浙江省杭州聞濤中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期科學(xué)期中試卷

浙江省杭州聞濤中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期科學(xué)期中試卷一、選擇題(每題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意)1．模型常?？梢詭椭藗冋J(rèn)識和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物，仔細(xì)觀察下列四幅圖片，其中不屬于模型的是A．原子結(jié)構(gòu) B．二氧化碳分子C．新冠病毒 D．接種疫苗標(biāo)志2．1934年科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種同位素原子———氚，氚的質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為2，則下列能表示其原子結(jié)構(gòu)的是（）A． B． C． D．3．鋰是制造新能源汽車電池的重要原料。圖甲是鋰在元素周期表中的信息，圖乙是鋰原子的構(gòu)成示意圖.下列說法正確的是（）A．鋰是非金屬元素 B．鋰的相對原子質(zhì)量是6.941gC．鋰原子核內(nèi)含7個質(zhì)子 D．微觀粒子a的名稱是電子4．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法，正確的是()A．分子的質(zhì)量一定比原子的大B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子C．離子是由原子得失電子形成的D．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的5．達(dá)菲(分子式(C16H28N2A．達(dá)菲中含有磷酸分子B．達(dá)菲中氮、磷元素的個數(shù)比是28：31C．達(dá)菲分子相對分子質(zhì)量是400D．達(dá)菲由16個碳原子，31個氫原子，2個氮原子，8個氧原子和1個磷原子構(gòu)成6．為了解釋地球的磁性，19世紀(jì)安培假設(shè)，地球的磁場是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。在圖中的四個圖中，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是()A． B．C． D．7．下列有關(guān)磁現(xiàn)象的分析正確的是（）A．圖甲中鐵棒能吸引小磁針，則鐵棒原來一定具有磁性B．圖乙中小磁針黑色為N極，則b處磁場的方向向右C．圖丙中從磁鐵的最左端移到最右端過程中，彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小D．圖丁中條形磁鐵靜止時A端總是指向北方，說明A端是條形磁鐵的南極8．某同學(xué)自制了一款節(jié)能夜跑燈，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示：線圈纏繞在塑料水管外殼上并與LED燈構(gòu)成閉合電路，磁體在水管中會隨著跑步者擺臂而來回移動。下列分析不合理的是（）A．夜跑燈的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．運動時加速擺臂，線圈中的感應(yīng)電壓大小不變C．為提高LED燈的亮度，可換用磁性更強(qiáng)的磁體D．跑步擺臂時，圖甲的夜跑燈適合平放于圖乙Q處9．在科技晚會上，小科給大家展示了一個由電磁鐵控制的浮沉子，通過調(diào)節(jié)滑片，就可以讓小瓶子上浮、下沉或懸停在水中，它的原理如圖所示（磁鐵固定在活塞上），閉合開關(guān)S后，移動滑片P，使小瓶子懸停在圖示位置。對此，以下分析正確的是（）A．電磁鐵和條形磁鐵之間相互吸引B．若將滑片P向左移，電磁鐵的磁性會變?nèi)魿．若將滑片P向右移，小瓶子將會上浮D．小瓶子上浮時，小瓶子中的氣體體積變小10．如圖所示，閉合電磁鐵開關(guān)S，條形磁鐵靜止在水平桌面上，下列判斷正確的是（）A．電磁鐵的右端為S極B．條形磁鐵受到桌面對其向左的摩擦力C．若改變電源的正負(fù)極，條形磁鐵受到的摩擦力大小不變D．將滑動變阻器的滑片向右移動，條形磁鐵受到的摩擦力增大11．隨著充電汽車越來越多地進(jìn)入到千家萬戶，有人提出打造充電公路的想法.如圖所示是充電公路的工作原理，預(yù)埋的線圈A.通電后產(chǎn)生磁場并使行駛在公路上的汽車充電，A、B兩處線圈的工作原理與圖中實驗相同的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④12．一次家庭探究活動中，小明將一個蹄形磁體放到正在發(fā)光的燈泡外邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)燈絲在不停地晃動。關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．燈絲晃動說明燈絲中的電流方向不變B．燈絲晃動時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C．燈絲晃動是由于磁體能吸引鎢這種金屬D．燈絲晃動是由于磁場對電流的作用13．某同學(xué)家中部分照明電路如圖所示，閉合開關(guān)S(家中其他的用電器均處于斷開狀態(tài))，白熾燈亮了一會兒突然熄滅了。他用測電筆分別測試插座的兩個孔，發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光；接著斷開開關(guān)S，再用測電筆測試插座的兩個孔，能使測電筆發(fā)光的是（）A．左孔 B．右孔 C．兩孔 D．都不會發(fā)光14．2022年9月，溫州朔門古港遺址的發(fā)現(xiàn)重現(xiàn)了溫州“千年商港”的盛況，經(jīng)碳-14測定該遺址建于東晉時期。碳-14是碳-12的一種同位素，下列關(guān)于同位素的說法正確的是（）A．碳-14和碳-12的在元素周期表中位于相同的格子B．碳-14和碳-12的主要區(qū)別是電子數(shù)不同C．碳-14的中子數(shù)是6D．碳-14和碳-12的化學(xué)性質(zhì)不同，所以碳-14能測遺址年代而碳-12不能15．現(xiàn)有C2H4O2、C2H4O兩種物質(zhì)組成的混合物，經(jīng)測定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%，則該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．40% B．44% C．48% D．52%二、填空題(共7題，2分一空，共58分)16．請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空、并對已知化學(xué)式進(jìn)行分析計算：（1）用符號表示：地殼中含量最高的金屬元素：；標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價：；n個碳酸根離子；保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。（2）有下列物質(zhì)：①氧氣；②液氮；③潔凈的空氣；④冰水混合物；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣，請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：屬于混合物的是；屬于單質(zhì)的。（3）某原子A的質(zhì)子數(shù)為a，若B3+和A2-具有相同的核外電子數(shù)，則B.元素的質(zhì)子數(shù)為。（4）A、B2-、C+三種微粒都具有10個核外電子，A的元素符號為，C2B組成的化合物的化學(xué)式為，B元素與氫元素組成的化學(xué)式為。17．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具如圖是元素周期表的一部分。1H1.0082He4.0033Li6.9413Be9.0125B.10.816C12.017N14.018O16.009F19.0010Ne20.1811Na22.9912Mg24.3113Al26.9814Si28.0915P30.9716S32.0617Cl35.4518Ar39.95（1）相對原子質(zhì)量為19.00的元素屬元素(填“金屬”或“非金屬”).（2）科學(xué)家宣布，現(xiàn)已人工合成了第135號元素，則此元素的質(zhì)子數(shù)為。（3）在元素周期表中，位于同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則下列各組元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是____(填字母).A．C和Ne B．Be和Mg C．Al和Si D．F和Cl（4）下列各物質(zhì)無論以何種比例混合，其氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是____。A．HClO4、KClO3 B．NaClO、KClC．KClO、KCl D．NaCl、KCl18．二氧化硫(SO2)和三氧化硫(SO3)是硫的兩種氧化物，SO2是主要空氣污染物之一，在空氣中可以進(jìn)一步被氧化生成SO3，這也是形成酸雨的重要原因.（1）如圖甲、乙分別表示兩種氧化物中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型，其中表示SO3組成的各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型的是(填“甲”或“乙”).（2）氧元素質(zhì)量相等的SO2和SO3中，SO2和SO3的質(zhì)量比為；19．如圖甲所示，用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場中.當(dāng)棒中通以由A向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于原長(導(dǎo)線對金屬棒的作用力忽略不計)，此時金屬棒受到的磁場力方向為。另一同學(xué)們做實驗的裝置如圖乙所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來.可知：實驗裝置左側(cè)運用的原理是。在①電風(fēng)扇、②電熨斗、③電磁起重機(jī)、④發(fā)電機(jī)、⑤電動剃須刀，利用右側(cè)原理工作的有。20．把超強(qiáng)磁鐵分別吸附在干電池的正負(fù)極兩端，制成電磁動力“小車”，并將它放入銅質(zhì)螺線管中，如圖甲，“小車”就能沿著螺線管運動.圖乙是它的示意圖.（1）在圖乙上畫出螺線管中的電流方向；（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，必須將“小車”全部推入螺線管，“小車”才能運動，“小車”運動的原因是磁鐵接觸的一段螺線管產(chǎn)生的與相互作用；（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，“小車”運動的方向與電池正負(fù)極位置和超強(qiáng)磁鐵的極性有關(guān).將如圖乙裝配的小車放入螺線，則小車的運動方向是；（4）要使“小車”運動速度增大，請?zhí)岢鲆环N方法：。21．將一節(jié)干電池正放在磁體上，再將銅質(zhì)導(dǎo)線繞成線圈后放在電池上，如圖所示.你會發(fā)現(xiàn)線圈竟然連續(xù)轉(zhuǎn)動起來了，這是根據(jù)原理來實現(xiàn)的。下列對實驗現(xiàn)象的判斷，正確的有(順序號)①換用磁性更強(qiáng)的磁體，線圈轉(zhuǎn)得更快②干電池用久了后，線圈轉(zhuǎn)速將變慢

