幼兒園六一主持詞大全集

第5頁幼兒園六一主持詞大全集關(guān)于幼兒園六一主持詞有什么呢?下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于幼兒園六一主持詞大全集，歡迎閱讀!幼兒園六一主持詞大全集【1】開場白：茗：動聽的歌謠唱起來婷：優(yōu)美的舞姿扭起來茗：心里的話兒說出來婷：讓我們的雙手拉起來合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!茗：我是主持人陳蔚茗婷：我是主持人孫慧婷合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子婷：這是一個飽含未來與希望的日子合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!茗：慧婷，你看過桃花嗎?婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!茗：是呀，去年今日此門中，人面桃花相映紅，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。茗：慧婷，喵喵喵，那是什么聲音呀?婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢》嗎?茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。茗：頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴，慧婷，你知道這是誰嗎?婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。婷：小小的一片云呀，慢慢地走過來茗：請你呀歇歇腳，快點停下來，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日B：今天是全世界兒童的節(jié)日C：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著C：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝A：六一的鮮花絢麗多彩!B：六一的陽光燦爛奪目!C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;D：我們歡聚一堂，共度這美好時光!A：我們是那么開心B：我們是那么幸福C：我們是那么激動D：我們是那么期盼A：開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!第一項：鳴泡、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!第二項：1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞2、有請家長代表講話3、有請教師代表講話4、文藝匯演現(xiàn)在開始二、節(jié)目表演(一)(模特表演)A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)B：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》(五)(民族舞《北京小妞》)D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》(六)(舞蹈《小燕子》)D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》(七)(大班英語連讀)C：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。(八)(獨唱《小狗抬轎》)B：六一的花兒最鮮艷，六一的祝福最誠摯D：六一的舞姿最美麗，六一的歌聲最動聽B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)C：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》(十一)(大班《歌曲連唱》)A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，C：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉利花》)B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》(十四)(中班《歌曲連唱》)B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血B：是園丁，親手催開祖國的花朵D：是老師，親手培育擎天的梁柱，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱(十五)(大班律動)C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》(十七)(小班律動)C：在我們***幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。A：他們是明天的希望，是未來的棟梁C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈(十八)(中班團體操)B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，D：歡樂的時間總是過的很快，B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操(A)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