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2025年統(tǒng)編版歷史七年級(jí)下(隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代)單
元綜合測(cè)試
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
題號(hào)一二總分
得分
注意事項(xiàng):
1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息
2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上
一、選擇題
1.唐初,控制了漠北和西域的廣大地區(qū)的少數(shù)民族是()
A.突厥B.吐蕃C.匈奴D.犬戎
2.907年,建立后梁政權(quán),致使唐朝滅亡的人物是()
A.朱溫B.黃巢C.安祿山D.史思明
3.如圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸,②處完成統(tǒng)一大業(yè)中滅掉的政權(quán)是()
①②③隋朝滅亡
_J_____I______________I______I__
581年589年605年618年k
A.南朝宋B.南宋C.南朝陳D.南北朝
4.電視劇《隋唐英雄傳》中有一幕李淵登基時(shí)眾臣高呼萬(wàn)歲的場(chǎng)景。請(qǐng)你說(shuō)出這一事件應(yīng)
發(fā)生在()
A.589年B.618年C.626年D.755年
5.唐朝出現(xiàn)的曲轅犁和筒車(chē)這兩種新型工具,它們運(yùn)用于()
A.農(nóng)業(yè)B.工業(yè)C.商業(yè)D.交通
6.下圖是重大歷史事件的時(shí)間軸,圖中的①、②、③、④代表相關(guān)的歷史事件,隋朝完
成統(tǒng)一時(shí)間是()
①②③④
_______IIiI,
581年589年605年618年
A.①B.@C.③D.(4)
試卷第1頁(yè),共6頁(yè)
7.七世紀(jì)初期,一個(gè)令后世景仰的工程正式開(kāi)工,它成為古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河,促進(jìn)了南
北經(jīng)濟(jì)的交流。這個(gè)工程就是()
A.都江堰B.靈渠C.隋朝大運(yùn)河D.江南河
8.近年來(lái),我國(guó)政府倡議建設(shè),一帶一路”,即與歐亞非沿線(xiàn)國(guó)家共同建設(shè),絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”
和“21世紀(jì)海上絲綢之路”。在古代隋煬帝時(shí)開(kāi)鑿的溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之
路”的重要樞紐是()
A.長(zhǎng)城B.大運(yùn)河C.故宮D.都江堰
9.唐長(zhǎng)安城的人口中,除居民、皇族、達(dá)官貴人、兵士、奴仆雜役、佛道僧尼、少數(shù)民族
外,使者、留學(xué)生、留學(xué)僧等總數(shù)不下3萬(wàn)人。當(dāng)時(shí)來(lái)長(zhǎng)安與唐通使的國(guó)家、地區(qū)多達(dá)300
個(gè)。唐的科技文化、政治制度、飲食風(fēng)尚等從長(zhǎng)安傳播至世界各地。這說(shuō)明了唐朝()
A.中外文化交流頻繁B.商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)
C.政治的清明D.社會(huì)生活豐富多彩
10.理清史實(shí)之間的因果關(guān)系是歷史學(xué)習(xí)的基本能力之一。唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的
局面,出現(xiàn)這一局面的根本原因是()
A.國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定B.經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛
C.對(duì)外開(kāi)放、交通發(fā)達(dá)D.民族交融、互利互惠
11.某校歷史研究性學(xué)習(xí)小組組織了一次展覽活動(dòng),為此,同學(xué)們搜集了如下圖片。這些圖