③用同樣長度和粗細(xì)的鎳鉻合金線做線圈，轉(zhuǎn)速更快④線圈與正極間摩擦大小不影響轉(zhuǎn)速的快慢22．小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當(dāng)他站在電梯上時電梯運動又快了起來。小明根據(jù)所學(xué)的知識，畫出如圖所示的電路(R是一個壓敏電阻)。小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變(選填"強(qiáng)”或“弱”，銜鐵與觸點(選填"1"或“2")接觸，電動機(jī)的轉(zhuǎn)速變(選填“大"或小”)。三、實驗與探究題(共5題，2分一空，共32分)23．19世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為原子是不可分的。1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子，并提出“葡萄干布丁”模型。為進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu)，1911年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實驗?！臼占C據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后且不改變原來的方向，有一小部分α粒子改變原來的前進(jìn)方向，甚至有極少數(shù)α粒子被反彈了回來！【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，盧瑟福等人認(rèn)為：極少數(shù)α粒子被反彈回來是因為它們和金原子中某種極為堅硬密實的核發(fā)生了碰撞?！窘忉屌c結(jié)論】（1）盧瑟福等人認(rèn)為的“極少數(shù)α粒子被反彈回來是因為它們和金原子中某種極為堅硬密實的核發(fā)生了碰撞”。這里的“核”指的是。（2）能說明原子內(nèi)部絕大部分是“空的”證據(jù)是。（3）根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象，能夠獲得的結(jié)論是____。A．原子核體積很小 B．原子核質(zhì)量較大C．原子核帶正電 D．核外電子帶負(fù)電24．相對原子質(zhì)量(即原子量)是原子實際質(zhì)量與基準(zhǔn)相比后得出的比值.基準(zhǔn)的確定歷經(jīng)幾代科學(xué)家的研究，下列是其歷程的部分資料：（1）若氫原子質(zhì)量為a，氧原子質(zhì)量為b，以道爾頓的原子量基準(zhǔn)，氧原子的相對原子質(zhì)量為。（2）結(jié)合資料三，請推測斯達(dá)的原子量基準(zhǔn)后來被取代的原因是。（3）現(xiàn)代科學(xué)將一個原子的真實質(zhì)量與一個C-12原子質(zhì)量的1/12做比較，即可得到該原子的相對原子質(zhì)量.下列利用的科學(xué)方法相似的是____(可多選)A．衡量物體質(zhì)量的大小是以國際千克原器的質(zhì)量為基準(zhǔn)B．水和酒精混合之后總體積減小，說明分子間存在空隙C．研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321D．研究影響動能大小因素時，通過木塊移動距離來反映小球的動能E．研究電流與電壓關(guān)系時，控制電阻大小不變（4）已知一個乙烷(C2H6)分子質(zhì)量是n千克，一個丙烯(C3H6)分子質(zhì)量是m千克，若以該碳原子質(zhì)量的112作為標(biāo)準(zhǔn)，則丙烯(C3H6)的相對分子質(zhì)量可表示為25．某同學(xué)用圖甲中實驗裝置探究“產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件和規(guī)律”，用到了鐵架臺、蹄形磁體、靈敏電流計、開關(guān)、直導(dǎo)體AB.和若干根導(dǎo)線等器材。實驗中固定磁體，讓導(dǎo)體AB運動.實驗記錄如下表所示。實驗次數(shù)導(dǎo)體運動情況靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況靈敏電流計電流方向1豎直向上不偏轉(zhuǎn)____2豎直向下不偏轉(zhuǎn)____3水平向左向右偏轉(zhuǎn)電流從右側(cè)接線柱流入4水平向右向左偏轉(zhuǎn)電流從左側(cè)接線柱流入（1）由實驗次數(shù)1、2可知，閉合開關(guān)，導(dǎo)體AB豎直運動(填“會”或“不會”)產(chǎn)生感應(yīng)電流。（2）由實驗次數(shù)3、4可推測，如果固定導(dǎo)體AB，水平向右移動磁體，靈敏電流計的指針向偏轉(zhuǎn)。（3）圖乙中的“?”表示導(dǎo)體AB.的橫截面(即圖甲中沿導(dǎo)體由A往B看)，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示運動中的不同位置，箭頭表示導(dǎo)體在那個位置上的運動方向。則靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn)的位置是____。A．I B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ（4）圖丙為發(fā)電機(jī)的示意圖，其原理與圖甲所示原理相同。圖中時刻線圈水平，箭頭為線圈旋轉(zhuǎn)方向，根據(jù)上面表格中的信息可知此時ab邊中的電流情況是____。A．無電流 B．電流方向由a向b C．電流方向由b向a26．小寧用圖(a)(b)(c)所示裝置研究電與磁的關(guān)系.（1）由圖(a)(b)(c)實驗現(xiàn)象可知：電流周圍存在磁場，且磁場方向與有關(guān)。（2）小寧推理：若一束電子沿著水平方向平行地飛過小磁針上方，如圖(d)所示，小磁針也會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)方向和圖[填“b”或“c”]中小磁針的偏轉(zhuǎn)方向相同.27．小宇同學(xué)參加了學(xué)?！把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”，探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題，他做的實驗如下：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁鐵加熱，如圖甲所示，經(jīng)過一段時間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。（1）從小宇的實驗可得出的初步結(jié)論是。（2）根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計了一個溫度報警器，如圖乙，請簡述它的工作原理：當(dāng)溫度逐漸升高時，磁鐵無法(填：“排斥”或“吸引”)彈簧開關(guān)，從而使電鈴報警。（3）同組的同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計的溫度報警器沒有如圖丙所示的這種設(shè)計好，請你比較兩種溫度報警器，指出小宇設(shè)計中的不足之處。四、綜合題(共4題,28題4分,29題6分,30題7分,31題8分,共25分)28．請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中帶開關(guān)的電燈和三孔插座（三孔插座準(zhǔn)備接大功率用電器需接保險絲）接入家庭電路中，要求開關(guān)斷開時，三孔插座仍能提供電壓。29．蘋果中富含蘋果酸，具有增強(qiáng)消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5。計算：（1）蘋果酸的相對分子質(zhì)量是。（2）蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是(最簡整數(shù)比).（3）13.4g蘋果酸中含C.元素質(zhì)量多少克?(寫出計算過程).30．隨著庭電氣化程度越來越高，用電安全是一個十分突出的問題，下表提供了一組人體電阻的數(shù)據(jù).如圖所示，用電器R(阻值為44歐)，電路中還有熔斷電流為8A的保險絲。測量項目手和手之間電阻手與腳之間電阻手與塑料鞋底之間電阻完全干燥時200千歐300千歐8000千歐出汗或潮濕時1千歐1千歐10千歐（1）小明同學(xué)也想試一試自己安裝電路，在安裝電路之前，必須要使用測電筆來判斷電路的火線和零線，如圖甲、乙所示是小明同學(xué)使用測電筆的兩種方法，正確的是。（2）一個全身潮濕的人，赤腳站在地上，由于不小心，手接觸火線，發(fā)生觸電事故。通過計算分析此時保險絲是否熔斷?(寫出計算過程)（3）為用電安全，有的電熱水器安裝了防電墻.防電墻技術(shù)就是在電熱水器內(nèi)部形成永久性電阻，從而降低異常情況下經(jīng)過人體的電流值.經(jīng)過防電墻處理后，發(fā)生異常情況時，人體承受的電壓約10V，如圖所示，這就保證了人體安全.若人體的最大電阻約為20兆歐，則防電墻的電阻大約是兆歐.31．某展覽廳(如圖甲)為保護(hù)展品，設(shè)置了調(diào)光天窗，當(dāng)外界光照較強(qiáng)時，能啟動電動卷簾適時調(diào)整進(jìn)光量；當(dāng)外界光照較弱時，能自動啟動節(jié)能燈給予補光。調(diào)光天窗的電路原理如圖乙所示；R0為定值電阻；R為光敏電阻，其電阻值R隨光照強(qiáng)度的變化如圖丙所示，光照強(qiáng)度的國際單位為勒克斯(lx)；P為電磁鐵，其線圈電阻Rp為20Ω，當(dāng)電流達(dá)到0.04A時能吸合銜鐵。圖乙中的M、N，其中一處是節(jié)能燈，另一處是電動卷簾。已知電源電壓U1=12（1）圖中的M處用電器應(yīng)為(填“節(jié)能燈”或“電動卷簾”)。（2）當(dāng)外界光照強(qiáng)度達(dá)到150lx時，電動卷簾便開始工作，求R0的阻值。（3）若要在光照強(qiáng)度更高時，電動卷簾才開始工作，可以如何調(diào)整控制電路?寫出一種方法。

