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文檔簡介
專題01幕的運算(五大題型總結)
【題型一:同底數(shù)累的乘法】
1.(2024八年級上?全國?專題練習)計算:
(1)a2-a4
(2)22x23x2
(3)4x27X8
(4)(—a)2?(—a)3
(5)(%—2y)2(x—2y)3
2.(23-24七年級下?全國?課后作業(yè))計算:
(1)(—a3)?(—a)2—(—a)4-a;
(2)(x—3y>?(%—3y3+3(%—3y)4?(3y-%)4+4(3y—x)7?(x—3y).
3.(23-24八年級上?全國?課后作業(yè))計算:
(1)(a—b)2(a—b)3(b—a)5;
(2)(a—b+c)3(b—a—c)5(a—b+c)6;
(3)(b-a)m.(b—a)71-5?(a—h)5;
(4)/.%5.%7—汽2.%4.第9;
(5)x4-(—x)5+(—%)4,%5;
(6)(—%5)-x3n-1+x3n-(—%)4.
4.(2025七年級下?全國?專題練習)規(guī)定a*b=2。X2J若2*(2%+1)=64,求%的值.
5.(23-24八年級上.全國.課后作業(yè))已知/a+b./a-b,久3a=久14,求一.22+223的值.
6.(23-24七年級上.四川涼山?階段練習)請閱讀以下材料解決相關問題:已知...a=
?i個a
nmm+n4723
g?a?a?…q?g?a?a?…q=a-a=a,例如盧.a=a,5x5=5.
?i個am個a
(1)①m-m5=.②2,x27=.③一x4Z=410
(2)(a—fa)3?(a—b)2=,(x—y)2(y—x)5-
(3)若謨=5,〃+,=25,求a*+研的值
【題型二:基的乘方與積的乘方】
7.(2024七年級上?全國?專題練習)計算:
(1)—(a2b3)n;
(2)(―4/)2—[(2%)2]3.
8.(24-25八年級上?黑龍江哈爾濱?階段練習)計算:
⑴(-|-2)3+3(|比3y3)2
333
(2)2(/尸?x—(3x)+(5x)2.x7
9.(24-25八年級上?遼寧盤錦?階段練習)計算:
(1)X2-X4+(X3)2;
(2)(a3)3?(a4)3;
(3)(-a2)3-a3+(-a)2-a7;
(4)[(3x—2y)2]3-[(2x-3y)3]5.
10.(2024七年級上?上海?專題練習)用簡便方法計算:
(1)(-5)16X(-2)15;
(2)(-8)2024x(-O.125)2025;
(3)Qxx(9X103)3.
(4)(-1|)8x0,255x(|)8x(-4)5;
11.(23-24七年級下.廣西賀州?階段練習)化簡求值:32b6)3+5(一。3匕9)2一3[(一加)2]3,其中,。=1,。=
-1.
12.(24-25七年級下?全國?單元測試)解關于尤的方程:
(1)2^+3X38+3=36x-2;
(2)9X+1-32x=72.
13.(23-24八年級上.吉林?期中)已知10。=3,10》=2,求值:
(1)102a+103b;
(2)102a+3匕.
14.(24-25七年級上?海南僧州?期中)已知:xn=2,yn=3.
(1)求(孫)3”的值;
(2)若/n+1.y2n+l=108,求xy的值.
15.(24-25八年級上?河北邢臺?階段練習)計算:
(1)已知X2n=3,求(久3n)4的值;
(2)已知2久+5y—3=0,求4工-32〃的值.
16.(24-25八年級上?重慶萬州?期中)解決下列有關暴的問題:
(1)若2,=a3=4b,求a+b值;
(2)若n為正整數(shù),且/幾=2,求(3/兀)2-10(久2)2兀的值.
17.(23-24七年級下.江蘇淮安?期中)求值:
(1)己知92XT.27*+1=315,求X的值;
(2)已知尤3"=2,求(2久293+4(—KW)3的值.
nm+3
18.(24-25八年級上?四川內江?期中)若16m=4X22"-2,27=9x3,求(m-切2。25的值.
【題型三:同底數(shù)幕的除法】
19.(2023七年級下?浙江?專題練習)計算:
(1)a7a4
(2)(―m)84-(―m)3
(3)(xy)7+(xy),
(4)x2m+2xm+2
(5)(x—y)5-r-(y—x)3
(6)x6x2-x
20.(23-24八年級上.全國.課堂例題)計算:
(1)a10+小+。3;
(2)a2-a54-a5;
(3)(,y)5+(%2y)2;
(4)(p-q)。+(q-p)3-(p-q)2.
21.(23-24七年級下?全國?課后作業(yè))計算:
⑴(一式2)5+(-X3)2;
(2)[0)5-(-a2)3]+(-a4)4.
22.(23-24八年級上?全國?課后作業(yè))計算:
(1)x3y2-(xy2)3-r(xy)2;
(2)(a5)3?(a2)4+a12+(a2)5.
23.(2024七年級下?全國?專題練習)計算:
(2)an?an+5+a7(也是整數(shù))
(3)162n+82n+乎5是整數(shù))
24.(22-23七年級下?河南鄭州?階段練習)已知力=2,ac=4,ak=32(aH0).
(1)求a2b+2c-k的值;
(2)求k—3b-c的值.
25.(23-24七年級下?甘肅蘭州?期中)已知10nl=20,10n=4;
(1)當1。2加-九=10。時,求"的值;
(2)求26m+8"的值.
