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文檔簡介
2025年高考歷史沖刺模擬卷(江蘇專用)
(考試時間:75分鐘;試卷滿分:100分)
注意事項:
1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、
準考證號填寫在答題卡上。
2.回答第I卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,
用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3.回答第n卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.難度系數(shù):0.65?
5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷
一'選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。
1.讀下圖,這說明()
聚落遺址空間]X生產(chǎn)方式D人居模式?成員關(guān)系*時空觀念||社會演進歷程|
1單一(?。O獵采集11游居家族混沌彌散1古文化1
拜物泛神
?
1組團(中)漁獵+農(nóng)耕11半游居宗族古城
天道循環(huán)
|群落(大)||農(nóng)耕||定居||氏族|天人令—:|古國|
黑龍江三江平原七星河漢魏時期聚落的早期國家演進模式
A.文明進程具有普遍性和差異性B.邊疆地區(qū)文明起源晚于中原
C.生產(chǎn)力對生產(chǎn)關(guān)系起決定作用D.文化交流促進早期國家形成
【答案】A
【解析】由材料“早期國家演進模式”可知,無論是單一的小型聚落、組團的中型聚落還是大型的群落,
都經(jīng)歷了從漁獵采集到農(nóng)耕的轉(zhuǎn)變,隨著生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變,社會組織結(jié)構(gòu)也逐漸從家族、宗族向氏族等
更復(fù)雜的形態(tài)發(fā)展,總之,流程圖所展示的聚落遺址空間到古國的演變過程,既體現(xiàn)了文明發(fā)展的普遍
性規(guī)律,也展現(xiàn)了不同地域、不同文化背景下文明進程的差異性,故選A項;邊疆地區(qū)的文明起源是否
晚于中原,需要更多的歷史考古證據(jù)來證實,不能僅憑圖示就作出結(jié)論,排除B項;圖示并未直接展示
生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的關(guān)系,選項與圖示內(nèi)容無直接關(guān)聯(lián),排除C項;文化交流一般呈現(xiàn)出雙向箭頭
的指向,圖示中都是單向箭頭,無法得出文化的交流,排除D項。
2.南朝名士交會,每以策試爭勝為樂事,一改舊時崇尚清談之風(fēng)。士族之中已有相當(dāng)一部分人自幼精研經(jīng)
史文學(xué),求以對策考試入仕為官,因此由察舉與學(xué)校入仕者日益增多。這反映該時期()
A.門閥士族勢力趨于衰弱B.九品中正制逐漸轉(zhuǎn)型
C.考試成為選官主要途徑D.政權(quán)的階級基礎(chǔ)擴大
【答案】A
【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,在九品中正制下,士族主要依靠門第出身入仕。但此時名士交會以策
試爭勝為樂事,很多士族子弟自幼精研經(jīng)史文學(xué),通過策試考試入仕為官的人日益增多。這表明選官開
始從單純依靠門第向注重才能和學(xué)識轉(zhuǎn)變。這種變化使得士族子弟不能再僅憑門第就輕易獲得官職,門
閥士族對官職的壟斷被削弱,其勢力也隨之趨于衰弱,故選A項;九品中正制在當(dāng)時仍然存在,材料中
只是增加了通過考試來選拔官員的新方式,不是九品中正制的轉(zhuǎn)型,排除B項;科舉制出現(xiàn)后,考試才
逐漸成為選官的主要途徑,與材料時間不符,排除C項;材料中反映的是士族參與考試獲得官職,沒有
涉及其他人群,不能表明階級基礎(chǔ)擴大,排除D項。
3.某考古隊在吐魯番地區(qū)發(fā)掘了一座唐代墓葬,墓志題為“開元十二年歲次已酉甲子廿日故翊衛(wèi)張大良之
靈”,同時出土庸調(diào)布一件,布的一端見楷體墨書:“河南府長水縣歸仁鄉(xiāng)劉元楷”,墨書上鈴朱色篆文
“長水縣印”一方,下有倒寫草書“行達”二字。這表明當(dāng)時()
①中央政權(quán)對西域?qū)嵤┯行Ч芾恝趦?nèi)地與邊疆地區(qū)的貿(mào)易發(fā)達
③西域地區(qū)與內(nèi)地文化交流頻繁④實物是重要的賦稅形式之一
A.①②B.②③C.①④D.③④
【答案】C
【解析】由材料”在吐魯番地區(qū)發(fā)掘了一座唐代墓葬”可知,位于西域的吐魯番地區(qū)的墓葬風(fēng)格和出土
文物都帶有明顯的唐代特征,說明當(dāng)時中央政權(quán)對西域有一定的管理,故①正確;”出土庸調(diào)布”可知,
出土的庸調(diào)布上帶有內(nèi)地的地方印記,表明這件物品是從內(nèi)地運至西域的,這一件物品是賦稅征收的實
物,無法斷定內(nèi)地與邊疆地區(qū)商業(yè)貿(mào)易發(fā)展情況,故②錯誤;雖然墓志和庸調(diào)布表明西域與內(nèi)地有文化
上的交流,但不能僅憑這些就斷定交流“頻繁”,故③錯誤;庸調(diào)布是唐代的賦稅之一,其存在直接證