片共同反映的主題應(yīng)該是()
唐戴帷帽女子騎馬雕塑《唐婦女打馬球圖》<<弈棋仕女圖》(局部)
A.唐朝繁榮的社會(huì)經(jīng)濟(jì)B.唐朝多彩的文學(xué)藝術(shù)
C.唐朝先進(jìn)的政治制度D.唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣
12.歷代王朝的興起與衰落,莫不與君王之政密切相關(guān)。君王明則國(guó)盛,君王暗則國(guó)衰。小
歷同學(xué)在學(xué)完《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》后,整理了隋煬帝時(shí)期的一系列數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)可以
看出隋朝滅亡的因素()
605年一606年建成東都洛陽(yáng)每月用工約200萬(wàn)人
605年—610年開(kāi)鑿大運(yùn)河先后征夫約300萬(wàn)人
試卷第2頁(yè),共6頁(yè)
607年一608年?yáng)|修長(zhǎng)城先后征夫約120萬(wàn)人
608年一609年親征吐谷渾,重啟絲綢之路隋軍“凍死過(guò)半”
612年一614年三次親征高麗三次出兵共計(jì)約300萬(wàn)人
A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.加強(qiáng)文化專(zhuān)制
C.實(shí)行殘暴統(tǒng)治D.實(shí)行民族壓迫
13.這項(xiàng)制度能夠根據(jù)國(guó)家需要設(shè)立考試科目,不論門(mén)第出身,面向社會(huì)各階層選拔人才,
打通了寒族百姓晉升仕途的路徑,打破了門(mén)閥士族壟斷官場(chǎng)的局面,從而給予和保護(hù)了平民
階層為官為政的利益。這項(xiàng)制度是()
A.察舉制B.科舉制C.三省六部制D.九品中正制
14.漢唐盛世皆是帑藏豐實(shí),充斥漢武太倉(cāng)的是'陳陳相因”的粟,玄宗開(kāi)元時(shí)的公私倉(cāng)縻則
是“稻米流脂粟米白”。引起政府儲(chǔ)糧從“粟”到“稻米、粟”這一變化的主要條件是()
A.經(jīng)濟(jì)上南強(qiáng)于北的局面形成B.政治中心由北方轉(zhuǎn)移到南方
C.海外貿(mào)易成為國(guó)家主要收入D.交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)展完善
15.唐朝政府中,中央和地方都有外國(guó)人擔(dān)任各類(lèi)官職。據(jù)統(tǒng)計(jì),總數(shù)不下3000人,有一
些還身居高位。這說(shuō)明唐朝()
A.開(kāi)放包容B.經(jīng)濟(jì)繁榮C.文化昌盛D.政治腐敗
16.在西藏地區(qū),流傳著一首詩(shī)歌:“從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主,帶來(lái)了各種糧食三千八百
種,給吐蕃糧庫(kù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主,帶來(lái)各種手藝的工匠五千五試
卷百人,給吐蕃工藝打開(kāi)了發(fā)展的大門(mén)……由此可見(jiàn),唐蕃和親()
A.穩(wěn)定了西北地區(qū)邊疆局勢(shì)B.促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展
C.使西藏正式接受中央管轄D.為中外經(jīng)濟(jì)文化交流作出貢獻(xiàn)
17.下表是五代時(shí)期的政權(quán)更替情況。據(jù)此可以推知當(dāng)時(shí)()
政權(quán)存在時(shí)間都城建立者建立者身份
后梁907-923年開(kāi)封朱溫宣武節(jié)度使
后唐923-936年洛陽(yáng)李存勖沙陀族,河?xùn)|節(jié)度使
后晉936-946年開(kāi)封石敬塘沙陀族,成德、天平軍節(jié)度使
試卷第3頁(yè),共6頁(yè)
后漢947-950年開(kāi)封劉知遠(yuǎn)少陀族,天雄軍節(jié)度使.樞密使
后周951-960年開(kāi)封郭威忠武軍、河?xùn)|節(jié)度使
A.定都開(kāi)封成為統(tǒng)治者的共識(shí)B.南方政權(quán)更迭,混戰(zhàn)不堪
C.北方民族矛盾尖銳D.統(tǒng)治者缺乏穩(wěn)固政權(quán)的有效舉措