答案解析部分一、選擇題(每題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意)1．模型常?？梢詭椭藗冋J(rèn)識和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物，仔細(xì)觀察下列四幅圖片，其中不屬于模型的是A．原子結(jié)構(gòu) B．二氧化碳分子C．新冠病毒 D．接種疫苗標(biāo)志【答案】D【知識點】模型與符號【解析】【分析】模型可以是復(fù)雜的事物，也可以是復(fù)雜的過程或者過程的示意等，例如計算公式、電路圖等都屬于模型?！窘獯稹緼、圖為原子結(jié)構(gòu)模型，故A不符合題意；B、圖為二氧化碳分子的微觀模型，故B不符合題意；C、圖為新冠病毒模型，故C不符合題意；D、圖為接種疫苗標(biāo)志，不是模型，故D符合題意。故答案為：D。2．1934年科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種同位素原子———氚，氚的質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為2，則下列能表示其原子結(jié)構(gòu)的是（）A． B． C． D．【答案】B【知識點】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型；原子的構(gòu)成【解析】【分析】原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。

【解答】原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，核外電電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，可知電子數(shù)為1。

故答案為：B。3．鋰是制造新能源汽車電池的重要原料。圖甲是鋰在元素周期表中的信息，圖乙是鋰原子的構(gòu)成示意圖.下列說法正確的是（）A．鋰是非金屬元素 B．鋰的相對原子質(zhì)量是6.941gC．鋰原子核內(nèi)含7個質(zhì)子 D．微觀粒子a的名稱是電子【答案】D【知識點】原子的構(gòu)成；元素的概念；元素周期表；相對原子質(zhì)量【解析】【分析】原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。

【解答】A、鋰是“钅”字旁的，屬于金屬元素，故A錯誤；

B、相對原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，故B錯誤；

C、鋰是3號元素，質(zhì)子數(shù)為3，故C錯誤；

D、a在原子核以外，屬于核外電子，故D正確。

故答案為：D。4．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法，正確的是()A．分子的質(zhì)量一定比原子的大B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子C．離子是由原子得失電子形成的D．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的【答案】C【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】【分析】根據(jù)分子原子離子的關(guān)系與轉(zhuǎn)化分析；

【解答】A、分子的質(zhì)量比其構(gòu)成原子質(zhì)量大，但不是所有的分子都比原子質(zhì)量大，選項錯誤；

B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，但由原子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)由原子保持，選項錯誤；

C、離子是由原子得失電子形成的，選項正確；

D、原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，但有些原子內(nèi)沒有中子，如氫原子核內(nèi)沒有中子，選項錯誤；

故選：C。5．達(dá)菲(分子式(C16H28N2A．達(dá)菲中含有磷酸分子B．達(dá)菲中氮、磷元素的個數(shù)比是28：31C．達(dá)菲分子相對分子質(zhì)量是400D．達(dá)菲由16個碳原子，31個氫原子，2個氮原子，8個氧原子和1個磷原子構(gòu)成【答案】C【知識點】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷；相對分子質(zhì)量【解析】【分析】分子中不含有分子，分子由原子構(gòu)成，描述分子與原子間的關(guān)系時，分子前有個數(shù)時，原子前也要有對應(yīng)的個數(shù)。

