2025年江蘇中考物理一輪復習：力 運動和力 專項訓練（原卷版）

專題08力運動和力專項精練

本節(jié)要點對應題號

專項精練1力1-3,26-31

專項精練2重力、彈力、摩擦力（含實驗）4-10,332-43,64-74

專項精練3牛頓第一定律和慣性11-16,44-45

專項精練4平衡力和相互作用力17-25,46-48

專項精練5力學作圖49-63

一、單選題

1.（2024?江蘇南京?模擬預測）下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）

A.力能脫離物體而存在

B.一個物體也能產(chǎn)生力的作用

C.產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用

D.相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用

2.（2024?江蘇南通?一模）如圖所示，在一塊傾角固定不變的斜面上，一小球由靜止開始沿

著斜面自由滾下，則小球離開斜面后，其運動的軌跡可能是（）

3.（2024?江蘇揚州?一模）乒乓球是我國的國球，在世界級比賽中，我國運動員基本包攬所

有項目的金牌，為國爭光，揚我國威。關(guān)于乒乓球比賽時的情景，下列說法正確的是（）

A.擊球時，球拍對球的力大于乒乓球?qū)η蚺牡牧?/p>

B.乒乓球離開球拍后還能繼續(xù)運動是由于其受到了慣性的作用

C.乒乓球離開球拍后在空中運動的過程中，球拍對乒乓球做功

D.斜向上運動的乒乓球到達最高點時，若其所受的力全部消失，則它將做勻速直線運

動

4.（2024?江蘇泰州?二模）如圖，用條形磁鐵使回形針豎直靜止在空中，細線緊繃且質(zhì)量不

計。下列說法正確的是（）

石頭、一細線

桌面T「

A.回形針上端被磁化成S極

B.回形針受到的磁力與自身的重力是一對平衡力

C.石頭對桌面的壓力是由于桌面的形變產(chǎn)生的

D.在磁鐵與回形針之間插入薄鐵板（與它們不接觸），回形針會掉下來

5.（2024?江蘇無錫?三模）北京冬奧會頒獎禮儀服的內(nèi)膽添加“神秘材料”一石墨烯，只要

衣服某一處加熱，石墨烯復合材料就能把熱量均勻傳遞到全身，薄薄一層，就能抵御-3（TC

的低溫。由此可知，石墨烯具有很好的（）

A.延展性B.導熱性C.磁性D.彈性

6.（2024?江蘇連云港?三模）如圖是小明在賽跑時的情景。下列說法正確的是（）

A.跑鞋對地面的壓力是由于鞋的彈性形變產(chǎn)生的

B.加速過程中，腳蹬地的力和腳所受到地面的摩擦力是一對平衡力

C.加速階段如果一切力都消失，小明將繼續(xù)加速

D.小明沖到終點，不能立即停下，是由于受到了慣性的作用

7.（2024?江蘇鹽城?二模）2024年4月27日，大運河馬拉松系列賽（鹽城站）在市奧體中

心鳴槍開跑。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.起跑前，站立的運動員受到的重力和對地面的壓力是一對平衡力

B.以奔跑中的運動員為參照物，路旁的樹向前運動

C.運動員沿水平路面向前奔跑時，地面對運動員的摩擦力水平向前

D.運動員勻速轉(zhuǎn)彎時，他的運動狀態(tài)不變

8.（2024?江蘇南京?二模）下列估測符合實際的是（）

A.兩個雞蛋的重力約為1N

B.教室內(nèi)課桌的高度約為75dm

C.家用臺式計算機的電功率約為1000W

D.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37°C

9.（2024?江蘇南京?三模）小明夢見他和小華被困在一個結(jié)冰池塘中的情形，他們坐的小船

停在光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動小船。后來他們想出一個奇妙的方法把行

李向后扔出去，如圖所示，小船居然動起來了，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列描述正確的是（）

