2025屆江西高考歷史4月模擬預(yù)測卷（解析版）

江西卷一一2025屆高考歷史4月模擬預(yù)測卷

分值：100分時間:60分鐘

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，

只有一項是符合題目要求的。

1.在良渚的一些富有的大墓中，既有葬具（棺槨），又有大量的隨葬品，最多可達一

百八十多件，與那些墓坑僅能容身、毫無隨葬品的小墓形成鮮明的對比，考古發(fā)現(xiàn)表

明這一時期（）

A.階級分化日益明顯B.生產(chǎn)力水平低下

C.早期國家已經(jīng)產(chǎn)生D.社會分工十分鮮明

2.東漢后期，巴郡太守但望上疏，請求分巴那為二，主要理由為：轄區(qū)較廣，自西漢

中期后未曾變化，而人口的增加、產(chǎn)業(yè)的興盛等因素，加大了管理難度。這反映了當(dāng)

時（）

A.地方豪強勢力急劇膨脹B.區(qū)域經(jīng)濟格局有所改變

C.地方官員治理能力低下D.邊疆地區(qū)治理難度較大

3.北魏孝文帝留心刑法，多次下詔改定刑律，其中太和元年詔令提到''參詳舊典，務(wù)

從寬仁”“民由化穆，非嚴刑所制”“齊之以法，示之以禮”。從上述詔令可知，孝

文帝修定律法（）

A.深受儒家影響B(tài).借鑒南朝經(jīng)驗

C.沿襲鮮卑傳統(tǒng)D.意在托古改制

4.《開元天寶遺事》：“都人士女，每至正月半后，各乘車跨馬，供帳于園圃或郊野

中，為探春之宴?！睆母咦谥撩C宗有名公主共計98人，其中二嫁24人，三嫁3人。

唐朝女子還活躍于商業(yè)領(lǐng)域及體育領(lǐng)域。這些現(xiàn)象反映出唐朝（）

A.婦女的政治地位較高B.受到少數(shù)民族習(xí)俗的濡染

C.推行開放的外交政策D.佛教義理重構(gòu)女性價值觀

5.明末清初思想家顧炎武在《日知錄?自序》中寫道：“愚自少讀書，有所得，輒記

之。其有不合，時復(fù)改定?；蚬湃讼任叶姓?，則遂削之。積三十余年，乃成一編。

取子夏之言，名曰《日知錄》，以正后之君子?！边@里顧炎武旨在（）

A.表達對現(xiàn)實的不滿B.宣傳維護傳統(tǒng)儒學(xué)

C.批判封建君主制度D.倡導(dǎo)務(wù)實求真思想

6.從三元里抗英到反洋教一直延續(xù)到義和團運動，在民族抗爭運動中一直充斥著“恭

維天朝大統(tǒng)，豈容裂土以與人”的觀念；20世紀初的收回利權(quán)運動，國人明確提出

“財產(chǎn)屬于人民，人民屬于國家，所有國有、民有者，為名義上之分別，而于事實上

究不必強分離”。這一變化反映出當(dāng)時中國（）

A.殖民化程度進一步加深B.政治民主化取得重大進步

C.反侵略斗爭對象的轉(zhuǎn)變D.民族國家意識的逐步覺醒

7.1912年，孫中山辭去臨時大總統(tǒng)后，出面籌建中華銀行作為“振興實業(yè)之總機

關(guān)”。黃興與其他革命黨人一起，先后開辦了國民銀行、中華汽船公司，并帶頭組織

拓殖協(xié)會以開發(fā)西北地區(qū)的資源。據(jù)統(tǒng)計，1912年和1913年，全國新辦企業(yè)分別為

2001家和1249家。這些做法（）

A.為民族資本主義發(fā)展拓展了空間B.表明革命派的階級立場已經(jīng)改變

C.鞏固了民主共和制度的經(jīng)濟基礎(chǔ)D.反映出中國已形成獨立工業(yè)體系

8.1949年，渡江戰(zhàn)役即將發(fā)起時，英國軍艦擅自闖入長江人民解放軍防線。人民解放

軍奮起反擊，斃傷英軍百余人，并要求英、美、法等國的武裝力量“迅速撤離中國的

領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空”。人民解放軍的這一行動（）

A.是對列強在華特權(quán)的否定B.有利于鞏固社會主義陣營

C.切斷了西方國家對國民黨的軍事援助D.反映出“另起爐灶”外交政策的確立

9.1951年2月，《中共中央關(guān)于加強理論教育的決定（草案）》明確提出，黨員要學(xué)