18.北朝的最后一個(gè)王朝是北周,北周末年,外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán),后來(lái),楊堅(jiān)奪取北周政權(quán),
建立隋朝,以口口為都城?!翱诳凇睉?yīng)是()
A.長(zhǎng)安B.洛陽(yáng)C.江都D.范陽(yáng)
19.為電視連續(xù)劇《武則天》布置場(chǎng)景,場(chǎng)景中最有可能出現(xiàn)的是()
A.城市“買(mǎi)賣(mài)晝夜不絕”
B.餐桌上擺有玉米、甘薯、花生等食物
C.集市上的人們穿著棉布衣服
D.用雕版刊印大量精美的書(shū)籍
20.公元680年,唐高宗頒布詔令,確認(rèn)進(jìn)士科考詞科,將詩(shī)歌創(chuàng)作引入科舉考試。從此,
詩(shī)賦成為衡量才華的重要標(biāo)準(zhǔn),更多的流行體裁,尤其是七言律詩(shī),在宮廷受人矚目。由此
可見(jiàn)()
A.制度創(chuàng)新推動(dòng)文化繁榮B.經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)風(fēng)氣開(kāi)放
C.文教發(fā)展促成“重文輕武”D.京劇創(chuàng)作豐富民眾生活
21.唐朝的“廣州通海夷道”從廣州起航,經(jīng)南海、印度洋,到達(dá)波斯灣,途經(jīng)多個(gè)國(guó)家和地
區(qū),是當(dāng)時(shí)世界上最長(zhǎng)的國(guó)際航線(xiàn)。這條航線(xiàn)的出現(xiàn)()
A.得益于指南針獲得廣泛應(yīng)用B.推動(dòng)了海上絲綢之路的開(kāi)通
C.表明世界開(kāi)始連為一個(gè)整體D.促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流
22.“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失?!毕铝惺⑹?/p>
最能秉持這一理念的是()
A.開(kāi)元盛世B.光武中興C.貞觀之治D.文景之治
23.盛唐詩(shī)人王維曾寫(xiě)道“九天閶闔(閶闔chWnghG:宮門(mén))開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旅(旖
liu:天子禮帽前后懸垂的玉串)。”詩(shī)句主要描繪了唐朝的
A.政治制度B.經(jīng)濟(jì)狀況C.對(duì)外關(guān)系D,社會(huì)風(fēng)氣
24.下圖所示的中國(guó)古代選官制度()
試卷第4頁(yè),共6頁(yè)
A.打破貴族對(duì)教育的壟斷B.以門(mén)第作為主要參考標(biāo)準(zhǔn)
C.有利于社會(huì)階層的流動(dòng)D.延續(xù)了宋代重文輕武政策
25.現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館的唐三彩騎駝樂(lè)舞俑是一件珍貴的藏品。高大雄偉的駱駝,四肢
強(qiáng)勁有力,駝首上揚(yáng),仰望長(zhǎng)空。四個(gè)人俑中,兩人為漢人樂(lè)俑,另兩人為胡人樂(lè)俑,左側(cè)
前樂(lè)俑左手托琵琶,后樂(lè)俑雙手作吹笛狀,右側(cè)前樂(lè)俑著圓領(lǐng)長(zhǎng)衣,中間的胡人樂(lè)舞俑正伴
隨著樂(lè)曲翩翩起舞。這件樂(lè)舞俑折射出唐朝()
A.邊疆鞏固B.國(guó)力強(qiáng)盛C.民族融合D.重文輕武
二、材料題
26.閱讀材料,完成下列要求
材料玄奘(602-664)為尋求準(zhǔn)確的佛經(jīng)文本,西行“求法”,歷經(jīng)艱辛,十余年中
行程數(shù)萬(wàn)里,游歷百余國(guó)?;貒?guó)后,他譯出佛經(jīng)1300多卷,精練而準(zhǔn)確。由他口授而成的
《大唐西域記》一書(shū),是研究中外文化交流的重要典籍。
鑒真(688—763)深明佛學(xué)。50余歲時(shí),受日本邀請(qǐng),發(fā)愿東渡。他排除千難萬(wàn)險(xiǎn),
歷時(shí)12年,經(jīng)6次努力,最終到達(dá)日本。鑒真東渡,對(duì)日本的佛學(xué)、建筑、雕塑、醫(yī)藥、
藝術(shù)乃至日常生活,都產(chǎn)生了很大影響。
——據(jù)袁行霖等《中華文明史》
(1)玄奘和鑒真的事例體現(xiàn)了唐朝什么樣的對(duì)外政策?