26.(23-24七年級下?福建三明?階段練習)小杰在學習中發(fā)現(xiàn)若*=心(a>0且aw1,m.n是正整數(shù)),
則巾=兒利用小杰發(fā)現(xiàn)的結論解決問題:
(1)己知22x8*=223,求x的值.
(2)已知32X92X+】+27*+I=81,求x的值.
【題型四:零指數(shù)累與負整數(shù)指數(shù)累】
27.(24-25九年級上?陜西西安?期末)計算:(—3一1一(一5)*(一4/+5—2026)。.
28.(24-25八年級上?湖南郴州?期中)計算:(—1)+(2024-it)°+(-|)x(-3)2024
29.(24-25八年級上?湖南婁底?階段練習)計算:(一1)2°19+(-與-2—(2019-嘉)。一|一4|
2
30.(23-24六年級下?山東濟南?期末)計算:(-0.25)2。24x42。24一(3.14-兀)?!ā?)+|-2|.
31.(23-24八年級上?廣東佛山?期中)計算:(—2022)°—?)1+(—1)2+1099+10100.
32.(23-24八年級下?吉林長春?期中)計算:(—$-2+4x(—1)302。—|—2|3+(兀—3.14)°.
/1、-2z八2022/Q、2023
33.(23-24八年級上.廣東汕頭.期末)計算:(―3一(一|)x(|)-22+(3-7r)°.
-3
34.(23-24七年級上?上海?單元測試)一23-(―3菖+2-ixQx(―
【題型五:幕的混合運算】
35.(24-25八年級上?全國?單元測試)化簡:
(l)m3-m2+(2m4)2+m3;
⑵x2-x6—(―2x4)2+5%13+%5
(3)[(-a)2n]2-a2n+(-a2n)3.
36.(23-24七年級下?江蘇鎮(zhèn)江.階段練習)計算:
(1)—22+(7T-3.14)°+Q)2;
/r\2021/1?\2022
⑵(號)X償);
(3)(—a2)3—6a2-a4;
(4)(―2a4)3—a164-a4
37.(23-24七年級下?江蘇泰州?期中)計算:
(1)(-a2)3+(-a3)2
(2)(-0+(+8)。-22012x(—0
(3)(爐n)3.(川嚴士(抗嚴1
(4)(-O.125)2009X82010
38.(23-24七年級下.江蘇鹽城?階段練習)計算:
(1)|-6|+(7r-3.14)°-(-1)1
(2)(―%)94-%3+(2%3)2
2024
(3)Q)X(_4)2°23+2-2-2011°
(4)(a-b)6-v-(h-a)3-(a-h)5
39.(23-24六年級下?山東東營?階段練習)計算:
(1)a2-(—a4)3+(a3)2;
(2)a-a7—(—3a4)2+a10+a2;
(3)(%—y)7+(y—%)6+(—%—y)3+(%+y)2;
(4)(-1)2+42023X(-O,25)2022-|-2|3+(TT-3.14)°.
40.(23-24六年級下?山東泰安?階段練習)計算:
(1)a-a2-a3+(-2a3)2—(—a)6;
(2)(%2)3^(%-%2)2;
(3)(—a2)3?(力3)2.(_qb)4;
(4)(一令-1+(-2)2x5。-&-2;
(5)(x—y)5?(y-%)4?(%—y)3;
(6)(—2a3)2—3a2-a4+a8-e-a2;
(7)+4X(—1)2019_|_23|+(?!?)。;
(8)Q)+D+(g)x(-5)2015-
41.(24-25七年級上?重慶?階段練習)已知2a=10,5b=10,2C=5
(1)求16°-CT的值.
(2)若%=5",y=(125*+3,用含尤的代數(shù)式表示y值.
(3)求
ab
42.(23-24七年級下?江蘇鹽城?期中)如果%n=y,那么我們規(guī)定[%,y]=幾.例如:因為3?=9,所以[3,9]=2.
(1)[-3,81]=;若[2,y]=6,則y=;
(2)已知[3,60]=a,[3,4]=b,[3,=c,若a—b=c,則m=;
(3)若[4,28]=%[7,28]=y,令t=戶.
①求”的值;
②求t的值.
專題01幕的運算(五大題型總結)
【題型一:同底數(shù)幕的乘法】
1.(2024八年級上?全國?專題練習)計算:
(1)a2-a4
(2)22x23x2
(3)4x27x8
(4)(-a)2?(-a)3
(5)(x—2y)2(x—2y)3
【思路點撥】
本題主要考查同底數(shù)幕的乘法,掌握其運算法則是解題的關鍵.
(1)根據(jù)同底數(shù)哥的乘法法則,同底數(shù)幕相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,即=計算即可;
(2)根據(jù)同底數(shù)幕的乘法法則計算即可;
(3)將4=22,8=23變形,再根據(jù)同底數(shù)塞的乘法法則計算即可;
(4)根據(jù)同底數(shù)基的乘法法則計算即可;
(5)根據(jù)同底數(shù)塞的乘法法則計算即可.
【解題過程】
(1)解:a?■a,=a2+4=a6;
(2)解:22x23x2=22+3+1=26;
(3)解:4x27x8=22x27x23=22+7+3=212;
2355
(4)解:(-a)-(-a)=(-a)2+3=(-a)=-a;
(5)解:(x—2y)2(x—2y尸=(%—2y)2+3=(x-2y)5.
2.(23-24七年級下.全國.課后作業(yè))計算:
(1)(—a3)?(—a)2—(—a)4-a;
(2)(x—3y)■(%—3y尸+3(x—3y)4?(3y—%)4+4(3y—x)7?(x—3y).
【思路點撥】
本題考查了同底數(shù)幕的乘法、整式的加減,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.