習(xí)中華人民共和國的政治常識和中國共產(chǎn)黨歷史的理論知識等，并要求“由六月初旬

起……同時陸續(xù)在黨的支部中和勞動群眾中進行關(guān)于黨的歷史的宣傳”。這一決定

（）

A.為新政權(quán)鞏固和社會轉(zhuǎn)型創(chuàng)造了條件B.提升了群眾的馬克思主義理論水平

C.建立了完善的黨史學(xué)習(xí)的理論體系D.為社會主義經(jīng)濟建設(shè)提供了思想支撐

10.1982年12月，《人民日報》報道，浙江義烏某供銷社在改革后，改變了過去“上

面來貨多少，下面供應(yīng)多少”的狀況，主動深入農(nóng)戶了解他們對生產(chǎn)資料的需求情

況，采購農(nóng)民所需物資；許多職工還積極尋找經(jīng)營門路，開拓新的市場。出現(xiàn)這一現(xiàn)

象是由于（）

A.計劃與市場的關(guān)系得以理順B.經(jīng)濟責(zé)任制逐步實行

C.城市經(jīng)濟體制改革全面展開D.現(xiàn)代企業(yè)制度的確立

11.波斯帝國修筑的“御道”全長1677英里，沿途設(shè)有111個驛站，覆蓋帝國全境。

御道上又開辟出幾條岔路，向西南通往埃及，向東南通到印度河流域。波斯帝國“御

道”的修筑（）

A.推動了西歐封建國家的發(fā)展B.全面擴大了希臘文化影響力

C.保障地中海地區(qū)的長期和平D.促進古代文明區(qū)域間的連接

12.德川幕府將朱子學(xué)奉為官學(xué)，注重以君臣關(guān)系和家族關(guān)系維持社會秩序。德川家康

曾親自邀請“日本朱子學(xué)之祖”藤原惺窩為諸侯公卿講授“四書”。這反映德川幕府

（）

A.強化統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)B.推崇中國儒家思想

C.重視忠義和孝行品性D.善于學(xué)習(xí)外來文化

13.15世紀，意大利興辦了一種寄宿學(xué)校，學(xué)校的學(xué)生以貴族子弟為主，也招收并資

助有才華的貧苦學(xué)生，男女同校。教學(xué)內(nèi)容包括拉丁文、希臘文、教會法規(guī)、數(shù)學(xué)、

幾何、歷史、音樂、體操、舞蹈、游泳等。這表明意大利（）

A.建立了近代化教育制度B.科技革命與社會進步相互影響

C.教育擺脫了宗教的束縛D.思想解放與教育變革相互促進

14.18世紀，英國教師的職責(zé)、行為規(guī)范以及職業(yè)教育標準的制定仍以男性為依據(jù)。

19世紀以來，大量男性“逃離”教師行業(yè)，大批女性進入教師行業(yè)。這一變化反映了

（）

A.工業(yè)化進程推動社會分工變化B.蒸汽時代教師生活境遇的改善

C.機器生產(chǎn)使階級結(jié)構(gòu)發(fā)生變革D.工業(yè)革命促進教育體系的完善

15.1904年，美國總統(tǒng)西奧多?羅斯福宣稱，弱小和行為不軌，是“全面放松與文明

社會的聯(lián)系而造成的，可以……要求某些文明國家進行干預(yù)”，而且，門羅主義可能

使美國不得不“行使某種國際警察的權(quán)力”?；谶@一思想，美國的做法是（）

A.對落后國家地區(qū)傳播文明思想B.實行全面干預(yù)經(jīng)濟的內(nèi)政措施

C.與歐洲列強爭奪世界霸主地位D.在拉美地區(qū)積極推行“大棒政策”

16.互聯(lián)網(wǎng)金融（ITFIN）是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和金融功能的有機結(jié)合，依托大數(shù)據(jù)和云計算

在開放的互聯(lián)網(wǎng)平臺上形成的功能化金融業(yè)態(tài)及其服務(wù)體系。如人們利用電腦、手機

等網(wǎng)絡(luò)終端，無須親自到金融網(wǎng)點，就能辦理轉(zhuǎn)賬匯款、投資理財、貸款兌換等業(yè)