明了實物是賦稅的一種形式,故④正確;選擇C項符合題意。
4.南宋初年,宋高宗親自召集臣僚討論時務(wù),大家“多言將帥侵預(yù)朝權(quán)”。不久,有諫官質(zhì)問宋高宗,說
最近對文臣的任用破壞了“中書除授”的規(guī)矩,出現(xiàn)樞密院直接下達文書,“尚書省止奉樞密院關(guān)報”
的現(xiàn)象。這主要反映了當(dāng)時宋代()
A.皇帝權(quán)威動搖B.崇文抑武政策發(fā)生異變
C.黨爭現(xiàn)象嚴重D.行政權(quán)與軍權(quán)存在混通
【答案】D
【解析】材料中明確提到將帥侵預(yù)朝權(quán),這表明軍事將領(lǐng)的權(quán)力超出了軍事范疇,干涉到了朝政,即行
政事務(wù);同時,樞密院直接下達文書,而尚書省只能奉樞密院關(guān)報,樞密院本是軍事機構(gòu),卻在一定程
度上行使了原本應(yīng)由行政機構(gòu)行使的權(quán)力,這都反映了行政權(quán)與軍權(quán)之間的界限模糊,存在混通的現(xiàn)象,
故選D項;將帥侵預(yù)朝權(quán)、樞密院越權(quán)等,但這些并不能直接表明皇帝權(quán)威動搖,皇帝權(quán)威是否動搖需
要綜合多方面因素來判斷,如皇帝對朝政的掌控程度、是否出現(xiàn)大規(guī)模的叛亂或政變等,排除A項;材
料中雖然提到了將帥侵預(yù)朝權(quán),但這只是反映了當(dāng)時軍事將領(lǐng)權(quán)力過大的一個方面,并沒有全面體現(xiàn)崇
文抑武政策的整體變化情況,過于片面,排除B項;黨爭是指官員結(jié)成黨派,為爭取政治利益而互相爭
斗的現(xiàn)象。材料中沒有提及不同政治派別之間的爭斗、利益沖突等相關(guān)內(nèi)容,排除C項。
5.會試考生應(yīng)考旅費是指考生在應(yīng)考會試往返途中產(chǎn)生的交通、住宿、飲食等必要性支出。
表1明代會試考生應(yīng)考旅費支出情況表(單位:兩)
時期北方地區(qū)南方地區(qū)西南地區(qū)
洪武至天順時期61832
成化至萬歷時期1028.386
泰昌至崇禎時期16.5200332
綜合表1數(shù)據(jù)變化,這體現(xiàn)出明代()
A.商品經(jīng)濟發(fā)展對社會帶來沖擊B.地方政府不斷增加賦稅的特征
C.南北經(jīng)濟差距不斷擴大的趨勢D.物價上漲導(dǎo)致價格革命的發(fā)生
【答案】A
【解析】據(jù)材料可知,從明初到明末,會試考生應(yīng)考旅費總體呈現(xiàn)增長趨勢,其中南方、西南地區(qū)增長
達10倍以上,這與明代尤其是南方商品經(jīng)濟發(fā)展,人們的逐利意識增加,商品交換更加頻繁,交通、
食宿等生活成本逐步提高,與題意相合,故選A項;“不斷增加賦稅”不合題意,地方政府增加賦稅不
是南方、西南地區(qū)的會試考生應(yīng)考旅費暴增的主要原因,排除B項;“不斷擴大的趨勢”不合題意,北
方地區(qū)會試考生應(yīng)考旅費增長也較快,排除C項;“價格革命”概念混淆,“價格革命”指新航路開辟后
的歐洲I,由于美洲大量金銀涌入,導(dǎo)致物價上漲,排除D項。
6.表2:洋務(wù)運動時期赴美幼童籍貫分布表
江蘇
省份廣東浙江安徽福建山東合計
(包括上海)
人數(shù)83228421120
閱讀表2,可知當(dāng)時()
A.洋務(wù)運動呈現(xiàn)出明顯的地域性特征B.美國在各地滲透程度存在明顯差異
C.留學(xué)教育受到地域開放程度的影響D.傳統(tǒng)教育體制仍有著較強的生命力
【答案】C
【解析】據(jù)表1“洋務(wù)運動時期赴美幼童籍貫分布表”可知,首批赴美幼童的籍貫地多為東南沿海地區(qū),
內(nèi)地數(shù)量很少,結(jié)合所學(xué)可知,這一時期,東南沿海地區(qū)比內(nèi)地要開放,這說明當(dāng)時留學(xué)教育受到地域
開放程度的影響,故選c項;材料反映的是赴美幼童籍貫分布情況,無法體現(xiàn)出整個洋務(wù)運動的特征,
此項以偏概全,排除A項;幼童赴美留學(xué)是洋務(wù)派官員推動的結(jié)果,不能反映美國在各地滲透的差異,
排除B項;材料反映的是洋務(wù)運動時期的留學(xué)教育,說明傳統(tǒng)教育體制受到?jīng)_擊,排除D項。
7.民間歌謠是歷史發(fā)展的見證。在鄂豫皖蘇區(qū)廣泛流傳著這樣的歌謠:“農(nóng)民協(xié)會辦起來,千年奴隸站起
來。黃麻來了共產(chǎn)黨,窮苦大眾把頭抬。一切權(quán)力歸農(nóng)會,土豪劣紳腳下踩?!痹摳柚{佐證了()
A.革命根據(jù)地開展土地革命B.減租減息政策取得了?定成效
C.《中國土地法大綱》頒布D.中共政策得到解放區(qū)民眾支持
【答案】A
【解析】由材料“農(nóng)民協(xié)會辦起來”“窮苦大眾把頭抬”“土豪劣紳腳下踩”可知,歌謠中農(nóng)民協(xié)會的建
立、農(nóng)民地位的提升以及對土豪劣紳的打擊,都是土地革命的重要內(nèi)容和表現(xiàn),土地革命旨在通過沒收
地主階級的土地,分配給無地少地的農(nóng)民,從而改變農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系和階級關(guān)系,故選A項;減租減息
政策是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地實行的一種土地政策,提倡地主減租減息,農(nóng)民交租交息,與
