2024-2025學年遼寧省沈陽市大東區(qū)多校聯(lián)考九年級上學期期中考試化學試卷

2024—2025學年遼寧省沈陽市大東區(qū)多校聯(lián)考九年級上學期期中考試化學試卷

一、選擇題(★★)1.打開包裝袋的餅干長時間放置在空氣中，會發(fā)現(xiàn)其變軟，說明空氣中含有

A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣(★★★)2.“符號表征”是化學學習的重要方法。下列符號表示兩個氫離子的是

A．2HB．C．D．(★)3.正確的實驗操作是完成實驗任務的根本保證。下圖為氧化銅與稀硫酸反應的相關實驗操作，其中錯誤的是

A．取氧化銅粉末B．傾倒稀硫酸C．振蕩試管D．加熱混合物(★★)4.下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．蠟燭在空氣中燃燒，生成水和二氧化碳C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體(★★★)5.如圖是教材中的兩個實驗，下列有關說法錯誤的是

A．實驗①中可觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧B．實驗②中a、b兩管上方產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1C．兩個實驗中發(fā)生的反應都是分解反應D．兩個實驗均可證明水的組成(★)6.項目式學習小組制作的簡易凈水器（如圖），下列說法正確的是

A．該裝置能對水進行殺菌消毒B．該裝置能除去水中顏色和異味C．該裝置能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．該裝置凈化后的水為純凈物(★)7.二氧化碳在生產(chǎn)生活中應用廣泛。下列不屬于二氧化碳用途的是

A．作燃料B．參與光合作用C．固態(tài)二氧化碳用于人工降雨D．制碳酸飲料(★)8.某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫正確的是

A．氧化鋁B．氫氧化鉀C．氯化鐵D．碳酸鈉(★★★)9.下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是

A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變B．50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mLC．3g碳與9g氧氣充分反應后生成12g二氧化碳D．鎂帶燃燒后，生成物質(zhì)量比鎂帶質(zhì)量增加了(★★★)10.核桃中含有的亞麻酸（化學式為）具有降低血脂、軟化血管、調(diào)節(jié)血壓等功效。下列有關亞麻酸的說法正確的是

A．亞麻酸屬于氧化物B．亞麻酸分子由碳、氫、氧元素組成C．亞麻酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．亞麻酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為二、實驗題(★)11.實驗是學習化學的重要途徑。Ⅰ.氣體的實驗室制取(1)寫出圖1儀器①的名稱：______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應對A裝置進行的改進是______，反應的化學方程式為_________。(3)若用B裝置制取氧氣，錐形瓶內(nèi)液體的液面應加到______（填“a”或“b”）處。(4)若選用E裝置收集氧氣，收集完氣體后，測得氧氣的純度明顯偏低，原因可能是______（填序號）。

A．收集前，集氣瓶中未注滿水B．收集后，集氣瓶中仍有少量水C．未待導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集(5)甲烷（）是難溶于水、密度比空氣小的無色氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得。實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是______（從圖1裝置中選擇，下同），收集裝置是______。Ⅱ.二氧化碳的性質(zhì)（如圖2）(6)當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)種的現(xiàn)象是______。(7)G中澄清的石灰水變渾濁，其反應的化學方程式為____________。(8)H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。三、填空與簡答(★)12.化學在我國工業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。Ⅰ.化學與航天(1)“北斗”衛(wèi)星導航系統(tǒng)是我國自主建設、獨立運行的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，其中由我國自主研發(fā)的氫原子鐘和銣原子鐘的使用讓導航系統(tǒng)的精度提高了一個數(shù)量級。如圖是銣元素在周期表中的信息和A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。①銣元素的相對原子質(zhì)量是______。②A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，代表銣原子的是______（填字母，下同），與銣原子化學性質(zhì)相似的粒子是______。(2)中國的深空探測正由月球挺進更深遠的宇宙。其中一種火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應的微觀示意圖如圖所示：①參加反應的甲、乙的分子個數(shù)比為______。②下列說法正確的是______（填字母）。A.反應后氫原子數(shù)目減少B.保持丙化學性質(zhì)的最小微粒是氮原子C.該過程中涉及的化合物有2種D.反應前后元素種類及原子種類均未發(fā)生改變Ⅱ.化學與生產(chǎn)甲圖是實驗室一氧化碳還原氧化鐵的裝置，乙圖是工業(yè)煉鐵高爐示意圖。(3)甲圖實驗室還原氧化鐵的主要原理是____________（用化學方程式表示），最右側(cè)酒精燈的作用是____________。(4)乙圖工業(yè)煉鐵中原料焦炭的作用除作燃料外，還能______。(5)根據(jù)甲、乙圖示，結(jié)合原料及過程分析，完全反應后甲、乙兩者所得產(chǎn)物產(chǎn)品的差異是______。(★★★)13.閱讀下面科普短文。碳的資源化利用，是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑，也是研究人員在這一領域的研究熱點。途徑一：工業(yè)上以太陽能直接將轉(zhuǎn)化為化工原料。如圖1所示是我國科研團隊利用催化劑實現(xiàn)加氫制甲醇（）的工藝。途徑二：研究人員將磁鐵礦在一定溫度下經(jīng)過活化處理，制得缺磁鐵礦，該缺磁鐵礦可直接分解，將其轉(zhuǎn)化為碳。用汽油發(fā)動機排放氣和缺磁鐵礦進行分解實驗，在其他條件相同時，測得不同溫度下反應過程中裝置內(nèi)氣體壓強變化（壓強高代表含量高）如圖2、圖3所示。在相同條件下，分別用、缺磁鐵礦進行分解實驗，測得的分解率如表1所示。表1：用、塊磁鐵礦實驗時，分解率（300℃）