務(wù)。這反映了互聯(lián)網(wǎng)金融（）

A.改變了人類社會的發(fā)展趨勢B.使人類社會進入人工智能時代

C.為人們相互交流提供了新途徑D.成為人們生活密不可分的一部分

二、非選擇題：本題共4題，共52分。

17.閱讀材料，完成下列要求。（14分）

材料熙豐（宋神宗熙寧、元豐年號合稱）之際的張方平對北宋財政收入構(gòu)成進行

了精要總結(jié)。其稱：“本朝經(jīng)國之制，縣鄉(xiāng)版籍，分戶五等，以兩稅輸谷帛，以丁口

供力役，此所謂取于田者也。金、銀、銅、鐵、鉛、錫、茶、鹽、香、磯諸貨物，則

山?？右眻霰O(jiān)出焉，此所謂取于山澤者也。諸莞榷征算，斥賣百貨之利，此所謂取于

關(guān)市者也。惟錢一物，官自鼓鑄?！?/p>

如表所示為北宋熙豐之際財政凈收入統(tǒng)計。（注：度牒錢為政府以出賣僧、尼、

道士等出家的執(zhí)照而取得的收入）

性質(zhì)稅種凈稅額（元）占比（%）

兩稅2058903834.89

青苗錢18480003.13

和預(yù)買15000002.54

農(nóng)業(yè)稅及其他免役錢801920613.5957.51

身丁稅3469670.59

度牒錢9369361.59

茶課6934021.18

鹽課847000014.35

酒課627863110.64

商稅593043010.05

工商業(yè)稅礦課10864971.8442.49

坊場錢18644943.16

市舶稅4158000.71

市易稅10256401.74

合計59006041100.00

據(jù)李晦闌《北宋熙豐經(jīng)濟年鑒（1077—1080）》整理

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括北宋熙豐之際賦稅的特點。（6分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明王安石變法與宋神宗時期財政收入的關(guān)系。（8分）

18.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料一“和戎”，實際上就是維和——維持和局，這就是近代封建統(tǒng)治者推行

的外交戰(zhàn)略?！瓘霓冉?、李鴻章、郭嵩蕉到左宗棠、王韜等人差不多都認識到了資

本主義列強侵略中國的新特點，即他們不以奪取中國土地為目標，也無意推翻清王朝

政權(quán)，……由于這個戰(zhàn)略是在正確地分析了中外關(guān)系新特點之后提出的，為西方列強

所能接受，也為中國統(tǒng)治階級中的主流人物所能容納，故在相當(dāng)長的一個歷史時期內(nèi)

得以推行。

——摘編自陳顯泗《儒家思想在中國近代外交戰(zhàn)略實施中的成與敗》

材料二19世紀后半葉由李鴻章、曾國藩等倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)西方的改革，打破了儒學(xué)

在知識和精神領(lǐng)域統(tǒng)一的局面。而20世紀初清政府興新學(xué)、廢科舉，逼使孔子和儒學(xué)

在知識領(lǐng)域退居次要地位。而辛亥革命皇權(quán)政治的瓦解，使孔子儒學(xué)失去政治上強有

力的保護。這以后，即使沒有新文化運動，孔子和儒學(xué)在精神領(lǐng)域的淪落也只是時間

問題了。而其基本原因，就是儒學(xué)中沒有產(chǎn)生有效的抵御列強侵略和強國的有效辦

法。

——摘編自遲云飛《近代中國孔子和儒學(xué)地位衰落的進程及其必然性》

（1）根據(jù)材料一，指出晚清封疆大吏的“和戎”外交主張能為最高統(tǒng)治者接受的主要

原因。（6分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明近代以來儒家思想的地位逐漸衰落的原因。

（6分）

19.閱讀材料，完成下列要求。（14分）

材料：下表為1871—1891年主要資本主義國家資源產(chǎn)量統(tǒng)計情況。

生鐵產(chǎn)量（單位：千

鋼產(chǎn)量（單位：千噸）煤產(chǎn)量（單位：百萬噸）

噸）

年份法美德英法美德英法美德英

1871860166515646600806852160013.25929.537.9127

1891189792034641749974042772352320026.02514.09944.2186

?摘編自【蘇】亞?德?柳勃林斯卡婭等《法國史綱》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明19世紀中后期法國經(jīng)濟的變化并簡析原因。

C6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出19世紀中后期主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展對世

界的影響。（8分）

20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料：中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族眾多，地域遼闊，歷史悠久，文化燦