⑵閱讀以上材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史
論結(jié)合,邏輯清晰。)
27.閱讀下列圖片,回答問(wèn)題。
試卷第5頁(yè),共6頁(yè)
唐太宗武則天唐玄宗
(1)通過(guò)比較,試寫(xiě)出唐太宗、武則天、唐玄宗在治理國(guó)家方面采取了哪些相同的措施。
(2)唐太宗、唐玄宗在位期間分別出現(xiàn)了什么局面?
(3)你最佩服其中的哪一位?請(qǐng)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)三位唐朝皇帝中你最佩服的一位。
28.閱讀下列材料:
鑒真坐禪像
圖一,圖二
材料:“傳法為重,舍身為輕:六渡出海,終抵東瀛?!?/p>
(1)與圖一圖二有關(guān)的唐朝對(duì)外交往的史實(shí)是什么?
(2)唐朝對(duì)周邊國(guó)家具有很大的影響力,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這是為什么?
試卷第6頁(yè),共6頁(yè)
《2025年統(tǒng)編版歷史七年級(jí)下(隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代)單元綜合測(cè)試》參考答案
題號(hào)12345678910
答案AACBABCBAB
題號(hào)11121314151617181920
答案DCBDABDADA
題號(hào)2122232425
答案DCCCC
1.A
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí),唐初,突厥控制了漠北和西域的廣大地區(qū),經(jīng)常對(duì)唐朝進(jìn)行騷擾,A
項(xiàng)正確;吐蕃占據(jù)的是青藏高原,排除B項(xiàng);漢初控制著西域廣大地區(qū)的民族是匈奴,排
除C項(xiàng);犬戎攻破鎬京,西周滅亡,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
2.A
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,907年,朱溫建立了后梁政權(quán),唐朝至此滅亡,A項(xiàng)正確;黃巢是
唐末農(nóng)民起義將領(lǐng),排除B項(xiàng)安祿山、史思明是唐后期的藩鎮(zhèn)將領(lǐng),發(fā)動(dòng)了安史之亂,CD
兩項(xiàng)與題意不符,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
3.C
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí),公元589年,隋文帝消滅陳朝,完成了全國(guó)統(tǒng)一,所以②處完成
統(tǒng)一大業(yè)中滅掉的政權(quán)是南朝陳,C項(xiàng)正確;滅亡南朝宋的是南朝齊,排除A項(xiàng);滅亡南
宋的是元,排除B項(xiàng);南北朝是一個(gè)時(shí)期不同政權(quán)的統(tǒng)稱(chēng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
4.B
【詳解】根據(jù)材料“李淵登基”結(jié)合所學(xué)可知,公元618年,李淵登位,國(guó)號(hào),唐”,B項(xiàng)正確
其余三項(xiàng)時(shí)間不正確,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
5.A
【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,唐朝出現(xiàn)的曲轅犁和筒車(chē)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。曲轅犁的出
現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)古代犁耕技術(shù)的成熟,筒車(chē)用于灌溉,A項(xiàng)正確;工業(yè)、商業(yè)和交通均與“曲
轅犁和筒車(chē)”無(wú)關(guān),排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
6.B
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),②代表的時(shí)間點(diǎn)為589年。隋朝建立后,隋文帝楊堅(jiān)勵(lì)精圖治,
力圖統(tǒng)一中國(guó),589年,隋軍南下,滅掉了南朝最后一個(gè)朝代陳,南北重歸統(tǒng)一,B項(xiàng)正確
①代表的時(shí)間點(diǎn)為581年,581年,北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán),建立隋朝,年號(hào)開(kāi)皇,楊堅(jiān)就
答案第1頁(yè),共7頁(yè)