(1)根據(jù)同底數(shù)塞的乘法和整式的減法運算法則計算即可;
(2)根據(jù)同底數(shù)幕的乘法和整式的加減運算法則計算即可.
【解題過程】
⑴解:(―a?).(―。)2_(―a)4?a
=—cr2?a42—a4,?a
=—a5—a5
=—2a5.
(2)(x-3y)5?(%—3y7+3(%—3y)4?(3y-x)4+4(3y-x)7?(%—3y)
=(%—3y)8+3(%—3y)8—4(%—3y)8
=4(%—3y)8—4(%—3y產
=0.
3.(23-24八年級上?全國?課后作業(yè))計算:
(1)(a—h)2(a—h)3(b—a)5;
(2)(a—b+c)3(b—a—c)5(a—b+c)6;
(3)(b_a)m?(b—a)n~s-(a—6)5;
(4)%3?%5-x7—x2?%4?%9;
(5)%4?(—%)5+(—%)4?%5;
(6)(—%5)-x3n-1+x3n-(—%)4.
【思路點撥】
(1)先將(b-a)5轉化為-(a-b)5,再利用同底數(shù)幕的乘法運算法則運算即可;
(2)先將(b—a—c)5轉化為—(a—b+c)5,再利用同底數(shù)塞的乘法運算法則運算即可;
(3)先將(。-匕)5轉化為-(b-a)5,再利用同底數(shù)幕的乘法運算法則運算即可;
(4)先根據(jù)“同底數(shù)累相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加”運算,再合并同類項即可;
(5)先確定每一項的符號,再根據(jù)“同底數(shù)幕相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加”運算,再合并同類項即可;
(6)先確定每一項的符號,再根據(jù)“同底數(shù)幕相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加”運算,再合并同類項即可;
【解題過程】
(1)解:原式二-(a—b)2(a—b)3(a—6)5
=—(a—b)10;
(2)原式=—(a—b+c)3(a—b4-c)“a—b+c),
=—(a—b+c)14;
(3)原式=Tb-a)m.(b-a)n-5-(b-a)5
=-(b-a)m+n;
(4)原式=/5_x15
=0;
(5)原式=-x9+x9
=0;
(6)原式=_式n+4+X3"+4
=0.
4.(2025七年級下?全國?專題練習)規(guī)定a*b=2。x2b.若2*(2久+1)=64,求x的值.
【思路點撥】
本題考查了新定義運算,同底數(shù)幕的乘法,由新定義得22x22X+1=26,進而由同底數(shù)募的乘法可得2x+3=
6,據(jù)此即可求解。理解新定義運算是解題的關鍵.
【解題過程】
解:V2*(2x+1)=64,
.\22X22X+1=26,
即22工+3=26,
/.2%+3=6,
.?.x=3
2
5.(23-24八年級上?全國?課后作業(yè))已知?/a-b?%3a=汽14,求一口22+223的值.
【思路點撥】
本題主要考查了同底數(shù)幕的乘法,首先根據(jù)同底數(shù)幕相乘底數(shù)不變指數(shù)相加,得到%7。=-4,可以得到關
于a的方程7。=14,解方程求出。=2,把a=2代入一小2+223計算即可.
【解題過程】
解:x2a+b?x2a~b?x3a=X14,
.2u+d+(2a.—&)+(3Q)—14
,?Av.一人v,
.2U+ZJ+2Q—Z?+3u—14
,,AV-Avf
...x7a_%14,
???7a=14
解得:a=2,
—a22+223
=一222+223
=-222-A222x2
=222x(—1+2)
=222.
6.(23-24七年級上?四川涼山?階段練習)請閱讀以下材料解決相關問題:已知a/
幾個a
g?a?a?…q?g?a?a?…q=an-am=am+n,例如a?-a4=a7,52x5=53.
個am個a
(1)①m-m5=.②2。x27=.③_x42=410
(2)(a—b)3-(a—b)2=,{x—y)2(y-x)5=_
(3)若〃=5,ax+y=25,求a*+研的值
【思路點撥】
本題主要考查同底數(shù)在的乘法:
(1)直接運用同底數(shù)嘉的運算法則進行計算即可;
(2)分別把(a-b),(y-x)當作底數(shù),再運用同底數(shù)基的運算法則進行計算即可;
(3)根據(jù)肝=5,產+〃=25逆用同底數(shù)幕運算法則求出#=5,再代入計算即可得到答案.
【解題過程】
(1)①m-m5=m1+5=m6;
7
②24x2=2,+7=2ii.
③48*42=410
故答案為:①m6;②2口;③48
(2)(a—b)3■(a—b)2=(a—b)3+2=(a—b)5,
(x-y)2(y-x)5=(y-x)2(y-x)5=(y-%)7,
故答案為:(a-6)5;(y-x)7
(3)':ax=5,ax+y=25,
Aax-#=25,
/.5ay=25,
ay=Si
/.ax+ay=5+5=10.
【題型二:幕的乘方與積的乘方】
7.(2024七年級上?全國?專題練習)計算:
⑴—(a2b3)n;
(2)(-4x3)2-[(2x)2]3.
【思路點撥】
該題主要考查了哥的乘方和積的乘方以及合并同類項,解題的關鍵是掌握以上運算法則.
(1)根據(jù)嘉的乘方和積的乘方運算法則計算即可;
(2)根據(jù)幕的乘方和積的乘方先算乘方,然后合并即可;
【解題過程】
(1)解:原式=—(a2Tl式」
=—a2nb3n.
