第14章一次函數(shù)-變量函數(shù)及圖像導(dǎo)學(xué)案1 2_第1頁
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文檔簡介

14.1.1變量學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解變量與函數(shù)的概念以及相互之間的關(guān)系2.增強(qiáng)對變量的理解3.滲透事物是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的辨證思想重難點(diǎn):變量與常量,對變量的判斷,找變量之間的簡單關(guān)系,試列簡單關(guān)系式學(xué)習(xí)過程:(一)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:信息1:當(dāng)你坐在摩天輪上時(shí),想一想,隨著時(shí)間的變化,你離開地面的高度是如何變化的?信息2:汽車以60km/h的速度勻速前進(jìn),行駛里程為skm,行駛的時(shí)間為th,先填寫下面的表格,在試用含t的式子表示s.t/m12345s/km(二)探究新知:問題:(1)每張電影票的售價(jià)為10元,如果早場售出票150張,日場售出票205張,晚場售出票310張,三場電影的票房收入各多少元?設(shè)一場電影受出票x張,票房收入為y元,怎樣用含x的式子表示y?(2)在一根彈簧的下端懸掛中重物,改變并記錄重物的質(zhì)量,觀察并記錄彈簧長度的變化規(guī)律,如果彈簧原長10cm,每1kg重物使彈簧伸長0.5cm,怎樣用含重物質(zhì)量m(單位:kg)的式子表示受力后彈簧長度l(單位:cm)?(3)要畫一個(gè)面積為10cm2的圓,圓的半徑應(yīng)取多少?圓的面積為20cm2呢?怎樣用含圓面積S的式子表示圓的半徑r?(4)用10m長的繩子圍成長方形,試改變長方形的長度,觀察長方形的面積怎樣變化。記錄不同的長方形的長度值,計(jì)算相應(yīng)的長方形面積的值,探索它們的變化規(guī)律,設(shè)長方形的長為xm,面積為Sm2,怎樣用含x的式子表示S?歸納:在一個(gè)變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為變量(variable).數(shù)值始終不變的量為常量。指出上述問題中的變量和常量。(三)運(yùn)用新知:寫出下列各問題中所滿足的關(guān)系式,并指出各個(gè)關(guān)系式中,哪些量是變量,哪些量是常量?(1)用總長為60m的籬笆圍成矩形場地,求矩形的面積S(m2)與一邊長x(m)之間的關(guān)系式;(2)購買單價(jià)是0.4元的鉛筆,總金額y(元)與購買的鉛筆的數(shù)量n(支)的關(guān)系;(3)運(yùn)動(dòng)員在4000m一圈的跑道上訓(xùn)練,他跑一圈所用的時(shí)間t(s)與跑步的速度v(m/s)的關(guān)系;(4)銀行規(guī)定:五年期存款的年利率為2.79%,則某人存入x元本金與所得的本息和y(元)之間的關(guān)系。(四)反饋練習(xí):1.分別指出下列各式中的常量與變量.圓的面積公式S=πr2;正方形的l=4a;大米的單價(jià)為2.50元/千克,則購買的大米的數(shù)量x(kg)與金額與金額y的關(guān)系為y=2.5x.2.寫出下列問題的關(guān)系式,并指出不、常量和變量.(1)某種活期儲(chǔ)蓄的月利率為0.16%,存入10000元本金,按國家規(guī)定,取款時(shí),應(yīng)繳納利息部分的20%的利息稅,求這種活期儲(chǔ)蓄扣除利息稅后實(shí)得的本息和y(元)與所存月數(shù)x之間的關(guān)系式.(2)如圖,每個(gè)圖中是由若干個(gè)盆花組成的圖案,每條邊(包括兩個(gè)頂點(diǎn))有n盆花,每個(gè)圖案的花盆總數(shù)是S,求S與n之間的關(guān)系式.(五)嘗試小結(jié):怎樣列變量之間的關(guān)系式?(六)作業(yè)布置:閱讀教材5頁,11.1.2函數(shù)14.1.2函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解函數(shù)的概念,能準(zhǔn)確識(shí)別出函數(shù)關(guān)系中的自變量和函數(shù)(2)會(huì)用變化的量描述事物(3)會(huì)用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)觀察事物,分析事物重難點(diǎn):函數(shù)的概念學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:問題一:在各個(gè)信息中,是否有兩個(gè)變量?