2024-2025學(xué)年廣東省汕尾市海豐縣附城中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試診斷化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年廣東省汕尾市海豐縣附城中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試診斷化學(xué)試卷

一、選擇題(★)1.化學(xué)與生活、健康密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．深圳的海洋資源雖然非常豐富，但是也不可以隨意開(kāi)發(fā)B．深圳南山種植的荔枝樹(shù)可合理使用化肥和農(nóng)藥C．大梅沙海灘上收集的生活垃圾應(yīng)該集中露天焚燒D．2023年深圳寶安馬拉松賽后廢棄物回收再利用，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展理念(★)2.廣東美食種類(lèi)繁多，下列制作美食的過(guò)程涉及化學(xué)變化的是

A．甘蔗榨汁B．牛肉切片C．咖啡拉花D．大米釀酒(★★)3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核是深圳中考考查的重要一項(xiàng)，熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作方法，是保證實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)成功的重要基礎(chǔ)，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．溶解食鹽B．熄滅酒精燈C．檢查裝置的氣密性D．滴加液體(★★)4.化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象十分復(fù)雜，有些現(xiàn)象易被忽視，因此描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，要仔細(xì)全面，不要顧此失彼。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生黑色固體B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．氫氣燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，用干冷燒杯罩在火焰上方會(huì)出現(xiàn)水霧D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵(★)5.在我國(guó)的許多城市里，空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)主要包括（）①懸浮顆粒②氧氣③二氧化碳④一氧化碳⑤氮?dú)猗薅趸颌呦∮袣怏w⑧二氧化氮

A．①④⑥⑧B．②④⑦⑧C．③④⑥⑦D．①②③④(★★★)6.深圳會(huì)展中心是深圳市按市政府投資建設(shè)的重大項(xiàng)目，其建筑中使用了大量釩鋼，釩鋼是以釩為主要合金元素的合金鋼，根據(jù)如圖提供的信息，下列說(shuō)法正確的是

A．釩原子和氦原子最外層電子數(shù)相同，故釩元素和氦元素的化學(xué)性質(zhì)相似B．釩原子的相對(duì)原子質(zhì)量為50.94gC．釩原子位于第四周期，圖中x=23D．釩原子失去兩個(gè)電子，其離子符號(hào)是V2－(★★★)7.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)是科研工作的重要環(huán)節(jié)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論都是研究化學(xué)的重要步驟，下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明分子在不斷運(yùn)動(dòng)比較空氣與呼出氣體中二氧化碳的多少驗(yàn)證蠟燭熄滅后的白煙有可燃性探究氧氣濃度對(duì)硫燃燒劇烈程度的影響

A．AB．BC．CD．D(★★★)8.化學(xué)作為一門(mén)理科學(xué)科，與數(shù)學(xué)、物理既有相通之處，同時(shí)又有它獨(dú)具的特性，歸納知識(shí)坐標(biāo)、構(gòu)建知識(shí)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列相關(guān)知識(shí)正確的是

A．氮元素的化合價(jià)B．地殼中的元素C．空氣成分模型D．物質(zhì)的構(gòu)成和組成(★★)9.有關(guān)水的凈化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．活性炭吸附色素異味B．投藥消毒過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化C．煮沸可降低水的硬度D．明礬除去水中所有不溶性雜質(zhì)(★★★)10.在化學(xué)學(xué)習(xí)中，微觀粒子示意圖可以很好地幫助我們理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。如圖所示是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．變化I既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)B．二氧化碳由1個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成C．甲、乙都屬于混合物D．變化I、Ⅱ都屬于化學(xué)變化(★★)11.下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是

A．蠟燭+氧氣二氧化碳+水B．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳C．碳+氧氣二氧化碳D．高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(★★)12.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法，下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是