A.這一現(xiàn)象的原理是力的作用是相互的

B.人扔行李的力推動了小船向前運動

C.行李被扔出后繼續(xù)運動，是因為行李受到慣性的作用

D.行李被扔出后，船將不再受到力的作用

10.（2024?江蘇徐州?二模）如圖所示，木塊B的質(zhì)量為"小一端與水平細線相連，細繩的

另一端掛著質(zhì)量為加2（mj<mr）的鉤碼A,木塊恰好在桌面上勻速運動，若在B上再加一

個質(zhì)量為的祛碼，同時在A下再掛一個質(zhì)量為"?的鉤碼，木塊的速度將（）

C.變慢D.由犯、嗎、加的大

小關(guān)系而決定

11.（2024?江蘇揚州?三模）某人拉著行李箱健步行走在水平路面上，行李箱勻速前進且保

持傾角不變。如圖乙，G為行李箱受到的重力，則該同學對行李箱施加的拉力有沒有可能是

圖乙中的B、B?你的判斷是（）

A.為可能，B不可能B.b/不可能，B可能

C.尸/和尸2都可能D.尸/和尸2都不可能

12.（2024?江蘇連云港?模擬預測）下列關(guān)于力和運動的關(guān)系，說法正確的是（）

A.在水平面上勻速直線行駛的貨車受到平衡力作用

B.踢出去的足球在草地上滾動時只受阻力的作用

C.汽車駕駛員系安全帶是為了防止慣性消失

D.運動員在圓形跑道上做勻速運動時運動狀態(tài)不改變

13.（2024?江蘇徐州?三模）小明乘坐公交車上學途中，觀察到一些現(xiàn)象，其中分析不正確

的是（）

A.看到路邊樹木向后退，是以校車為參照物

B.看到窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大壓強小

C.剎車后校車停下來，是因為受到摩擦力的作用

D.剎車時身體前傾，是因為受到了慣性的作用

14.（2024?江蘇南通?模擬預測）如圖，輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定于地面，上端位于。

點時彈簧恰好不發(fā)生形變?，F(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置

后由靜止釋放，小球?qū)⒇Q直向上運動并脫離彈簧，不計空氣阻力，則小球（）

?O

GA

777777777/7777777

A.從/點向上運動。點的過程中，速度先增大后減小

B.從/點向上運動。點的過程中，速度一直增大

C.運動至最高點時，速度為Om/s,所以受平衡力作用

D.被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力

15.（2024?安徽六安?二模）下列關(guān)于力與運動關(guān)系的認識正確的是（）

直升機加速上升時所受升力和重力是一對平衡力

擺球擺到最高點8時，若它所受力都消失，擺球?qū)⒙湎虻孛?/p>

16.（2024?江蘇南通?二模）如圖所示，在粗糙的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連

接一滑塊，。點是彈簧保持原長時滑塊的位置。開始時用力推滑塊壓縮彈簧至/位置保持,

B、A兩點較。點對稱，后放手釋放滑塊，滑塊來回多次往復運動，下列說法正確的是（）

AOR

A.物體最終可能停在8點

B.向右運動過程中，。點速度v最大

c.向右運動過程，滑塊受摩擦力y方向一定向左

D.向右運動越過。點后v減至0瞬間，滑塊受摩擦力/瞬時為ON

17.（2024?江蘇徐州?三模）用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引沒有與磁鐵

接觸，而處于如圖所示的靜止狀態(tài)。鐵釘對磁鐵作用力的方向是（）

A.向左下方B.向右上方C.豎直向上D.豎直向下

18.（2024?江蘇連云港?二模）用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上勻速運動，觀察到彈簧

測力計示數(shù)穩(wěn)定，則（）

A.彈簧測力計相對木塊是運動的

B,木塊受到的拉力肯定大于摩擦力

C.木塊受到的摩擦力和拉力是一對相互作用力

D.在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動木塊勻速運動，彈簧測力計示數(shù)變大

19.（2024?江蘇揚州?二模）如圖所示，在電梯轎廂的天花板上固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧的另

