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文檔簡(jiǎn)介
12.4定理(1)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解定理、推理的意義;初步理解定理在公理體系中的作用;2.通過證明三角形的內(nèi)角和定理及其推論,進(jìn)一步掌握證明的基本形式與規(guī)則.問題情境三角形三個(gè)內(nèi)角的和是多少?你是怎么知道的?知識(shí)回顧三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.3231平角:180°你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論正確嗎?怎么證明?知識(shí)回顧證明一個(gè)命題的一般步驟有哪些?1.在“已知”后面寫出命題的條件;2.在“求證”后面寫出命題的結(jié)論;3.從已知出發(fā),由“因?yàn)椤浴M成一步推理;4.從已知和上一步推理的結(jié)果出發(fā),通過一系列推理,推出“結(jié)論”.探索與思考證明:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.思考:1.這個(gè)命題的條件是什么?結(jié)論是什么?2.根據(jù)命題的條件怎么畫圖形?3.結(jié)合圖形,怎么寫已知、求證?探索與思考證明:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.ABC已知:∠A,∠B,∠C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角.求證:∠A+∠B+∠C=180°.結(jié)合上面的拼圖過程,思考怎樣將∠A、∠B、∠C“搬”到一起?探索與思考證明:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.ABC已知:∠A,∠B,∠C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角.求證:∠A+∠B+∠C=180°.可以通過畫平行線
實(shí)現(xiàn)拼圖中的“搬”角.FE探索與思考證明:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.ABCFE證法1:作邊BC的延長(zhǎng)線CD,過點(diǎn)C作CE∥AB.∵CE∥AB,∴∠1=∠A(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∠2=∠B(兩直線平行,同位角相等).∵∠1+∠2+∠ACB=180°(平角的定義),∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代換).探索與思考證明:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.ABCD12證法2:如圖,過點(diǎn)C作CD∥AB.∵
CD∥AB,∴∠B=∠1,∠A=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∵∠1+∠ACB+∠2=180°(平角的定義)∴∠B+∠ACB+∠A=180°(等量代換).討論與交流三角形內(nèi)角和定理的證明思路是什么?
運(yùn)用平行線的性質(zhì),將三個(gè)內(nèi)角“搬”到一個(gè)頂點(diǎn)處,合并成一個(gè)平角即可證明.三角形內(nèi)角和定理:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.歸納與總結(jié)ABC符號(hào)語言:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°.歸納與總結(jié)
一般情況下,數(shù)學(xué)中把一些基本的、重要的真命題叫作定理(theorem).定理可以作為證明后續(xù)命題的依據(jù).例題講解例1證明:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.DABC已知:如圖,∠ACD是△ABC的一個(gè)外角,∠A、∠B是與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角.求證:∠ACD=∠A+∠B.∴∠ACD=180°-∠ACB,∠A+∠B=180°-∠ACB(等式性質(zhì)).∴∠ACD=∠A+∠B(等量代換).證明:∵∠ACD
+∠ACB=180°(平角的定義),∠A+∠B
+∠ACB=180°(三角形內(nèi)角和定理),歸納與總結(jié)
由一個(gè)定理直接推出的重要結(jié)論,一般叫作這個(gè)定理的推論.它和定理一樣,也可以作為后續(xù)證明的依據(jù).三角形內(nèi)角和定理的推論:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.歸納與總結(jié)符號(hào)語言:∵∠ACD是△ABC的一個(gè)外角,∴∠ACD=∠A+∠B.DABC拓展與提升例2已知:如圖,D是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn).求證:∠BDC=∠1+∠A+∠2.ABDCQ12P你能想到幾種證明方法?拓展與提升例2已知:如圖,D是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn).求證:∠BDC=∠A+∠1+∠2.ABDC12P證明:∵∠BDC是△DPC的一個(gè)外角(已知)∴∠BDC=∠DPC+∠2(三角形內(nèi)角和定理的推論
).同理可得
∠DPC=∠A+∠1.∴
∠BDC=∠A+∠1+∠2.
