2024-2025學(xué)年福建省泉州市仙游縣第三片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷_第1頁
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文檔簡介

2024—2025學(xué)年福建省泉州市仙游縣第三片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

一、選擇題(★)1.2024年6月25日,“嫦娥六號”返回器準(zhǔn)確著陸于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域。下列有關(guān)該過程的事項(xiàng)中屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是

A.返回器外觀幾何形狀的選擇B.?dāng)y帶月壤所含成分的鑒定C.返回器打開主降落傘的時間的計(jì)算D.風(fēng)速對返回器著陸姿態(tài)的影響(★★)2.下列工藝制作過程包含化學(xué)變化的是()

A.燒制陶瓷B.裁剪窗花C.雕刻玉石D.編織竹籃(★)3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是()

A.滴加液體B.取用固體藥品C.傾倒液體D.讀取液體體積(★★)4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光D.鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵(★★)5.檸檬酸(C6H8O7)是一種常用于制汽水、果凍的添加劑,關(guān)于檸檬酸的說法正確的是

A.檸檬酸屬于氧化物B.檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的C.檸檬酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的D.檸檬酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大(★★)6.NaClO中Cl的化合價為

A.+5B.+3C.0D.+1(★★)7.下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是

A.B.C.D.(★)8.某種藥品說明書里標(biāo)有:本品每克含碘150毫克,鎂65毫克,鋅1.5毫克,錳1毫克,這里的碘、鎂、鋅、錳指的是()

A.原子B.分子C.單質(zhì)D.元素(★★★)9.宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列分析中錯誤的是

A.壓癟的乒乓球放熱水中鼓起來——溫度升高,分子體積變大B.室內(nèi)消毒后,氣味彌漫四周——分子在不斷地運(yùn)動C.H2O2溶液可用于消毒,H2O不能消毒——H2O2和H2O分子構(gòu)成不同D.氫氣燃燒生成水——分子種類發(fā)生改變(★★)10.一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。利用O2傳感器,測定燃燒過程中O2的體積分?jǐn)?shù),變化如圖所示,下列說法不正確的是

A.蠟燭燃燒需要氧氣B.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣C.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%D.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%二、填空與簡答(★★★)11.用化學(xué)用語填空。(1)1個氫離子______。(2)1個氧分子______。(3)4個硫原子______。(4)磷元素_______。(5)CO2中碳元素的化合價______。(6)氧化鋁_______。(★★)12.空氣是一種寶貴的資源,對人類的生產(chǎn)、生活有重要作用。(1)從分類角度:潔凈的空氣屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。(2)從含量角度:航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國“天和號”空間站進(jìn)行“天宮課堂”第一課。水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同,“人造空氣”中氧氣含量約為_______。

A.0.03%B.0.94%C.21%D.78%(3)從環(huán)保角度:隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染,下列物質(zhì)中,不屬于空氣污染物的是_______。

A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化氮(4)從應(yīng)用角度:工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。從微觀角度解釋,在空氣液化過程中,主要改變的是_____(填“分子的間隔”或“分子大小”)。(5)如圖為實(shí)驗(yàn)室里測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量的_______(填“白煙”或“白霧”),其反應(yīng)的符號表達(dá)式為______。(★★★)13.水是一種重要的自然資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。(1)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答下列問題:①與b管相連的是電源的______(填“正”或“負(fù)”)極;a管產(chǎn)生的氣體是______。②若a管收集到8mL氣體,則在相同條件下b管應(yīng)收集到的氣體是______mL。(2)從微觀上分析:下列說法正確的是_______(填字母序號)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫元素和氧元素組成的C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的(3)寫出電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式______。(★★★)14.水是一種重要的資源,人類離不開水。公園、車站等公共場所內(nèi)設(shè)有許多直飲水機(jī),其中水處理的過程如圖所示。(1)自來水中含有較多的鈣離子、鎂離子,則該水為______(填“硬水”或“軟水”),生活中降低水的硬度,常采用______的方法。(2)炭罐中利用活性炭的_______性除去水中的色素異味。(3)步驟②相當(dāng)于______(填操作名稱),該操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和______。過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是______(寫出一條即可)。(4)流程③“紫外燈管照射”的過程發(fā)生的是______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(5)請寫出一條生活中節(jié)約用水的措施______。(★★★)15.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。(1)圖1為構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系,字母a代表的是______,字母b代表的是______。(2)如圖2所示,A、B、C、D、E屬于同種元素的是______(填序號),C元素位于第______周期,E微粒是______(填“原子”或“陰離子”或“陽離子”)。(3)若D表示某元素的原子,則m=_______,該微粒在化學(xué)變化中容易______(填“得到”或“失去”)電子。(4)B和D元素原子相互化合時形成的化合物是_______(填化學(xué)式)。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:(1)寫出儀器a的名稱______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為______,該反應(yīng)的發(fā)生裝置為______(填字母),該裝置有一處不足的地方,請你加以改正______。(3)甲同學(xué)要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用裝置E收集氧氣,這樣做對該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式為______。(4)用裝置F進(jìn)行“排空氣法”收集氧氣,把圖中的F瓶內(nèi)“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。四、科學(xué)探究題(★★★)17.請回答下列問題。(一)某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。(1)為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn):I.將3.0g10%H2O2溶液與1.0gMnO2均勻混合II.將xg10%H2O2溶液與1.0gCuO均勻混合在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。I中反應(yīng)的符號表達(dá)式是_______;II中x的值應(yīng)為_______。(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下;

雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積I50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是(填編號)。

A.B.C.(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,_______,雙氧水分解得越快。(4)丙如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較_______也

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