A．陽(yáng)離子一定帶有正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物D．同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬同一種元素(★★)13.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．①表示測(cè)定空氣中氧氣的含量B．②表示加熱高錳酸鉀制取氧氣C．③表示給冰塊加熱至水變?yōu)闅鈶B(tài)，b→c的過(guò)程中水發(fā)生了分解D．④表示用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣(★★★)14.歸納總結(jié)法是一種常用的思維方法，歸納總結(jié)有助于深入理解問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以及推導(dǎo)出新的觀點(diǎn)和結(jié)論：下面是某同學(xué)歸納總結(jié)整理出的部分化學(xué)知識(shí)，其中都正確的是

A．化學(xué)與安全①給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著自己或別人

②酒精燈著火，立即用濕抹布蓋滅

③為了節(jié)約，實(shí)驗(yàn)剩余藥品要放回原瓶B．性質(zhì)與用途①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣

②稀有氣體通電發(fā)光，可用作霓虹燈

③氦氣的密度小，被用于填充探空氣球C．鑒別與檢驗(yàn)①可用肥皂水鑒別軟水和硬水

②檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，可將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)

③鑒別水和雙氧水可通過(guò)取樣，加入二氧化錳，觀察是否產(chǎn)生氣泡D．微觀與宏觀①陰離子帶負(fù)電荷，所以帶負(fù)電荷的粒子都是陰離子

②由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持它們化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子

③原子是化學(xué)變化中的最小微粒

A．AB．BC．CD．D(★★★★)15.基礎(chǔ)學(xué)科研究中，傳感器地位突出，早已滲透到諸如工業(yè)生產(chǎn)、宇宙開(kāi)發(fā)、海洋探測(cè)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器實(shí)時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線(xiàn)變化趨勢(shì)如圖2所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是

A．集氣瓶中氣壓瞬間增大是O2迅速消耗造成的B．圖2中X曲線(xiàn)表示的是溫度變化，紅磷燃燒放熱C．圖2中BC段對(duì)應(yīng)的變化過(guò)程可看到產(chǎn)生大量白煙D．圖2中DE段對(duì)應(yīng)的變化是打開(kāi)活塞，水進(jìn)入集氣瓶二、實(shí)驗(yàn)題(★)16.化學(xué)反應(yīng)中時(shí)常需要?dú)怏w參與，但是氣體試劑不便于儲(chǔ)存，所以在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前要通過(guò)反應(yīng)來(lái)生成這種氣體，隨制隨用。因此，制取氣體是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中一項(xiàng)重要的技能，根據(jù)裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：①______，②______。(2)欲選用A裝置制備氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或文字表達(dá)式為_(kāi)_____。若用E裝置收集O2，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是______。（答一點(diǎn)即可）。(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或文字表達(dá)式為_(kāi)_____。實(shí)驗(yàn)裝置B和C相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。若要收集一瓶干燥的氧氣，則需選用______。（填字母）作為收集裝置。(4)G裝置具有多種用途，下列有關(guān)它的用途說(shuō)法中，正確的是______（填字號(hào)）。

A．該碳置用于排空氣法收集氫氣（密度小于空氣）時(shí)，氣體應(yīng)從a增管口通入B．該裝置瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入C．該裝置用于排空氣法收集氧氣（密度大于空氣）時(shí)，氣體應(yīng)從a增管口通入三、填空與簡(jiǎn)答(★★★)17.2023年“世界水日”“中國(guó)水周”活動(dòng)主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。海豐某?；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一款凈水器進(jìn)行凈水實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)第一步5μmPP棉是模擬實(shí)驗(yàn)室中的_________操作，這一操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_________。(2)物質(zhì)Y的名稱(chēng)為_(kāi)________，Y可除去液體中的色素與異味，該過(guò)程屬于_________（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。(3)出水口得到的液體是_________（選填“純凈物”或“混合物”）。(4)為區(qū)分軟水和硬水將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振蕩，試管中產(chǎn)生較多泡沫的為_(kāi)________。(5)小海同學(xué)想研究“水的組成”，探究“電解水實(shí)驗(yàn)”。請(qǐng)寫(xiě)出在通電的情況下水發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式：_________。在進(jìn)行“電解水實(shí)驗(yàn)”時(shí)，小海發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)產(chǎn)物氫氣與氧氣的體積比很難達(dá)到理論值。為探究電解水時(shí)所需NaOH溶液的最佳濃度，在圖1所示裝置中分別注入濃度為10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaOH溶液，在9V直流電電壓下通電3min，產(chǎn)生氣體的體積如下圖：圖1管b中產(chǎn)生的氣體具有_______（選填“可燃性”或“助燃性”）。由圖2可知濃度為_(kāi)________的NaOH溶液所產(chǎn)生的氫氣、氧氣體積比最接近理論值。(6)水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是______(填序號(hào))