歌謠內(nèi)容不符,排除B項;《中國土地法大綱》是解放戰(zhàn)爭時期頒布的一部重要土地法規(guī),旨在徹底廢
除封建性及半封建性剝削的土地制度,歌謠中并未提及該大綱的頒布,排除C項;鄂豫皖蘇區(qū)并非解放
區(qū),而是革命根據(jù)地,排除D項。
8.下圖是發(fā)表于1945年冬的一幅時局諷刺漫畫《西游漫記》(局部)。這一作品反映了()
A.軍閥割據(jù)妨礙了商品流通B.幣值混亂影響中國的外貿(mào)出口
C.國民政府對經(jīng)濟巧取豪奪D.反動勢力阻止民眾奔赴解放區(qū)
【答案】C
【解析】由材料“1945年冬”“紙幣國遍植的紙幣樹”可知,國共內(nèi)戰(zhàn)前夕國民政府為了彌補財政赤字,
大量發(fā)行紙幣,導(dǎo)致通貨膨脹嚴重,漫畫夸張地表現(xiàn)了紙幣泛濫成災(zāi)的情景,故選C項;北洋軍閥統(tǒng)治
時期,軍閥割據(jù)混戰(zhàn),與材料時間信息不符,排除A項;材料并未直接反映外貿(mào)出口的情況,無法得出
對外貿(mào)出口的影響,排除B項;漫畫主要關(guān)注的是國民政府的經(jīng)濟政策及其對社會的影響,而非政治或
軍事方面的斗爭,邏輯推理錯誤,排除D項。
9.1984年11月,經(jīng)中國人民銀行上海市分行批準,由上海飛樂電聲總廠、飛樂電聲總廠三分廠等發(fā)起成
立上海飛樂音響股份有限公司,向社會公眾及職工發(fā)行股票。該股票被譽為“新中國第一股”。這()
A.體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)制度的建立B.結(jié)束了高度集中計劃經(jīng)濟體制
C.表明了國營企業(yè)自主權(quán)擴大D.踐行了中共十三大的路線方針
【答案】C
【解析】據(jù)材料“1984年11月”“向社會公眾及職工發(fā)行股票”等并結(jié)合所學(xué)可知,1984年,城市經(jīng)
濟體制改革全面展開,政企分開、簡政放權(quán),上海飛樂音響股份有限公司可以向社會公眾及職工發(fā)行股
票,體現(xiàn)了國有企業(yè)自主權(quán)的擴大,故選C項;從1994年起,國有企業(yè)改革開始進入轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制、
建立現(xiàn)代企業(yè)制度的階段,排除A項;1992年,十四大明確改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制,
中國計劃經(jīng)濟體制正式結(jié)束,排除B項;中共十三大于1987年召開,排除D項。
10.13世紀中葉,英格蘭國王亨利三世排斥貴族參政,并不顧災(zāi)荒現(xiàn)實,要求貴族繳納三分之一的收入以
充軍費,最終引發(fā)貴族的武裝反叛。之后,詩歌《劉易斯之戰(zhàn)頌》譴責(zé)國王違背上帝意志與“祖宗之法”,
提出要“讓法律凌駕于國王尊嚴之上”。這反映出英格蘭()
A.社會等級制度森嚴B.確立王在法下原則
C.限制王權(quán)效果有限D(zhuǎn).議會制度初步形成
【答案】C
【解析】據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,13世紀初,大貴族聯(lián)合起來迫使英王簽署限制王權(quán)的《大憲章》,
以法律的形式限制了王權(quán),以后逐漸形成召開議會決定重大事宜的制度,但13世紀中期英格蘭國王不
顧災(zāi)荒現(xiàn)實要求貴族繳納三分之一的收入充作軍費,從側(cè)面說明英格蘭限制王權(quán)效果有限,故選C項;
據(jù)材料“讓法律凌駕于國王尊嚴之上”可知,題干側(cè)重于限制王權(quán),而不是社會等級,排除A項;13
世紀初,《大憲章》確立了王在法下的原則,排除B項;1265年,孟福爾召集有僧侶、貴族、騎士和
市民代表參加的大會,這是英國議會的開端,到1295年騎士和市民出席議會得到普遍認可,以后的議
會都以該年的議會為榜樣,1265年的議會因此也會后世稱為“模范議會”,而題干強調(diào)的是法律與國王
的關(guān)系,而不是議會制度,排除D項。
11.對圖中地區(qū)文明發(fā)展表述正確的是()
A.建立以土地為紐帶的等級制度
B.發(fā)明“浮動園地”,擴大耕地面積
C.德里蘇丹國實行政教合一統(tǒng)治
D.出口象牙和奴隸,買進馬、布匹和鹽
【答案】C
【解析】圖中地區(qū)指的是南亞的印度半島,結(jié)合所學(xué)可知,13世紀初在印度半島建立的德里蘇丹國實
行政教合一的統(tǒng)治,故選C項;建立以土地為紐帶的等級制度的是西歐,與題干所述地區(qū)不符,排除
A項;發(fā)明“浮動園地”以擴大耕地面積的是美洲的阿茲特克文明,位于今墨西哥地區(qū),與題干所述
空間不符,排除B項;出口象牙和奴隸,買進馬、布匹和鹽,這是西非國家對外貿(mào)易的寫照,與題干
所述空間不符,排除D項。
12.1792年的法國,“所有在法國的法國男人已成為公民,所有法國女人已成為女公民,沒有人是‘先生’
或‘夫人’”,原來的敬稱“vons”(您)被“tu”(你)和“toi”(你)取代。這種變化反映出當(dāng)時法國社
會()
A.推崇理性精神B.追求政治認同C.提倡男女平等D.擁護共和體制
【答案】B
【解析】根據(jù)材料中可知,當(dāng)時強調(diào)無論男的女的,都是法國的公民,公民沒有貴賤之分,這體現(xiàn)了
對公民身份的強調(diào),對民主制度、人民主權(quán)的認同,故選B項;理性精神是一種重要的思維和行為方
