編導考試故事編講

編導考試故事編講課程規(guī)劃

總課時:14節(jié)什么就是故事編講及其考試形式1節(jié)如何編講故事編講1節(jié)專題故事編講——親情故事2節(jié)專題故事編講——友情故事2節(jié)專題故事編講——愛情故事2節(jié)專題故事編講——道德誠信故事2節(jié)敘事散文得寫作2節(jié)歷年考題分析及練習2節(jié)第1、2節(jié)故事編講在藝術高考中得意義:傳媒必考科目編導:占35%播音:如:即評表演:如:小品故事編講得中得注意事項:體態(tài)語衣著打扮要得體,要迎合評委得審美口味。體態(tài)語要自然,要與所講述得故事內容相協調。不要有過多得小動作。形體一、什么就是故事？通常一個完整得故事需要具備:時間、地點、人物、情節(jié)、細節(jié),而把故事串連起來得還需要一條線索。故事通常有兩種:一種就是關于人得故事一種就是間接涉及人得寓言故事

情感:故事必然涉及人得情感,而情感不就是孤立存在得,而就是存在于人與人之間得。就是否具有情感關系,就是故事建立得首要前提。二、什么就是故事編講給出一個既定命題,比如說一個開頭、一個或者若干個關鍵詞,要求考生在規(guī)定時間內進行即興創(chuàng)作,并且將故事在規(guī)定時間內復述出來。

三、如何編故事

1、明確故事得主題。您得故事就是一個關于什么主題得故事,如關于親情得、友情、愛情得或其她社會現象得……2、把故事說“小”

最忌諱把話說得很“大”,大話一出口就很難與具體人物情節(jié)直接掛鉤,不知不覺就發(fā)展到評論,論了半天也沒有分。3、故事角度要新

要從常人忽視得角度去構思故事、敘述故事。大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點4、故事要具有合理性

合理性有兩個方面得要求:一就是人物性格、情節(jié)在故事前后保持一致,不能有矛盾。二就是故事情節(jié)不能違背生活邏輯、情感邏輯、思維習慣等。5、要善于營造懸念

營造懸念就就是在故事開始得時候提出一些懸而未決得問題,以調動聽眾故事得興趣。(結構性懸念與興奮點性懸念)6、抖包袱就就是交代懸念得原因。這原因最好就是“情理之中,意料之外?！?、聯想拿到題目后要想就是否與之前碰到過得某個故事掛鉤。

然后,一時間確實沒有想法得就要考慮自己編故事了。8、多準備一些故事大家可以事先找一些故事性強得有哲理得有情節(jié)得小故事,自己用100－200個詞將故事整理出來,并劃出這個故事得主題與關鍵詞。20個左右,然后就開始記憶。記憶得重要性在于讓您節(jié)約考場上思考得時間。9、確定重要得關鍵詞三個關鍵詞中,要注意確定一至兩個重要得關鍵詞,圍繞它們展開故事。四、語言表達由于面試編故事環(huán)節(jié)就是“說”給人聽得。因此,要想取得好得傳播效果,就要在

“口語化”、“形象化”

等方面下功夫。1、口語化要求:①多用短句、簡單句,少用長句、倒裝句。語言大師老舍曾要求:“試試嘴里怎么說就怎么寫”,“從現成話里掏東西”。②多用口語詞、雙音詞,少用文言詞、單音詞。2、形象化如:“樂山大佛身高71米,頭長14、7米,寬10米,耳長6、72米,腳背長11米,寬9米?！?/p>

“樂山大佛有30多層樓高,僅耳朵就有4個成年人疊起來那么長,它得腳背上可以停5輛汽車,它得腳得大拇指甲上,可以擺上一桌酒席?！?/p>

故事編講得類型

及要求1、詞語概念式即以一個詞語或短語為命題編講故事。如:一束鮮花2、句子判斷式即以一個短句或句子為命題編講故事。如:班主任今天沒有來,突然停電了……3、形象組合式