A．電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為2：1B．除去水中含有的少量泥沙，過(guò)濾時(shí)用玻璃棒攪拌可以加快過(guò)濾速度C．地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少(★★)18.如圖是過(guò)氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)微觀示意圖：(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________；過(guò)氧化氫分解過(guò)程中的最小粒子是___________和___________。(2)水和過(guò)氧化氫的元素組成相同，但___________不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同。(3)該化學(xué)變化中不變的是：___________(填序號(hào))①物質(zhì)種類(lèi)②元素種類(lèi)③分子種類(lèi)④分子個(gè)數(shù)⑤原子種類(lèi)⑥原子個(gè)數(shù)四、科學(xué)探究題(★★★)19.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間，收集到所需氧氣后停止加熱，剩余固體的成分引起了同學(xué)們的好奇，大家對(duì)剩余固體成分進(jìn)行了如下猜想：甲認(rèn)為是：高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳乙認(rèn)為是：錳酸鉀、二氧化錳丙認(rèn)為是：高錳酸鉀、二氧化錳、氧氣(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷________的猜想一定是錯(cuò)誤的；你的理由是________。(2)大家設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論第一步：取適量的剩余固體加入到試管中加熱；

第二步：將________放在試管口。________甲的猜想正確五、填空與簡(jiǎn)答(★★★)20.近年來(lái)，汕尾市市委、市政府將綠美汕尾生態(tài)建設(shè)擺在“百千萬(wàn)工程”突出位置，凝聚全市上下的強(qiáng)大合力，建設(shè)“城在林中、路在綠中、房在園中、人在景中”的綠美汕尾。持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境是促進(jìn)人與自然和諧共生的重要保證。試回答下列問(wèn)題：(1)燃放煙花和爆竹時(shí)會(huì)釋放出有害氣體，污染大氣，普通煙花成分中通常含有硫，請(qǐng)寫(xiě)出硫燃燒反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式：________。近年來(lái)，很多城市為了防止大氣污染，紛紛出臺(tái)了“禁鞭”措施，除此之外我們還可以采用________措施。(2)“綠色出行”是減少碳排放的重要手段。“共享單車(chē)”采用實(shí)心輪胎可有效防止爆胎，而普通自行車(chē)夏天容易爆胎，這是因?yàn)闇囟壬?，________。（從微觀角度回答）(3)氫氣是未來(lái)的理想能源，我國(guó)科學(xué)家成功研制出天然氣（主要成分為甲烷，化學(xué)式為CH4）在液態(tài)錫催化作用下的高效制氫設(shè)備，該設(shè)備發(fā)生反應(yīng)的微觀原理如圖所示，請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：________，反應(yīng)前后液態(tài)錫的質(zhì)量和________不改變。(★★★)21.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分，完成下列問(wèn)題：

ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA011H

氫

1.008

2He

氦

4.00323Li

鋰

6.9414Be

鈹

9.0125B

硼

10.816C

碳

12.017N

氮

16.008O

氧

16.009F

氟

19.0010Ne

氖

20.18311Na

鈉

22.99X13Al

鋁

26.9814Si

硅

28.0915P

磷

30.9716S

硫

32.06Y18Ar

氬

39.95(1)不同種元素的最本質(zhì)區(qū)別是________不同。(2)氮和磷為同族元素，其化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)閮煞N原子的________相同。(3)元素X