物質(zhì)分解率（%）4h后10h后缺磁鐵礦9899金屬1.32.5由此可見，用塊磁鐵礦分解的方法具有反應溫度低、反應效率高、磁鐵礦廉價易得、生成物碳可再資源化等優(yōu)點，具有廣泛的應用前景。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)中C元素化合價是______。(2)圖1制甲醇的工藝中光催化制氫的化學反應方程式為____________。(3)屬于______（填“陽離子”或“陰離子”）。(4)圖1燃料電池的能量轉(zhuǎn)化形式是將化學能轉(zhuǎn)化為____________。(5)采用上述圖1的工藝，年吸收二氧化碳13.2萬噸，理論上能產(chǎn)出甲醇______萬噸。(6)對比圖2、圖3，可以得到的結(jié)論是______。(7)由表1數(shù)據(jù)推斷，在相同條件下，更有利于提高分解率的物質(zhì)是______。(8)下列說法正確的是______（填序號）。

A．在一定溫度下，用活化處理磁鐵礦可制得缺磁鐵礦B．分解只得到一種產(chǎn)物——碳C．用缺磁鐵礦分解的方法有應用價值四、科學探究題(★★★)14.家用燃料的變遷反映了社會的發(fā)展，某小組同學根據(jù)所學知識對燃燒條件、燃燒過程、家用燃料的變遷展開系列探究活動。活動一：探究燃燒的條件【查閱資料】白磷的著火點為40℃，棉花的著火點為150℃。用圖1實驗探究燃燒條件。(1)實驗1：將U型管放在盛有80℃熱水的燒杯中，關閉、打開，從U型管左端管口通入，一段時間后，觀察到U型管右端裹入白磷的棉花開始燃燒，左端的普通棉花沒有變化。該現(xiàn)象說明燃燒需要的條件之一是______。(2)實驗2：在上述實驗1燃燒過程中，關閉、打開，將注射器中的稀鹽酸推入錐形瓶中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)燃著的棉花團很快熄滅（棉花團有剩余），裝置B中澄清石灰水變渾濁。①C中產(chǎn)生氣體的化學方程式為____________。②從燃燒條件的角度分析，燃著的棉花團熄滅所蘊含的主要滅火原理與下列實例相同的是______（填字母）。A.住宅著火，消防隊員用高壓水槍向著火處噴水B.燒菜時油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋C.發(fā)生森林火災時，將火焰蔓延線路前方的小片樹林砍掉活動二：分析燃燒的過程(3)下列是木炭燃燒的實驗：

實驗①②③操作欲證明氧氣濃度對可燃物的燃燒有影響應該進行的對比實驗為______（填數(shù)字序號）；實驗②與實驗③對比，可以證明影響可燃物燃燒劇烈程度的因素是______。(4)探究燃燒產(chǎn)生火焰的原因。蠟燭在氧氣中燃燒有明亮的火焰，而鐵絲在氧氣中燃燒卻沒有火焰。請據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：

物質(zhì)沸點/℃燃燒時溫度/℃是否有火焰石蠟300～500約600有硫444暫無數(shù)據(jù)有鐵2750約1800無鈉883約1400待測①通過分析上表的數(shù)據(jù)，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰：______；②請推測金屬鈉在燃燒時______（填“有”或“無”）火焰產(chǎn)生；③表中硫的燃燒時溫度是“暫無數(shù)據(jù)”，你認為合理的是______（填字母序號）。A.200B.300C.400D.800活動三：了解家用燃料的變遷我國家用燃料的變遷主要經(jīng)歷了以下幾個階段：(5)纖維素的化學式為，其中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為______。(6)蜂窩煤燃燒的上層火焰呈藍色，是