問題二:當(dāng)一個(gè)變量取定一個(gè)值時(shí),另一個(gè)變量有沒有唯一確定的對應(yīng)值?二、探究新知:信息1:汽車以60千米/小時(shí)的速度勻速前進(jìn),行駛里程為s千米,行駛的時(shí)間為t小時(shí),先填寫下面的表格,再試用含t的式子表示s.t/時(shí)12345s/千米

關(guān)系式:s=60t本信息有兩個(gè)變量,一個(gè)是行駛時(shí)間t,一個(gè)是行駛里程s;當(dāng)行駛時(shí)間t取定一個(gè)值時(shí),行駛里程s就隨之確定一個(gè)值;那么,行駛時(shí)間t就是自變量,行駛里程s就是行駛時(shí)間t的函數(shù)。當(dāng)t=9時(shí),s=540,那么540叫做當(dāng)自變量的值為9時(shí)的函數(shù)值。當(dāng)行駛里程s取定一個(gè)值時(shí),行駛時(shí)間t就隨之確定一個(gè)值。那么,行駛里程s就是自變量,行駛時(shí)間t就是行駛里程s的函數(shù)。當(dāng)s=600時(shí),t=10,那么10叫做當(dāng)自變量的值為600時(shí)的函數(shù)值。信息2:每張電影票的售價(jià)為10元,如果早場售出票150張,日場售出票205張,晚場售出票310張,三場電影的票房收入各多少元?設(shè)一場電影售出票x張,票房收入為y元,怎樣用含x的式子表示y?關(guān)系式:y=10x本信息有兩個(gè)變量,一個(gè)是(),一個(gè)是();當(dāng)()取定一個(gè)值時(shí),()就隨之確定一個(gè)值;那么,()就是自變量,()就是()的函數(shù)。當(dāng)()=()時(shí),()=(),那么()叫做當(dāng)自變量的值為()時(shí)的函數(shù)值。當(dāng)()取定一個(gè)值時(shí),()就隨之確定一個(gè)值。那么,()就是自變量,()就是()的函數(shù)。當(dāng)()=()時(shí),()=(),那么()叫做當(dāng)自變量的值為()時(shí)的函數(shù)值。歸納:一般的,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x和y,并且對于x的每一個(gè)確定的值,y都有惟一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù)。如果當(dāng)x=a時(shí),y=b,那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時(shí)的函數(shù)值。小試牛刀:判斷下列變量之間是不是函數(shù)關(guān)系:(1)長方形的寬一定時(shí),其長與面積;(2)等腰三角形的底邊長與面積;(3)某人的年齡與身高;三、運(yùn)用新知:活動(dòng)一:一輛汽車的油箱中現(xiàn)有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(單位:L)隨行駛里程x(單位:千米)的增加而減少,平均耗油量為0.1L/千米。(1)寫出表示y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)指出自變量x的取值范圍.(3)汽車行駛200千米時(shí),油箱中還有多少汽油?活動(dòng)二:練習(xí)教材99頁練習(xí)自變量的取值標(biāo)準(zhǔn):(一)、函數(shù)關(guān)系式的意義。(二)、問題的實(shí)際意義。四、課堂小結(jié):(1)函數(shù)概念(2)自變量,函數(shù)值(3)自變量的取值范圍確定五、課后作業(yè):P106頁:1,2題14.1.3函數(shù)圖像(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)觀察函數(shù)圖象,從函數(shù)圖像中獲取信息,解決問題。