爛。作為與內(nèi)地密切聯(lián)系的一部分，中國邊疆亦是統(tǒng)一多民族國家長期發(fā)展的歷史產(chǎn)

物。在漫長而曲折的歷史演進過程中，我國古代的歷代政權(quán)都對邊疆治理傾注了大量

精力。總體而言，邊疆治理的政策大致可以分為截然相反但又密切聯(lián)系的兩種，一是

“因俗而治”，一是邊疆內(nèi)地一體化。

一般認為“因俗而治”政策產(chǎn)生的思想依據(jù)是《禮記?正義?王制》篇中的“修

其教不易其俗，齊其政不易其宜”一語。邊疆內(nèi)地一體化是指地理上邊疆地區(qū)的政治

制度、經(jīng)濟發(fā)展模式和文化意識形態(tài)以及生活方式向國家政治實體最主栗、最核心、

最廣泛的政治制度、經(jīng)濟發(fā)展模式和文化意識形態(tài)及生活方式的不斷靠近、趨同。

——摘編自陳躍《“因俗而治”與邊疆內(nèi)地一體化——中國古代王朝治邊政策的

雙重變奏》

結(jié)合中國史相關(guān)知識，任選材料中某一邊疆政策或民族政策進行闡釋。（要求：主題

明確、史論結(jié)合、邏輯清晰合理）

答案以及解析

1.答案：A

解析：據(jù)材料“富有的大墓…毫無隨葬品的小墓形成鮮明的對比”可知，良渚文化考

古發(fā)現(xiàn)表明，這時私有制已經(jīng)產(chǎn)生，階級分化日益明顯，部落中出現(xiàn)了權(quán)貴階層，故

選A項；母系氏族社會的生產(chǎn)力十分低下，而材料反映的是新石器時代晚期的父系氏

族社會內(nèi)容，排除B項；夏朝是第一個早期國家，排除C項；社會分工與材料內(nèi)容不

符，排除D項。

2.答案：B

解析：隨著巴郡的逐漸開發(fā)，其治理難度也加大，常規(guī)對策是增加地方政區(qū)數(shù)量，據(jù)

但望上書可以看出一個郡的境域不可過大，尤其是在人口增多，經(jīng)濟發(fā)達以后更應(yīng)適

當(dāng)劃小，故B項正確。東漢后期豪強勢力增強，但材料主旨為東漢區(qū)域經(jīng)濟格局的變

化，A項脫離主旨；“請求分巴郡為二”是客觀現(xiàn)實推動的，并不能說明官員治理能

力低下，排除C項；D項與材料主旨不符，排除。

3.答案：A

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題

時間信息可知準確時空是：北魏（中國）。據(jù)材料可知，詔令中提到''參詳舊典，務(wù)

從寬仁”“民由化穆，非嚴刑所制”“齊之以法，示之以禮”“務(wù)從寬仁”體現(xiàn)了儒

家的仁愛思想；“民由化穆，非嚴刑所制”強調(diào)了道德教化而非單純依靠嚴刑峻法；

“齊之以法，示之以禮”則體現(xiàn)了禮法結(jié)合的觀念，這些理念體現(xiàn)了儒家的仁政、德

治和禮法并用的思想，A項正確；材料中并未提及借鑒南朝經(jīng)驗，排除B項；這些理

念與鮮卑傳統(tǒng)的嚴刑峻法有所不同，并非沿襲鮮卑傳統(tǒng)，排除C項；孝文帝修定律法

的目的是更好地治理國家，實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和發(fā)展，而非僅僅為了托古改制，排除D

項。故選A項。

4.答案：B

解析：唐朝的民族交融。唐朝時期，女性可以到郊外踏春游玩，公主也可以改嫁，唐

朝女子還活躍于商業(yè)領(lǐng)域及體育領(lǐng)域，這些現(xiàn)象反映出唐朝社會風(fēng)氣開放，對女性束

縛較少。這主要是由于唐朝時期民族交往頻繁，受到少數(shù)民族習(xí)俗的濡染，B項正

確；材料未提及婦女政治地位，A項脫離材料；材料所述為唐朝受到少數(shù)民族習(xí)俗的

影響，這與民族交融有關(guān)，材料未提到唐朝的外交政策，排除C項；唐朝開放的社會

風(fēng)氣主要與民族交融有關(guān)，而非受到佛教義理的影響，且“重構(gòu)”說法夸大，D項不

選。

5.答案：D

解析：材料反映了顧炎武讀書時善于記錄心得體會，重視修改和創(chuàng)新，并尊重古人的

文化成果，這體現(xiàn)了顧炎武謙虛謹慎、求真務(wù)實的精神，故D符合題意；材料只反映

了顧炎武的治學(xué)態(tài)度和方法，未體現(xiàn)他對現(xiàn)實的不滿、維護傳統(tǒng)儒學(xué)、批判君主專制

等信息，故排除ABC。

6.答案：D

解析：據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：

近代（中國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，20世紀初，中國原來在抗爭中的天朝大統(tǒng)

