2024中考模擬題歷史歷史（黑龍江哈爾濱卷）（考試版A3）

2024年中考第三次模擬考試（黑龍江哈爾濱卷）歷史（本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．著名學者費孝通指出：“距今三千年前，在黃河中游出現(xiàn)了一個若干民族集團匯集和逐步融合的核心，被稱為華夏。”在這一匯集和逐步融合的過程中，被尊為中華民族人文初祖的是（）A．炎帝和黃帝 B．倉頡和嫘祖 C．堯和舜 D．隸首和大禹2．有關春秋戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟狀況，表述不正確的是（

）A．鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志B．春秋時期商業(yè)活動活躍，很多城市出現(xiàn)了商品交換市場和金屬貨幣C．商鞅變法推廣井田制，并統(tǒng)一了本國的度量衡D．李冰主持修建都江堰，說明秦國注重興修水利3．以下示意圖反映出（）A．東漢末年軍閥割據(jù) B．三國鼎立局面形成C．統(tǒng)一趨勢不斷加強 D．魏晉時期政權并立4．唐朝時期，東亞國家與中國在語言文字、思想意識、社會組織、物質文明等方面聯(lián)成一體，形成一個以中國為文化源的中華文化圈。以下促成這一文化圈形成的有（）①日本遣唐使來華 ②鑒真東渡 ③新羅學習唐朝政治制度 ④鄭和下西洋A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．宋太祖加強中央集權的措施中，能從根本上消除地方割據(jù)勢力的經(jīng)濟基礎的是（）A．設轉運使，把地方財賦收歸中央 B．經(jīng)常調換軍隊將領，定期換防C．解除禁軍高級將領的兵權 D．在各州府設置通判以分權6．央視一套《典籍里的中國》激發(fā)了中學生學習傳統(tǒng)文化的興趣，一位同學對中國古代書籍進行了分類，其中____處可選的是（）歷史類：《史記》《資治通鑒》醫(yī)藥類：《千金方》《____》文學類：《三國演義》《紅樓夢》A．《夢溪筆談》 B．《農(nóng)政全書》 C．《天工開物》 D．《本草綱目》7．近代中國在沉淪中飽受屈辱，在屈辱中抗爭探索。按時間先后排列以下侵略與反抗的史實，正確的一項是（）A．①④③② B．①④②③ C．②①③④ D．①③④②8．圖示法是研究和學習歷史常用的方法之一。根據(jù)如圖所示關聯(lián)信息判斷，中間空白框內應填（）A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運動9．1919年發(fā)生的五四運動，“在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義?！睂@一觀點解讀正確的是（）A．五四運動標志著中國共產(chǎn)黨開始領導新民主主義革命B．五四運動是中國新舊民主主義革命的分水嶺C．五四運動開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命D．五四運動完成了徹底反帝反封建的革命任務10．1921—1949年，中國共產(chǎn)黨整整奮斗了28年?！叭粘鰱|方”“星火燎原”“力挽狂瀾”“燈塔指引”“進京趕考”這五個關鍵詞高度概括了中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的發(fā)展歷程。其中與“星火燎原”相對的重大歷史事件是（）A．中共“一大”召開 B．遵義會議 C．工農(nóng)武裝割據(jù) D．中共七屆二中全會11．如圖圖片中可選為參加“徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度”為主題的圖片展覽的是（）A．《天朝田畝制度》B．《資政新篇》C．《中國土地法大綱》D．《中華人民共和國土地改革法》12．1990年，擅長打橋牌的鄧小平在改革開放的十字路口打出了一張“中國王牌”，用實際行動打消了國內外對中國是否繼續(xù)改革開放的疑慮。這張“王牌”是（

）A．設立深圳經(jīng)濟特區(qū) B．開放14個沿海開放城市C．建立海南島經(jīng)濟特區(qū) D．建立上海浦東開發(fā)區(qū)13．在學習《獨立自主的和平外交》這一課時，小紅同學做了如下筆記，其中內容搭配最合理的是（）A．面對世界——獨立自主；贏得世界——“求同存異”；感動世界——和平共處B．面對世界——和平共處；贏得世界——“求同存異”；感動世界——獨立自主C．面對世界——“求同存異”；贏得世界——獨立自主；感動世界——和平共處D．面對世界——獨立自主；贏得世界——和平共處；感動世界——“求同存異”14．阿拉伯人有一句諺語：“人間懼怕時間，而時間懼怕金字塔?！睔v經(jīng)數(shù)千年風雨滄桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的邊緣，見證人間世態(tài)的變遷。金字塔是（）A．古代埃及國王的宮殿 B．古代埃及休閑的場所C．古代埃及國王的陵墓 D．古代埃及祭祀的神廟15．中世紀的西歐，出現(xiàn)了許多教師私人辦的大學，巴黎的教師們自發(fā)組織了教師行會，開創(chuàng)“教授治?！钡南群?，這一時期大學迅速發(fā)展的原因不包括（