二、學(xué)習(xí)過程:1、如圖一,是北京春季某一天的氣溫T隨時(shí)間t變化的圖象,看圖回答:圖一圖一氣溫最高是_______℃,在_______時(shí),氣溫最低是_______℃,在______時(shí);12時(shí)的氣溫是_______℃,20時(shí)的氣溫是_______℃;氣溫為-2℃的是在_______時(shí);氣溫不斷下降的時(shí)間是在______________;氣溫持續(xù)不變的時(shí)間是在______________。2、小明的爺爺吃過晚飯后,出門散步,再報(bào)亭看了一會(huì)兒報(bào)紙才回家,小明繪制了爺爺離家的路程s(米)與外出的時(shí)間t(分)之間的關(guān)系圖(圖二)(1)報(bào)亭離爺爺家________米;(2)爺爺在報(bào)亭看了________分鐘報(bào)紙;(3)爺爺走去報(bào)亭的平均速度是________米∕分。圖二3、圖三反映的過程是:小明從家去菜地澆水,又去玉米地鋤地,然后回家,。其中x表示時(shí)間,y表示小明離他家的距離,小明家、菜地、玉米地在同一條直線上。根據(jù)圖像回答下列問題:菜地離小明家多遠(yuǎn)?小明家到菜地用了多少時(shí)間?小明給菜地澆水用了多少時(shí)間?菜地離玉米地多遠(yuǎn)?小明從菜地到玉米地用了多少時(shí)間?小明給玉米地除草用了多少時(shí)間?玉米地離小明家多遠(yuǎn)?小明從玉米地回家的圖三平均速度是多少?三、鞏固練習(xí)4、一枝蠟燭長20厘米,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒掉5厘米,則下列3幅圖象中能大致刻畫出這枝蠟燭點(diǎn)燃后剩下的長度h(厘米)與點(diǎn)燃時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的是().5、圖中的折線表示一騎車人離家的距離y與時(shí)間x的關(guān)系。騎車人9:00離家,15:00回家,請你根據(jù)這個(gè)折線圖回答下列問題:(1)這個(gè)人什么時(shí)間離家最遠(yuǎn)?這時(shí)他離家多遠(yuǎn)?(2)何時(shí)他開始第一次休息?休息多長時(shí)間?這時(shí)他離家多遠(yuǎn)?(3)11:00~12:30他騎了多少千米?(4)他再9:00~10:30和10:30~12~30的平均速度各是多少?(5)他返家時(shí)的平均速度是多少?(6)14:00時(shí)他離家多遠(yuǎn)?何時(shí)他距家10千米?6、王教授和孫子小強(qiáng)經(jīng)常一起進(jìn)行早鍛煉,主要活動(dòng)是爬山.有一天,小強(qiáng)讓爺爺先上,然后追趕爺爺.圖中兩條線段分別表示小強(qiáng)和爺爺離開山腳的距離(米)與爬山所用時(shí)間(分)的關(guān)系(從小強(qiáng)開始爬山時(shí)計(jì)時(shí)),看圖回答下列問題:小強(qiáng)讓爺爺先上多少米?山頂高多少米?誰先爬上山頂?小強(qiáng)用多少時(shí)間追上爺爺?誰的速度大,大多少?14.1.3函數(shù)圖像(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用描點(diǎn)法畫出函數(shù)的圖像。2、畫函數(shù)圖像的步驟:(1)列表;(2)描點(diǎn);(3)連線。二、學(xué)習(xí)過程:例1畫出函數(shù)y=x2的圖象.分析:要畫出一個(gè)函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是要畫出圖象上的一些點(diǎn),為此,首先要取一些自變量的值,并求出對應(yīng)的函數(shù)值.(x的取值一定要在它的取值范圍內(nèi))解:(1)取x的自變量一些值,例如x=-3,-2,-1,0,1,2,3,。。。。,并且計(jì)算出對應(yīng)的函數(shù)值,為方便表達(dá),我們列表如下:x。。。-3-2-10123。。。y。。。由此,我們得到一系列的有序?qū)崝?shù)對:。。。,(),(),(),(),(),(),(),。。。(2)在直角坐標(biāo)系中描出這些有序?qū)崝?shù)對的對應(yīng)點(diǎn)(3)描完點(diǎn)之后,用光滑的曲線依次把這些點(diǎn)連起來,便可得到這個(gè)函數(shù)的圖象。這里畫函數(shù)圖象的方法我們稱為描點(diǎn)法,步驟為:列表、描點(diǎn)、連線。