【解答】A、達(dá)菲由達(dá)菲分子構(gòu)成，達(dá)菲中不含有磷酸分子，故A錯誤；

B、達(dá)菲中氮、磷元素的個數(shù)比是28：1，故B錯誤；

C、達(dá)菲分子相對分子質(zhì)量為：12×16+28+14×2+16×4+1×3+31+16×4=400，故C正確；

D、達(dá)菲由達(dá)菲分子構(gòu)成，一個達(dá)菲分子由6個碳原子，31個氫原子，2個氮原子，8個氧原子

和1個磷原子構(gòu)成，故D錯誤。

故答案為：C。6．為了解釋地球的磁性，19世紀(jì)安培假設(shè)，地球的磁場是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。在圖中的四個圖中，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是()A． B．C． D．【答案】B【知識點】地磁場；通電螺線管的磁場；右手螺旋定則【解析】【分析】地磁場類似條形磁鐵，地磁南極在地理北極附近，再根據(jù)右手螺旋定則判斷電流方向。

【解答】地磁的南極在地理北極的附近，故在用安培定則判定環(huán)形電流的方向時右手的拇指必需指向南方；而根據(jù)安培定則：拇指與四指垂直，而四指彎曲的方向就是電流流動的方向，故四指的方向應(yīng)該向西。故B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B。7．下列有關(guān)磁現(xiàn)象的分析正確的是（）A．圖甲中鐵棒能吸引小磁針，則鐵棒原來一定具有磁性B．圖乙中小磁針黑色為N極，則b處磁場的方向向右C．圖丙中從磁鐵的最左端移到最右端過程中，彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小D．圖丁中條形磁鐵靜止時A端總是指向北方，說明A端是條形磁鐵的南極【答案】B【知識點】磁極間的相互作用【解析】【分析】（1）磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)。

（2）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

（3）磁鐵中間磁性弱，兩端磁性強(qiáng)；

（4）磁鐵都具有指向性，指南的叫做南極，指北的叫做北極。

【解答】A、即使鐵棒沒有磁性，小磁針也會吸引鐵棒，由于力的作用是相互的，圖中小磁針也會被鐵棒吸引，不能確定鐵棒是否具有磁性，故A錯誤；B、小磁針黑色為N極，說明磁鐵的右邊是S極，磁感線是從N極出發(fā)，回到S極，所以b處磁場的方向向右，故B正確；C、磁體上的不同部位的磁性強(qiáng)弱并不一樣，磁體兩端磁性最強(qiáng)，而中間磁性最弱，因而鐵塊在條形磁體的兩極處受到的吸引力最大，在正中處受到的吸引力最小，所以當(dāng)鐵塊水平從左端移到右端過程中，彈簧測力計示數(shù)先變小再變大，故C錯誤；D、靜止時A端總是指向北方，由地磁場北方為磁極的S極，可知A端是條形磁鐵的N極，故D錯誤。故答案為：B。8．某同學(xué)自制了一款節(jié)能夜跑燈，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示：線圈纏繞在塑料水管外殼上并與LED燈構(gòu)成閉合電路，磁體在水管中會隨著跑步者擺臂而來回移動。下列分析不合理的是（）A．夜跑燈的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．運動時加速擺臂，線圈中的感應(yīng)電壓大小不變C．為提高LED燈的亮度，可換用磁性更強(qiáng)的磁體D．跑步擺臂時，圖甲的夜跑燈適合平放于圖乙Q處【答案】B【知識點】產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件和規(guī)律【解析】【分析】感應(yīng)電流此產(chǎn)生的條件：閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動。

【解答】A、磁體在水管中會隨著跑步者擺臂而來回移動，做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，原理是電磁感應(yīng)，故A不符合題意；

B、運動時加速擺臂，切割磁感線的速度變快，感應(yīng)電流變大，可知感應(yīng)電壓變大，故B符合題意；

C、換用磁性更強(qiáng)的磁體，產(chǎn)生的感應(yīng)電流更大，燈亮度提高，故C不符合題意；

D、根據(jù)電磁感應(yīng)原理可知為了正常使用應(yīng)將夜跑燈佩帶在乙圖手臂Q處，前臂Q位置主要做水平往返運動，能使強(qiáng)磁鐵在水管內(nèi)往返運動，連續(xù)切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流使燈發(fā)光，故D不符合題意。

故答案為：B。9．在科技晚會上，小科給大家展示了一個由電磁鐵控制的浮沉子，通過調(diào)節(jié)滑片，就可以讓小瓶子上浮、下沉或懸停在水中，它的原理如圖所示（磁鐵固定在活塞上），閉合開關(guān)S后，移動滑片P，使小瓶子懸停在圖示位置。對此，以下分析正確的是（）A．電磁鐵和條形磁鐵之間相互吸引B．若將滑片P向左移，電磁鐵的磁性會變?nèi)魿．若將滑片P向右移，小瓶子將會上浮D．小瓶子上浮時，小瓶子中的氣體體積變小【答案】C【知識點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；磁極間的相互作用；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】A.根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的磁極方向，再確定和條形磁鐵之間的力的作用；

B.根據(jù)滑片移動確定電流大小變化，進(jìn)而判斷電磁鐵的磁場強(qiáng)弱變化；

C.根據(jù)滑片移動方向確定磁場強(qiáng)弱變化，進(jìn)而判斷瓶子內(nèi)吸水還是排水，最后根據(jù)浮沉條件判斷即可；

D.根據(jù)浮沉條件判斷瓶子內(nèi)水的重力變化，進(jìn)而判斷瓶內(nèi)氣體體積變化。

【解答】A.根據(jù)圖片可知，線圈上電流方向向下，右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向下，此時大拇指指向右端，則右端為電磁鐵的N極。根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，電磁鐵和條形磁鐵相互排斥，故A錯誤；

B.若將滑片P向左移，則變阻器阻值變小，通過電流變大，電磁鐵的磁性會變強(qiáng)，故B錯誤；

C.當(dāng)滑片向右移動時，變阻器的阻值變大，通過電流變小，電磁鐵的磁場變?nèi)酢Ｄ敲创藭r條形磁鐵受到的排斥力減小，則活塞向左移動，則大瓶內(nèi)氣壓減小，小瓶內(nèi)的水會流出來。因為重力減小，所以小瓶子會上浮，故C正確；

D.小瓶子上浮時，重力減小，即瓶內(nèi)的水會流出來，因此瓶內(nèi)氣體體積變大，故D錯誤。

故選C。10．如圖所示，閉合電磁鐵開關(guān)S，條形磁鐵靜止在水平桌面上，下列判斷正確的是（）A．電磁鐵的右端為S極B．條形磁鐵受到桌面對其向左的摩擦力C．若改變電源的正負(fù)極，條形磁鐵受到的摩擦力大小不變D．將滑動變阻器的滑片向右移動，條形磁鐵受到的摩擦力增大【答案】C【知識點】二力平衡的條件及其應(yīng)用；摩擦力的存在；右手螺旋定則；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素【解析】【分析】電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小及線圈匝數(shù)有關(guān)，兩個因素都不變，則電磁強(qiáng)弱不變，條形磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，摩擦力等于磁力，磁力不變，摩擦力大小不變。

