張冠李戴的成語辨析專練20題附答案

張冠李戴的成語辨析專練20題附答案第一組成語：1.豆蔻年華（專指）：指女子十三四歲的年紀（僅用于少女，不可用于男性或其他年齡）。2.弱冠之年（專指）：指男子二十歲左右的年紀（僅用于男性，不可用于女性）。題目：①她正值________，臉上洋溢著青春的活力。②他已到________，卻仍像個孩子般貪玩。第二組成語：3.舉案齊眉（專指）：形容夫妻互相尊敬（僅用于夫妻，不可用于其他親屬或朋友）。4.相濡以沫（泛指）：比喻在困境中互相幫助（可用于夫妻、朋友、親人等）。題目：①這對老夫妻結婚五十年，始終________，令人羨慕。②地震災區(qū)的人們________，共同渡過了難關。第三組成語：5.鱗次櫛比（專指）：多形容房屋或船只等排列得很密集整齊（僅用于建筑物、交通工具等）。6.星羅棋布（泛指）：像星星和棋子一樣分布著，形容數(shù)量多、分布廣（可用于各種事物）。題目：①海濱城市的高樓大廈________，勾勒出美麗的天際線。②湖面上的小島________，宛如散落的珍珠。第四組成語：7.巧奪天工（專指）：人工的精巧勝過天然，形容技藝高超（僅用于人工制品，不可用于自然景觀）。8.鬼斧神工（可指）：形容技藝高超或自然景物神奇奇妙（可用于人工或自然，更常指自然）。題目：①蘇州園林的設計________，堪稱建筑藝術的典范。②黃山的奇峰怪石________，令人驚嘆大自然的神奇。第五組成語：9.相敬如賓（專指）：夫妻之間互相尊敬像對待賓客一樣（僅用于夫妻，不可用于朋友或同事）。10.平易近人（泛指）：態(tài)度溫和，使人容易接近（用于形容人的性格或作風）。題目：①他們夫妻二人________，結婚多年仍保持著默契。②新上任的校長________，深受師生喜愛。第六組成語：11.篳路藍縷（專指）：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦（僅用于形容創(chuàng)業(yè)初期的艱辛，不可用于日常生活）。12.風餐露宿（泛指）：形容旅途或野外工作的辛苦（用于奔波勞累的場景）。題目：①祖輩們________，才創(chuàng)下了這份家業(yè)。②地質(zhì)隊員們________，在深山里進行勘探工作。第七組成語：13.妙手回春（專指）：稱贊醫(yī)生醫(yī)術高明，能治愈重?。▋H用于醫(yī)生或醫(yī)術，不可用于其他領域）。14.起死回生（可指）：使死人復活，多形容醫(yī)術或手段高明（可用于醫(yī)術，也可比喻挽救危局）。題目：①這位老中醫(yī)________，挽救了許多危重病人。②新的管理方案讓瀕臨破產(chǎn)的公司________，重新煥發(fā)生機。第八組成語：15.琴瑟和鳴（專指）：比喻夫妻感情和睦（僅用于夫妻，不可用于朋友或兄妹）。16.水乳交融（泛指）：形容關系非常融洽或結合緊密（可用于人、事物、思想等）。題目：①他們夫妻二人興趣相投，生活中始終________。②中西文化在這座城市________，形成了獨特的魅力。第九組成語：17.忝列門墻（專指）：謙稱自己是老師的學生（僅用于學生自謙，不可用于老師或他人）。18.桃李滿天下（專指）：形容老師培養(yǎng)的學生眾多（僅用于稱贊老師，不可自稱）。題目：①作為您的學生，我________，深感榮幸。②張教授從教四十載，________，備受尊敬。第十組成語：19.汗牛充棟（專指）：形容藏書很多（僅用于書籍，不可用于其他物品）。20.浩如煙海（泛指）：形容文獻、資料、書籍等非常豐富（可用于書籍、資料、知識等）。題目：①他的書房里藏書無數(shù)，簡直________。②中國古代文獻________，是中華民族的寶貴財富。第十一組成語：21.鶴發(fā)童顏（專指）：形容老年人氣色好（僅用于老年人，不可用于年輕人）。22.血氣方剛（專指）：形容年輕人精力旺盛（僅用于年輕人，不可用于老年人）。題目：①這位老爺爺雖已八十高齡，卻依然________，精神矍鑠。②這群________的年輕人，正滿懷激情地投身創(chuàng)業(yè)。第十二組成語：23.如坐春風（專指）：比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶（僅用于受教于賢者，不可用于其他場景）。