(2)解:原式=16x6-(4x2)3=16x6-64x6=-48%6.
8.(24-25八年級上?黑龍江哈爾濱?階段練習)計算:
⑴(一|%2y2)3+3(|x3y3)2
23333
(2)2(x)-x—(3x)+(5x)2.x7
【思路點撥】
本題考查整式的混合運算,掌握整式的混合運算法則是解題關鍵.
(1)先計算積和幕的乘方,再合并同類項即可;
(2)先計算幕的乘方,再計算同底數(shù)塞乘法,最后合并同類項即可;
【解題過程】
(1)解:(-|x2y2)+3(|x3y3)
279
=---x6y6+3x-x6y6
84
27..27..
=一"—x6y6+—x6y6
=-x6y6;
(2)解:2(久2)3.%3_(3久3)3.|_(5%)2?x7
=2x6?x3-27x9+25x2?x7
=2x9-27/+25/
=0.
9.(24-25八年級上?遼寧盤錦?階段練習)計算:
(1)%2-X4+(X3)2;
(2)(a3)3?(a4)3;
(3)(—a2)3-a3+(—a)2-a7;
(4)[(3x—2y)2]3-[(2x-3y)3]5.
【思路點撥】
本題主要考查積的乘方、塞的乘方、同底數(shù)塞的乘法,解題的關鍵是熟練掌握各個運算法則;
(1)根據(jù)同底數(shù)幕相乘、塞的乘方法則可進行求解;
(2)根據(jù)幕的乘方法則計算,再根據(jù)同底數(shù)幕相乘可進行求解;
(3)根據(jù)積的乘方、嘉的乘方法則計算,再合并同類項可進行求解;
(4)將(3x-2y)和(2x-3y)看作整體,根據(jù)幕的乘方法則可進行求解.
【解題過程】
(1)解:x2-x4+(x3)2—x6+x6-2x6;
(2)解:(a3)3-(a4)3=a9.a】2=。2】;
(3)解:(—a2)3-a3+(—a)2-a7
=—a6-a3+a2-a7
=—a9+a9
=0;
(4)[(3x—2y)2]3-[(2x-3y)3]5
=(3x—2y《■(2%—3y)15.
10.(2024七年級上.上海.專題練習)用簡便方法計算:
⑴(一5)16*(-2)15;
(2)(-8)2024x(-0.125產25;
(3)Qx1。5)X(9x103)3.
(4)(一1|)8X0.255xX(—4)5;
【思路點撥】
本題主要考查積的乘方,解答的關鍵是對積的乘方的法則的掌握與靈活運用.
先將式子拆分成同次數(shù)的形式,再利用心臥=(ab)n進行求解即可.
【解題過程】
(1)解:(-5)16x(-2)15
=(-5)X(-5)15X(-2)15
=(-5)x[(-5)X(-2)]15
=-5x1015;
(2)解:(-8)2024x(-O.125)2025
=(一8)2024x(-O.125)2024X(-0.125)
=[(-8)x(-O.125)]2024x(-0.125)
=1x(-0.125)
=-0,125;
(3)解:?X105)3x(9X103)3
=gx105x9x103)
=(3xIO8)3
=27xIO24
=2,7X1025.
(4)解:(-1|)8x0.255x住了x(—4)5
=?x(I)X[0.255X(-4)5]
=(IxI)X[0.25x(-4)]5
=l8x[-1]5
=1x(-1)
=-1.
11.(23-24七年級下.廣西賀州.階段練習)化簡求值:32b6)3+5(—a3b9)2—3[(-加)2]3,其中,a=l,b=
-1.
【思路點撥】
本題主要考查了整式的化簡求值,先計算積的乘方,然后合并同類項化簡,最后代值計算即可得到答案.
【解題過程】
323
解:(a2b6)3+5(—a3b9)2—3[(—a^)]
=a6b18,|_5a6b18_3(02b6)3
=a6b18+5a6b18_3a6b18
=3a6b18,
當a=1,b=—1時,原式=3xl6x(-1)18=3.
12.(24-25七年級下?全國?單元測試)解關于龍的方程:
(1)2X+3X3*+3=36x~2;
(2)/+i-32x=72.
【思路點撥】
(1)先逆用積的乘方,塞的乘方法則變形,得出關于尤的一元一次方程求解即可;
(2)先利用同底數(shù)幕的乘法法則變形,得出關于x的一元一次方程求解即可.
【解題過程】
⑴解:"+3X3計3=36>2
...(2x3產=62X-4
.*.%+3=2%—4
.'.x=7;
(2)解:V9X+1-32X=72
:.32X+2-32X=72
32Zx32-32X=72
A8X32X=72
32x=9
,2x=2
?\x=1
13.(23-24八年級上?吉林?期中)已知10。=3,10〃=2,求值:
(1)102a+103b;
(2)102a+36.
【思路點撥】
本題考查了幕的乘方和同底數(shù)募的乘法的逆用,掌握運算法則是解題的關鍵.
(1)逆用賽的乘方行計算即可得出答案;
(2)逆用幕的乘方進行計算即可求解.
【解題過程】
(1)V10a=3,10s=2,
A102a+103b
=(10a)2+(10b)3
=32+23
=9+8
=17;
(2)V10a=3,IO6=2,
A102a+36
=102a*103b
=(10a)2x(10ft)3
=32X23
=9x8
=72.
14.(24-25七年級上?海南儲州?期中)己知:xn=2,yn=3.
(1)求(孫產的值;
(2)若/n+1.y2n+l=108,求xy的值.