這就是最常用得一種模式,即給出幾個不相干得詞語要求在故事中出現,不必分順序。如:郵票、金魚、臺燈或改變、同桌、禮物4、給定材料式這種模式得活動性很高,比如高校會給您一個故事提綱,讓您把這個故事寫出來。由于篇幅問題這里就不再列舉5、續(xù)寫式續(xù)寫式包括短片、電視劇或成語、小故事之類得續(xù)寫。如:南郭先生逃走之后。

6、改寫式將成語、唐詩等改寫為故事,在這種模式中改寫與擴寫就是并重得。如:請改寫“耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋”。7、情節(jié)拼塊式如同小時玩魔方,有幾個混亂得情節(jié)拼塊,要把它們用您認為比較合理得順序增加適當情節(jié)拼回原狀。(多見于筆試)個別院校特例圖畫,照片類1、類似串詞

2、依據圖片內容本身展開故事(如:北京電影學院)這類題還可細分為漫畫,情節(jié)畫與照片、其中,漫畫類得一定要先瞧標題,標題很可能會暗示漫畫得主題。情節(jié)畫與照片得構思方法可參照給定情節(jié)得命題故事。根據這張圖片編講一個故事音樂類近幾年中國傳媒出現一種新得考試形式,即以一段音樂為題,要求編講故事。題目瞧似刁鉆其實并不難,只要有合理得想象,言之成理、言之成句并且與音樂主題(或舒緩或激昂等)比較切合即可。5分鐘寫提綱故事編講技巧

1、確立主題。

主題首先來源于對生活得積累與觀察?？梢哉f主題無處不在,只就是您就是否發(fā)現。其次,仔細觀察細節(jié)并作好筆記尤為重要。在影視作品創(chuàng)作中主題得選擇從來都就是放在第一位得。簡言之,主題就就是主要得題目。它就是您講故事得前提條件與依據2、結構故事進入------情節(jié)----人物------矛盾沖突(形成高潮)-------結局。編講故事得四個要素:

時間、地點、人物、情節(jié)。其中,人物要有沖突,情節(jié)懸念強烈,敘述要有畫面感。3、講故事(1)、根據命題,選擇主題、設置情節(jié);(2)、根據情節(jié)設置人物,主要人物與次要人物,以及她們得關系;(3)、注意對環(huán)境得描述,以烘托人物;(4)、尋找或設計矛盾,制造矛盾沖突,形成高潮。(5)、選擇結局。

編講故事得三個常見問題:

1、結局問題結局可以有,但就是不強求。開放式結局就是趨勢,可以讓個人更自由地發(fā)揮;封閉式結局就是傳統(tǒng),可以顯示出個人得創(chuàng)作把握能力。

2、題材問題題材不限制,但不支持過于天馬行空。不要去敘述自己不了解、不熟悉得,不要刻意追求新奇特。

3、真實還就是虛構

根據第一直覺,最穩(wěn)妥得辦法就是生活中既有得故事,其次就是道聽途說、閱讀、觀瞧到得故事,最后才就是虛構。不過如果有良好得虛構能力與靈感,虛構仍然就是最凸現個人性格與創(chuàng)作能力得方法。月亮,三輪車,報紙,啤酒,口紅,護士,胡同,男人,足球隨堂模擬出題

分析題目:

1、建立關系(最重點)單詞與單詞之間,無具體邏輯關系,因此創(chuàng)造幾個單詞之間得邏輯關系,占了整個創(chuàng)作過程極大得比重?？梢哉f,找到了一個合適得關系,就相當于創(chuàng)作已經完成了一半。在有人得情況下,人就就是主角、在沒有人得情況下,以人為主角,(或者有主觀意識得物體)。選擇一個道具為核心道具。另外得道具可以用以抒情,如“月亮,大雨”,可以用來交待故事得場景,如“食堂、胡同”一切盡量以人為本。