一端連接木塊，下列判斷正確的是（）

A.若彈簧處于拉伸狀態(tài)，人受到的重力和支持力可能二力平衡

B.若彈簧處于壓縮狀態(tài)，人受到的重力和支持力可能二力平衡

C.若彈簧處于拉伸狀態(tài)，木塊受到的重力和拉力一定二力平衡

D.若彈簧處于壓縮狀態(tài)，木塊受到的重力和拉力一定二力平衡

20.（2024?江蘇南京?一模）關(guān)于乒乓球運動，下列分析正確的是（）

A.飛來的球給球拍的力是球拍發(fā)生形變產(chǎn)生的

B.球被球拍擊回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C.擊球時，球拍對球的力與球?qū)η蚺牡牧κ且粚ζ胶饬?/p>

D.若飛行中的球所受力全部消失，則一定沿水平方向做勻速直線運動

21.（2024?江蘇淮安?模擬預測）如圖是擲鉛球的場景，下列說法中不正確的是（）

（一

A.鉛球在空中運動時，運動狀態(tài)在不斷改變

B.鉛球最終靜止在地面上，鉛球所受重力和支持力是一對平衡力

C.如果所有的外力突然全部消失，在空中飛行的鉛球?qū)㈧o止

D.風力大小對鉛球的投擲距離也有影響，風能是可再生能源

22.（2024?江蘇泰州?三模）如圖所示，用力廠將一木塊靜止壓在豎直墻壁上，下列說法不

A.手對木塊的壓力下和墻對木塊的彈力是一對平衡力

B.手對木塊的壓力廠和木塊對手的彈力是一對相互作用力

C.木塊不會掉下來的原因是因為手對它施加了壓力

D.手對木塊的壓力廠增大，木塊受到的摩擦力卻保持不變

23.（2024?江蘇無錫?二模）如圖所示2023中國自行車巡回賽在贛州開賽，下列說法正確的

是（)