【思路點撥】
本題考查積的乘方,同底數(shù)嘉的乘法的逆用,熟練掌握相關運算法則,是解題的關鍵:
(1)利用積的乘方,逆用同底數(shù)幕的乘法進行計算即可;
(2)逆用積的乘方和同底數(shù)幕的乘法進行計算即可.
【解題過程】
(1)解:\'xn=2,yn=3,
(xy)3n=x3n-y3n=(xn)3"(yn)3=23-33=(2x3)3=63=216;
(2)x2n+1-y2n+1—(xn)2-x-(yn)2-y—22x32-xy—108,
.".xy=3.
15.(24-25八年級上?河北邢臺?階段練習)計算
(1)已知/"=3,求(7九)4的值;
(2)已知2x+5y-3=0,求牛?32〃的值.
【思路點撥】
(1)逆用幕的乘方法則變形求解.
(2)利用同底數(shù)乘法的逆運算解答.
此題考查了逆用惠的乘方,同底數(shù)乘法的逆運算,解題的關鍵是:熟練掌握相關運算法則.
【解題過程】
(1)解:(x3n)4=x12n=(x2n)6=36=729,
(2)解::2x+5y-3=0,
2久+5y=3.
/.4X-32y=(22尸.(25)y=22x-25y=22x+5y=23=8.
16.(24-25八年級上?重慶萬州?期中)解決下列有關暴的問題:
(1)若26==4〃,求a+b值;
(2)若力為正整數(shù),且/"=2,求(3比3與2—10(*2)271的值.
【思路點撥】
本題考查塞的乘方以及積的乘方,
(1)根據(jù)幕的乘方法則進行計算即可;
(2)根據(jù)幕的乘方、積的乘方進行計算即可.
【解題過程】
(1)解:V26=a3=4b,
.,.(22)3=a3,26=22b,
a=22=4,2b=6,
b=3,
a+6=4+3=7;
(2)解:-:x2n=2,
:.(3x3n)2-10(x2)2n
=9(x2n)3-10(x2n)2
=9x23-10x22
=9x8-10x4
=32.
17.(23-24七年級下?江蘇淮安?期中)求值:
(1)已知92XT.27、+1=315,求X的值;
(2)已知%3n=2,求(2久2Tl)3+4(_/)3的值.
【思路點撥】
本題考查了幕的乘方、積的乘方、同底數(shù)事的乘法,熟練掌握累的運算法則是解題的關鍵.
(1)將底數(shù)變?yōu)?,進行化簡計算即可;
(2)將式子化簡成代入計算即可.
【解題過程】
⑴解:-27x+1=315
/.(32)2x-1-(33)X+1=315
34X~2-33X+3=315
,^7x+l_3I5
即7x+l=15
解得x=2
(2)(2x2n)3+4(-xn)3
=8(x3n)2—4x3n
x3n-2
.,.原式=8x22-4x2
=24
nm+3
18.(24-25八年級上?四川內江?期中)若16m=4X22"-2,27=9x3,求(m-切2。25的值.
【思路點撥】
本題主要考查了幕的運算.熟練掌握同底數(shù)幕的乘法法則,幕的乘方法則,是解題的關鍵.由已知得246=
22n,33rl=3血+5,可得n=2m,3n=m+5,求出相、力的值即可求解.
【解題過程】
解:V16m=4x22n-2,
:.24m=22x22n-2=22n,
4m=2n,
.'.n=2m,
V27n=9x3m+3,
?3371=32*3M+3_3?n+5
3n=m+5,
/.6m=zn+5,
m=1,
An=2,
(m-71)2025=(1_27。25=
【題型三:同底數(shù)幕的除法】
19.(2023七年級下?浙江?專題練習)計算:
(1)a7a4
(2)(―m)8+(―m)3
(3)(xy)7-r.(xy)4
(4)x2m+24-xm+2
(5)(x-+(y-*)3
(6)x6x2-x
【思路點撥】
(1)根據(jù)同底數(shù)幕的除法計算即可;
(2)根據(jù)同底數(shù)幕的除法和積的乘方計算即可;
(3)根據(jù)同底數(shù)嘉的除法和積的乘方計算即可;
(4)根據(jù)同底數(shù)幕的除法計算即可;
(5)根據(jù)同底數(shù)幕的除法計算即可;
(6)根據(jù)同底數(shù)暴的除法和同底數(shù)基的乘法計算即可;
【解題過程】
(1)原式=a7-4=a3;
(2)原式=(-m)8-3=(-m)5=-m5;
(3)原式=(xy)7-4=(xy)3=x3y3;
(4)原式=x2m+2-m-2=
(5)原式=-(x—y)5-3=-(x一y)2;
(6)原式=x6-2+1=x5.
20.(23-24八年級上.全國?課堂例題)計算:
(1)a10a24-a3;
(2)a2-a5a5;
(3)(x2y)54-(x2y)2;
(4)(p_q)4+(q_p)3.(p_q)2.
【思路點撥】
(1)利用同底數(shù)募的除法法則計算即可;
(2)利用同底數(shù)幕的乘法和除法法則計算即可;
(3)利用積的乘方和同底數(shù)幕的除法法則計算即可;
(4)先把q-p=-(p-q),底數(shù)p-q作為一個整體,利用同底數(shù)累的乘法和除法計算即可;
【解題過程】
⑴解:a104-a2a3=a10-2-3=a5.
(2)解:a2-a5a5=a7-r-a5=a2.
(3)解:(#2y>+(x2y)2=xwy3-?x4y2=x6y3.
(4)解:(p—q),+(q—p)3?(p—q)?=-(p—q),+(p-q)3,Q-q)2=一⑦一勺尸.