是隋文帝,不符合題意,排除A項(xiàng);③是隋朝開(kāi)通大運(yùn)河時(shí)間,排除C項(xiàng)④是隋朝滅亡、
唐朝建立的時(shí)間,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
7.C
【詳解】為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,征發(fā)
幾百萬(wàn)人,從605年去,陸續(xù)開(kāi)鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河全長(zhǎng)2700多千米,是
古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流,C項(xiàng)正確都江堰是公元前256年開(kāi)鑿,排
除A項(xiàng);靈渠是秦朝時(shí)期開(kāi)鑿,排除B項(xiàng);江南河是隋朝大運(yùn)河的一段,排除D項(xiàng)。故選
C項(xiàng)。
8.B
【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝從605年開(kāi)
始開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河,以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長(zhǎng)兩千余公里,
是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河,成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐,B項(xiàng)正
確;長(zhǎng)城不是隋煬帝修筑的,排除A項(xiàng);故宮不是隋煬帝修建的,排除C項(xiàng);都江堰是戰(zhàn)
國(guó)時(shí)期修建的,與材料信息不符合,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
9.A
【詳解】據(jù)題干“唐長(zhǎng)安城的人口中,除居民、皇族、達(dá)官貴人、兵士、奴仆雜役、佛道僧
尼、少數(shù)民族外,使者、留學(xué)生、留學(xué)僧等總數(shù)不下3萬(wàn)人。當(dāng)時(shí)來(lái)長(zhǎng)安與唐通使的國(guó)家、
地區(qū)多達(dá)300個(gè)。唐的科技文化、政治制度、飲食風(fēng)尚等從長(zhǎng)安傳播至世界各地?!笨芍?,
這說(shuō)明了唐朝中外文化交流頻繁,A項(xiàng)正確;商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)主要涉及商品貿(mào)易繁榮,不
符合題意,且材料還涉及科技文化、政治制度等,排除B項(xiàng);題干材料反映的是唐朝科技
文化、政治制度、飲食風(fēng)尚對(duì)外交流的情況。政治的清明在題干材料中未涉及,排除C項(xiàng);
社會(huì)生活豐富多彩與題意不符,題干中未涉及體現(xiàn)社會(huì)生活豐富性的材料,主要反映了唐朝
時(shí)期中外文化交流的盛況,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
10.B
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí),唐朝的經(jīng)濟(jì)、文化處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位,唐朝的繁盛吸引了外國(guó)
使節(jié)來(lái)學(xué)習(xí),并且唐朝政府實(shí)行比較開(kāi)放的對(duì)外政策,促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流,B項(xiàng)正確
國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定有利于促進(jìn)唐朝中外交往,但不是最主要的原因,排除A項(xiàng);對(duì)外開(kāi)
放、交通發(fā)達(dá),民族交融、互利互惠都是唐朝中外交往頻繁的有利條件,但不是根本原因,
排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
11.D
答案第2頁(yè),共7頁(yè)
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝時(shí)期社會(huì)風(fēng)氣的特點(diǎn)是開(kāi)放、兼容并包,題干圖唐戴帷帽
女子騎馬雕塑、《唐婦女打馬球圖》《弈棋仕女圖》(局部)顯示的是唐朝女子參加相關(guān)的
社會(huì)活動(dòng),體現(xiàn)了唐朝開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣,D項(xiàng)正確;題干圖片信息并不能直接體現(xiàn)唐朝經(jīng)濟(jì)