A.自行車勻速通過彎道時受力平衡

B.自行車沖過終點不能立即停下來是因為受到慣性作用

C.賽手對自行車的壓力與自行車的重力是一對相互作用力

D.平直公路上行駛時，賽手受到的重力與自行車對賽手的支持力是一對平衡力

24.（2024?江蘇蘇州?一模）如圖甲，水平桌面上有物體A、B,B在片的作用下向右做勻速

直線運動；如圖乙，A、B用輕繩水平連接后，在與和巴共同作用下一起向左做勻速直線運

動，水平拉力片=3N,丹=10N。關(guān)于圖乙，下列說法正確的是（）

A.B與桌面的摩擦力方向向左

B.A與桌面的摩擦力為4N

C.B與桌面的摩擦力為7N

D.輕繩的拉力為10N

25.（2024?江蘇蘇州?一模）如圖所示，橡膠墊平鋪在水平地面上，小明在墊上訓練中考體

測項目一立定跳遠，訓練中橡膠墊始終保持靜止狀態(tài)，在他發(fā)力向前起跳時（）

A.橡膠墊對地面有向后的摩擦力

B.小明對橡膠墊有向前的摩擦力

C.地面對橡膠墊的摩擦力小于小明對橡膠墊的摩擦力

D.地面對橡膠墊的摩擦力大于小明對橡膠墊的摩擦力

二、填空題

26.（2024?江蘇揚州?二模）如圖兩幅圖選自中國古代科技著作《天工開物》，描述了南北方

耕種時的不同之處。甲圖“北蓋種”描述北方播種后，用驢拉石陀壓土埋麥。驢拉石陀的力與

石陀拉驢的力是一對力；乙圖“南種牟麥”描述南方播種后用腳壓土。土地上留下

腳印，說明力可以改變物體的。乙圖中的人提起一只腳會留下更深的腳印，對這

一現(xiàn)象的解釋是________O

一甲—一乙一

27.（2024?江蘇蘇州?二模）用長征三號丙運載火箭，成功發(fā)射一顆北斗導航衛(wèi)星。該衛(wèi)星

屬地球靜止軌道衛(wèi)星。地球靜止軌道衛(wèi)星可以對所覆蓋區(qū)域?qū)崿F(xiàn)24小時不間斷的移動通信,

如衛(wèi)星電話、電視節(jié)目轉(zhuǎn)播等?；鸺l(fā)射時，高溫高壓燃氣從尾部噴出，火箭獲得上升的推

力,該推力的施力物體是o地球靜止軌道衛(wèi)星沿圓形軌道正常運行時相對于地面

是（選填“運動”或“靜止”）的，此時衛(wèi)星處于（平衡狀態(tài)/非平衡狀態(tài)）

；衛(wèi)星電話是依靠來傳輸信息的。

28.（2024?江蘇淮安?模擬預測）在2022年北京冬奧會上，我國運動員在短道速滑項目中取

得了優(yōu)異成績。如圖1，某運動員在一次比賽中正在水平方向沿直線加速追趕對手。此過程

中，他受到（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，他的慣性（選填“變

大”“變小”或“不變”），重力（填“做功”、“不做功”），運動員受到的支持力是由于一

（選填“冰面”或“運動員的腳”）發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。如圖2,運動員射箭時，繃直的弦被

手拉彎，說明力使物體發(fā)生了;放手后，射出的利箭最終會落地，這是因為利箭

受到的作用。如圖3為一種“水上飛行器”精彩表演，通過操縱水柱噴射方向，人

可以實現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復雜的動作，說明力力的作用效果與力的——有關(guān)。

圖1圖2圖3

29.（2024?江蘇無錫?三模）無人機快遞是用無人駕駛的低空飛行器運載包裹，自動送達目

的地。遙控設備能發(fā)出載有信號的波，這種波在真空中的傳播速度為m/s；無人

機螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)向下?lián)舸蚩諝舛@得升力，說明力的作用是的。

30.（2024?江蘇揚州?二模）有時候人們把思維不連貫說的話稱為“擠牙膏”，真正的擠牙膏過

程應用的是（力和運動/分子動理論/電和磁）的知識。生活中為了更好的擠出膏體,

有人提出平時可將牙膏管倒著放置，膏體在______的作用下更容易向管口集中。圖中的兩

支牙膏，你認為（選填“甲”或“乙”）牙膏管更易倒置，試著說說理由：.

31.（2024?江蘇鹽城?三模）明代科學家宋應星所著的《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)

業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作。在書中記載的“懸弓彈棉”中，將木弓用細繩吊在一根竹竿上,

竹竿因為發(fā)生了產(chǎn)生彈力，說明力能改變物體的；然后用木錘頻頻擊打

弓弦，使板上棉花疏松的力的施力物體為（竹竿/木楠/弓弦）。

32.（2024?江蘇泰州?三模）如圖所示，工人不用鐵錘而使用橡膠錘鋪設瓷磚，回答下列問

題：

（1）橡膠錘頭的橡膠具有（選填“較大的硬度”或“較好的彈性”）；

（2）橡膠錘敲擊到瓷磚后會向相反方向運動，使橡膠錘彈開的力是由（選填“橡膠”或“瓷

磚”）發(fā)生形變產(chǎn)生的。

33.（2024?江蘇淮安?模擬預測）如圖甲所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦均不計,

物重G=5N,則彈簧測力計的示數(shù)為N；一個木箱靜止放在水平地面上，如圖乙所示,

小明用100N水平推力推箱子，箱子未推動，當水平推力增大到150N時，箱子恰好做勻速

直線運動，此時木箱受到的摩擦力為N?

34.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?二模）圖甲中木條長為cm；圖乙中溫度計讀數(shù)