21.(23-24七年級下?全國?課后作業(yè))計算:
(1)(-x2)5+(-X3)2;
(2)[(a2)5-(-a2)3]4-(-a4)4.
【思路點撥】
本題考查了幕的乘方、同底數(shù)暴的乘法和除法,解答本題的關鍵是掌握幕的乘方運算法則.
(1)原式利用積的乘方以及同底數(shù)嘉的除法法則進行計算,即可得到結果;
(2)原式利用積的乘方以及同底數(shù)基的乘法和除法法則進行計算,即可得到結果.
【解題過程】
(1)解:(一/)5+(_工3)2
=-X104-X6
=—X4;
(2)W:[(a2)5-(-a2)3]-(-a4)4
=[a10?(—a6)]+a16
=-a16+a16
=-1.
22.(23-24八年級上.全國.課后作業(yè))計算:
(1)x3y2-(xy2)3+(孫>;
(2)(a5)3"(a2)4+a12+(a2)5.
【思路點撥】
(1)根據(jù)積的乘方,同底數(shù)幕的乘除法進行計算即可;
(2)根據(jù)幕的乘方和同底數(shù)塞的乘除法進行計算即可.
【解題過程】
(1)解:原式=%3y2.%3y6+%2y2
_丫3+3—2.”2+6—2
一八,y
46
=x^y0;
(2)解:原式=a15?a8+a12-a10
=a23+a12+a10
—_C^c23-12-10
=a.
23.(2024七年級下?全國?專題練習)計算:
(2)C1n-£1"+5+£17(也是整數(shù))
(3)162n+82n+4皿5是整數(shù))
【思路點撥】
本題主要考查了基的混合計算:
(1)根據(jù)同底數(shù)幕的除法法則計算即可;
(2)根據(jù)同底數(shù)幕的乘法和除法法則計算即可;
(3)先化為同底數(shù)塞,再根據(jù)同底數(shù)幕的除法法則計算即可
【解題過程】
(1)解:+
81
16
(2)解:an-an+5+a7
=a2n+5+a7
=a2n-2;
(3)解:162rl+82兀+4n
=(24)271+(23)2n+(22)n
_n8nn671q92n
=1.
24.(22-23七年級下?河南鄭州?階段練習)已知力=2,ac=4,ak=32(a-0).
(1)求Cl2b+2,-^的值;
(2)求k—3b-c的值.
【思路點撥】
本題考查了同底數(shù)幕的乘法和除法,幕的乘方和積的乘方,零指數(shù)幕等知識點,能靈活運用知識點進行變
形是解此題的關鍵.
(1)先根據(jù)同底數(shù)幕的乘法,同底數(shù)塞的除法,募的乘方和積的乘方進行變形,再代入求出即可;
(2)先根據(jù)同底數(shù)幕的乘法,同底數(shù)幕的除法進行變形,再根據(jù)幕的乘方和積的乘方進行變形,最后根據(jù)
零指數(shù)幕求出即可.
【解題過程】
(1)解:Vab=2,ac=4,ak=32,
???cLC2匕+2c—k
=a2b?a2c+ak
=(a"2.(c)2+
aak
=22x42+32
=4x16+32
二2
3b+a’=k3bc
(2)解:?.?/+aa~~f
??.ak+a3b+ac
=32+23+4
=4+4
=1
=a0,
0
,.,Lrtik~3b~c——Lt.,
k-3b—c=0.
25.(23-24七年級下?甘肅蘭州?期中)已知107n=20,10n=4;
(1)當1。2皿-兀=10。時,求a的值;
(2)求26m+8"的值.
【思路點撥】
本題考查了同底數(shù)幕的除法及其逆用、幕的乘方及其逆用,熟練掌握運算法則、正確計算是解題的關鍵.
(1)逆用同底數(shù)幕相除法則計算即可;
(2)根據(jù)同底數(shù)塞的除法及其逆用、幕的乘方及其逆用,推出2巾-71=2,把26巾+加轉化為(23)2mf,
計算即可.
【解題過程】
⑴解:V102m=400,10n=4,
Aio2m-n=102m+10n=400+4=100=102,
XV102m-n=10a,
.".a=2;
(2)解:V1027n=400,10n=4,
102m-n=102m+10n=4004-4=100=102,
2m—n=2,
?267n871
=26m+(23產
_26mq23n
_26m_3n
_23(2m-n)
=(23)2m-n
=82
=64.
26.(23-24七年級下?福建三明?階段練習)小杰在學習中發(fā)現(xiàn)若a771=。兀g>o且。41,小、正是正整數(shù)),
則爪=兒利用小杰發(fā)現(xiàn)的結論解決問題:
(1)已知22x8"=223,求X的值.
(2)已知32*928+1+27*+1=81,求久的值.
【思路點撥】
本題考查了事的混合運算,熟練掌握同底數(shù)塞的乘法和除法及幕的乘方運算是解題的關鍵.
(1)根據(jù)題意利用哥的乘方化為底數(shù)為2,根據(jù)同底數(shù)幕的乘方進行計算,根據(jù)等式相等,指數(shù)相等,得
出關于x的一元一次方程,解方程即可求解;
(2)根據(jù)題意,利用幕的乘方化為底數(shù)為3,進而根據(jù)底數(shù)相等,等式相等,指數(shù)相等,得出關于光的一元
一次方程,解方程即可求解.
【解題過程】
(1)解::22x8久=223,
/.22-(23)x=223,
22x23Z=223,
.22+3X_223,
?,.2+3汽=23,
解得:x=7.