24.如沐春風（泛指）：像沐浴在春風中，形容心情愉快舒服（可用于環(huán)境、話語等帶來的舒適感）。題目：①聽了您的一番教誨，我感覺________，受益匪淺。②走進這片花海，微風拂面，讓人________，心曠神怡。第十三組成語：25.青梅竹馬（專指）：形容男女小時候天真無邪地在一起玩耍（僅用于男女童年關系，不可用于同性或成年后）。26.兩小無猜（專指）：形容幼年男女相處融洽，沒有猜疑（僅用于男女童年，與“青梅竹馬”近義，但更強調(diào)無猜疑）。題目：①他們從小一起長大，是名副其實的________。②這對________的戀人，終于走進了婚姻的殿堂。第十四組成語：27.休戚相關（專指）：彼此間禍福相關聯(lián)，利害一致（僅用于人與人或群體間的緊密利害關系，不可用于事物）。28.息息相關（泛指）：呼吸相關聯(lián)，形容關系密切（可用于人、事物、現(xiàn)象等）。題目：①家庭成員之間________，一榮俱榮，一損俱損。②環(huán)境保護與每個人的生活________，需要共同努力。第十五組成語：29.洛陽紙貴（專指）：比喻著作廣泛流傳，風行一時（僅用于書籍、文章等作品，不可用于其他商品）。30.供不應求（泛指）：供應不能滿足需求（可用于各種物品、資源等）。題目：①這部小說出版后大受歡迎，一時間________。②春節(jié)期間，市場上的年貨________，商家紛紛補貨。第十六組成語：31.相濡以沫（見

第二組解析，此處換另一組對比）（修正：避免重復，換為“耳提面命”vs“苦口婆心”）32.耳提面命（專指）：形容長輩對晚輩的懇切教導（僅用于長輩對晚輩，不可用于平輩或晚輩對長輩）。33.苦口婆心（泛指）：形容懇切耐心地勸說（可用于各種身份的人）。題目：①父親________地教導我，要做一個正直的人。②老師________地勸誡我們，要珍惜時間，努力學習。第十七組成語：34.萍水相逢（專指）：比喻向來不認識的人偶然相遇（僅用于陌生人初次相遇，不可用于熟人或朋友）。35.不期而遇（泛指）：沒有約定而遇見（可用于熟人或陌生人）。題目：①在異國他鄉(xiāng)，我與一位志同道合的朋友________，相見恨晚。②周末逛公園時，我與多年未見的老同學________，十分驚喜。第十八組成語：36.篳路藍縷（見

第六組解析，此處換為“穿云裂石”vs“響遏行云”）37.穿云裂石（專指）：形容聲音高亢嘹亮，穿透云層和石頭（僅用于聲音，不可用于其他）。38.響遏行云（專指）：聲音高入云霄，把流動的云也止住了，形容歌聲嘹亮（僅用于歌聲或聲音）。題目：①歌手的高音部分________，贏得了全場掌聲。②樂隊的演奏氣勢磅礴，樂聲________，震撼人心。第十九組成語：39.老氣橫秋（專指）：形容人缺乏朝氣（多用于年輕人，含貶義）。40.倚老賣老（專指）：仗著年紀大，擺老資格（僅用于老年人自恃年長）。題目：①他剛三十歲，卻整天一副________的樣子，毫無活力。②這位長輩總是________，動不動就教訓晚輩，讓人反感。第二十組成語：41.豆蔻年華（見

第一組解析，此處換為“破鏡重圓”vs“和好如初”）42.破鏡重圓（專指）：比喻夫妻失散或決裂后重新團聚（僅用于夫妻關系，不可用于朋友或其他親屬）。43.和好如初（泛指）：重新和好，像當初一樣（可用于朋友、夫妻、親人等）。題目：①經(jīng)過半年的冷戰(zhàn)，這對夫妻終于________，重新過上了幸福生活。②我和好朋友吵架后，在老師的調(diào)解下________，關系比以前更好了?？偨Y規(guī)律一、張冠李戴的常見類型44.身份限制：年齡：如“豆蔻年華”（少女）vs“弱冠之年”（男性青年）。性別：如“舉案齊眉”（夫妻）vs“相濡以沫”（泛指）。輩分：如“耳提面命”（長輩對晚輩）vs“苦口婆心”（無輩分限制）。45.適用范圍：自然vs人工：如“鬼斧神工”（自然/人工）vs“巧奪天工”（人工）。具體vs抽象：如“汗牛充棟”（書籍）vs“浩如煙海”（文獻/資料）。46.特定關系：夫妻專屬：如“琴瑟和鳴”“破鏡重圓”。師生專屬：如“忝列門墻”“桃李滿天下”。二、辨析關鍵1.追溯成語來源：如“破鏡重圓”源自夫妻故事，“洛陽紙貴”與書籍流傳相關。2.注意修飾對象：凡成語中含“夫妻”“師生”“長幼”等隱含對象的，需嚴格對應。