為℃；圖丙中測力計示數(shù)為No

-iiii|iiii|iiii|iiripiii|iiii|in山川hwl幽幽皿叨op

i|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|

0cm1232030

甲乙丙

35.（2024?江蘇宿遷?二模）踢出去的足球仍能繼續(xù)運動，是由于足球具有；足球

最終落回到地面，是改變了足球的運動狀態(tài)。

36.（2024?江蘇徐州?三模）小朋友在玩蹦床時需要穿防滑襪，目的是防止因腳滑而發(fā)生危

險。防滑襪在腳掌部位設有相間隔的橡膠突點（如圖），這是通過增大接觸面粗糙程度來—

摩擦力的，小朋友向下壓蹦床，會使蹦床向下凹陷，說明力可以,同時小朋友被

蹦床彈起，說明力的作用是的。

37.（2024?江蘇常州?一模）如圖所示，水平傳送帶靜止，傳送帶上有一木塊，在水平拉力尸

作用下正勻速向右運動；此時拉力尸（＞/=/＜）木塊所受摩擦力。保持拉力不變，當

木塊運動到尸點時，傳送帶突然沿逆時針方向運動，木塊將做（加速/勻速/減速）

運動。

—?丫

AfFB

38.（2024?江蘇無錫?一模）如圖，一個重1200N的箱子放在水平地面上，小榮用300N的

水平向右方向的力去推箱子，箱子不動，這時地面對箱子的摩擦力（＞/＜/=）300N,

如果推力增加到400N時，箱子恰好做勻速直線運動；如果推力增加到500N時，這時地面

對箱子的摩擦力等于No

39.（2024?江蘇無錫?一模）如圖甲所示，用水平壓力廠將物體A壓在豎直墻壁上，圖乙為

壓力廠與時間/的關(guān)系圖像，圖丙為物體所受摩擦力/與時間/的關(guān)系圖像。由圖像可知,

在f=ls時，物體受到的摩擦力為N,物體重力大小為N；在t=3s時，物體所

（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動。

丙

40.（2024?江蘇宿遷?二模）如圖所示，長方體物塊A在拉力廠=9N的水平拉力作用下沿水

平面勻速向右運動，此時彈簧測力計示數(shù)為7N且保持不變，則物塊A對B的摩擦力方向是

向,地面對A的摩擦力為No當斤增大到1IN時，木塊B受到的摩擦力

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

2IIF

41.（2024?江蘇無錫?二模）在筷子提米的實驗中，杯子和米的總質(zhì)量為5N,筷子質(zhì)量不計。

將筷子豎直插入米中，手用10N的力握住圓柱形的筷子。整個裝置呈豎直狀態(tài)，在空中靜

止不動，則手和筷子之間的摩擦力的大小N?杯子所受摩擦力的方向是豎直向—

（上/下），同學們發(fā)現(xiàn)這個實驗不是每次都能完成，請你為同學們提供一種能幫助完成實驗

的方法：、

42.（2024?江蘇蘇州?二模）如圖所示，一重為G的木塊放在水平面上，上表面固定一輕滑

輪（不計滑輪摩擦），一端固定在右側(cè)墻上，另一端始終用大小為B的力豎直向上拉，木塊

向右勻速運動，這個過程中木塊受到的摩擦力大小為,木塊對桌面的壓力G（選

填“=”、"/或若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運動，這時拉力大小為

F2,則By（選填或

K

Q

43.（2024?江蘇南京?三模）小明利用完全相同的兩塊木塊N、8設計了如圖所示的實驗，圖

甲中木塊/、5—起做勻速直線運動時，則木塊8受到的摩擦力為N；木塊/受到的

摩擦力為N。圖乙中木塊8受到的摩擦力為N?

木板

44.（2024?江蘇淮安?模擬預測）如圖甲復興號是我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，達到世界先

