實(shí)驗(yàn)方法都要緊扣閉合電路歐姆定律E=U+/r.注意U、/是如何測量或得出的，明確變量

與恒量，找到函數(shù)關(guān)系，化曲為直，獲得直線方程.

［練習(xí)6］某同學(xué)為測量硅光電池的電動勢和內(nèi)阻，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。將內(nèi)阻較小的待測硅光電

池(保持光照強(qiáng)度一定，電動勢可視為不變)、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及若干導(dǎo)

線連接成電路如圖1所

(1)閉合開關(guān)前，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖1中有一處連線錯誤，應(yīng)去掉圖中序號為的導(dǎo)線。(選填“①”、

“②”、“③”或者“④”)

(2)正確連線后，由實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，得到該電池的U-/曲線，如圖2所示。某次調(diào)節(jié)滑動變阻

器時，電流表的示數(shù)為250mA,電壓表示數(shù)如圖3所示，讀出電壓表的示數(shù)為V。根據(jù)U-/

曲線，計算此時硅光電池的內(nèi)阻為Q(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)若硅光電池的U-/曲線在/<200mA范圍內(nèi)可視為直線，該直線斜率為-為。現(xiàn)將該電池分別與

阻值為％、%的定值電阻連接構(gòu)成閉合回路，且%氏2=若，實(shí)驗(yàn)測得兩組數(shù)據(jù)(4/)、。2〃2)，

其中A<200mA,I2>200mA,則兩種情況下硅光電池的輸出功率Ui。U2I2（選填“大于”、

“等于”或者“小于”）。

［練習(xí)7］習(xí)小組要做“測量電源的電動勢和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)，設(shè)計了圖1所示電路，實(shí)驗(yàn)室提供的器材

有：

干電池一節(jié)（電動勢約L5V,內(nèi)阻約1。）電壓表V（量程。?3V,內(nèi)阻約3k。）

電流表A（量程0?0.6A,內(nèi)阻約1。）滑動變阻器&（最大阻值20。）

滑動變阻器夫2（最大阻值200。）定值電阻&（阻值0.5。）

開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

（1）請根據(jù)圖1所示電路圖完成圖2所示實(shí)物圖的連接。

（2）實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器應(yīng)選擇（選填"RJ或"&”）。閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至.

（選填“最左端”或“最右端”）。

（3）正確操作，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U-/

圖像，如圖3所示。根據(jù)圖線求得電動勢￡=V,內(nèi)阻r=Qo（結(jié)果均保留2位小數(shù)）

（4）如果用實(shí)線表示由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)得到的U-/圖線，用虛線表示該干電池真實(shí)的路端電壓和干路

電流的關(guān)系圖像，則下列圖像可能正確的是o

A.OB.O

uu

C.OID.OI

［練習(xí)8］某同學(xué)做“測量電源電動勢E和內(nèi)阻r”實(shí)驗(yàn)，設(shè)計了圖甲所示電路。其中？是輔助電源,

4、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計G。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①閉合開關(guān)Si、S2,調(diào)節(jié)R和口，使靈敏電流計G的示數(shù)為零，讀出電流表和電壓表的示數(shù)A和

%；

②改變R,R'的阻值，讀出電流表和電壓表的示數(shù)/2和U2；

③重復(fù)②中的操作，得到多組/、U,根據(jù)所得數(shù)據(jù)作出的U-/圖像如圖乙所示。

（2）由圖乙可得：電源電動勢E=V,內(nèi)阻r=Qo（結(jié)果均保留2位小數(shù)）

（3）本實(shí)驗(yàn)中，電表內(nèi)阻對電源電動勢的測量______（填“有”或“沒有”）影響。

［練習(xí)9］某研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備測量某些常見電池的電動勢和內(nèi)阻。