）A．西歐城市復興，工商業(yè)迅速發(fā)展B．社會經(jīng)濟日益復雜，增強了人們對知識的渴求C．封建統(tǒng)治者和教會對教育的支持D．學校實行自治制度，完全擺脫了基督教會束縛16．14世紀中葉起源于意大利，15、16世紀開始向西歐其他國家和地區(qū)傳播的文藝復興運動的歷史貢獻是（）A．為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎B．使物理學成為一門獨立的學科，打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論C．世界開始連為一個整體，世界的觀念從此逐步確立起來D．歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響17．通過數(shù)據(jù)分析我們能夠發(fā)現(xiàn)許多歷史信息，分析如圖柱狀圖數(shù)據(jù)，英國原棉需求量增長主要因為（）A．珍妮機的發(fā)明 B．蒸汽機的應用 C．內燃機的推廣 D．電動機的普及18．下圖是李明同學復習世界史時總結的重大歷史事件。據(jù)此判斷，他復習的主題是（）1861年，俄國廢除農(nóng)奴制改革1861—1865年，美國內戰(zhàn)1868年，日本明治維新A．資本主義時代的曙光 B．世界市場的形成C．“蒸汽時代”的到來 D．資本主義制度的擴展19．俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉換，俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者?！蓖新宕幕荚谡f明十月革命（）A．