（1）超長版復興號列車總長度達440（填單位）。

（2）如圖乙所示，在高速行駛的列車上立一枚硬幣可保持長時間穩(wěn)定不倒，是由于硬幣具

有,以硬幣為參照物，窗外的樹木是的。

45.（2024?江蘇淮安?模擬預測）小明的夢中經(jīng)歷：他和小華困在池塘中央的冰面上，冰面

非常光滑。如圖，是他們的奇思妙想一一把書包向后扔出去，船就前進了，船和人前進的施

力物體是,此現(xiàn)象還能說明力可以改變物體。在小明的夢中，他們?nèi)映?/p>

書包后船將做（填運動狀態(tài)）。小明在教室里坐在凳子上模擬以上情景，發(fā)現(xiàn)將書

包扔出，自己未曾移動分毫，此過程中凳子受力（選填“平衡”或"不平衡”）。

46.（2024?江蘇無錫?一模）如圖所示，在某科技館內(nèi)陳列著一個模擬“風洞實驗室”，一架重

15N的模型飛機固定在臺秤的秤盤上。當迎面吹向模型飛機的風速v達到20m/s時，臺秤的

讀數(shù)為8N,則模型飛機獲得的升力為N,方向。相對于迎面吹來的風，模型飛機

是（運動/靜止）的。

47.（2024?江蘇蘇州?一模）如圖是磁懸浮地球儀的示意圖，底座安裝有電磁鐵，可使內(nèi)有

磁體的地球儀懸浮。懸浮時的地球儀所受磁力的方向,若要使質(zhì)量更大的地球儀

懸浮，貝1|應_________（增大電流大小/改變電流方向）。

48.（2024?江蘇揚州?三模）如圖所示，水平地面上行駛的小車內(nèi)，有一質(zhì)量為加的小球A

與物塊B用細繩a、b、c、d、e連接后，懸掛于車內(nèi)，其中細繩6、c、d、e連成一個結(jié)點,

所有繩子均不計重力且不可伸長，它們隨車一起向右勻速運動，此過程中，a、d豎直，e水

平，c傾斜且剛好伸直。則結(jié)點所受力的個數(shù)為個，細繩。對小球A的拉力/_

mg（選填或“=”）。

\\\\\

結(jié)點

三、作圖題

49.（2024?江蘇常州?二模）如圖所示，圖甲是某運動員沿冰雪賽道向上滑行的某一情景。

請你在此情景的示意圖乙中以。點為力的作用點，畫出她所受重力和摩擦力的示意圖。

甲

50.（2024?江蘇常州?三模）如圖是著名的文物“馬踏飛燕”，當文物靜止在水平面上時，請畫

出馬所受到的重力的示意圖。

51.（2024?江蘇常州?一模）如圖甲所示是某景區(qū)奇觀，圖乙是其簡化圖。請在圖乙畫出上

方巨石所受力的示意圖。

52.（2024?江蘇揚州?三模）如圖所示，作出靜止在斜面上的木塊所受重力和摩擦力的示意

圖。（按照題目要求作圖）

53.（2024?江蘇揚州?三模）按要求完成下列作圖。

如圖，豎直向上拋出一個小球，空氣阻力不計，請畫出小球向上運動過程的受力示意圖:

54.（2024?江蘇南通?三模）如圖，勻速豎直向上運動的電梯中，物體靜止在水平面上，畫

出它的受力示意圖。

八

V

55.（2024?江蘇常州?一模）如圖所示，滑塊被固定在粗糙斜面底端的壓縮彈簧彈出，離開

彈簧后滑塊沿斜面向上運動，經(jīng)過尸點時，請將其受力補畫完整，不考慮空氣阻力。

p

56.（2024?江蘇南京?模擬預測）為測試國產(chǎn)品牌新能源汽車高速行駛性能，在測試場地以

120km/h的速度勻速直線運動，請畫出此時轎車受力的示意圖，空氣阻力不計。

57.（2024?江蘇無錫?二模）如圖所示，一木塊在傳送帶上隨傳送帶一起沿水平方向向右做

勻速直線運動，畫出木塊受到的所有力的示意圖。

M

58.（2024?江蘇淮安?一模）如圖所示，氫氣球下吊一物體，不計空氣阻力，物體沿方

向做勻速直線運動，請畫出物體所受力的示意圖。

59.（2024?江蘇蘇州?模擬預測）如圖，作出靜止在斜面上的木塊所受重力和彈力的示意圖。

60.（2024?江蘇揚州?二模）物塊A從斜面底端被彈簧彈出后，沿光滑斜面向上滑行，作出

物體A在滑行過程中所受力的示意圖。

61.（2024?江蘇南京?二模）如圖，小球靜止，以球心為各力作用點，作出小球所受彈力的

示意圖。

62.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?二模）如圖所示，路燈下懸掛燈籠，。為其重心，請畫出燈籠所受重