（1）甲同學(xué)打算利用伏安法測量鉛蓄電池（電動勢約為2V,內(nèi)阻較?。┑碾妱觿軪和內(nèi)阻r,現(xiàn)有下

列器材可供選用。

A.定值電阻（阻值為4Q,額定電流1.5A）

B.定值電阻（阻值為20。，額定電流1A）

C.電流表（0?0.6A,內(nèi)阻約為0.9。）

D.電壓表（0?3V,內(nèi)阻約為4kQ）

E.滑動變阻器（最大阻值200,額定電流1A）

F.滑動變阻器（最大阻值100Q,額定電流0.3A）

G.開關(guān)，導(dǎo)線若干

①由于該電池的內(nèi)阻r較小，為防止測量過程中電流過大，需在電路中接入一定值電阻，則定值電

阻應(yīng)選用（選填"A”或"B”），滑動變阻器應(yīng)選用（選填"E”或"F”）。

②為了精確測量，甲同學(xué)已完成部分電路連線，如圖（a）所示，請完成剩余的接線o

(2)乙同學(xué)把2節(jié)干電池串聯(lián)，視為一個“電源”，采用圖(b)的實(shí)驗(yàn)電路來測量電源的電動勢和內(nèi)

阻。定值電阻Ri=5。，改變電阻箱的阻值R2,得到多組氏2、電壓表示數(shù)U的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出相應(yīng)

的白-《圖線，如圖(c)所示。分析圖像，可求得電源的電動勢為V,內(nèi)阻為Qo(保

留1位小數(shù))

【題型三】電學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

電學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，大都是在教材常規(guī)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重組、包裝、拓展、創(chuàng)新，它們源于教材,

但高于教材，解決這類創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)注意以下三點(diǎn)：

(1)無論哪個電學(xué)實(shí)驗(yàn)，不管怎么創(chuàng)新都離不開電路，離不開實(shí)驗(yàn)儀器的選取，電流表內(nèi)、外接法的

判斷，滑動變阻器的分壓電路與限流電路的分析.

(2)在解決設(shè)計型實(shí)驗(yàn)時，要注意條件的充分利用，如對于給定確切阻值的電壓表和電流表，電壓表

可當(dāng)成電流表使用，電流表也可當(dāng)成電壓表使用，利用這一特點(diǎn)，可以拓展伏安法測電阻的方法,

如伏伏法、安安法等.

(3)對一些特殊電阻的測量，如電流表或電壓表內(nèi)阻的測量，電路設(shè)計有其特殊性，即首先要注意到

其自身量程對電路的影響，其次要充分利用其“自報電流”或“自報電壓”的功能.因此，在測電壓表

內(nèi)阻時，無須另并聯(lián)電壓表；測電流表內(nèi)阻時，無須再串聯(lián)電流表.

［練習(xí)10］某學(xué)習(xí)小組用水果和兩種金屬電極做了一個“水果電池”，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

甲乙

(1)按圖甲所示電路圖，測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻.使用的實(shí)驗(yàn)器材有：數(shù)字式多用電表(其中

電壓表可視為理想表)、滑動變阻器、電流表、導(dǎo)線、開關(guān)等.請根據(jù)電路圖在如圖乙中完成實(shí)物

連線;

(2)粗測水果電池電動勢，某同學(xué)將多用電表直接測量，讀數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為Vo

連接好電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄數(shù)字電壓表和電流表的示數(shù)。作出U-/圖像，如

圖丁中曲線所示.由圖像求得水果電池的電動勢后=V,內(nèi)阻r=k。(結(jié)

果保留兩位有效數(shù)字)；

(3)該同學(xué)用三個一樣的水果電池串聯(lián)形成一個電池組，能使某發(fā)光二極管(LED)正常發(fā)光，LED的

/-U圖像如圖戊中曲線所示，貝ULED正常發(fā)光時的電壓U=V(保留兩位有效數(shù)字)；

(4)在(3)中，LED正常發(fā)光時，該同學(xué)用普通電壓表測量二極管兩端電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)小于

