2024-2025學(xué)年河南省南陽(yáng)市唐河縣九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試卷_第1頁(yè)
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2024—2025學(xué)年河南省南陽(yáng)市唐河縣九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試卷

一、選擇題(★★)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā)B.石蠟熔化C.糧食釀酒D.玻璃破碎(★★)2.2024年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法與這一主題不相符的是

A.踐行“光盤行動(dòng)”,節(jié)約糧食B.垃圾分類回收,實(shí)現(xiàn)變廢為寶C.使用可降解塑料,減少“白色污染”D.工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田,節(jié)約水資源(★)3.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.B.C.AlD.HCl(★★)4.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途不能體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是

A.氧氣用作醫(yī)療急救B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣C.銅絲用作導(dǎo)線D.氫氣用作燃料(★)5.二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.電子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同(★★)6.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.滴加液體B.量取液體C.檢查裝置氣密性D.過(guò)濾(★★)7.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.和可吸入顆粒物是影響空氣質(zhì)量的主要污染物B.空氣中最多的氣體是氮?dú)?,約占空氣質(zhì)量的78%C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D.稀有氣體通電發(fā)出有色光,可用于制霓虹燈(★★)8.據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,柳之根、皮、枝、葉均可入藥,其有效成分是水楊酸(C7H6O3)。下列關(guān)于水楊酸說(shuō)法不正確的是

A.屬于化合物B.由碳、氫、氧三種元素組成C.一個(gè)分子中含有16個(gè)原子D.分子中氫、氧原子的質(zhì)量比是2:1(★★★)9.“推理”是學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是

A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.離子是帶電的微觀粒子,則帶電的微觀粒子都是離子C.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),則單質(zhì)只含有一種元素D.化學(xué)變化通常伴隨熱量變化,則有熱量變化的過(guò)程都是化學(xué)變化(★★)10.日常生活中的下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是

A.高錳酸鉀、鐵B.空氣、水C.食醋、氫氣D.冰水混合物、臭氧(★)11.下列行為不符合實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)的是

A.在實(shí)驗(yàn)室嬉戲打鬧,吃零食B.遠(yuǎn)離火源存放易燃易爆藥品C.酒精燈不慎被碰倒著火,立即用濕抹布蓋滅D.眼里濺入藥品,立即用水沖洗,必要時(shí)送醫(yī)治療(★★)12.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A.蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水B.熄滅蠟燭,產(chǎn)生了一縷白煙,產(chǎn)生的白煙能被點(diǎn)燃C.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光(★★)13.下列圖像反映的相關(guān)變化錯(cuò)誤的是

A.過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣B.用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣C.一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒D.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣(★★★)14.由Na2S和Na2SO3兩種物質(zhì)組成的混合物中,已知硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.22%B.48%C.16%D.28%二、填空與簡(jiǎn)答(★)15.用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)的意義:(1)三個(gè)氮原子:___________;(2)地殼中含量最多的金屬元素是___________;(3)3H2O:___________。(★★)16.我國(guó)化學(xué)家張青蓮在測(cè)定鉺、銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量方面作出了卓越貢獻(xiàn)。鉺元素在元素周期表中的有關(guān)信息如圖1所示,銦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示。(1)鉺的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____。(2)圖2中x=_____。(3)鉺、銦屬于不同種元素,因?yàn)開(kāi)____。(★★★)17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)A實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。(2)B實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(★)18.央視欄目《遇鑒文明》展現(xiàn)了人類文明魅力,其中有許多中外文明主題互鑒。(1)瓷器與玻璃器——瓷器是火與土的結(jié)合,玻璃器是火與沙的產(chǎn)融。燒制瓷器所用的黏土中含氧、硅、鋁等元素,寫出其中一種非金屬的元素符號(hào)______,普通玻璃中所含鈉離子的符號(hào)是______。(2)國(guó)畫與油畫——國(guó)畫氣韻生動(dòng),油畫抽象浪漫。博物館保存珍貴名畫時(shí)用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)______。(★★★)19.化學(xué)既要從宏觀層面研究物質(zhì),又要從微觀層面探析本質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。(1)宏觀角度辨識(shí)水的組成。在電解水實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)電極上都會(huì)產(chǎn)生氣泡。此實(shí)驗(yàn)可證明水是由______組成的。(2)微觀角度探析水的分解。由下圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是______。(★★★)20.A、B、C、D四種物質(zhì)是初中已學(xué)過(guò)的主要物質(zhì),A、C是組成元素完全相同的化合物;B是氣體單質(zhì);在一定條件下,A分解可生成B和C;C是人體中含量最多的物質(zhì)。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。請(qǐng)寫出A的化學(xué)式______;寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式______。(★★★)21.從分子角度解釋下列問(wèn)題:(1)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快。(2)加壓時(shí),6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。(★★★)22.如下圖是測(cè)定氧氣含量的兩種方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出圖2中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(2)圖2與圖1比較有什么優(yōu)點(diǎn)?______(列舉一條)。(★★★)23.探究“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”。(1)實(shí)驗(yàn)原理:圖2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:圖1與圖3中的現(xiàn)象不同,常溫下,圖1試管內(nèi)也產(chǎn)生了氧氣,但帶火星木條不能復(fù)燃的原因可能是什么?(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化錳可使過(guò)氧化氫分解的速率______。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)24.為了加深對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,某?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組以“鎂條在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了再探究:(1)寫出鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂條在空氣中燃燒后的質(zhì)量大于鎂條的質(zhì)量,原因是什么?(3)化學(xué)反應(yīng)之所以遵循質(zhì)量守恒定律,從微觀上看,是因?yàn)開(kāi)________。四、綜合應(yīng)用題(★★★)25.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。根據(jù)下圖回答氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)有關(guān)問(wèn)題:(1)反應(yīng)原理:用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。(2)注意事項(xiàng):用裝置A和裝置B制取氧氣,為確保裝置不漏氣,應(yīng)先檢查裝置的______;收集滿氧氣后,為防止水倒吸,應(yīng)先______(填“將導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”)。(3)氣體收集:用裝置C收集氧氣,是利用了氧氣的密度比空氣______的性質(zhì);檢驗(yàn)氧氣集滿的操作為_(kāi)_____。(4)性質(zhì)驗(yàn)證:將裝置A中產(chǎn)生的氧氣通向

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