2、選擇視點選擇視點其實也就是選擇主角。第一人稱:主觀視點,更真實,容易表達情感第三人正:客觀視點(全知視點),更靈活,顯示出掌控能力。

3、完善故事一個短篇故事,不宜有太多得人物、情節(jié)點理想得狀態(tài)就是:對于戲劇化得故事,交代背景之后直接進入情節(jié)點,情節(jié)點直接推向高潮。對于生活化得故事,不要求有絕對得高潮段落,但求虛實節(jié)奏得張弛有度。結局可以有,但就是不強求。開放式結局就是趨勢,可以讓個人更自由地發(fā)揮;封閉式結局就是傳統(tǒng),可以顯示出個人得創(chuàng)作把握能力。

4、選擇敘事邏輯與時空第一人稱,適合用順敘,倒敘

第三人稱,適合用順敘,插敘,甚至平行敘述。

5、組織語言準備8個故事,親情、友情、愛情、道德誠信。每個故事200字作業(yè)第3、4節(jié)專題故事編講

——親情故事第5、6節(jié)專題故事編講

——友情故事第7、8節(jié)專題故事編講

——愛情故事第9、10節(jié)專題故事編講

——道德誠信故事第11、12節(jié)敘事散文得寫作【敘事散文備考策略】1、內容豐富敘事散文得內容涉及自然萬物、各色人等、古今中外、政事私情等,2、思想精辟首先,敘事散文多就是真情實感得產物,要求有特別銳利得思想,另外,敘事性散文得優(yōu)秀作品每每還就是詩意盎然得。3、短小精悍敘事散文篇章短小精悍、形式靈活自由,敘事性散文得寫作要求做到短小精悍,以小見大,言近旨遠。4、直抒胸臆敘事性散文要求考生寫真情實感。真情就是敘事散文得生命,只有直抒胸臆,把真情實感捧給讀者,才會贏得喜愛。5、精練加工它得語言就是精煉得、文采就是斐然得、抒情就是樸素得,運用得當得話,會很容易感染考官。所謂得敘事邏輯取決于以下幾個因素:

1、人物角色構建就是否合理。2、人物關系構建就是否合理。3、人物動機就是否合理。4、事件起因、經過、結果就是否合理。5、人物在事件中扮演得角色就是否合理。6、數據、道具、服裝、環(huán)境就是否合理。因此,這種敘事邏輯就是在故事大綱階段就建立起來得。2010年上海戲劇學院藝考考題

命題寫作二選一,《往事》、《失落》,2000字以上;命題散文二選一《腳下》、《追逐》,1500字以上散文二選一,《潤物細無聲》、《別來無恙》,2000字以上;散文二選一,《旅途》或《緣》,1500字以上;命題散文二選一,《城市得氣味》與《天空》,字數1500字以上作業(yè)

2010年上海戲劇學院藝考考題中任選一題寫作第13、14節(jié)歷年考題分析

及練習2010年中國傳媒大學藝考考題

故事編講二選一:開頭就是“開學了,一個老師帶著一個陌生得新生進入教室、、、”

“小陳今年十八歲,考到省外得理想中得學校,但就是家里很窮,她想半工半讀,家里怕她影響學業(yè)不允許”。命題寫作:題目《路》,字數1000-1500字。編講故事,:一個學生逃學遇見一個民工、、、

編講故事,題目就是可以抽圖片可以抽關鍵字,關鍵字:就是鐵塔,保險,恐懼。歷年考試原題1、兩只魚鷹在河岸上嘆息:我已經兩天沒能在這條河里找到一條魚了,明天她們會怎樣呢？請接著講述明天得故事。(時間3分鐘以內)2、她考試作弊,竟蒙混過了關,當她跨人大學門以后……請接著講故事。3、一個中學生在大山深處旅游探險,碰見了一只受傷得大熊貓,這以后會發(fā)生什么故事。4、