式,它要求我們在面對各種問題時,能夠從實際出發(fā),保持清醒和冷靜,通過推理和邏輯思考做出正
確的決策,題干沒有體現(xiàn)這種思維,排除A項;提倡男女平等是部分表面信息,沒有點明關(guān)鍵信息“公
民”背后的實質(zhì),排除C項;題干沒體現(xiàn)出是君主立憲制還是民主共和制,而且法國到1875年才以一
票優(yōu)勢最終確立共和制,當(dāng)時法國社會并不是普遍擁護共和的,排除D項。
13.近代英國憲法包括為數(shù)眾多的憲法性法律、憲法慣例以及憲法判例,沒有統(tǒng)一的憲法法典。這些憲法
以普通法律、政治習(xí)慣等方式表達出來,與普通的法律和政治習(xí)慣在表現(xiàn)形式上沒有區(qū)別,但是在實際
的政治生活中卻具有憲法的效力。對該材料理解正確的是()
A.尊重傳統(tǒng)是英國政治的突出特點B.英國人缺乏建立法治國家的意愿
C.英國憲法主要是不成文的習(xí)慣法D.普通法系強調(diào)憲法的根本法地位
【答案】A
【解析】據(jù)材料可知,英國憲法包括眾多的憲法性法律、憲法慣例以及憲法判例,以普通法律、政治
習(xí)慣等方式表達出來,并且在實際政治生活中發(fā)揮憲法的效力,說明英國人尊重習(xí)慣和政治傳統(tǒng),故
選A項;據(jù)材料可知英國有憲法、普通法律,不缺乏建立法治國家的意愿,排除B項;據(jù)材料“近代
英國憲法包括為數(shù)眾多的憲法性法律、憲法慣例以及憲法判例”可知,英國憲法是成文法,排除C項;
大陸法系強調(diào)憲法的根本法地位,排除D項。
14.1938—1940年,蘇聯(lián)學(xué)校不斷改進教育內(nèi)容,在校學(xué)生數(shù)持續(xù)增加,共有32.8萬名高等學(xué)校畢業(yè)生
和67.8萬名中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。1940年底,全國共有2359個科研機構(gòu),98315名科研人員。這主
要得益于()
A.西方科技的引進B.教育事業(yè)的發(fā)展
C.計劃體制的建立D,工業(yè)化運動開展
【答案】D
【解析】據(jù)材料可知,1938—1940年蘇聯(lián)學(xué)校在校學(xué)生數(shù)持續(xù)增加,科研機構(gòu)和科研人員較多;結(jié)合
所學(xué)可知,在20世紀30年代,蘇聯(lián)開展了大規(guī)模的工業(yè)化運動,隨著工業(yè)化運動的開展,對各類人
才的需求不斷增加,推動了教育和科研的發(fā)展,故選D項;蘇聯(lián)對西方科技的引進是外因,不是主要
原因,排除A項;材料中在校學(xué)生人數(shù)持續(xù)增長就是教育事業(yè)發(fā)展的表現(xiàn),不是其原因,排除B項;
蘇聯(lián)計劃體制在1928年就已經(jīng)建立,計劃體制的建立對教育和科研發(fā)展的作用有限,排除C項。
15.導(dǎo)致如表狀況的根源是,拉美國家拉美變革的模式()
階段經(jīng)濟發(fā)展社會變革典型政治后果
第一階段權(quán)貴階層實現(xiàn)現(xiàn)代化,
(1880—進出口增長開始商業(yè)部門和新的專業(yè)寡頭民主或整體性獨裁
1900)人員出現(xiàn)
第二階段
中間階層出現(xiàn),無產(chǎn)階
(1900—進出口擴大互有所求的民主
級開始形成
1930)
第三階段企業(yè)家精英形成,工人民眾主義或互有所求的
進口替代工業(yè)化
(1930—60階級壯大民主
年代)
第四階段
進口替代導(dǎo)致增長停滯不前,70沖突加劇,常常是社會
(60年代一官僚一權(quán)威主義政權(quán)
年代出現(xiàn)一些出口導(dǎo)向的增長沖突
80年代)
第五階段
外匯匱乏(因外債而加?。?,導(dǎo)中產(chǎn)階級和底層階級不完整的選舉民主(軍人
(80年代初
致停滯或衰退被進一步動員起來有否決權(quán))
至今)
A.未能實現(xiàn)獨立建國目標(biāo)B.未能建立資本主義制度
C.未能根除殖民主義傳統(tǒng)D.未能積極融入世界市場
【答案】C
【解析】據(jù)材料“寡頭民主或整體性獨裁”“沖突加劇”“外匯匱乏”可知由于殖民主義傳統(tǒng)的影響長
期存在,導(dǎo)致了拉美地區(qū)權(quán)貴階層的形成、寡頭民主或獨裁的出現(xiàn),以及后續(xù)的社會沖突和政治動蕩,
經(jīng)濟發(fā)展也長期依賴國際資本,故選C項;19世紀拉美國家已經(jīng)實現(xiàn)了獨立,并建立了自己的國家,
排除A項;資本主義經(jīng)濟在拉美獨立前就已經(jīng)有所發(fā)展,拉美國家獨立后基本建立了資本主義共和國,
但制度內(nèi)部存在嚴重的問題,特別是受到殖民時期遺留的影響,排除B項;拉美國家的問題是內(nèi)部政
治經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的問題,而且事實上世界市場和全球化的發(fā)展使他們在不同階段都有不同程度的與世界市
場的融入,排除D項。
第n卷
二、非選擇題:本題共4小題,共55分。
16.有同學(xué)為研究武則天收集了如下材料,閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。(14分)
材料一
內(nèi)容出處
唐《御史臺精舍
史料一夫能渡一切苦厄者,其惟世尊乎!惟狒之國,黃金界道。
碑》(701年)