【解答】A、由右手螺旋定則可知，電磁鐵左側(cè)為S極，右側(cè)為N極，故A錯誤；

B、電磁鐵左側(cè)為S極，條形磁鐵右側(cè)為S極，相互排斥，即條形磁鐵受到水平向左的斥力，條形磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，說明受到水平向右的摩擦力，故B錯誤；

C、改變正負(fù)極，電磁鐵的磁極方向相反，但磁場強(qiáng)度不變，左側(cè)由S極變?yōu)镹極，與條形磁鐵相互吸引，條形磁鐵受到的摩擦力方向水平向左，但大小不變，故C正確；

D、滑片向右移，滑動變阻器連入電路的阻值增大，由歐姆定律可知，電路中電流減小，電磁鐵磁性減弱，斥力減小，可知條形磁鐵受到的摩擦力減小，故D錯誤。

故答案為：C。11．隨著充電汽車越來越多地進(jìn)入到千家萬戶，有人提出打造充電公路的想法.如圖所示是充電公路的工作原理，預(yù)埋的線圈A.通電后產(chǎn)生磁場并使行駛在公路上的汽車充電，A、B兩處線圈的工作原理與圖中實驗相同的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】C【知識點】磁極間的相互作用；通電直導(dǎo)線周圍的磁場；直流電動機(jī)的構(gòu)造原理與工作過程；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理【解析】【分析】①是電動機(jī)原理圖；②是奧斯特實驗，原理是通電導(dǎo)體周圍存在磁場；

③是磁極間的相互作用；④是電動機(jī)原理圖。

【解答】預(yù)埋的線圈A通電后產(chǎn)生磁場，原理是通電導(dǎo)體周圍存在磁場，與②的原理相同；

行駛的汽車相當(dāng)于在做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流給汽車充電，原理是電磁感應(yīng)，與發(fā)電機(jī)的原

理相同，即與圖④的原理相同。

故答案為：C。12．一次家庭探究活動中，小明將一個蹄形磁體放到正在發(fā)光的燈泡外邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)燈絲在不停地晃動。關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．燈絲晃動說明燈絲中的電流方向不變B．燈絲晃動時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C．燈絲晃動是由于磁體能吸引鎢這種金屬D．燈絲晃動是由于磁場對電流的作用【答案】D【知識點】通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向的判斷【解析】【分析】通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān)，據(jù)此分析判斷。

【解答】發(fā)光的燈絲有電流經(jīng)過，通電燈絲在磁場中會受到力的作用，即磁場對電流的作用。日常生活中電網(wǎng)供電是交流電，電流的方向一直在改變，燈絲受力方向也在變，故燈絲會晃動，該過程中將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

故選D。13．某同學(xué)家中部分照明電路如圖所示，閉合開關(guān)S(家中其他的用電器均處于斷開狀態(tài))，白熾燈亮了一會兒突然熄滅了。他用測電筆分別測試插座的兩個孔，發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光；接著斷開開關(guān)S，再用測電筆測試插座的兩個孔，能使測電筆發(fā)光的是（）A．左孔 B．右孔 C．兩孔 D．都不會發(fā)光【答案】B【知識點】家庭電路的故障分析；測電筆的使用【解析】【分析】正常情況下，右孔連火線，氖管會發(fā)光，左孔連零線，氖管不會發(fā)光，插座兩孔都亮，則零線斷，兩孔都不亮，則火線斷。

【解答】兩孔都發(fā)光，說明零線斷了，斷開開關(guān)S，插座的右孔仍與火線相連，所以測電筆的氖管會發(fā)光，左側(cè)與火線斷開，所以氖管不會發(fā)光。

故答案為：B。14．2022年9月，溫州朔門古港遺址的發(fā)現(xiàn)重現(xiàn)了溫州“千年商港”的盛況，經(jīng)碳-14測定該遺址建于東晉時期。碳-14是碳-12的一種同位素，下列關(guān)于同位素的說法正確的是（）A．碳-14和碳-12的在元素周期表中位于相同的格子B．碳-14和碳-12的主要區(qū)別是電子數(shù)不同C．碳-14的中子數(shù)是6D．碳-14和碳-12的化學(xué)性質(zhì)不同，所以碳-14能測遺址年代而碳-12不能【答案】A【知識點】元素的概念【解析】【分析】同位素原子是指質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同的同種原子的統(tǒng)稱；相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)；

【解答】A、碳-14和碳-12的質(zhì)子數(shù)相同，都屬于碳元素，在元素周期表中位于相同的格子，選項正確；B、碳-14和碳-12的質(zhì)子數(shù)都為6，主要區(qū)別是中子數(shù)不同，選項錯誤；C、碳-14的質(zhì)子數(shù)為6，則其中子數(shù)=14?6=8，選項錯誤；D、碳-14和碳-12的中子數(shù)不同，所以碳-14能測遺址年代而碳-12不能，選項錯誤；故答案為：A。15．現(xiàn)有C2H4O2、C2H4O兩種物質(zhì)組成的混合物，經(jīng)測定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%，則該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．40% B．44% C．48% D．52%【答案】B【知識點】有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)式分子該混合物是由碳元素、氫元素和氧元素組成，而兩種物質(zhì)種碳氧之比是固定的，因此由碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，最終求出氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【解答】根據(jù)化學(xué)式可知碳原子和氫原子的個數(shù)比是1：2，則碳元素和氫元素的質(zhì)量比是12：(1×2)=6:1，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48%×16二、填空題(共7題，2分一空，共58分)16．請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空、并對已知化學(xué)式進(jìn)行分析計算：（1）用符號表示：地殼中含量最高的金屬元素：；標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價：；n個碳酸根離子；保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。（2）有下列物質(zhì)：①氧氣；②液氮；③潔凈的空氣；④冰水混合物；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣，請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：屬于混合物的是；屬于單質(zhì)的。（3）某原子A的質(zhì)子數(shù)為a，若B3+和A2-具有相同的核外電子數(shù)，則B.元素的質(zhì)子數(shù)為。（4）A、B2-、C+三種微粒都具有10個核外電子，A的元素符號為，C2B組成的化合物的化學(xué)式為，B元素與氫元素組成的化學(xué)式為?！敬鸢浮浚?）Al；Mg+2O；nCO32-；SO（2）③⑥；①②⑦（3）a+5（4）Ne；Na2O；H2O【知識點】分子的定義與分子的特性；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；單質(zhì)和化合物的區(qū)別；化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；純凈物和混合物的區(qū)別【解析】【分析】（1）地殼中含量前4位的元素分別為：O、Si、Al、Fe。

二氧化硫?qū)儆谘趸?，氧寫在右?cè)，硫?qū)懺谧髠?cè)。

（2）冰水混合物中的冰和水只是狀態(tài)不同，屬于同種物質(zhì)，化學(xué)式為H2O，含有兩種元素，屬于純凈物中的化合物，二氧化碳也屬于化合物。

（3）原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，原子通過得失電子轉(zhuǎn)化為離子，原子得到電子轉(zhuǎn)化為陰離子，失去電子轉(zhuǎn)化為陽離子。