(2)???32x92X+1+27x+1=81,
32x(32)2X+1+(33)X+1=81,
32X34X+2+33*+3=33
34X+433x+3=34,
...g4x+4—(3x+3)_34,
?,?4%+4-(3x+3)=4,
解得:x=3.
【題型四:零指數(shù)幕與負整數(shù)指數(shù)幕】
27.(24-25九年級上?陜西西安?期末)計算:(一巳/一(一錄x(-4)2+(n-2026)°.
【思路點撥】
本題考查了負整數(shù)指數(shù)哥與零指數(shù)轅,有理數(shù)的乘方、乘法與加減法,熟練掌握各運算法則是解題關鍵.先
計算負整數(shù)指數(shù)哥與零指數(shù)累、有理數(shù)的乘方,再計算有理數(shù)的乘法,最后計算有理數(shù)的加減法即可得.
【解題過程】
解:(一微)—(―!)x(—4尸+(IT—2026)0
=-2一(-()xl6+l
=-2-(-2)+1
=-2+2+1
=1.
/-1\—2/1\2024
28.(24-25八年級上?湖南郴州?期中)計算:(—|)+(2024-n)°+(-|)X(-3)2024
【思路點撥】
本題考查了負整數(shù)指數(shù)幕和零指數(shù)暴的意義,以及積的乘方,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.
先根據(jù)負整數(shù)指數(shù)塞和零指數(shù)塞的意義,以及積的乘方法則計算,再算加減.
【解題過程】
解:(-0+(2O24-TT)O+(-0x(—3產24
],2024
=4+1+——x(—3)
=4+1+l2024
=4+1+1
=6.
29.(24-25八年級上?湖南婁底?階段練習)計算:(一1)2。19+(一與-2—(2019-募)。一|一4|
【思路點撥】
本題考查了零指數(shù)累、負整數(shù)指數(shù)累、絕對值、乘方,根據(jù)零指數(shù)幕、負整數(shù)指數(shù)累、絕對值、乘方的運
算法則計算即可得解,熟練掌握運算法則是解此題的關鍵.
【解題過程】
解:(-1)2019+一(2019—益3-1一4|,
=-1+4—1—4,
=—2.
30.(23-24六年級下?山東濟南?期末)計算:(—0.25)2。24*42°24—(3.14—兀)°—(—1)2+\-2\.
【思路點撥】
此題考查了實數(shù)的混合運算能力.先計算積的乘方、零次幕、負整數(shù)指數(shù)基和絕對值,再計算加減.
【解題過程】
解:(一0.25)2°24X42024一(3.14-兀)°-(一0~2+I-2|
=(-0.25X4)2024—1—9+2
=1-1-9+2
=-7.
31.(23-24八年級上?廣東佛山?期中)計算:(―2022)°-+(—1)2+1099+i0ioo.
【思路點撥】
本題是幕的混合運算,根據(jù)a°=l(a羊0),G)T=5=3,同底數(shù)累相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,結合乘方
3
法則計算即可.
【解題過程】
解:(-2022)0-Q)-1+(-1產+10"+1O100
=1-3+1+1()99-100
=-1+10-1
1
=—1H---
10
_9
—10,
32.(23-24八年級下?吉林長春?期中)計算:(一》-2+4義(-1)3。2。一|一2-+(兀一3.14)°.
【思路點撥】
先分別求解負整數(shù)指數(shù)幕,有理數(shù)的乘方,絕對值,零指數(shù)幕,然后進行加減運算即可.
【解題過程】
解:(一與-2+4X(—1)3020-|-2|3+(TT-3.14)°
=9+4-8+1
=6.
/1、-2z八2022ZQX2023
33.(23-24八年級上.廣東汕頭.期末)計算:(—£)—(一|)x(|)-22+(3-7r)°.
【思路點撥】
本題主要考查了含乘方的有理數(shù)混合運算、零次嘉、積的乘方等知識點,掌握相關運算法則是解題的關鍵.
先運用乘方、零次事、積的乘方化簡,然后再計算即可.
【解題過程】
解:(-1)-(-I)X@-22+(3-兀)。
2022
21)\一2-32X(/-23X32)\-22+(3-兀)。
3
=4--x1-4+1
3
=4———4+1
1
-2,
34.(23-24七年級上.上海.單元測試)—23-(一曠+歸】x(曠X(一|)°,
【思路點撥】
根據(jù)立方,負指數(shù)指塞,零的指數(shù)幕,塞的乘方,同底數(shù)幕的乘法依次化簡后,先算小括號里,再算中括
號里,最后進行加減運算即可.
【解題過程】
解:原式:-23-(-1)-2+[2-^@_\(-|)°]2,
=-8-(2-1)-2+/x(2-1)-3xI]2,
=-8-22+[(2-1)-2]2,
=-8-4+(22)2,
=-12+42,
=-12+16,
=4.
【題型五:基的混合運算】
35.(24-25八年級上?全國?單元測試)化簡:
(1)m3-m2+(2m4)2+m3;
(2)x2-x6—(—2—)2_|_5x134-x5
(3)[(-a)2n]2-a2n+(-a2n)3.
【思路點撥】
本題考查了哥的乘方,積的乘方,以及同底數(shù)幕的乘法,除法,熟練掌握相關運算法則是解題關鍵.
(1)根據(jù)同底數(shù)幕的乘法,積的乘方,同底數(shù)幕除法的運算法則進行計算即可;
(2)運用幕的乘方和積的乘方公式進行計算即可.