LED正常發(fā)光時的電壓且LED熄滅，造成電壓減小原因可能是o

A.電壓表分流；B.電壓表內(nèi)阻過大；C.電壓表量程過大；D.電壓表正負(fù)接線柱接反。

［練習(xí)11］收音機(jī)中可變電容器作為調(diào)諧電臺使用。如圖甲所示為空氣介質(zhì)單聯(lián)可變電容器的結(jié)構(gòu),

它是利用正對面積的變化改變電容器的電容大小，某同學(xué)想要研究這種電容器充、放電的特

性，于是將之接到如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路中，實(shí)驗(yàn)開始時電容器不帶電，微電流傳感器G可

以記錄電流隨時間變化的/-t圖像。

(a)(b)

空氣介質(zhì)單聯(lián)可變電器的結(jié)構(gòu)及電路符號

甲乙

(1)充電穩(wěn)定后，斷開單刀雙擲開關(guān)，用電壓表接在電容器兩端測量電壓，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)緩慢減小，原因

是.

(2)首先將開關(guān)S打向1,這時觀察到G有短暫的示數(shù)，穩(wěn)定后，旋轉(zhuǎn)旋鈕，使電容器正對面積迅速

變大，從開始到最終穩(wěn)定，微電流傳感器G記錄的/-t圖像可能是。

(3)利用該電路也能測量電源電動勢和內(nèi)阻，該同學(xué)固定電容器正對面積后(電容器可視為理想電容

器)，先將開關(guān)接1，充電穩(wěn)定后將開關(guān)接2,得到微電流傳感器的圖像。兩次充放電過程中電流的

峰值分別為人、k。已知微電流傳感器內(nèi)阻為上則電源的電動勢為，電源內(nèi)阻為(用字

母Z，I2,R”表示)

［練習(xí)12］某物理活動小組自制了西紅柿電池組，現(xiàn)在要測量該西紅柿電池組的電動勢和內(nèi)阻(內(nèi)阻

約為一千多歐姆)。

（1）該小組同學(xué)先用多用電表直流電壓“0?2.5V”檔粗測了西紅柿電池組的電動勢，指針穩(wěn)定時如圖甲

所示，其示數(shù)為V；

（2）現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材：

A.電壓表（0~3V,Rv約為3000。）

B.電流表（0-300jiA,以為300。）

C.電阻箱R（0?9999。）

D.滑動變阻器R/（0-20Q）

E.開關(guān)，導(dǎo)線若干

①為了更準(zhǔn)確測量西紅柿電池組的電動勢和內(nèi)阻，選擇合適的器材并按電路圖________完成電路

②通過數(shù)據(jù)處理畫出相應(yīng)的西紅柿電池組的R-亍圖像如圖乙中圖線1所示，可知該電池組的內(nèi)阻

為d電動勢為V；將該電池組靜置數(shù)小時后再次測量獲得的R-亍圖像如圖乙

中圖線2所示，可知該西紅柿電池組的電動勢0（選填“增大”“減小”或“不變，）

圖乙

［練習(xí)13］某同學(xué)為研究一只“3V,L5W”小燈泡燈絲的電流隨電壓的變化規(guī)律

(1)先用如圖所示的多用電表粗測其電阻，下列操作或判斷正確的是。

A.測量前應(yīng)在兩表筆斷開時，調(diào)節(jié)。使指針指在最左邊電阻8處

B.選擇開關(guān)K應(yīng)打b在位置

C.測量小燈泡電阻時電流從多用電表的表筆插孔流出

(2)然后用電壓表和電流表測定電流隨電壓變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要求燈泡兩端的電壓可從零開始調(diào)節(jié)。

實(shí)驗(yàn)的部分線路如圖乙所示，其中有一根接線錯誤的是號導(dǎo)線，糾正錯誤后，請在圖乙中完

成完整的接線。

圖甲圖乙

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)在/-U坐標(biāo)中描出數(shù)據(jù)點(diǎn),反映其分布情況的下列各圖中可能正確的是