則天以方慶家多書跡,嘗訪求右軍遺跡……王方慶乃獻王
《舊唐書》卷《王
史料二羲之以來二十八人書跡……則天乃令中書舍人崔融為《寶
方慶傳》
章集》,以敘其事,復(fù)賜方慶,當(dāng)時甚以為榮。
則天太后踐祚臨朝,欲收人心,尤務(wù)拔擢,弘委任之意,陸贄《請許臺省
史料三開汲引之門,進用不疑,求訪無倦,非但人得薦士,亦許長官舉薦屬吏
自舉其才。狀》(792年)
(注:《御史臺精舍碑》是崔源在武則天朝任殿中侍御史時所撰寫的,旨在借助佛教的感化力,使
有罪官員懺悔。)
材料二
唐代對武則天的記載多集中于史書、野史及筆記小說,除了史書中的傳記類作品篇幅相對比較長以外,
其他作品多是只言片語,或是簡短的小故事。記載的多是關(guān)于武則天的言行、施政措施、朝野逸事等,
比較接近歷史上武則天的真實面貌。晚明時期的武則天形象在文人士大夫的政論、文集、小說和戲曲
中頻頻出現(xiàn),出現(xiàn)了較多關(guān)注武則天與太宗、高宗的中篇、長篇作品小說,武則天形象也發(fā)生了較大
的變化。
——摘編自韓林《武則天形象的文化建構(gòu)及闡釋》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,任選一則史料,闡述其對研究武則天的價值。(4分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括晚明時期的武則天形象相較于唐代所發(fā)生的變化,并分析其原
So(io分)
【答案】(14分)
(1)史料一作為武則天時期官方的實物史料,價值較高,可用于研究武則天對法律與佛教教化的認識;
史料二作為后晉時期編撰的官方文獻史料,價值較高,可用于研究武則天的書法愛好情況;史料三是
唐代陸贄的散文/文獻材料,具有一定的史料價值,可用于研究武則天開放的人才政策(用人政策)。(史
料判斷2分,價值2分)
(2)變化:①內(nèi)容更注重武則天的私生活;(如寫個人情感生活、宮廷生活等可同等給分)
②載體多為小說、戲曲;(類似表述同等給分)
③筆法虛構(gòu)成分不斷增加。(1點2分,任意3點5分)
原因:①商品經(jīng)濟發(fā)展,市民階層對通俗文化的需求;
②印刷術(shù)的普及提供了技術(shù)支持;
③晚明心學(xué)沖擊了宋明理學(xué),極大解放了人們的思想。(1點2分,任意3點5分)
【解析】
(1)首先,考生解題時要注意審清題意,依據(jù)自己的理解與對知識的熟練程度,任選一則史料,分析
闡述;其次,考生應(yīng)重點分析所選擇的史實,一是分析史料的出處,因為史料的出處決定史料的研究
價值,要求考生熟練掌握好一手史料、二手史料的判別與價值,二是分析史料的內(nèi)容,因為史料的內(nèi)
容決定了歷史研究的方向。
選擇:史料一。
價值:據(jù)材料一“《御史臺精舍碑》”可知,史料一出自《御史臺精舍碑》,是一手史料,是武則天時期
官方的實物史料,價值較高;據(jù)材料一“夫能度一切苦厄者,其惟世尊乎!惟佛之國,黃金界道。”,
材料反映了借助佛教的感化力,使有罪官員懺悔,可用于研究武則天對法律與佛教教化的認識。
選擇:史料二。
價值:據(jù)材料一“《舊唐書》卷《王方慶傳》”可知,史料二出自《舊唐書?王方慶傳》,是后晉時期編
撰的官方文獻史料,價值較高;據(jù)材料一“則天以方慶家多書跡,嘗訪求右軍遺跡”,反映了武則天訪
求書法遺跡,可用于研究武則天的書法愛好情況。
選擇:史料三。
價值:據(jù)材料一“陸贄《請許臺省長官舉薦屬吏狀》(792年)”可知,史料三出自陸贄《請許臺省長官
舉薦屬吏狀》,是唐代陸贄的文獻材料,具有一定的史料價值;據(jù)材料一“開汲引之門,進用不疑,求
訪無倦,非但人得薦士,亦許自舉其才”,材料反映了武則天求訪天下人才,可用于研究武則天開放的
人才政策或用人政策。
(2)第一小問變化,據(jù)材料二“唐代對武則天的記載多集中于史書、野史及筆記小說”,說明唐朝時
期以史書傳記為主;據(jù)材料二“晚明時期的武則天形象在文人士大夫的政論、文集、小說和戲曲中頻
頻出現(xiàn)”,由此說明體載多為小說、戲曲,反映了記載體裁的變化,從以史書傳記為主變?yōu)橐灾?、長篇
小說為主;據(jù)材料二“記載的多是關(guān)于武則天的言行、施政措施、朝野逸事等”,說明唐朝時期以記載
武則天的政治活動為主,更接近歷史真實面貌;據(jù)材料二“出現(xiàn)了較多關(guān)注武則天與太宗、高宗的中
篇、長篇作品小說”,由此可知,以記載武則天的言行、施政措施、朝野逸事到以關(guān)注武則天與太宗、
高宗的內(nèi)容為主,反映了記載內(nèi)容的變化,更注重武則天的私生活;筆法虛構(gòu)成份不斷增加。第二小
問原因,結(jié)合所學(xué)可知,晚明時期的武則天形象相較于唐代所發(fā)生的變化,可以從晚明政治、經(jīng)濟、
階級、科技、思想等因素分析理解。經(jīng)濟方面,明朝時期商品經(jīng)濟繁榮發(fā)達,市民階層的壯大,促使
小說的繁榮;科技方面,印刷術(shù)的普及提供了技術(shù)支持;思想方面,明朝時期,晚明心學(xué)沖擊了宋明
理學(xué),極大解放了人們的思想,影響了社會生活,影響對女性統(tǒng)治者的評價;政治方面,明朝時期,
封建君主專制集權(quán)制度不斷強化,影響其對統(tǒng)治者的評價,由此可見,晚明時期對武則天的形象變化
產(chǎn)生了重要影響的原因有商品經(jīng)濟發(fā)展,市民階層對通俗文化的需求;印刷術(shù)的普及提供了技術(shù)支持;
晚明心學(xué)沖擊了宋明理學(xué),極大解放了人們的思想。