觀念轉(zhuǎn)化為重視國民權(quán)利的思想，表明人們開始認識到國家與人民的關(guān)系，意識到國

家利益與人民利益緊密相連，民族國家意識逐步覺醒，D項正確；1901年《辛丑條

約》簽訂，中國完全淪為半殖民地，材料主要體現(xiàn)的是中國人民在不同時期抗爭觀念

的變化，與殖民化程度無關(guān)，排除A項；政治民主化主要涉及政治制度的變革、民主

權(quán)利的擴大等方面，材料中主要圍繞民族抗爭觀念展開，未提及政治民主化取得重大

進步的相關(guān)信息，排除B項；從三元里抗英到義和團運動再到收回利權(quán)運動，反侵略

斗爭對象始終是列強等外部侵略勢力，并沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，排除C項。故選D項。

7.答案：A

解析：根據(jù)材料及所學(xué)可知，辛亥革命后南京臨時政府頒布了有利于民族資本主義經(jīng)

濟發(fā)展的政策和法律，孫中山辭去臨時大總統(tǒng)后積極帶頭組織和興辦實業(yè)，推動民族

企業(yè)的發(fā)展，這些做法為民族資本主義發(fā)展拓展了空間，A項正確。支持民族工業(yè)的

發(fā)展原本就是孫中山的主張，投身實業(yè)并不表明革命派的階級立場已經(jīng)改變，排除B

項；民國初年，先后經(jīng)歷了袁世凱獨裁和北洋軍閥統(tǒng)治，民主共和制度并未鞏固，排

除C項；中國形成獨立工業(yè)體系是在新中國成立后，排除D項。

8.答案：A

解析：根據(jù)材料及所學(xué)可知，1949年對擅自闖入長江防線的英艦人民解放軍給予反

擊，并要求西方武裝力量撤離中國。體現(xiàn)人民解放軍堅決維護中國的主權(quán)，否定近代

以來列強獲取的在華特權(quán)，A項正確；新中國還未成立，沒有加入社會主義陣營，排

除B項；材料未涉及西方國家對國民黨的軍事援助，排除C項；新中國成立初我國制

定“另起爐灶”外交政策，排除D項。故選A項。

9.答案：A

解析：中國共產(chǎn)黨的理論教育政策?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強理論教育的決定（草案）》