【解答】（1）地殼中含量最高的元素是鋁元素，符合為Al。

化合價寫在元素的正上方，先寫正負(fù)，再寫數(shù)字：Mg+2O。

表示微粒個數(shù)的數(shù)字寫在微粒的左側(cè)：nCO32-。

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子，即：SO2。

（2）含有多種物質(zhì)的是混合物，其中混合物有：③⑥。

只含一種元素的純凈物稱為單質(zhì)，屬于單質(zhì)的有：①②⑦。

（3）A的質(zhì)子數(shù)為a，原子中的電子數(shù)也為a，A2-是A原子通過得到兩個電子形成的，可知電子數(shù)為a+2，則B3+是B原子通過失去三個電子形成的，它的電子數(shù)也為a+2，則B17．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具如圖是元素周期表的一部分。1H1.0082He4.0033Li6.9413Be9.0125B.10.816C12.017N14.018O16.009F19.0010Ne20.1811Na22.9912Mg24.3113Al26.9814Si28.0915P30.9716S32.0617Cl35.4518Ar39.95（1）相對原子質(zhì)量為19.00的元素屬元素(填“金屬”或“非金屬”).（2）科學(xué)家宣布，現(xiàn)已人工合成了第135號元素，則此元素的質(zhì)子數(shù)為。（3）在元素周期表中，位于同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則下列各組元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是____(填字母).A．C和Ne B．Be和Mg C．Al和Si D．F和Cl（4）下列各物質(zhì)無論以何種比例混合，其氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是____。A．HClO4、KClO3 B．NaClO、KClC．KClO、KCl D．NaCl、KCl【答案】（1）非金屬（2）135（3）B；D（4）B【知識點】原子的構(gòu)成；元素的符號及其意義；元素周期表；有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷【解析】【分析】（1）“钅”字旁元素和汞屬于金屬元素，其它為未金屬元素。

（2）原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。

（3）同一列稱為同一族，同一橫行，屬于同一周期。

（4）元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該元素相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)相對分子質(zhì)量×100%。

【解答】（1）由圖可知，相對原子質(zhì)量為19的元素是氟元素，屬于非金屬元素。

（2）原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，所以135號元素的質(zhì)子數(shù)為135。

（3）同一列即為同一族元素，結(jié)合元素周期表可知，Be和Mg屬于同族元素，化學(xué)性質(zhì)相似；F和Cl屬

于同族元素，具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

故答案為：BD。

（4）ACD、選項中兩種物質(zhì)中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，可知以不同比例互溶時，氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不

同，故ACD錯誤；

B、選項中兩種物質(zhì)中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，可知以不同比例互溶時，氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故B18．二氧化硫(SO2)和三氧化硫(SO3)是硫的兩種氧化物，SO2是主要空氣污染物之一，在空氣中可以進(jìn)一步被氧化生成SO3，這也是形成酸雨的重要原因.（1）如圖甲、乙分別表示兩種氧化物中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型，其中表示SO3組成的各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型的是(填“甲”或“乙”).（2）氧元素質(zhì)量相等的SO2和SO3中，SO2和SO3的質(zhì)量比為；【答案】（1）甲（2）6：5【知識點】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型；有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷【解析】【分析】（1）各元素之比分?jǐn)?shù)比等于相對相對原子質(zhì)量與個數(shù)的乘積之比。

（2）同一元素，質(zhì)量比等于個數(shù)比。

【解答】（1）一個二氧化硫分子和一個三氧化硫分子中均只有一個硫原子，一個三氧化硫分子中氧原子的個數(shù)更多，可知硫元素的相對分子質(zhì)量更小，故表示三氧化硫分子個元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型為甲。

（2）氧元素質(zhì)量相同，即氧原子數(shù)相同，可知二氧化硫與三氧化硫分子個數(shù)比為3：2，則質(zhì)量比為3×32+16×219．如圖甲所示，用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場中.當(dāng)棒中通以由A向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于原長(導(dǎo)線對金屬棒的作用力忽略不計)，此時金屬棒受到的磁場力方向為。另一同學(xué)們做實驗的裝置如圖乙所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來.可知：實驗裝置左側(cè)運用的原理是。在①電風(fēng)扇、②電熨斗、③電磁起重機(jī)、④發(fā)電機(jī)、⑤電動剃須刀，利用右側(cè)原理工作的有。【答案】豎直向上；電磁感應(yīng)；①⑤【知識點】直流電動機(jī)的構(gòu)造原理與工作過程；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理【解析】【分析】②電熨斗的原理是電流的熱效應(yīng)；③電磁起重機(jī)的原理是通電導(dǎo)體周圍存在磁場；④發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)。

【解答】導(dǎo)線對金屬棒的作用力忽略不計，即金屬棒與導(dǎo)線之間沒有力的作用，金屬棒靜止，受力平衡，金屬棒受到豎直向下的重力，則磁力應(yīng)豎直向上，與重力是一對平衡力。

左側(cè)裝置將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，屬于發(fā)電機(jī)，原理是電磁感應(yīng)，右側(cè)裝置在電流作用下開始運動，即將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，屬于電動機(jī)，原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，利用該原理的電器有：①電風(fēng)扇和⑤電動剃須刀。20．把超強(qiáng)磁鐵分別吸附在干電池的正負(fù)極兩端，制成電磁動力“小車”，并將它放入銅質(zhì)螺線管中，如圖甲，“小車”就能沿著螺線管運動.圖乙是它的示意圖.（1）在圖乙上畫出螺線管中的電流方向；（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，必須將“小車”全部推入螺線管，“小車”才能運動，“小車”運動的原因是磁鐵接觸的一段螺線管產(chǎn)生的與相互作用；（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，“小車”運動的方向與電池正負(fù)極位置和超強(qiáng)磁鐵的極性有關(guān).將如圖乙裝配的小車放入螺線，則小車的運動方向是；（4）要使“小車”運動速度增大，請?zhí)岢鲆环N方法：?！敬鸢浮浚?）（2）磁場；小車上的磁體產(chǎn)生的磁場（3）左（4）增大電流/小車磁體磁性增強(qiáng)【知識點】磁極間的相互作用；電磁鐵的構(gòu)造和原理；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；電磁鐵的其他應(yīng)用【解析】【分析】（1）根據(jù)電流方向的規(guī)定進(jìn)行分析。

（2）通電導(dǎo)體周圍存在磁場，磁場間相互作用，小車開始運動。

（3）根據(jù)右手螺旋定則判斷螺線管的磁極，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引進(jìn)行分析。

（4）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小及線圈匝數(shù)有關(guān)，電流越大、線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

