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2024—2025學(xué)年福建省廈門市檳榔中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷

一、選擇題(★)1.下列科學(xué)家與所研究內(nèi)容對應(yīng)不一致的是

A.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律B.道爾頓提出分子說C.拉瓦錫研究空氣成分D.張青蓮測量相對原子質(zhì)量(★)2.下列圖標(biāo)中,表示禁止煙火的標(biāo)志是

A.B.C.D.(★★)3.實(shí)驗(yàn)室過濾操作中,不需要的儀器是

A.B.C.D.(★★★)4.氮化鎵是制造芯片的材料之一。鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說法正確的是

A.鎵元素為非金屬元素B.鎵原子的中子數(shù)是31C.圖中的數(shù)值是8D.鎵的相對原子質(zhì)量是(★★★)5.在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃“白煙”,蠟燭可再次被引燃B.實(shí)驗(yàn)中白瓷板表面無明顯變化C.中外焰部分的火柴梗最先炭化D.實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁(★★)6.第十八屆北京國際車展發(fā)布了全球首款1000公里續(xù)航的磷酸亞鐵鋰電池,已知磷酸亞鐵鋰中鋰元素化合價(jià)為,磷元素化合價(jià)為,則其中鐵元素的化合價(jià)為

A.B.C.D.(★★)7.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值,下列示例說法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)觀念:分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,不同的分子構(gòu)成不同的物質(zhì)。B.科學(xué)思維:變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大。C.科學(xué)探究與實(shí)踐:進(jìn)一步證明木炭與集氣瓶中的氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是向瓶中倒入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象。D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水污染。(★★)8.A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下表所示,下列說法不正確的是(注:A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D)

物質(zhì)ABCD微觀示意圖

A.物質(zhì)A中硫、氫原子的個(gè)數(shù)比為B.“”表示氧分子C.分子在化學(xué)變化中可分D.“”不能保持水的化學(xué)性質(zhì)(★★★)9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐潘ㄊ占鯕?/p>

驗(yàn)證硫酸銅在過氧化氫分解中起催化作用驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

分別點(diǎn)燃,判斷甲中氣體是氧氣、乙中氣體是氫氣

A.AB.BC.CD.D(★★★)10.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)對過氧化氫分解進(jìn)行探究。下列相關(guān)說法不正確的是

A.對比實(shí)驗(yàn)甲和乙,探究H2O2濃度對H2O2分解速率的影響B(tài).對比實(shí)驗(yàn)乙和丁,探究MnO2對H2O2分解速率的影響C.對比實(shí)驗(yàn)甲和丙,探究溫度對H2O2分解速率的影響D.對比實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁,探究MnO2和溫度對H2O2分解速率影響的程度二、填空與簡答(★★)11.認(rèn)識(shí)氧循環(huán)是保護(hù)空氣質(zhì)量的重要前提。(1)大氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______。(2)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有______(填標(biāo)號(hào))。

A.煤炭燃燒B.植物光合作用C.人的呼吸(3)下列屬于氧氣用途的是______(填標(biāo)號(hào))。

A.潛水B.食品防腐C.航天火箭D.綠色植物的光合作用(4)我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和粉塵。①計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括______(填標(biāo)號(hào))。A.COB.CO2C.SO2D.NO2②下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是______(填標(biāo)號(hào))。A.燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5;B.PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一C.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多。③擁堵公路上的空氣使人感到呼吸不暢,而在茂密森林中的空氣卻使人感到清新舒暢,你認(rèn)為可能的原因是______。生活中那些措施對PM2.5的治理能起到積極作用:______(寫一條)。(★★★)12.為了飲水便利,許多公共場所安裝了直飲水機(jī),處理步驟如下圖所示:Ⅰ.凈水(1)步驟①中的棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì),與實(shí)驗(yàn)室常用的_________操作原理相同。(2)某微粒的直徑為,能把該微?!昂Y”出來的材質(zhì)是_________(填字母)。

A.慢速濾紙(孔徑為)B.半透膜(孔徑小于)C.裝置中的過濾網(wǎng)(最小孔徑)(3)步驟②中用_________吸附色素和異味。(4)步驟③④中沒有用到的凈水方法是_________(填字母)。