發(fā)展?fàn)顩r,排除A項(xiàng);題干圖片信息并未體現(xiàn)文學(xué)方面的相關(guān)信息,排除B項(xiàng);題干圖片
信息并未涉及政治制度,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
12.C
【詳解】根據(jù)表格信息可知隋煬帝統(tǒng)治期間,建成東都洛陽(yáng)、開(kāi)鑿大運(yùn)河、東修長(zhǎng)城、親征
吐谷渾、三次親征高麗等一系列活動(dòng)造成大量的人員傷亡和負(fù)擔(dān),體現(xiàn)統(tǒng)治者的暴政,C項(xiàng)
正確;材料反映的是隋煬帝耗費(fèi)民力,沒(méi)有體現(xiàn)加強(qiáng)中央集權(quán),排除A項(xiàng);建成東都洛陽(yáng)、
開(kāi)鑿大運(yùn)河、東修長(zhǎng)城、親征吐谷渾、三次親征高麗等一系列活動(dòng)都不屬于文化角度,排除
B項(xiàng);建成東都洛陽(yáng)、開(kāi)鑿大運(yùn)河、東修長(zhǎng)城等一系列活動(dòng)都不屬于民族壓迫,排除D項(xiàng)。
故選C項(xiàng)。
13.B
【詳解】據(jù)材料'設(shè)立考試科目,不論門(mén)第出身,面向社會(huì)各階層選拔人才”并結(jié)合所學(xué)可知,
科舉制就是設(shè)置考試科目,按照學(xué)識(shí)選拔人才,不看門(mén)第,擴(kuò)大了官吏選拔的范圍,使有才
學(xué)的人能夠由此參政,促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng),B項(xiàng)正確;察舉制是漢代推薦制度,與題干
“設(shè)立考試科目”無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);三省六部制是中央官制,與題干反映的選官制度無(wú)關(guān),
排除C項(xiàng);九品中正制也不是考試選拔人才,是中正官負(fù)責(zé)品評(píng)選拔官吏,不符合題意,
排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
14.D
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),“稻米”是南方的主要糧食作物,“粟”是北方當(dāng)時(shí)主要的糧食作物,
漢朝時(shí)的主要儲(chǔ)藏是粟,而但是南方的主要糧食是稻米,由于交通不發(fā)達(dá),所以很難運(yùn)到北
方,到了唐朝時(shí)期,由于大運(yùn)河的開(kāi)鑿,所以南方的稻米可以運(yùn)到北方,所以材料中的現(xiàn)象
主要的條件是由于當(dāng)時(shí)交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,D項(xiàng)正確;唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心并沒(méi)有完成南移,排
除A項(xiàng);漢唐的政治中心都在北方,排除B項(xiàng);材料中的“稻米、粟”都是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)作物,
沒(méi)有涉及到洲際物種交流,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
15.A
【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料'中央和地方都有外國(guó)人擔(dān)任各類(lèi)官職”可知,外國(guó)人擔(dān)任各類(lèi)官職,
這體現(xiàn)出唐朝的高度自信和高度開(kāi)放,A項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是政治,不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、
文化昌盛,排除BC二項(xiàng);材料體現(xiàn)的政治清明,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
答案第3頁(yè),共7頁(yè)
16.B
【詳解】根據(jù)題干信息“從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主,帶來(lái)了各種糧食三千八百種,給吐蕃糧
庫(kù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主,帶來(lái)各種手藝的工匠五千五試卷百人,給吐
蕃工藝打開(kāi)了發(fā)展的大門(mén)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,文成公主為吐蕃帶去了豐富的糧食品種、
大量的技術(shù)工匠、豐富的牲畜品種,促進(jìn)了吐蕃生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,增進(jìn)了漢藏兩族人民的友
