人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題

人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題【摘要】要想學(xué)習(xí)好，死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類(lèi)型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。下面請(qǐng)參考xx為您整理的人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題，希望同學(xué)們對(duì)試題的練習(xí)能夠使成績(jī)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：(每字一分)jiǎoxiacute;ngjīngbīngjiǎnzhegrave;ngmeigrave;ligrave;zǔnoacute;omiǒoshigrave;()()()()()dǜjigrave;gōngnǔshǒudǎnqigrave;ewǔrǔbǐngzhuacute;yegrave;yoacute;u()()()()()二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：艱苦的()()的山道光滑的()()的山道精致的()()的火花狹窄的()()的天空三、回答問(wèn)題：1、本學(xué)期你在課內(nèi)或課外學(xué)到過(guò)那些好詞?請(qǐng)寫(xiě)出10個(gè)。2、請(qǐng)寫(xiě)一段本學(xué)期所學(xué)課文中你認(rèn)為最精彩的語(yǔ)段。四、修改病句：1、黃河游覽區(qū)的春天是個(gè)美麗的地方。2、媽媽買(mǎi)回了青菜、芹菜、黃瓜、香蕉等蔬菜。3、老師用溫和的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。4、語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。五、按正確順序重新排列下面的句子，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。()又有一次，我跟別人學(xué)做青蛙，做好的青蛙仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備吃害蟲(chóng)。()有空的時(shí)候，我把它拿出來(lái)，扳來(lái)扳去，漸漸的我把它摸透了。()還有一次，我拿它做了一支沖鋒槍。我拿著沖鋒槍墻在院子里走來(lái)走去，神奇極了。()一次，我用它做了只長(zhǎng)頸鹿，嘿!真像!()我還能把它做成球、鴨、鳥(niǎo)。()我有許多玩具，我最喜歡的是魔棍。()只要肯動(dòng)腦筋，魔棍就會(huì)千變?nèi)f化，妙趣橫生;對(duì)于不肯動(dòng)腦筋的人來(lái)說(shuō)，它就是一根普通的棍子。()它由12個(gè)黑色，12個(gè)白色的三角形塑料塊組成，我七扭八歪，把它扳直，只見(jiàn)一塊黑、一塊白、相間交錯(cuò)，排列得很爭(zhēng)氣，真像一根棍子，怪不得把它叫做魔棍呢!六、填空：1、本學(xué)期，我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)中，描寫(xiě)春天的詩(shī)是《》，《曉出凈慈寺送林子方》寫(xiě)的是季(地方)的景色，詩(shī)中特別提到的景物是，直接描寫(xiě)這個(gè)景物的兩句詩(shī)是，。把西湖比做西施的詩(shī)是朝詩(shī)人寫(xiě)的《》。七、補(bǔ)充成語(yǔ)，(每空寫(xiě)一個(gè)字)：五()四()語(yǔ)()心()莫名()()鵬程()()置之()()曇花()()三()五()心曠()()風(fēng)()雨()驚濤()()八、閱讀：生活的小鏡頭生活是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)小鏡頭。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，他們是我受到教育。然而，我最喜愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)了圖書(shū)館。緊接著都各自盯上了自己的目標(biāo)，小心翼翼的取下書(shū)，極溫柔的撫摸著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋。不一會(huì)兒，圖書(shū)館里恢復(fù)了平靜，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，也顯得極小。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里。一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書(shū)，有時(shí)還停下來(lái)緊皺眉頭想想什么，不是地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡;一位留披肩發(fā)的姑娘，顧不得去整理那散亂的頭發(fā)，只是有大眼睛在書(shū)上貪婪的掃著，不是地甩一下那垂到額前的頭發(fā);一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書(shū)放下;幾個(gè)孩子趴在桌子上，用手著，一個(gè)字一個(gè)字念著，很吃力，卻很專(zhuān)注我悄悄地離開(kāi)圖書(shū)館。但這生活中的小鏡頭卻怎么也忘不了。他好像在告訴我們什么，到底是什么呢1、造句。⑴小心翼翼⑵爭(zhēng)先恐后⑶專(zhuān)注2、短文中具體描寫(xiě)了那幾個(gè)人物?他們的共同特點(diǎn)是什么?3、把請(qǐng)你觀察到課堂上或者課間