A.過濾B.吸附C.消毒D.蒸餾Ⅱ.探水(5)經(jīng)過一系列處理后得到的飲用水屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)。(6)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以揭示水的組成,a管與b管產(chǎn)生的氣體體積比為_________,該實(shí)驗(yàn)說明水由_________組成。Ⅲ.用水(7)水是生命之源,守好“中華水塔”義不容辭。下列有關(guān)水資源保護(hù)的做法正確的是_________(填字母)。

A.河流源頭建化工廠B.隨意向河道丟棄生活垃圾C.用無磷洗衣粉洗衣服D.將生活污水和畜牧養(yǎng)殖廢水直接排入河流(★★)13.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______;(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是______;從微觀角度分析,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是______。(3)放電條件下,氮?dú)饽芎脱鯕饣仙梢谎趸狝,一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮B,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮?dú)饽芘c氫氣化合反應(yīng)生成氨氣(C),進(jìn)而生產(chǎn)出尿素(D)等其它的氮肥。請根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。每個(gè)D分子是由______個(gè)原子構(gòu)成的;寫出A→B反應(yīng)的文字表達(dá)式______,基本反應(yīng)類型為______(填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”)。(★)14.閱讀下面科普短文。潛水員背著的瓶子叫做“水肺”?!八巍敝谐R姷臐撍粑鼩庥校簤嚎s空氣、富氧壓縮空氣、高壓氨氧混合氣、高壓氛氧混合氣等。壓縮空氣是通過壓縮機(jī)將空氣壓縮而成,壓縮前后空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)幾乎保持不變。潛水呼吸氣采用壓縮空氣時(shí),氣作為與氧氣共存的氣體,會(huì)導(dǎo)致潛水員出現(xiàn)“氮麻醉”的情況,限制了潛水的時(shí)間。因此,潛水時(shí)常使用富氧壓縮空氣。但是過高濃度的氧氣在高壓環(huán)境下會(huì)引起潛水員“氧中毒”,其它條件相同時(shí),潛水員使用氧氣體積分?jǐn)?shù)不同的氮氧混合氣潛水時(shí),最大下潛深度及在此深度下的平均持續(xù)工作時(shí)間如下表所示。

氮氧混合氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)(%)最大下潛深度(m)平均持續(xù)工作時(shí)間(min)6017120502298403069324046潛水呼吸氣中用氦氣、氖氣替換氮?dú)?,可以避免出現(xiàn)類似于“氮麻醉”的情況,因?yàn)楹?、氖氣在血液中的溶解能力都明顯小于氮?dú)?。高壓氦氧混合氣作為潛水呼吸氣時(shí),由于氦氣熱傳導(dǎo)系數(shù)高,潛水員會(huì)出現(xiàn)體溫過低的癥狀。與此同時(shí),還因?yàn)楹獾拿芏冗^小,使?jié)撍畣T在與岸上工作人員交流時(shí)聲音傳播受到影響。高壓氖氧混合氣作為潛水呼吸氣可以避免語音失真、體溫過低等狀況。但是氖氣不容易大量獲得,并且深水潛水時(shí),氖氣的密度會(huì)增大進(jìn)而造成潛水員呼吸受阻而限制了其使用價(jià)值。為了克服以上潛水呼吸氣的缺陷和不足,氦氖氧混合氣開始較為廣泛應(yīng)用。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)空氣壓縮前后,發(fā)生的變化是___________(填序號(hào))。

A.氧氣體積分?jǐn)?shù)增大B.分子間隔變小C.分子體積變小(2)最大下潛深度與氮氧混合氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系是___________。(3)最大下潛深度為35m時(shí),應(yīng)選擇氧氣體積分?jǐn)?shù)為___________(填序號(hào))的氮氧混合氣。

A.50%~60%B.40%~50%C.32%~40%(4)使用高壓氦氧混合氣時(shí),聲音傳播會(huì)受到影響,因?yàn)楹饩哂衉__________的性質(zhì)。(5)高壓氖氧混合氣作為潛水呼吸氣的優(yōu)點(diǎn)是___________(寫出一點(diǎn)即可)。(6)下列說法正確的是___________(填序號(hào))。