三、鞏固練習(xí)1、在所給的直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=x的圖象(先填寫下表,再描點(diǎn)、連線).x-3-2-10123y2、畫出下列函數(shù)的圖像(1)(2)3、矩形的周長是8cm,設(shè)一邊長為xcm,另一邊長為ycm.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)在給出的坐標(biāo)系中,作出函數(shù)圖像。4、王強(qiáng)在電腦上進(jìn)行高爾夫球的模擬練習(xí),在某處按函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=擊球,球正好進(jìn)洞.其中,y(m)是球的飛行高度,x(m)是球飛出的水平距離.試畫出高爾夫球飛行的路線;(2)從圖象上看,高爾夫球的最大飛行高度是多少?球的起點(diǎn)與洞之間的距離是多少?解:(1)列表如下:從圖象上看,高爾夫球的最大飛行高度是______m,球的起點(diǎn)與洞之間的距離是_____m。14.1.3函數(shù)圖像(三)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)根據(jù)題目中題意或圖表寫出函數(shù)解析式;2、根據(jù)函數(shù)解析式解決問題。二、學(xué)習(xí)過程:例1:一輛汽車的油箱中現(xiàn)有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(單位:L)隨行駛里程x(單位:km)的增加而減小,平均耗油量為0.1L/km。寫出表示y與x的函數(shù)關(guān)系式,這樣的式子叫做函數(shù)解析式。指出自變量x的取值范圍;汽車行駛200km時(shí),郵箱中還有多少汽油?練習(xí):拖拉機(jī)開始工作時(shí),郵箱中有油30L,每小時(shí)耗油5L。寫出郵箱中的余油量Q(L)與工作時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式;求出自變量t的取值范圍;畫出函數(shù)圖象;根據(jù)圖像回答拖拉機(jī)工作2小時(shí)后,郵箱余油是多少?若余油10L,拖拉機(jī)工作了幾小時(shí)?例2:一水庫的水位在最近5小時(shí)內(nèi)持續(xù)上漲,下表記錄了這5小時(shí)的水位高度。t/時(shí)012345y/米1010.510.1010.1510.2010.25由記錄表推出這5小時(shí)中水位高度y(單位:米)歲時(shí)間t(單位:時(shí))變化的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)圖像;據(jù)估計(jì)按這種上漲規(guī)律還會(huì)持續(xù)上漲2小時(shí),預(yù)測再過2小時(shí)水位高度將達(dá)到多少米?練習(xí):有一根彈簧最多可掛10kg重的物體,測得該彈簧的長度y(cm)與所掛物體的質(zhì)量x(kg)之間有如下關(guān)系:x(kg)012345y(cm)121251313.51414.5寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍;畫出函數(shù)圖像;根據(jù)函數(shù)圖像回答,當(dāng)彈簧長為16.5cm時(shí),所掛的物體質(zhì)量是多少kg?當(dāng)所掛物體質(zhì)量為8kg的時(shí)候,彈簧的長為多少cm?三、鞏固練習(xí)1、某種活期儲(chǔ)蓄的月利率是0.06%,存入100元本金,則本息和y(元)隨所存月數(shù)x變化的函數(shù)解析式為______________,當(dāng)存期為4個(gè)月的時(shí)候,本息和為________元;2、正方向邊長為3,若邊長增加x則面積增加y,則y隨x變化的函數(shù)解析式為____________,若面積增加了16,則變成增加了___________;3、甲車速度為20米/秒,乙車速度為25米/秒,現(xiàn)甲車在乙車前面500米,設(shè)x秒后兩車之間的距離為y米,則y隨x變化的函數(shù)解析式為________________,自變量x的取值范圍是______________;4、某學(xué)校組

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