【解題過程】
(1)解:(1)m3-m2+(2m4)24-m3
=m5+4m8+m3
=m5+4m5
=5m5;
(2)%2-x6—(—2x4)2+5x13+x5
=x8—4x8+5/
=2x8;
(3)[(-a)2n]2-a2n+(-a2n)3
=a4n-a2n—a6n
=a6n-a6n
=0.
36.(23-24七年級下?江蘇鎮(zhèn)江?階段練習)計算:
(1)—22+(7T-3.14)0+0;
zu\2021o\2022
⑵(號)X㈢;
(3)(—a2)3—6a2-a4;
(4)(―2a4)3—a16a4
【思路點撥】
本題主要考查了零指數(shù)幕,負整數(shù)指數(shù)累和幕的混合計算:
(1)先計算零指數(shù)塞,負整數(shù)指數(shù)惠,再計算加法即可;
(2)先把原式變形為(-總蔡,進一步變形得至Uj-Vx給Qx蔡,據(jù)此求解即可;
(3)先計算累的乘方,再計算同底數(shù)嘉乘法,最后合并同類項即可;
(4)先計算積的乘方,再計算同底數(shù)幕除法,最后合并同類項即可.
【解題過程】
(1)解:-22+(7T-3.14)°+Q2
=—4+1+4
=1;
zr\20217、2022
⑵解:(號)X?
=(-1)2021Xy
12
=-1XT
=--1-2-
5,
(3)解;(—a2)3—6a2-a4
=_q6_6a6
=-7a6;
(4)解:(—2a4)3—a164-a4
=_8a12_Q12
=—9a12.
37.(23-24七年級下?江蘇泰州?期中)計算:
(1)(-a2)3+(-a3)2
(2)(—J+(+8)°-22012x(-|)
(3)(62n)3.(》3)4n+(心產+1
(4)(-O.125)2009x82010
【思路點撥】
本題主要考查整式的混合運算,熟練掌握幕的運算法則并加以靈活運用是關鍵.
(1)運用暴的乘方計算出乘方后再合并即可;
(2)計算出負整數(shù)指數(shù)幕、零指數(shù)幕,根據(jù)乘方的定義及積的乘方計算可得;
(3)根據(jù)基的乘方和同底數(shù)轅相乘、相除計算可得;
(4)根據(jù)乘方的意義及積的乘方將原式化為(-0.125x8不。09x8計算可得.
【解題過程】
(1)解:(-a2)3+(-a3)2
=—a6+a6
=0;
(2)+(+8)°-22012x(-|)
=-3+1+2
=0;
(3)(62n)3-(fo3)4n(fo5)n+1
_£j6n,^12n二^5n+5
_^13n.-5.
(4)(-O.125)2009X82010
=(-0.125x8)2009X8
=(-1)2009x8
=-8.
38.(23-24七年級下?江蘇鹽城.階段練習)計算:
(1)|-6|+(71-3.14)0-(-1)-1
(2)(—X)9x3+(2x3)2
人、2024
(3)G)X(-4)2023+2-2-2011。
(4)(a-b)6+(b—a)31(a—b)5
【思路點撥】
(1)先計算零指數(shù)幕,負整數(shù)指數(shù)幕和絕對值,再計算加減法即可;
(2)先計算幕的乘方和積的乘方,再計算同底數(shù)幕除法,最后合并同類項即可;
1z1、2023
(3)先根據(jù)積的乘方和同底數(shù)幕乘法的逆運算法則把原式變形為;x(-4X?+2-2—2011。,再計算
零指數(shù)幕,負整數(shù)指數(shù)幕以及乘方,最后計算加減法即可;
(4)根據(jù)同底數(shù)幕乘除法計算法則求解即可.
【解題過程】
(1)解:|-6|+(兀-3.14)°—(—
=6+1+3
二10;
(2)解:(一%)9+/+(2/)2
=—X9++4%6
=—X6+4%6
=3%6;
小2024
(3)解:Q)x(-4)2023+2-2-2011°
1/1\20231
=-x—4x-+-
4\4/4
11
=/(-1產3+11
=-1;
(4)解:(a—b)6+(b—a)3?(a—b)5
=(b—a)3?(a—b)5
=_(b—a)8.
39.(23-24六年級下?山東東營?階段練習)計算:
(1)Q2.(—Q4)3+(Q3)2;
(2)a-a7—(—3a4)2+a10+a2;
(3)(%—y)7+(y—%)6+(—%—y)3+(%+y)2;
(4)(—:)2+42023x(-O.25)2022-|-2|3+(7T-3.14)°.
【思路點撥】
本題主要考查了整式的混合計算,零指數(shù)幕,負整數(shù)指數(shù)幕
(1)先計算基的乘方,再根據(jù)同底數(shù)嘉乘除法計算法則求解即可;
(2)先計算積的乘方,再計算同底數(shù)塞乘除法,最后合并同類項即可;
(3)先計算同底數(shù)塞除法,然后去括號,最后合并同類項即可;
(4)先根據(jù)同底數(shù)累乘法的逆運算法則和積的乘方的逆運算法則把42023X(—0.25)2022變形為4x
(-0.25X4)2022,再計算負整數(shù)指數(shù)幕,零指數(shù)幕,最后計算加減法即可.
【解題過程】
⑴解:a2?(-a4)3(a3)2
=a2-(—a12)+a6
=—a8;
(2)解:a-a7—(—3a4)2+a10+a2
=a8-9a8+a8
=—7a8;
(3)解:(x—y)7+(y—%)6+(—%—y)3+(%+y)2
=(%—y)—(%+y)3+(%+y)2
=G_y)_(%+y)
=x-y-x
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