【解答】（1）電源右側(cè)是正極，左側(cè)為負(fù)極，電流由電源正極流向負(fù)極，螺線管中電流方向如圖所示

。

（2）通電螺線管產(chǎn)生磁場，與小車上的磁鐵產(chǎn)生的磁場相互作用，小車在該作用力的作用下開始運動。

（3）根據(jù)右手螺旋定則可知，電磁鐵的左側(cè)為N極，與超強(qiáng)磁鐵的S極相互吸引，可知小車將向左運動。

（4）“小車”運動的速度更快，即磁力更強(qiáng)，可增大電流或增加線圈匝數(shù)或增強(qiáng)小車磁體的磁性等。21．將一節(jié)干電池正放在磁體上，再將銅質(zhì)導(dǎo)線繞成線圈后放在電池上，如圖所示.你會發(fā)現(xiàn)線圈竟然連續(xù)轉(zhuǎn)動起來了，這是根據(jù)原理來實現(xiàn)的。下列對實驗現(xiàn)象的判斷，正確的有(順序號)①換用磁性更強(qiáng)的磁體，線圈轉(zhuǎn)得更快②干電池用久了后，線圈轉(zhuǎn)速將變慢

③用同樣長度和粗細(xì)的鎳鉻合金線做線圈，轉(zhuǎn)速更快④線圈與正極間摩擦大小不影響轉(zhuǎn)速的快慢【答案】通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；①②【知識點】影響電阻大小的因素；磁場對通電導(dǎo)線的作用；直流電動機(jī)的構(gòu)造原理與工作過程【解析】【分析】電動機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，力的大小與磁場強(qiáng)度及電流大小有關(guān)。

【解答】線圈在通電后轉(zhuǎn)動，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。

①換用磁性更強(qiáng)的磁體，磁性更強(qiáng)，磁力更大，線圈轉(zhuǎn)得更快，故①正確；

②干電池用久了后，電壓減小，電路中電流減小，磁力減小，線圈轉(zhuǎn)速將變慢，故②正確；③用同樣長度和粗細(xì)的鎳鉻合金線做線圈，線圈的電阻變大，由歐姆定律可知，電路中電流減小，轉(zhuǎn)速更慢，故③錯誤；④線圈與正極間摩擦大小會影響轉(zhuǎn)速的快慢，故④錯誤。22．小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當(dāng)他站在電梯上時電梯運動又快了起來。小明根據(jù)所學(xué)的知識，畫出如圖所示的電路(R是一個壓敏電阻)。小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變(選填"強(qiáng)”或“弱”，銜鐵與觸點(選填"1"或“2")接觸，電動機(jī)的轉(zhuǎn)速變(選填“大"或小”)?！敬鸢浮繌?qiáng)；2；大【知識點】電磁鐵的其他應(yīng)用【解析】【分析】當(dāng)有人站在電梯上時，電梯運動加快，說明電動機(jī)的轉(zhuǎn)速增大了，據(jù)此推測通過電動機(jī)的電流大小的變化，弄清它所在電路的阻值變化，從而卻銜鐵的位置，確定電磁鐵的磁場強(qiáng)弱變化即可。

【解答】根據(jù)“他站在電梯上時電梯運動又快了起來”可知，當(dāng)人站在電梯上時，電動機(jī)的轉(zhuǎn)速變大，則通過它的電流變大，它所在電路的電阻變小。根據(jù)圖片可知，此時應(yīng)該是只有電動機(jī)自己工作，即銜鐵與觸點2接觸。由于銜鐵被吸下來，因此電磁鐵的磁性變強(qiáng)。三、實驗與探究題(共5題，2分一空，共32分)23．19世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為原子是不可分的。1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子，并提出“葡萄干布丁”模型。為進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu)，1911年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實驗?！臼占C據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后且不改變原來的方向，有一小部分α粒子改變原來的前進(jìn)方向，甚至有極少數(shù)α粒子被反彈了回來！【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，盧瑟福等人認(rèn)為：極少數(shù)α粒子被反彈回來是因為它們和金原子中某種極為堅硬密實的核發(fā)生了碰撞?！窘忉屌c結(jié)論】（1）盧瑟福等人認(rèn)為的“極少數(shù)α粒子被反彈回來是因為它們和金原子中某種極為堅硬密實的核發(fā)生了碰撞”。這里的“核”指的是。（2）能說明原子內(nèi)部絕大部分是“空的”證據(jù)是。（3）根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象，能夠獲得的結(jié)論是____。A．原子核體積很小 B．原子核質(zhì)量較大C．原子核帶正電 D．核外電子帶負(fù)電【答案】（1）原子核（2）絕大多數(shù)a粒子穿過金箔后且不改變原來方向（3）A；B；C【知識點】原子的構(gòu)成；原子結(jié)構(gòu)的探索過程【解析】【分析】（1）盧瑟福提出了核式結(jié)構(gòu)模型，原子核帶正電。

（2）原子內(nèi)部大部分空間是空的，說明α粒子在運動時幾乎沒有受到阻礙，所以大部分α粒子的運動方向不變。

（3）盧瑟福的實驗探究的是原子核的性質(zhì)。

【解答】（1）盧瑟福通過α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)了原子核。

（2）絕大多數(shù)α粒子沿原來的運動方向前進(jìn)，說明沒有遇到阻礙，故得出原子內(nèi)部大部分空間是空的結(jié)論。

（3）絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后且不改變原來的方向，說明原子內(nèi)部大部分空間是空的，即原子核的體積較小；有一小部分α粒子改變原來的前進(jìn)方向，甚至有極少數(shù)α粒子被反彈了回來，說明原子核質(zhì)量小、帶正電，但質(zhì)量大。盧瑟福的實驗并沒有對核外電子進(jìn)行探究。

故答案為：ABC。24．相對原子質(zhì)量(即原子量)是原子實際質(zhì)量與基準(zhǔn)相比后得出的比值.基準(zhǔn)的確定歷經(jīng)幾代科學(xué)家的研究，下列是其歷程的部分資料：（1）若氫原子質(zhì)量為a，氧原子質(zhì)量為b，以道爾頓的原子量基準(zhǔn)，氧原子的相對原子質(zhì)量為。（2）結(jié)合資料三，請推測斯達(dá)的原子量基準(zhǔn)后來被取代的原因是。（3）現(xiàn)代科學(xué)將一個原子的真實質(zhì)量與一個C-12原子質(zhì)量的1/12做比較，即可得到該原子的相對原子質(zhì)量.下列利用的科學(xué)方法相似的是____(可多選)A．衡量物體質(zhì)量的大小是以國際千克原器的質(zhì)量為基準(zhǔn)B．水和酒精混合之后總體積減小，說明分子間存在空隙C．研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321D．研究影響動能大小因素時，通過木塊移動距離來反映小球的動能E．研究電流與電壓關(guān)系時，控制電阻大小不變（4）已知一個乙烷(C2H6)分子質(zhì)量是n千克，一個丙烯(C3H6)分子質(zhì)量是m千克，若以該碳原子質(zhì)量的112作為標(biāo)準(zhǔn)，則丙烯(C3H6)的相對分子質(zhì)量可表示為【答案】（1）b（2）氧的同位素原子有三種，未明確是哪一種（3）A；C（4）12m/(m-n)【知識點】同位素；相對原子質(zhì)量【解析】【分析】（1）根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義求解：相對原子質(zhì)量等于一個原子的實際質(zhì)量與基準(zhǔn)的比值。

