《鴻門宴》統(tǒng)編版高一語文必修下冊_第1頁
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文檔簡介

之拓展閱讀學習目標：

從文字、文章、文學、文化四個層面，進行探究式自主閱讀文字—品語言

理情節(jié)

文章—覽全文

知結(jié)構(gòu)文學—比《左傳》知手法文化—深探究

植文化文字——讀語言

理情節(jié)

演員表曹無傷--蔣承錦項

羽--唐嘉樂劉

邦--徐榮威范

增--張誠浩張

良--劉帥奇項

伯--王

冠項

莊--袁子豪樊

噲--饒博文清人郭嵩燾（晚清官員、湘軍創(chuàng)建者之一，中國首位駐外使節(jié)）說：“鴻門之宴寫得子房如龍，樊噲如虎，是史公極得意文字?！蔽淖帧x語言

理情節(jié)宴會前文字——讀語言

理情節(jié)宴會中文字——讀語言

理情節(jié)宴會后項羽的怒火為什么那么容易消除？文章——覽全文

知結(jié)構(gòu)順敘方式

首尾呼應

三起三伏

玦

項

劍

項

帳

項

舉

羽

舞

伯

闖

王

增

不

莊

翼

噲

款

范

應

項

蔽

樊

待

樊噲闖帳怒斥項羽的時候，曾激化項劉矛盾、積極籌備殺局的范增為何沒有說話？文學——比《左傳》

知手法《鴻門宴》敘述詳盡

波瀾起伏語言、動作、神態(tài)刻畫

《左傳》詳略得當———伏筆照應———語言刻畫———

文化——深探究

植文化——稱呼

——座次

——做人準則

——做事準則

——鯫生

豎子——將軍

大王

壯士

足下——參乘樊噲

留侯張良——張良

項伯

稱呼

座次——項羽宴請的座次與你平日所見有什么相同或不同？他為什么會這樣？他是無禮的嗎？做人準則—曹無傷到底是誰的人？

他是好人還是壞人？

你怎么分析他的動機？

項羽為何這么輕易就出賣他？

做事準則——性格是否決定命運？結(jié)合文章敘述，預測一下項羽身邊的人的命運結(jié)局。——知己知彼百戰(zhàn)不殆。請每個扮演者站在歷史教訓的角度，評價一下自己。.忍是一種勇氣，更是一種智慧.不善于抓住機遇，往往與成功失之交臂.機遇不等人.虛心納諫方能成功.和則興，散則敗.自信但不可自負.大行不顧細瑾，大理不辭小讓.不以成敗論英雄——老話說：不以成敗論英雄。

司馬遷將項羽錄入《本紀》，后人也多為項羽英雄時代的結(jié)束深感惋惜。如果歷史可以穿越，請運用你的智慧，幫項羽集團在“鴻門宴”上扳回勝局。參考提示：1.沛公露把柄：西進時不幫著攻打秦軍主力，有投機取巧之嫌2.沛公的漏洞：“鯫生說我”，有稱王之心，戳穿謊言3.可挾持懷王：懷王為項梁所立，徒有虛名4.將計就計：借沛公表達衷心的話逼迫沛公讓賢項王，告示天下

《史記》是一部兼具文史之美的典范。我們從文中品讀人間百味，汲取做人謀事的智慧，修養(yǎng)個人美德，可謂“受益匪淺”。

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