誼,B項(xiàng)正確西藏地處祖國(guó)西南部,與“穩(wěn)定了西北地區(qū)邊疆局勢(shì)”無(wú)直接關(guān)系,排除A項(xiàng)
元朝時(shí)期,西藏地區(qū)才正式歸屬于中央政府管轄,排除C項(xiàng);唐蕃和親屬于民族關(guān)系,與
中外經(jīng)濟(jì)文化交流無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
17.D
【詳解】由表格信息可以看出,五代的開(kāi)國(guó)君主原來(lái)的身份基本都是地方節(jié)度使,由此可以
說(shuō)明五代時(shí)期的政權(quán)實(shí)際都是藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù),缺乏穩(wěn)固政權(quán)的有效措施,D項(xiàng)正確結(jié)合
材料后唐都城在洛陽(yáng),定都開(kāi)封成為統(tǒng)治者的共識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);材料無(wú)法體現(xiàn)南方
政權(quán)更迭,混戰(zhàn)不堪,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)不出民族矛盾,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
18.A
【詳解】根據(jù)題干“楊堅(jiān)奪取北周政權(quán),建立隋朝”和所學(xué)知識(shí)可知,581年,楊堅(jiān)奪取北周
政權(quán),建立隋朝,以長(zhǎng)安為都城,楊堅(jiān)就是隋文帝,A項(xiàng)正確;洛陽(yáng)為東漢、曹魏、西晉、
北魏都城,排除B項(xiàng);隋朝時(shí)的江都是現(xiàn)在的揚(yáng)州,不是都城,排除C項(xiàng);隋開(kāi)皇元年(581
年)廢范陽(yáng)郡,范陽(yáng)縣改為遒縣。于舊遒縣置范陽(yáng)縣,也不是都城,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
19.D
【詳解】據(jù)題干“武則天”和所學(xué)知識(shí)可知,武則天生活在唐朝時(shí)期,據(jù)此分析,唐朝時(shí)期出
現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。因此能夠用雕版刊印大量精美的書(shū)籍,D項(xiàng)正確宋朝時(shí)期,城市商業(yè)活
動(dòng)出現(xiàn)了早市、夜市,打破了對(duì)商業(yè)活動(dòng)的時(shí)間限制,“買(mǎi)賣(mài)晝夜不絕”,排除A項(xiàng);玉米,
甘薯等原產(chǎn)于美洲的農(nóng)作物是在明清時(shí)期傳入中國(guó),排除B項(xiàng);棉布成為人們的主要衣料
是在宋元時(shí)期,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
20.A
【解析】略
21.D
【詳解】根據(jù)材料“從廣州起航,經(jīng)南海、印度洋,到達(dá)波斯灣,途經(jīng)多個(gè)國(guó)家和地區(qū)”和結(jié)
合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝的‘廣州通海夷道”作為當(dāng)時(shí)世界上最長(zhǎng)的國(guó)際航線(xiàn),途經(jīng)多個(gè)國(guó)家和
地區(qū),無(wú)疑為中外經(jīng)濟(jì)文化的交流提供了重要的渠道。這條航線(xiàn)的存在,使得唐朝能夠與其
答案第4頁(yè),共7頁(yè)
他國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行廣泛的貿(mào)易往來(lái)和文化交流,從而促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的共同發(fā)展,D項(xiàng)
正確;指南針在宋代才開(kāi)始廣泛應(yīng)用于航海,而本題描述的是唐朝的航線(xiàn),排除A項(xiàng);海
上絲綢之路的開(kāi)通要早于唐朝,它起始于古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,
排除B項(xiàng);新航路的開(kāi)辟打破了世界各地相對(duì)隔絕的狀態(tài),使得世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,
排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
22.C
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,虛心納諫,從善如流,出現(xiàn)了像魏征這樣著