(等量代換).新知鞏固1.已知:如圖,如圖,AC、BD相交于點(diǎn)O.求證:∠A+∠B=∠C+∠D.CBADO證法1:在△ABO中,∠A+∠B+∠AOB=180°(三角形內(nèi)角和定理),∴∠A+∠B=180°
-∠AOB(等式性質(zhì)).在△CDO中,同理可得
∠C+∠D
=180
°
-∠COD.∵∠AOB
=∠COD(對(duì)頂角相等),∴
∠A+∠B=∠C+∠D
(等量代換).新知鞏固1.已知:如圖,如圖,AC、BD相交于點(diǎn)O.求證:∠A+∠B=∠C+∠D.CBADO證法2:∵∠AOD是△AOB的一個(gè)外角(已知)∴∠AOD=∠A+∠B(三角形內(nèi)角和定理的推論
).同理可得
∠AOD=∠C+∠D.∴
∠A+∠B=∠C+∠D
(等量代換).新知鞏固變式
如圖,∠A與∠B的和等于∠OCD與∠ODC的和嗎?為什么?CBADO證明:在△ABO中,∠A+∠B+∠AOB=180°(三角形內(nèi)角和定理),∴∠A+∠B=180°
-∠O(等式性質(zhì)).在△CDO中,同理可得
∠OCD+∠ODC=180
°
-∠O.∴
∠A+∠B=∠C+∠D
(等量代換).解:逆命題為“有兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形”.這個(gè)逆命題是真命題.新知鞏固2.寫出“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”的逆命題,判斷真假并給出證明.ACB已知:如圖,△ABC中,∠A與∠B互余.求證:△ABC是直角三角形.證明:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°(三角形內(nèi)角和定理),∵∠A與∠B互余(已知),∴∠C=180
°-(∠A+∠B)(等式性質(zhì)).∴
∠A+∠B=90
°(互余的定義).∴∠C=180
°-90
°
=90
°
(等量代換).∴△ABC是直角三角形
(直角三角形的定義).三角形內(nèi)角和定理課堂總結(jié)三角形內(nèi)角和定理的推論定理和推論的概念定理和推論的關(guān)系當(dāng)堂檢測(cè)基礎(chǔ)過關(guān)1.如圖,在△ABC中,∠A=27°,∠B=48°,∠ACD是△ABC的一個(gè)外角,則∠ACD等于()A.75°B.80°C.105°D.54°ADABC當(dāng)堂檢測(cè)基礎(chǔ)過關(guān)2.
如圖,AB、CD相交于點(diǎn)O,且∠A=38°,∠B=58°,∠C=44°,則∠D=
64°
?.
64°BDACO當(dāng)堂檢測(cè)基礎(chǔ)過關(guān)3.已知∠A,∠B為直角三角形ABC的兩個(gè)銳角,若∠B=54°,則∠A的度數(shù)為
85°
?.ABC36°當(dāng)堂檢測(cè)基礎(chǔ)過關(guān)4.
如圖,CE是△ABC的外角∠ACD的平分線.若∠B=35°,∠ACE=60°,則∠A的度數(shù)為
85°
?.
85°DABCE當(dāng)堂檢測(cè)基礎(chǔ)過關(guān)5.已知:如圖,在直角三角形ABC中∠ACB=90°,D是AB上一點(diǎn),且∠ACD=∠B.求證:CD⊥AB.ABCD證明:
∵∠ACB=90°(已知),∴
∠A+∠B=90°
(直角三角形的兩個(gè)銳角互余).∵
∠ACD=∠B(已知),∴∠A+∠ACD=90°(等量代換).∴∠ADC=90°(有兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形),即CD⊥AB(垂直定義).當(dāng)堂檢測(cè)能力提升1.含30°角的直角三角尺與直線l1、l2的位置關(guān)系如圖所示,若l1∥l2,∠ACD=∠A,則∠1的度數(shù)為(
B
)ABCDl11l2BA.70°C.40°B.60°D.30°當(dāng)堂檢測(cè)能力提升2.
如圖,在△ACB中,∠A+∠B=90°,CD⊥AB,DE⊥AC,垂足分別為D、E,則圖中共有
5
?個(gè)直角三角形.
5ABC
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