A.潛水呼吸氣中氧氣含量越高越好B.氦氣和氖氣在血液里的溶解能力均大于氮?dú)釩.使用高壓氦氧混合氣,潛水員往往出現(xiàn)體溫過低的癥狀(★★★)15.如圖所示是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題。(1)圖甲實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是________,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是_______(填字母)。A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.氨分子有一定質(zhì)量C.濃氨水具有揮發(fā)性(2)圖乙為鐵絲在氧氣中燃燒,點(diǎn)燃前將鐵絲繞成螺旋狀,其目的是______,集氣瓶中加水的作用是________該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____。(3)圖丙為測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到紅磷燃燒,反應(yīng)結(jié)束后冷卻,注射器內(nèi)的蒸餾水慢慢流入Y形管的下端。實(shí)驗(yàn)前注射器內(nèi)至少應(yīng)注入________mL蒸餾水。與教材中的實(shí)驗(yàn)相比較,本實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_________(寫一點(diǎn))。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)16.通過近期的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道有多種途徑可以制取氧氣。圖甲是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。(1)圖甲中標(biāo)注為②的儀器名稱為_____。圖甲中還有一種玻璃儀器未畫出,它是_____。(2)高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。(3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_____時(shí),開始收集氧氣;當(dāng)觀察到______時(shí),表示氣體已經(jīng)收集滿。(4)高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了下列異?,F(xiàn)象,請你分析其原因:

現(xiàn)象原因水槽中的水呈紫紅色________________________水被倒吸,沿導(dǎo)管進(jìn)入試管中__________________________(5)上述“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”可能會(huì)用到的安全標(biāo)識(shí)是_________(填字母)。

a.護(hù)目鏡b.洗手c.用電d.熱燙e.明火f.銳器(6)化學(xué)興趣小組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們在充分思考交流的基礎(chǔ)上,利用飲料瓶、吸管、輸液管等身邊物品,設(shè)計(jì)并制作了如圖乙所示的簡易家用制氧機(jī),其中A瓶的作用是_________。四、科學(xué)探究題(★★★)17.某課外小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究【查閱資料】鐵粉與氧氣和水分同時(shí)接觸一段時(shí)間會(huì)生銹,活性炭和電解質(zhì)溶液會(huì)加快鐵粉的銹蝕速率。Ⅰ.測定空氣中氧氣的含量【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①加入適量水,調(diào)節(jié)兩管液面相平,左管液面距上膠塞底面20cm標(biāo)記液面起始位置,將液面上方空間5等分(如圖)。②濾紙袋用5.8%的NaCl溶液潤濕,將2.0g鐵粉和2.5g活性炭粉混合均勻,黏附在濾紙袋內(nèi)表面,國定在膠塞下方,塞緊膠塞③當(dāng)液面不再變化后,調(diào)節(jié)右管高度,使液面保持相平?!窘忉屌c結(jié)論】(1)實(shí)驗(yàn)中左管液面逐漸上升,其原因是______。(2)能說明氧氣約占空氣體積的的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。Ⅱ.探究影響鐵粉消耗氧氣速率的因素【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)下表?xiàng)l件,按照實(shí)驗(yàn)Ⅰ操作進(jìn)行8個(gè)實(shí)驗(yàn),其中鐵粉和活性炭粉總質(zhì)量均為4.5g,記錄24h時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)鐵粉和活性炭粉質(zhì)量比電解質(zhì)溶液的種類.電解質(zhì)溶液的濃度/%左管液面上升的高度/cm①1:2NaCl5.81.9②2:1NaClX2③3.5:1NaCl5.82.1④8:1NaCl5.81.6⑤3.5:1NaCl2.91.8⑥3.5:1NaCl11.61⑦3.5:1Na2SO45.81.5⑧3.5:1NH4Cl5.83.6【解釋與結(jié)論】(3)②中X為_______。(4)①~④的目的是_________。(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能得到“在鐵粉和活性炭粉質(zhì)量比、電解質(zhì)溶液的種類等其他條件相同時(shí),電解質(zhì)溶液的濃度越大,鐵粉消耗氧氣的速率越快”的結(jié)論,依據(jù)的是________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。(6)由③⑦⑧得到的結(jié)論是______?!痉此寂c評價(jià)】(7)能用鐵粉

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