名的諫臣,魏征去世后,唐太宗感慨自己痛失一面可以知得失的“鏡子”。由于唐太宗的虛心
納諫,從善如流,勵(lì)精圖治,最終開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的局面,C項(xiàng)正確;經(jīng)上述分析,題干
材料反映的是唐太宗的虛心納諫,而開(kāi)元盛世的開(kāi)創(chuàng)者是唐玄宗,光武中興的開(kāi)創(chuàng)者是光武
帝劉秀,文景之治出現(xiàn)于西漢文帝、景帝期間,均與唐太宗無(wú)關(guān),排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
23.C
【詳解】題干“九天閶闔(閶闔chdnghG:宮門(mén))開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旅(旅li&天子禮
帽前后懸垂的玉串)?!币馑际仟q如九重天門(mén)似的宮殿大門(mén),迤遮開(kāi)啟,萬(wàn)國(guó)使臣朝拜大唐皇
帝,反映唐朝雄風(fēng)盡顯,吸引萬(wàn)國(guó)來(lái)朝,故詩(shī)句主要描繪的是對(duì)外關(guān)系,C項(xiàng)正確;詩(shī)句沒(méi)
有涉及唐朝的政治制度、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)風(fēng)氣的信息,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
24.C
【詳解】根據(jù)題意“儒童”“縣府級(jí)考試”“中央禮部考試”等信息可知是科舉制,擴(kuò)展了封建國(guó)
家引進(jìn)人才的社會(huì)層面,吸收了大量出身中下層社會(huì)的人士進(jìn)入統(tǒng)治階級(jí),有利于社會(huì)階層
的流動(dòng),C項(xiàng)正確;私學(xué)的興起,打破貴族對(duì)教育的壟斷,排除A項(xiàng);九品中正制以門(mén)第
作為主要參考標(biāo)準(zhǔn),排除B項(xiàng);重文輕武是宋朝建立后的國(guó)策,與材料強(qiáng)調(diào)科舉制流動(dòng)不
符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
25.C
【詳解】材料關(guān)于這個(gè)唐代三彩駱駝?shì)d樂(lè)舞俑的介紹中涉及眾多胡人,說(shuō)明當(dāng)時(shí)民族融合,
具有兼容并包的社會(huì)特征,C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有反映邊疆鞏固的信息,排除A項(xiàng);材料無(wú)
法反映唐朝的國(guó)力大小問(wèn)題,排除B項(xiàng);重文輕武政策是在宋朝時(shí)期推行的,排除D。故
選C項(xiàng)。
26.⑴開(kāi)放(或開(kāi)明)
(2)示例:觀點(diǎn):唐朝中外文化交流有所發(fā)展。
論述唐太宗時(shí),玄奘西游,歷經(jīng)艱辛,十余年,行程數(shù)萬(wàn)里,游歷百余國(guó),回國(guó)后,譯出
答案第5頁(yè),共7頁(yè)
佛經(jīng)1300多卷,精練而準(zhǔn)確。由他口授而成的《大唐西域記》一書(shū),是研究中外文化交流
的重要典籍。
唐朝除了向外學(xué)進(jìn)來(lái),也有向外傳播出去,如朝鮮、日本向中國(guó)學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的文化。(唐
玄宗時(shí),鑒真東渡。對(duì)日本的佛學(xué)、建筑、雕塑、醫(yī)藥、藝術(shù)乃至日常生活,都產(chǎn)生了很大
影響)
結(jié)論可見(jiàn)唐朝時(shí)中外文化交流既有向外學(xué)進(jìn)來(lái),也有向外傳播出去,唐朝中外文化交流發(fā)
展到了較高水平。
【詳解】(1)對(duì)外政策根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),玄奘西行天竺求取佛法,鑒真東渡日本
弘揚(yáng)佛法,體現(xiàn)出唐代推行對(duì)外開(kāi)放的政策,中外交流繁榮。
(2)論述:根據(jù)材料提出觀點(diǎn),言之有理即可,注意理論結(jié)合。根據(jù)材料鑒真東渡、玄奘
西行,可以體現(xiàn)出觀點(diǎn)唐朝中外文化交流有所發(fā)展。關(guān)于理由根據(jù)觀點(diǎn)和所學(xué)知識(shí)可從鑒
真東渡、玄奘西行等方面進(jìn)行分析即可。如唐太宗時(shí),玄奘西游,歷經(jīng)艱辛,十余年,行程
數(shù)萬(wàn)里,游歷百余國(guó),回國(guó)后,譯出佛經(jīng)1300多卷,精練而準(zhǔn)確。由他口授而成的《大唐
西域記》一書(shū),是研究中外文化交流的重要典籍。
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