3.區(qū)分程度與側重：如“休戚相關”強調(diào)利害一致，“息息相關”僅表關系密切，不可混用。通過明確成語的核心適用對象（如人/物、自然/人工、特定關系/泛指），可有效避免“張冠李戴”的錯誤。答案第一組成語：1.豆蔻年華（專指）：指女子十三四歲的年紀（僅用于少女，不可用于男性或其他年齡）。2.弱冠之年（專指）：指男子二十歲左右的年紀（僅用于男性，不可用于女性）。題目：①她正值________，臉上洋溢著青春的活力。②他已到________，卻仍像個孩子般貪玩。答案：①豆蔻年華；②弱冠之年。解析：①句形容少女，用“豆蔻年華”；②句指男性成年，用“弱冠之年”，二者性別對象嚴格區(qū)分。第二組成語：3.舉案齊眉（專指）：形容夫妻互相尊敬（僅用于夫妻，不可用于其他親屬或朋友）。4.相濡以沫（泛指）：比喻在困境中互相幫助（可用于夫妻、朋友、親人等）。題目：①這對老夫妻結婚五十年，始終________，令人羨慕。②地震災區(qū)的人們________，共同渡過了難關。答案：①舉案齊眉；②相濡以沫。解析：①句強調(diào)夫妻互敬，用“舉案齊眉”；②句泛指困境中互助，適用范圍更廣，用“相濡以沫”。第三組成語：5.鱗次櫛比（專指）：多形容房屋或船只等排列得很密集整齊（僅用于建筑物、交通工具等）。6.星羅棋布（泛指）：像星星和棋子一樣分布著，形容數(shù)量多、分布廣（可用于各種事物）。題目：①海濱城市的高樓大廈________，勾勒出美麗的天際線。②湖面上的小島________，宛如散落的珍珠。答案：①鱗次櫛比；②星羅棋布。解析：①句形容建筑物密集，用“鱗次櫛比”；②句強調(diào)事物分布廣，用“星羅棋布”。第四組成語：7.巧奪天工（專指）：人工的精巧勝過天然，形容技藝高超（僅用于人工制品，不可用于自然景觀）。8.鬼斧神工（可指）：形容技藝高超或自然景物神奇奇妙（可用于人工或自然，更常指自然）。題目：①蘇州園林的設計________，堪稱建筑藝術的典范。②黃山的奇峰怪石________，令人驚嘆大自然的神奇。答案：①巧奪天工；②鬼斧神工。解析：①句強調(diào)人工技藝，用“巧奪天工”；②句形容自然景觀，用“鬼斧神工”。第五組成語：9.相敬如賓（專指）：夫妻之間互相尊敬像對待賓客一樣（僅用于夫妻，不可用于朋友或同事）。10.平易近人（泛指）：態(tài)度溫和，使人容易接近（用于形容人的性格或作風）。題目：①他們夫妻二人________，結婚多年仍保持著默契。②新上任的校長________，深受師生喜愛。答案：①相敬如賓；②平易近人。解析：①句特指夫妻關系，②句形容人的態(tài)度，對象不同。第六組成語：11.篳路藍縷（專指）：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦（僅用于形容創(chuàng)業(yè)初期的艱辛，不可用于日常生活）。12.風餐露宿（泛指）：形容旅途或野外工作的辛苦（用于奔波勞累的場景）。題目：①祖輩們________，才創(chuàng)下了這份家業(yè)。②地質(zhì)隊員們________，在深山里進行勘探工作。答案：①篳路藍縷；②風餐露宿。解析：①句強調(diào)創(chuàng)業(yè)艱辛，②句強調(diào)旅途/工作辛苦，適用場景不同。第七組成語：13.妙手回春（專指）：稱贊醫(yī)生醫(yī)術高明，能治愈重?。▋H用于醫(yī)生或醫(yī)術，不可用于其他領域）。14.起死回生（可指）：使死人復活，多形容醫(yī)術或手段高明（可用于醫(yī)術，也可比喻挽救危局）。題目：①這位老中醫(yī)________，挽救了許多危重病人。②新的管理方案讓瀕臨破產(chǎn)的公司________，重新煥發(fā)生機。答案：①妙手回春；②起死回生。解析：①句專指醫(yī)術，②句可比喻挽救事物，適用范圍更廣。第八組成語：15.琴瑟和鳴（專指）：比喻夫妻感情和睦（僅用于夫妻，不可用于朋友或兄妹）。16.水乳交融（泛指）：形容關系非常融洽或結合緊密（可用于人、事物、思想等）。題目：①他們夫妻二人興趣相投，生活中始終________。②中西文化在這座城市________，形成了獨特的魅力。答案：①琴瑟和鳴；②水乳交融。解析：①句特指夫妻和諧，②句泛指事物融合，對象不同。第九組成語：17.