17.閱讀材料,回答問題。(12分)
新年畫運動
年畫是中國傳統(tǒng)民間美術(shù)形式,內(nèi)容大多是平安吉祥、福祿壽喜,但也有較多封建迷信色彩。1949
年,《人民日報》發(fā)表中央人民政府文化部《關(guān)于開展新年畫工作的指示》,發(fā)出了“新年畫運動”的
號召。
材料一
現(xiàn)在春節(jié)快到,這是中華人民共和國成立后的第一個春節(jié),各地文教機關(guān)團體應(yīng)將開展新年畫的工作
作為今年文教宣傳工作的重要任務(wù)之一。今年的新年畫應(yīng)當(dāng)宣傳中國人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命的偉
大勝利,宣傳中華人民共和國的成立,宣傳共同綱領(lǐng),宣傳把革命戰(zhàn)爭進行到底,宣傳工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的
恢復(fù)與發(fā)展。在年畫中應(yīng)當(dāng)著重表現(xiàn)勞動人民新的、愉快的斗爭的生活和他們英勇健康的形象。
——摘自《關(guān)于開展新年畫工作的指示》,人民日報,1949年11月23日
材料二
表3一九五零年新年畫創(chuàng)作獎金獲獎?wù)呙麊?/p>
畫題
甲等獎農(nóng)民參觀拖拉機、勞動換來光榮、毛澤東主席大閱兵
勞模會見毛澤東主席、新中國的兒童、我們的老英雄回來了、慶祝中華人民共和國成立、讀報
乙等獎
圖、歡迎蘇聯(lián)朋友、創(chuàng)造新紀錄、支援前線圖
中華人民共和國開國典禮閱兵式、四季生產(chǎn)圖、人人敬愛毛澤東主席、建政權(quán),選好人、減租
丙等獎?wù)f理、好副業(yè)、支援前線、新中國的歌聲,慶祝勝利努力生產(chǎn)、河伯娶婦(故事畫)、城
鄉(xiāng)互助物資交流、提高文化、新疆代表向毛澤東主席獻禮、人畜兩旺
——據(jù)《中央人民政府文化部頒發(fā)一九五零年新年畫創(chuàng)作獎金》,人民日報,1950年4月16日
結(jié)合所學(xué)知識,說明人民政府發(fā)動“新年畫運動”的原因。(12分)
【答案】(12分)
以下2個角度,每個角度4分:
從新中國面臨的嚴峻復(fù)雜的國內(nèi)外形勢的角度,如大陸地區(qū)尚未完全解放,新中國經(jīng)濟困難,西方國
家敵視新中國等。通過開展新年畫工作來推動革命發(fā)展,推動工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)與發(fā)展,促進社會穩(wěn)
定。(4分)
從中華人民共和國成立,人民群眾真正成為國家的主人的角度,如宣傳中華人民共和國的成立,宣傳
共同綱領(lǐng),建立起對中國共產(chǎn)黨和人民政權(quán)的認同等。通過表現(xiàn)勞動人民的形象,塑造民眾的國家主
人翁意識。(4分)
以下3角度,每個角度2分:
從破舊立新、破除封建迷信思想的角度,如傳統(tǒng)年畫有較多封建迷信色彩,需要破除。(2分)
從年畫藝術(shù)自身特點的角度,如年畫是傳統(tǒng)藝術(shù)形式,內(nèi)容形象直觀,貼年畫是傳統(tǒng)風(fēng)俗,群眾喜聞
樂見。(2分)
從人民群眾文化水平的角度,如新中國成立之初,絕大部分普通民眾文化水平程度較低,開展新年畫
工作是教育民眾與傳播意識形態(tài)的有效形式。(2分)
考生從以上角度回答,總分不超過12分。若從其它角度回答,言之成理,也可酌情給分。照抄材料不
給分。凡只寫階段特征,沒有說明與新年畫運動之間的關(guān)系,不給分。
【解析】據(jù)材料一“1949年……發(fā)出了'新年畫運動’的號召”、“宣傳把革命戰(zhàn)爭進行到底、宣傳工
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)與發(fā)展”、材料二“支援前線”、“農(nóng)民參觀拖拉機”、“勞動換來光榮”并結(jié)合所
學(xué)知識可從新中國面臨的嚴峻復(fù)雜的國內(nèi)外形勢的角度,如大陸地區(qū)尚未完全解放,新中國經(jīng)濟困難
,西方國家敵視新中國等。通過開展新年畫工作來推動革命發(fā)展,推動工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)與發(fā)展,促
進社會穩(wěn)定。據(jù)材料一“宣傳中華人民共和國的成立”、“宣傳共同綱領(lǐng)”、“著重表現(xiàn)勞動人民新的
、愉快的斗爭的生活”并結(jié)合所學(xué)知識可從中華人民共和國成立,人民群眾真正成為國家的主人的角
度,如宣傳中華人民共和國的成立,宣傳共同綱領(lǐng),建立起對中國共產(chǎn)黨和人民政權(quán)的認同等。通過表
現(xiàn)勞動人民的形象,塑造民眾的國家主人翁意識。據(jù)材料“年畫……有較多封建迷信色彩”可從從破
舊立新、破除封建迷信思想的角度,如傳統(tǒng)年畫有較多封建迷信色彩,需要破除。據(jù)材料“年畫是中
國傳統(tǒng)民間美術(shù)形式……福祿壽喜”可從年畫藝術(shù)自身特點的角度,如年畫是傳統(tǒng)藝術(shù)形式,內(nèi)容形
象直觀,貼年畫是傳統(tǒng)風(fēng)俗,群眾喜聞樂見。據(jù)材料一“表現(xiàn)勞動人民新的、愉快的斗爭的生活和他
們英勇健康的形象”并結(jié)合所學(xué)知識從人民群眾文化水平的角度,如新中國成立之初,絕大部分普通