建立世界上第一個無產(chǎn)階級政權 B．

促使俄國由專制走向民主C．

為社會進步開辟了一條新的道路 D．

沉重打擊了帝國主義統(tǒng)治20．近年來，歐洲主權債務危機、英國“脫歐”事件等一系列問題重創(chuàng)歐盟。據(jù)此可知（）A．英國陷入經(jīng)濟大危機 B．法德矛盾進一步激化C．歐洲成為冷戰(zhàn)的中心 D．歐洲一體化進程受挫第Ⅱ卷二、判斷題：本題共10小題，每小題1分，共10分。正確√，錯誤×21．208年的官渡之戰(zhàn)，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。（）22．漢高祖時期，社會經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定，歷史，上稱為“文景之治”。（）23．科舉制在隋朝創(chuàng)立，唐朝完善，明朝發(fā)展為八股取士，清初被廢除。（）24．1906年冬，同盟會會員劉道一、蔡紹南領導的萍瀏醴起義，是同盟會成立后領導的第一次武裝起義。起義雖然失敗，但同盟會的聲望由此大振。（）25．虎門銷煙是英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因。（）26．抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利，是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書，是中華民族走向偉大復興的重要里程碑。（）27．西藏自古以來就是中國的領土。新中國成立后，中央人民政府多次跟西藏地方政府談判。雙方經(jīng)過充分協(xié)商談判，西藏和平解放，祖國獲得了統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結。（）28．哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸，證明了地圓學說的正確性，使世界開始連成一個整體。（）29．希臘建筑藝術主要體現(xiàn)在神廟，雅典帕特農(nóng)神廟是典型的代表。羅馬建筑的特色是堅固結實，華麗宏偉，大競技場是其典型代表。（）30．第二次工業(yè)革命中，在交通工具方面的發(fā)明是內燃機、汽車、飛機。（）三、圖說歷史：本大題11分。31．展開探究，完成下列任務。（11分）材料一：鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的條約，打破了以往清帝國的“天朝”體制，開始形成不對等的中外關系，中國逐漸進入條約時代……這給中國帶來諸多嚴重的災難。材料二：如圖材料三：在中國近代化探索的歷程中，中國人首先學習西方的技術，結果甲午一戰(zhàn)，證明只學技術不好使……所以就開始學制度。學制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想。材料四：如圖（1）材料一中“中國逐漸進入條約時代”簽訂的第一個不平等條約是什么？寫出使中國完全陷入半殖民地半封建社會深淵的條約名稱。（2分）（2）結合所學知識，任選照片中的一個人物，說出他的事跡。請為材料二中的三幅圖片擬定一個恰當?shù)闹黝}。（3分）（3）“學習西方技術”是指哪次探索運動？“開始琢磨最該改變的是中國人的思想”又是指哪項探索？（2分）（4）結合所學知識，指出從圖4南昌起義到圖5井岡山會師反映出中國革命的中心發(fā)生的變化。中國依據(jù)國情探索出怎樣的革命道路？（2分）（5）圖6事件宣告長征勝利結束，長征途中對中國共產(chǎn)黨最具轉折意義的會議是什么？請寫出三大主力會師的地點。（2分）四、材料解析：本大題12分。32．閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一中國地域遼闊，地理環(huán)境復雜多樣。各地的地形、土壤、氣候等自然條件的千差萬別，造成了地域之間經(jīng)濟文化面貌的巨大差異和發(fā)展的不平衡。在不同的自然環(huán)境中，人們要分別開發(fā)和利用不同的自然資源，生產(chǎn)方式、生活方式和產(chǎn)品也就各有不同，這使得中國自古以來就有眾多民族和多元文化。不同的地域與文化，既有隔閾的一面，又有互相取長補短、互通有無的需要。因此，自身生存和發(fā)展的需要，使得自古以來的各地區(qū)與民族之間，沖破山河阻隔，一直進行著日益密切的經(jīng)濟交流?！詮堌M之《中國歷史十五講》材料二“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！薄铺诓牧先云醯と⊙嗨E以北，拓跋（黨項族）自得靈夏以西，其間所生英豪，皆為其用。得中國土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書刊，用中國車服，行中國法令。是二敵所為，皆與中國等?！顮c：《續(xù)資治通鑒長編》材料四《北宋形勢圖》（1111年）、《南宋形勢圖》（1142年）材料五……邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。原先進入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么區(qū)別。唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個新的民族?！圆烤幇妗吨袊鴼v史》七年級下冊（1）根據(jù)材料一，概括中國民族眾多以及各民族交往、交流的原因。（2分）（2）材料二體現(xiàn)了唐太宗怎樣的民族政策？試舉一例說明當時唐和少數(shù)民族之間的友好關系。（2分）（3）材料三中提到了兩個與北宋形成對峙局面的政權，材料四的圖一《北宋形勢圖》中A、B兩處代指這兩個政權的勢力控制范圍。請?zhí)顚懗鲞@兩個政權的名稱。（2分）控制A處范圍的政權是______控制B處范圍的政權是______（4）材料四的圖二《南宋形勢圖》中的C代表與南宋形成對峙局面的某一政權的勢力控制范圍，請說出這一政權的名稱。D處代表南宋與這一政權劃定的分界線，請寫出這一分界線的大致范圍。（2分）C處范圍的政權是______D處的大致范圍是______。（5）根據(jù)材料五并結合所學知識，指出“蒙古族大量遷入中原和和江南”開始于哪個朝代？并說明“形成一個新的民族”具體是指哪個民族？（2分）（6）根據(jù)以上材料，你認為古代的民族關系對我們當今處理民族關系有何啟示？（2分）五、拓展探究：本題共2小題，33題11分，34題16分，共27分。33．某歷史社團開展“社會主義建設歷程”研學活動，搜集了豐富多樣的資料。（11分）【聽史】人物采訪【證史】史料研習【悟史】認識提升※中國國際進口博覽會是迄今為止世界上第一個以進口為主題的國家級展會，旨在堅定支持貿易自由化和經(jīng)濟全球化、主動向世界開放市場?！?020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，它被譽為“社會生活的百科全書”、“新時代人民權利的‘宣言書’”?！?020年，面對全球性新冠肺炎疫情，“一帶一路”國際合作高級別視頻會議達成建設“健康絲綢之路”共識，形成高質量共建“一帶一路”良好勢頭。（1）請將A、B所代表的歷史時期填到上表相應的位置。（只填寫字母）A．社會主義現(xiàn)代化建設新時期 B．社會主義建設的探索時期（2）將①～④的史料分類。（填序號）屬于文獻史料的是：______；屬于實物史料的是：______；屬于圖像史料的是：______。（3）從史料研習中任選一項，說明其研究價值。（仿照示例完成，不得選擇示例中的史料）示例：④見證了中國加入世界貿易組織的重要時刻，中國加入世貿組織為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展開拓了新空間。（4）綜合以上材料，談談對中國社會主義建設歷程的認識。34．“變革”是人類歷史發(fā)展進程的主旋律之一。某校九年級（1）班同學以“近現(xiàn)代以來的變革”為主題展開探究活動，請你參與。（16分）【精神領域的變革】材料一從14世紀到17世紀，古典希臘、羅馬文化以一種新的和有成果的方式被重新發(fā)現(xiàn)了，但是那時的教會勢力仍很大，人們是不敢公開提出反對基督教、否定上帝的口號的。所以馬克思說，人們只能“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出古代的幽靈”，來為自己壯膽，也就是“借古喻今”的意思?！~廷芳《18世紀歐洲文化思潮中的“中國風”》【制度領域的變革】材料二

無論從哪一方面去研究1861年的改革，我們都可以發(fā)現(xiàn)，這是一條最關懷舊制度的道路，它對農(nóng)民和一切勞動者來說是負擔最重、最痛苦的道路。在改革50年之后的1911年，俄國舉行了“偉大改革”的紀念日慶祝活動，列寧談到了改革的進步作用：“1861年以后，俄國資本主義的發(fā)展是這樣的迅速，只用數(shù)十年的功夫就完成了歐洲某些舊國家整整幾個世紀才能完成的轉變?！薄幾裕ㄌK）波波夫《俄國一八六一年“偉大改革”的內幕》材料三羅斯福無意發(fā)動一場革命，也無意為美國創(chuàng)造一種新的體制機構。相反，他是在設法醫(yī)治一個資本主義社會的暫時疾病，通過護理使它恢復健康。只是因為常規(guī)療法再也不能奏效，他才試用了試驗性療法?！幾裕溃﹥壬っ桌铡读_斯福正傳》【衛(wèi)生領域的探索】材料四

19世紀30年代，英國流行病