忝列門墻（專指）：謙稱自己是老師的學生（僅用于學生自謙，不可用于老師或他人）。18.桃李滿天下（專指）：形容老師培養(yǎng)的學生眾多（僅用于稱贊老師，不可自稱）。題目：①作為您的學生，我________，深感榮幸。②張教授從教四十載，________，備受尊敬。答案：①忝列門墻；②桃李滿天下。解析：①句學生自謙，②句敬稱老師，身份對象不可顛倒。第十組成語：19.汗牛充棟（專指）：形容藏書很多（僅用于書籍，不可用于其他物品）。20.浩如煙海（泛指）：形容文獻、資料、書籍等非常豐富（可用于書籍、資料、知識等）。題目：①他的書房里藏書無數(shù)，簡直________。②中國古代文獻________，是中華民族的寶貴財富。答案：①汗牛充棟；②浩如煙海。解析：①句專指書籍多，②句可泛指文獻資料，范圍更廣。第十一組成語：21.鶴發(fā)童顏（專指）：形容老年人氣色好（僅用于老年人，不可用于年輕人）。22.血氣方剛（專指）：形容年輕人精力旺盛（僅用于年輕人，不可用于老年人）。題目：①這位老爺爺雖已八十高齡，卻依然________，精神矍鑠。②這群________的年輕人，正滿懷激情地投身創(chuàng)業(yè)。答案：①鶴發(fā)童顏；②血氣方剛。解析：①句形容老年人，②句形容年輕人，年齡對象嚴格區(qū)分。第十二組成語：23.如坐春風（專指）：比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶（僅用于受教于賢者，不可用于其他場景）。24.如沐春風（泛指）：像沐浴在春風中，形容心情愉快舒服（可用于環(huán)境、話語等帶來的舒適感）。題目：①聽了您的一番教誨，我感覺________，受益匪淺。②走進這片花海，微風拂面，讓人________，心曠神怡。答案：①如坐春風；②如沐春風。解析：①句特指受教于賢人，②句泛指舒適感受，適用場景不同。第十三組成語：25.青梅竹馬（專指）：形容男女小時候天真無邪地在一起玩耍（僅用于男女童年關系，不可用于同性或成年后）。26.兩小無猜（專指）：形容幼年男女相處融洽，沒有猜疑（僅用于男女童年，與“青梅竹馬”近義，但更強調(diào)無猜疑）。題目：①他們從小一起長大，是名副其實的________。②這對________的戀人，終于走進了婚姻的殿堂。答案：①青梅竹馬；②兩小無猜。解析：均用于男女童年，但“青梅竹馬”更側重玩耍場景，“兩小無猜”側重無猜疑的關系。第十四組成語：27.休戚相關（專指）：彼此間禍福相關聯(lián)，利害一致（僅用于人與人或群體間的緊密利害關系，不可用于事物）。28.息息相關（泛指）：呼吸相關聯(lián)，形容關系密切（可用于人、事物、現(xiàn)象等）。題目：①家庭成員之間________，一榮俱榮，一損俱損。②環(huán)境保護與每個人的生活________，需要共同努力。答案：①休戚相關；②息息相關。解析：①句強調(diào)利害一致，②句強調(diào)關系密切，程度和對象不同。第十五組成語：29.洛陽紙貴（專指）：比喻著作廣泛流傳，風行一時（僅用于書籍、文章等作品，不可用于其他商品）。30.供不應求（泛指）：供應不能滿足需求（可用于各種物品、資源等）。題目：①這部小說出版后大受歡迎，一時間________。②春節(jié)期間，市場上的年貨________，商家紛紛補貨。答案：①洛陽紙貴；②供不應求。解析：①句專指作品流行，②句泛指物品短缺，適用對象不同。第十六組成語：31.相濡以沫（見

第二組解析，此處換另一組對比）（修正：避免重復，換為“耳提面命”vs“苦口婆心”）32.耳提面命（專指）：形容長輩對晚輩的懇切教導（僅用于長輩對晚輩，不可用于平輩或晚輩對長輩）。33.苦口婆心（泛指）：形容懇切耐心地勸說（可用于各種身份的人）。題目：①父親________地教導我，要做一個正直的人。②老師________地勸誡我們，要珍惜時間，努力學習。答案：①耳提面命；②苦口婆心。解析：①句特指長輩對晚輩，②句泛指懇切勸說，身份限制不同。第十七組成語：34.萍水相逢（專指）：比喻向來不認識的人偶然相遇（僅用于陌生人初次相遇，不可用于熟人或朋友）。35.不期而遇（泛指）：沒有約定而遇見（可用于熟人或陌生人）。題目：①在異國他鄉(xiāng)，我與一位志同道合的朋友________，相見恨晚。②周