（2）同位素指的是質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子，原子的質(zhì)量集中在質(zhì)子和中子上。

（3）根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義可知，其為新定義的描述質(zhì)量的基準(zhǔn)，判斷選項時，對于某個物理量進(jìn)行定量分析的即為正確答案。

（4）根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義，先計算出基準(zhǔn)，再用一個丙烯分子的實際質(zhì)量與基準(zhǔn)進(jìn)行比值計算。

【解答】（1）道爾頓以氫原子的質(zhì)量為基準(zhǔn)，相對原子質(zhì)量等于一個原子的實際質(zhì)量與基準(zhǔn)的比值，可知氧原子的相對原子質(zhì)量為：ba。

（2）由資料三可知，氧元素存在同位素原子，同位素原子的質(zhì)量不同，且在自然界中分布不均勻，斯達(dá)并沒有指明是按哪種氧原子的質(zhì)量作為基準(zhǔn)，所以后來被取代了。

（3）”將一個原子的真實質(zhì)量與一個C-12原子質(zhì)量的1/12做比較，即可得到該原子的相對原子質(zhì)量”為了便于表示和計算，相當(dāng)于重新定義了一個質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

A、衡量物體質(zhì)量的大小是以國際千克原器的質(zhì)量為基準(zhǔn)，與相對原子質(zhì)量一樣，定義了一個標(biāo)準(zhǔn)，故

A正確；

B、沒有定義體積的標(biāo)準(zhǔn)，故B錯誤；

C、重新定義了體積的標(biāo)準(zhǔn)，故C正確；

D、采用的是轉(zhuǎn)換法，沒有定義新的參考標(biāo)準(zhǔn)，故D錯誤；

E、研究電流與電壓關(guān)系時，控制電阻大小不變，采用了控制變量法，沒有定義某個物理量的標(biāo)準(zhǔn)，故E錯誤。

故答案為：AC。

（4）分析兩個分子的化學(xué)式，相差一個碳原子，可知一個碳原子的質(zhì)量為（m-n）kg，丙烯的相對分子質(zhì)量為mkg25．某同學(xué)用圖甲中實驗裝置探究“產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件和規(guī)律”，用到了鐵架臺、蹄形磁體、靈敏電流計、開關(guān)、直導(dǎo)體AB.和若干根導(dǎo)線等器材。實驗中固定磁體，讓導(dǎo)體AB運動.實驗記錄如下表所示。實驗次數(shù)導(dǎo)體運動情況靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況靈敏電流計電流方向1豎直向上不偏轉(zhuǎn)____2豎直向下不偏轉(zhuǎn)____3水平向左向右偏轉(zhuǎn)電流從右側(cè)接線柱流入4水平向右向左偏轉(zhuǎn)電流從左側(cè)接線柱流入（1）由實驗次數(shù)1、2可知，閉合開關(guān)，導(dǎo)體AB豎直運動(填“會”或“不會”)產(chǎn)生感應(yīng)電流。（2）由實驗次數(shù)3、4可推測，如果固定導(dǎo)體AB，水平向右移動磁體，靈敏電流計的指針向偏轉(zhuǎn)。（3）圖乙中的“?”表示導(dǎo)體AB.的橫截面(即圖甲中沿導(dǎo)體由A往B看)，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示運動中的不同位置，箭頭表示導(dǎo)體在那個位置上的運動方向。則靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn)的位置是____。A．I B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ（4）圖丙為發(fā)電機(jī)的示意圖，其原理與圖甲所示原理相同。圖中時刻線圈水平，箭頭為線圈旋轉(zhuǎn)方向，根據(jù)上面表格中的信息可知此時ab邊中的電流情況是____。A．無電流 B．電流方向由a向b C．電流方向由b向a【答案】（1）不會（2）右（3）A（4）C【知識點】產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件和規(guī)律；探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗【解析】【分析】（1）指針沒有偏轉(zhuǎn)，說明沒有電流產(chǎn)生。

（2）（4）運動和靜止是相對的，根據(jù)題中描述的運動情況，與表中數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，找到相對運動方向一致的情況，再由表中數(shù)據(jù)得出指針偏轉(zhuǎn)方向。

（3）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合回路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動。

【解答】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，實驗1和2中靈敏電流計的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生。

（2）水平向右移動磁體，相當(dāng)于水平向左移到導(dǎo)體，由實驗3可知，靈敏電流計的指針將向右偏轉(zhuǎn)。

（3）由圖可知，Ⅰ移動方向與磁感線相平行，沒有做切割磁感線運動，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以指針不偏轉(zhuǎn)。

（4）圖丙中線圈向下運動，磁感線由左向右，相當(dāng)于磁感線從上到下，ab向左運動，由表中數(shù)據(jù)可知，靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，電流從右側(cè)接線柱流入，可知此時ab中的電流從b流向a。

故答案為：C。26．小寧用圖(a)(b)(c)所示裝置研究電與磁的關(guān)系.（1）由圖(a)(b)(c)實驗現(xiàn)象可知：電流周圍存在磁場，且磁場方向與有關(guān)。（2）小寧推理：若一束電子沿著水平方向平行地飛過小磁針上方，如圖(d)所示，小磁針也會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)方向和圖[填“b”或“c”]中小磁針的偏轉(zhuǎn)方向相同.【答案】（1）電流方向（2）C【知識點】電流和電流的單位換算；通電直導(dǎo)線周圍的磁場【解析】【分析】（1）圖為奧斯特實驗，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場，小磁針靜止時N極所指的方向為該點的磁場方向。

（2）根據(jù)電流方向與電子定向運動的方向判斷電流方向，再與圖b、c進(jìn)行對比。

【解答】（1）由圖可知bc中電流方向不同，小磁針偏轉(zhuǎn)方向不同，說明電流產(chǎn)生的磁場其方向與電流方向有關(guān)。

（2）電子定向移動方向與電流方向相反，圖d中電子由左向右運動，可知電流從右向左，與圖c中相同，可知小磁針偏轉(zhuǎn)方向應(yīng)與圖c中相同。27．小宇同學(xué)參加了學(xué)?！把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”，探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題，他做的實驗如下：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁鐵加熱，如圖甲所示，經(jīng)過一段時間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。（1）從小宇的實驗可得出的初步結(jié)論是。（2）根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計了一個溫度報警器，如圖乙，請簡述它的工作原理：當(dāng)溫度逐漸升高時，磁鐵無法(填：“排斥”或“吸引”)彈簧開關(guān)，從而使電鈴報警。（3）同組的同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計的溫度報警器沒有如圖丙所示的這種設(shè)計好，請你比較兩種溫度報警器，指出小宇設(shè)計中的不足之處。【答案】（1）磁體的磁性強(qiáng)弱與溫度有關(guān)，溫度越高，磁性越弱（2）吸引（3）難以設(shè)定報警的具體溫度【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點【解析】【分析】（1）鐵釘?shù)袈?，說明磁力小于重力，可知磁性在減弱。

（2）根據(jù)（1）中結(jié)論可知，溫度升高，磁性減弱，不能克服