民眾文化水平程度較低,開展新年畫工作是教育民眾與傳播意識形態(tài)的有效形式。
18.下圖為1200?1900年英國人口和實際工資變化趨勢示意圖。閱讀材料,回答問題。(15分)
100-
50-
工資
20-
(1980年=100)
人口10-
(百萬)
5-
1200年1300年1400年1500年1600年1700年1800年1900年
圖3
——據(jù)拉里?尼爾等主編《劍橋資本主義史》
(1)概括指出1300—1600年間英國實際工資的發(fā)展呈現(xiàn)的變化趨勢,并分析成因(8分)。
(2)指出與1300—1600年間相比,影響1800年后英國實際工資主要因素的不同,并簡要說明從中得
出的歷史啟示。(7分)
【答案】(15分)
(1)趨勢:從1300—1450年間實際工資總體不斷增長,此后至1600年間不斷下降的角度作答(4分);
成因:從黑死病導(dǎo)致英國人口下降,實際勞動力減少,工資相對,上漲導(dǎo)致實際工資增長的角度作答
(2分);
從英國經(jīng)濟恢復(fù)、人口不斷上升又導(dǎo)致實際工資相對下降的角度作答(2分)。
(2)不同:1300—1600年間社會生產(chǎn)力相對較低,影響工資與人口關(guān)系的主要因素是人口數(shù)量的變化,
人口達到一定程度工資就會下降(2分);1800年后影響的主要因素是生產(chǎn)技術(shù)進步,工業(yè)革命提高了
生產(chǎn)效率,出現(xiàn)工資增長與人口發(fā)展持續(xù)并進的情況。(2分)
啟示:技術(shù)發(fā)展改變社會,工業(yè)革命突破了傳統(tǒng)的制約社會發(fā)展的藩籬(3分)。
【解析】(1)第一小問,據(jù)圖3“1200?1900年英國人口和實際工資變化趨勢示意圖”中的數(shù)據(jù)可知,
從1300—1450年間實際工資總體不斷增長,此后至1600年間不斷下降。第二小問,結(jié)合所學(xué)知識分
析歐洲人口數(shù)量下降和工資上漲的原因可得出,14世紀時,歐洲鼠疫大流行,由于患者身上出現(xiàn)眾多
黑斑,故被稱為“黑死病”,黑死病導(dǎo)致英國人口下降,實際勞動力減少,工資相對上漲,導(dǎo)致實際工
資增長;結(jié)合所學(xué)可知,1600年后,英國經(jīng)濟恢復(fù)、人口不斷上升又導(dǎo)致實際工資相對下降。
(2)第一小問不同,據(jù)圖3中的數(shù)據(jù)可知,1300—1600年,實際工資與人口數(shù)量一定程度上呈負相
關(guān),這一時期社會生產(chǎn)力相對較低,影響工資與人口關(guān)系的主要因素是人口數(shù)量的變化,人口達到一
定程度工資就會下降,根據(jù)圖3數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命的相關(guān)知識可知,1800年后影響的主要因素
是生產(chǎn)技術(shù)進步,工業(yè)革命提高了生產(chǎn)效率,出現(xiàn)工資增長與人口發(fā)展持續(xù)并進的情況。第二小問啟
示,結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命的相關(guān)知識可知,技術(shù)發(fā)展改變社會,工業(yè)革命突破了傳統(tǒng)的制約社會發(fā)展的
藩籬。
19.閱讀材料,完成下列要求(14分):
第十卷歐游心影錄(1916?1920)
第一卷變法通議(1892?1898)
第十一卷墨子學(xué)案(1920?1921)
第二卷瓜分危言(1899?1901)
第十二卷先秦政治思想史(1906?1922)
第三卷新民說(1902)
第十三卷翻譯文學(xué)與彳弗典(1920?1924)
第四卷新大陸游記(1902?1903)
第十四卷中國歷史研究法(1922?1925)
第五卷開明專制論(1904?1905)
第十五卷中國近三百年學(xué)術(shù)史(1924)
第六卷王荊公(1905?1910)
第十六卷要籍解題及其讀法(1923?1927)
第七卷中國國會制度私議(1910?1911)
第十七卷古書真?zhèn)渭捌淠甏?1926?1928)
第八卷新中國建設(shè)問題(1910?1912)
第九卷傷心之言(1912?1915)
(注:“王荊公”即王安石。)
(1)結(jié)合所學(xué)知識,分析梁啟超在1904?1910年撰寫《開明專制論》和《王荊公》的時代背景。(6
分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括并評析梁啟超學(xué)術(shù)方向的變化。(8分)
【答案】(1)背景:民族危機空前嚴重;清政府統(tǒng)治危機加深,推行新政;資產(chǎn)階級民主革命運動高
漲;清政府預(yù)備立憲,國內(nèi)立憲運動形成很大聲勢。(任意3點6分)
(2)變化:從積極向西方學(xué)習(xí),到發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化;從致力于政治變革,到埋首于歷史文化領(lǐng)域研
究。(2分)
評析:梁啟超學(xué)術(shù)方向的變化,受到辛亥革命后國內(nèi)政局變動的影響,也反映了他對一戰(zhàn)前后西方文
明危機的反思;學(xué)術(shù)方向的變化體現(xiàn)了梁啟超對中國傳統(tǒng)文化的信心,表明他對東西方文化認識更加
理性;這種轉(zhuǎn)變有利于中國傳統(tǒng)文化的保護和傳承,也有利于促進中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。(任意3