力和拉力的示意圖。

63.（2024?江蘇南京?模擬預測）在水平向右行駛的小車車廂頂端安置一個水平儀，小車水

平地板上放置一物塊A,從某時刻起，發(fā)現(xiàn)水平儀中的氣泡向右擺動，如圖所示，請畫出此

時物塊A受力的示意圖。

四、實驗題

64.（2024?江蘇南京?二模）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中:

|文具盒

（1）如圖甲所示，小明將裝有部分文具的文具盒置于水平桌面上，用彈簧測力計水平向右勻

速拉動文具盒，這是利用的原理測出滑動摩擦力的大??；

（2）在實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)不穩(wěn)定，于是固定彈簧測力計，通過拉動長木

板進行實驗，如圖乙所示。此時文具盒的所受摩擦力方向,拉動木板（選填“需

要”或“不需要”）勻速直線運動；

（3）接著，小明又將橡皮、改正液等物品放入文具盒，重復上述實驗，若小明用4N的力拉出

木板時，彈簧測力計的示數(shù)為L6N,則此時文具盒與木板之間的摩擦力為N?

65.(2024?江蘇南京一模)小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

(1)小明用長方體物塊進行了三次實驗，情況如圖1甲、乙、丙所示，實驗時，用彈簧測力

計拉著木塊在水平木板(或毛巾)上做—運動，這時滑動摩擦力的大小—彈簧測力計的

示數(shù)；

(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，—，滑動摩擦力越大；

(3)小明比較甲和丙兩次實驗得出結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力就越大，老師指出這樣得出

的結(jié)論是不對的，理由是：—；

(4)小明撤去原來的裝置，將木塊放在海綿上，通過觀察—的現(xiàn)象，可探究壓力的作用效果

與什么因素有關(guān)，出現(xiàn)三種不同情況，如圖2所示，比較三種不同情況，可得到的正確結(jié)論

是：

①由甲圖和乙圖表明，當—；

②由—兩圖表明，當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

66.(2024?江蘇南京?三模)在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，將木塊放在水平木

板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動。

(1)甲圖中，彈簧測力計示數(shù)為_N；若加速拉動木塊，木塊受到的滑動摩擦力的大小將_；

（2）實驗中使用祛碼是為了改變_；

（3）通過比較一兩圖可探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”；

（4）在此實驗的基礎(chǔ)上，添加—器材還可以“探究影響物體動能大小的因素”。

67.（2024?江蘇南京?一模）"探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置如圖所示:

（1）將長木板置于桌面上，每次都水平拉動鋁塊做勻速直線運動；

（2）若探究壓力對滑動摩擦力的影響，應選兩圖進行對比；

（3）甲、乙、丙三次實驗中鋁塊所受滑動摩擦力分別為力、力、力，則/_力—6（選填

或“="，下同）；乙、丙兩次實驗中木塊所受摩擦力大小分別為fz、/厲，則/z____J

丙。

68.（2024?江蘇南通?三模）小華到超市購物，她拉著購物籃在水平地面上勻速前進時，發(fā)

現(xiàn)拉力隨著拉購物籃的方向的改變而改變（如圖甲所示），那么，勻速拉動購物籃時所用拉

力的大小與什么有關(guān)呢？根據(jù)所學知識，她提出以下猜想：

猜想一：可能與籃內(nèi)物體的質(zhì)量有關(guān);

猜想二：可能與地面的材料有關(guān)；

猜想三：可能與拉力的方向有關(guān)。

為了研究這個問題，小華利用木塊、祛碼、彈簧測力計、木板、橡膠板等器材進行實驗，她

的方案如下：

a.按照乙圖拉著木塊在水平木板面上勻速運動，記下測力計的示數(shù)；

b.在木塊上加祛碼，拉著木塊在水平木板面上勻速運動，記下測力計示數(shù)；

c.用橡膠板替換木板，重復上述實驗步驟，記下測力計示數(shù)。

（1）在上述實驗中，應始終保持不變。正確操作后，小華測得數(shù)據(jù)如下表:

序號123456

接觸面木板木板木板橡膠橡膠橡膠

質(zhì)量/g400500600400500600

拉力/N2.02.53.02.83.54.2

①分析比較序號的三組數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是;

②分析比較序號的兩組數(shù)據(jù)，可判斷猜想二是（正確/錯誤）的；

（2）為了繼續(xù)探究勻速拉動物體時拉力大小與拉力方向的關(guān)系，小華把質(zhì)量為600g的木塊放

在木板上繼續(xù)實驗，并用更精密的儀器測量拉力。實驗中逐漸增大拉力與水平面的夾角

勻速拉動木塊，數(shù)據(jù)記錄在下表中；

序號789101112

夾角10°20°30°40°50°60°

拉力/N2.792.712.682.752.923.21

若用如圖丙所示的裝置，拉動繩子自由端使600g的木塊從木板的M點運動到N點，請分析

說明,此過程中拉力F的大小變化情況是0

69.（2024?江蘇無錫?一模）小華所在興趣小組利用如圖所示裝置探究“摩擦力大小與哪些因

素有關(guān)”，調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速旋鈕，在電動機的作用下轉(zhuǎn)輪A以不同的速度逆時針轉(zhuǎn)動，在帶動傳送

帶運動的同時帶動轉(zhuǎn)輪B轉(zhuǎn)動，木塊通過細線與彈簧測力計相連接。

（1）當傳送帶以速度匕運動時，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，大小為N；此時木塊受到摩

擦力的方向為,

（2）若讓傳送帶以速度內(nèi)（%＞匕）運動時，彈簧測力計的示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不

變”）；

（3）若要用此裝置探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系，如何操作：o

70.（2024?江蘇淮安?模擬預測）小雨在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗時，結(jié)合生

活中的現(xiàn)象，猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

猜想一：接觸面所受的壓力大?。徊孪攵航佑|面的粗糙程度;

(1)如圖甲所示，將一個木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動,

根據(jù)可知滑動摩擦力的大小等于拉力的大小;

(2)如圖乙所示，在木塊上放一個重物，重復上面的操作。比較甲、乙兩圖中彈簧測力計的

示數(shù)，可探究滑動摩擦力大小與的關(guān)系；

(3)對比甲、丙兩次實驗可知：；

(4)小華為了研究兩種不同瓷磚(①和②)的防滑性能，設計了如圖丁的實驗裝置，將瓷磚

放置在由電機驅(qū)動的水平傳送帶上，通過水平細繩，繞過定滑輪與豎直懸掛的彈簧測力計相

連；在瓷磚上放不同質(zhì)量的重物進行多次實驗，繪制出摩擦力與壓力之間的關(guān)系圖像如圖戊

所示，由此判斷防滑性能較好的瓷磚是(選填“①”或"②”)。

71.(2024?江蘇蘇州?二模)如圖甲所示是小聰和小明一起“探究影響滑動摩擦力大小的因素”

的實驗情景，小明對“滑動摩擦力大小是與壓力有關(guān)，還是與重力有關(guān)？”這一問題，小聰和

小明設計了如圖乙所示的實驗裝置進行了探究。

(1)把木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，此時，滑動摩

擦力的大小等于拉力大小。

(2)實驗步驟乙使用氫氣球是為了改變=

A.木塊對長木板的壓力

B.木塊的重力

(3)對比甲、乙兩步驟，發(fā)現(xiàn)步驟乙中彈簧測力計示數(shù)變小，可以得到結(jié)論：滑動摩擦力的

大小與重力大小(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(4)解決了疑問之后，他們沒有停止思考。結(jié)合對實驗過程的反思，決定把裝置改成圖丙，

此裝置(填“需要”或“不需要”)勻速拉動木塊下方的長木板。實驗過程中發(fā)現(xiàn)氣

球掛得越多，測力計示數(shù)穩(wěn)定后示數(shù)越小，說明當接觸面粗糙程度相同時，。

72.（2024?江蘇蘇州?二模）在測定滑動摩擦力的活動中，有同學設計了如下改進方案：圖

甲木板A、木塊B,兩個物體疊放在水平面