［練習(xí)14］小曹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)，他設(shè)計如圖1所示的電路圖，并

用了一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲仍替代了滑動變阻器功能，電路中的保護(hù)電阻&阻

值為2Q=

定值電阻

圖2

(1)圖2中，導(dǎo)線。端應(yīng)該與電流表.相連(填或“0.6A”或“3A”)。

(2)實(shí)驗(yàn)時閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)圖2中夾子P的位置，測出。尸長度尤和對應(yīng)的電壓U、電流/數(shù)據(jù)如下

表:

x/m0.100.200.300.400.500.60

UN1.501.721.952.002.102.18

//A0.490.430.380.330.310.28

-/Q3.064.005.136.066.777.79

i

該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖3所示的圖像，可得電源的電動勢￡=V；內(nèi)阻片.

Qo(答案保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位)

(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成以后，發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)方案同時可以探究該金屬電阻率。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在答題卡上

相應(yīng)位置描點(diǎn)連線作午和x關(guān)系圖線。根據(jù)測得的直徑可以算得金屬絲的橫截面積S=0.12x

10-6m2,利用圖線，求得電阻絲的電阻率p=Qm,電流表內(nèi)阻是Qo(答案保留兩位

有效數(shù)字)

【題型四】電磁感應(yīng)電容等相關(guān)實(shí)驗(yàn)

[練習(xí)15]

（1）研究小組用電壓電流傳感器探究電容器充放電現(xiàn)象，下列說法正確的是

電容器

!2.5V3.3F

Ift%^0+105℃-40*105℃

卜00

圖1

A.圖1電容器標(biāo)識的2.5V是電容器的擊穿電壓

B.圖2開關(guān)打到1時電容器開始充電，打到2時電容器放電

C.圖3是電流傳感器得到的圖象，圖4是電壓傳感器得到的圖象

D.圖3中和/2-打時間內(nèi)對應(yīng)圖象與水平橫軸圍成的面積大小不相等

（2）研究小組利用圖5電路測量多用電表歐姆擋內(nèi)部電阻和電池的電動勢，歐姆表內(nèi)部電路可等效為

一個電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路。使用的器材有：多用電表，電流表，滑動

變阻器和導(dǎo)線若干。請完善以下步驟：

圖5

①將多用電表的選擇開關(guān)調(diào)到歐姆“xlO”擋，再將紅、黑表筆短接（填“機(jī)械”或“歐姆”）

調(diào)零；

②將圖5中多用電表的紅表筆接A端，黑表筆接B端，那么電流表的右端應(yīng)為接線柱

（填“+”或“-”）；

③設(shè)電池的電動勢為E,多用電表歐姆“xlO”擋內(nèi)部電路的總電阻為廠，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得歐姆

表讀數(shù)R和電流表讀數(shù)/,作出｝-R圖線，若圖線斜率為七截距為b,則可求得電動勢E

=,內(nèi)部電路的總電阻廠=（用物理量/、b表示）。

（3）若歐姆表讀數(shù)準(zhǔn)確，則內(nèi)部電路的總電阻測量值與真實(shí)值比（填“偏大”或“不變”或“偏

小”）。

［練習(xí)16］如圖甲所示為一個自制電容器，將兩張錫箔紙作為兩個電極，三張電容紙作為絕緣介質(zhì)，

按照一層電容紙、一層錫箔紙的順序交替疊放，然后將五層紙一起卷成圓柱形，兩根引線。、

b分別接在兩張錫箔紙上，最后將整個圓柱形密封在塑料瓶中（兩根引線露出），電容器即制

作完成。

引線a

乙

(1)以下哪些操作可以增加該電容器的電容

A.增大電容器的充電電壓

B.增大電容器的帶電量

C.增大錫箔紙的正對面積