點6分)
【解析】⑴據(jù)材料“開明專制論(19047905)”、“王荊公(1905-1910)r并結(jié)合所學(xué)知識,從時代
背景分析可得,民族危機空前嚴重;清政府統(tǒng)治危機加深,推行新政;資產(chǎn)階級民主革命運動高漲;
清政府預(yù)備立憲,國內(nèi)立憲運動形成很大聲勢。
(2)第一小問,據(jù)材料“變法通議……中國國會制度私議”、“墨子學(xué)案……古書真?zhèn)渭捌淠甏笨芍?/p>
從積極向西方學(xué)習(xí),到發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化;據(jù)材料”開明專制論”、“先秦政治思想史……中國近三百
年學(xué)術(shù)史”可知,從致力于政治變革,到埋首于歷史文化領(lǐng)域研究。第二小問,據(jù)材料“新中國建設(shè)
問題(1910—1912)”、“傷心之言(19127915)”、“歐游心影錄(1916-1920)"并結(jié)合所學(xué)知識,從梁
啟超學(xué)術(shù)方向變化的原因,學(xué)術(shù)方向變化的表現(xiàn)及影響等角度進行評析即可。
2025年高考歷史沖刺模擬卷(江蘇專用)
(考試時間:75分鐘;試卷滿分:100分)
注意事項:
1.本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、
準考證號填寫在答題卡上。
2.回答第I卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,
用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3.回答第n卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.難度系數(shù):0.65?
5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷
一'選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。
1.讀下圖,這說明()
聚落遺址空間]X生產(chǎn)方式D人居模式?成員關(guān)系*時空觀念||社會演進歷程|
1單一(?。O獵采集11游居家族混沌彌散1古文化1
拜物泛神
?
1組團(中)漁獵+農(nóng)耕11半游居宗族古城
天道循環(huán)
|群落(大)||農(nóng)耕||定居||氏族|天人令—:|古國|
黑龍江三江平原七星河漢魏時期聚落的早期國家演進模式
A.文明進程具有普遍性和差異性B.邊疆地區(qū)文明起源晚于中原
C.生產(chǎn)力對生產(chǎn)關(guān)系起決定作用D.文化交流促進早期國家形成
2.南朝名士交會,每以策試爭勝為樂事,一改舊時崇尚清談之風(fēng)。士族之中已有相當(dāng)一部分人自幼精研經(jīng)
史文學(xué),求以對策考試入仕為官,因此由察舉與學(xué)校入仕者日益增多。這反映該時期()
A.門閥士族勢力趨于衰弱B.九品中正制逐漸轉(zhuǎn)型
C.考試成為選官主要途徑D.政權(quán)的階級基礎(chǔ)擴大
3.某考古隊在吐魯番地區(qū)發(fā)掘了一座唐代墓葬,墓志題為“開元十二年歲次已酉甲子廿日故翊衛(wèi)張大良之
靈”,同時出土庸調(diào)布一件,布的一端見楷體墨書:“河南府長水縣歸仁鄉(xiāng)劉元楷”,墨書上鈴朱色篆文
“長水縣印”一方,下有倒寫草書“行達”二字。這表明當(dāng)時()
①中央政權(quán)對西域?qū)嵤┯行Ч芾恝趦?nèi)地與邊疆地區(qū)的貿(mào)易發(fā)達
③西域地區(qū)與內(nèi)地文化交流頻繁④實物是重要的賦稅形式之一
A.①②B.②③C.①④D.③④
4.南宋初年,宋高宗親自召集臣僚討論時務(wù),大家“多言將帥侵預(yù)朝權(quán)”。不久,有諫官質(zhì)問宋高宗,說
最近對文臣的任用破壞了“中書除授”的規(guī)矩,出現(xiàn)樞密院直接下達文書,“尚書省止奉樞密院關(guān)報”
的現(xiàn)象。這主要反映了當(dāng)時宋代()
A.皇帝權(quán)威動搖B.崇文抑武政策發(fā)生異變
C.黨爭現(xiàn)象嚴重D.行政權(quán)與軍權(quán)存在混通
5.會試考生應(yīng)考旅費是指考生在應(yīng)考會試往返途中產(chǎn)生的交通、住宿、飲食等必要性支出。
表1明代會試考生應(yīng)考旅費支出情況表(單位:兩)
時期北方地區(qū)南方地區(qū)西南地區(qū)
洪武至天順時期61832
成化至萬歷時期1028.386
泰昌至崇禎時期16.5200332
綜合表1數(shù)據(jù)變化,這體現(xiàn)出明代()
A.商品經(jīng)濟發(fā)展對社會帶來沖擊B.地方政府不斷增加賦稅的特征
C.南北經(jīng)濟差距不斷擴大的趨勢D.物價上漲導(dǎo)致價格革命的發(fā)生
6.表2:洋務(wù)運動時期赴美幼童籍貫分布表
江蘇
省份廣東浙江安徽福建山東合計
(包括上海)
人數(shù)83228421120
閱讀表2,可知當(dāng)時()
A.洋務(wù)運動呈現(xiàn)出明顯的地域性特征B.美國在各地滲透程度存在明顯差異
C.留學(xué)教育受到地域開放程度的影響D
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