的目的是讓黨員了解黨的歷史和常識，增強黨員的認同感和使命感，從而鞏固新政

權(quán)，推動社會轉(zhuǎn)型，故A項正確。B項結(jié)論由材料無從得出，排除。該決定是為了加

強理論教育，未明確提到建立完善的黨史學(xué)習(xí)理論體系，C項排除。材料中文件的主

要目的是加強黨員的理論教育，并對黨的歷史進行宣傳，而非為社會主義經(jīng)濟建設(shè)提

供思想支撐，D項排除。

10.答案：B

解析：結(jié)合經(jīng)濟體制改革相關(guān)知識可知，1978年底，經(jīng)濟體制改革首先從農(nóng)村展開，

農(nóng)村改革的突破性進展推動了城市經(jīng)濟體制改革，因此出現(xiàn)了材料中所述現(xiàn)象，這是

由于經(jīng)濟責(zé)任制逐步實行所致，B項正確；1992年，鄧小平南方談話闡明了計劃與市

場的關(guān)系問題，使計劃與市場的關(guān)系得以理順，1984年以后，城市經(jīng)濟體制改革全面

展開，1993年，提出建立現(xiàn)代企業(yè)制度，均與材料時間“1982年”不符，A、C、D

三項錯誤。

n.答案：D

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是影響題。時空是古代

史（波斯帝國）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：波斯帝國修筑的“御道”上又開

辟出幾條岔路，向西南通往埃及，向東南通到印度河流域，可以看出波斯帝國通過交

通建設(shè)，強化了同不同地區(qū)的聯(lián)系和交流，D項正確；從材料無法體現(xiàn)其對西歐封建

國家的影響，排除A項；材料不能體現(xiàn)“御道”對希臘文化的影響范圍，排除B項；

材料強調(diào)的是促進聯(lián)系，無法得出其對地中海地區(qū)的影響，排除C項。故選D項。

12.答案：A

解析：古代日本。材料中反映了德川幕府統(tǒng)治時期，大力推崇朱子學(xué)的史實，結(jié)合所

學(xué)知識可知，強化封建倫理關(guān)系有利于穩(wěn)定封建統(tǒng)治，所以德川幕府這一行為旨在強

化統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)，鞏固政權(quán)，A項正確；B項只是現(xiàn)象，并非材料主旨，排除；德

川幕府推崇朱子學(xué)，利用倫理道德維系統(tǒng)治，C項只是材料中的部分內(nèi)容，排除；材

料體現(xiàn)德川幕府學(xué)習(xí)朱子學(xué)，但“善于學(xué)習(xí)”不能體現(xiàn)，排除D項。

13.答案：D

解析：15世紀西方思想界有文藝復(fù)興運動，根據(jù)材料可知意大利的學(xué)校教授各種知

識，可知思想解放運動與教育變革相互促進，故選D項；材料與近代化的教育制度無

關(guān)，排除A項；科技革命發(fā)生于16-17世紀，排除B項；這所學(xué)校涉及教會法規(guī)，并

沒有擺脫宗教的束縛，排除C項。排除ABC項，故選D項。

14.答案:A

解析：工業(yè)革命。根據(jù)材料“18世紀……教育標準的制定仍以男性為依據(jù)”“19世紀

以來……大批女性進入教師行業(yè)”可知，這一變化反映了隨著工業(yè)革命的深入，婦女

有機會進入更廣泛的領(lǐng)域，成為教師、醫(yī)生、律師等，而大量男性則“逃離”教師行

業(yè)，這說明工業(yè)化進程推動社會分工變化，故A項正確。材料反映的是工業(yè)革命對社

會分工的影響，不能反映“教師生活境遇的改善”，B項排除；工業(yè)革命使社會日益

分裂為兩大對立階級一一工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級，但這與材料信息不符，C項

排除；D項在材料中無從體現(xiàn)，排除。

15.答案：D

解析：本題考查門羅主義。選擇D：根據(jù)材料“要求某些文明國家進行干預(yù)”“門羅

主義可能使美國不得不'行使某種國際警察的權(quán)力'”可知，美國總統(tǒng)西奧多?羅斯

福認為，美國要對拉美地區(qū)推行積極干預(yù)的政策，基于門羅主義，美國“不得不”行

使“國際警察”的權(quán)力，在拉美地區(qū)積極推行“大棒政策”。排除A：材料描述的是

美國對落后國家的干預(yù)，而非傳播文明思想。排除B：羅斯福新政提出對國內(nèi)經(jīng)濟實

行國家干預(yù)的政策，材料反映的是美國的對外政策。排除C：一戰(zhàn)之前的美國尚不具

備爭奪世界霸主的實力。

16.答案：D

解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題

時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（世界）。據(jù)材料“人們利用電腦、手機等網(wǎng)絡(luò)終

端，無須親自到金融網(wǎng)點，就能辦理轉(zhuǎn)賬匯款、投資理財、貸款兌換等業(yè)務(wù)”及所學(xué)

知識可知，互聯(lián)網(wǎng)金融在當(dāng)今社會已經(jīng)深刻影響人們的生活，成為人們生活密不可分

的一部分，D項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，人類社會發(fā)展的趨勢是由原始社會到封建社

會到資本主義社會到社會主義社會再到共產(chǎn)主義社會，互聯(lián)網(wǎng)金融沒有改變?nèi)祟惿鐣?/p>

的發(fā)展趨勢，排除A項；據(jù)所學(xué)知識可知，人工智能的發(fā)展使人類社會進入人工智能

時代，并非互聯(lián)網(wǎng)金融，排除B項；“轉(zhuǎn)賬匯款、投資理財、貸款兌換等業(yè)務(wù)”通過

互聯(lián)網(wǎng)進行，并非人們相互交流的途徑，排除C項。故選D項。

17.答案：（1）稅收來源廣泛；沿用唐代兩稅法；農(nóng)業(yè)稅仍占主導(dǎo)地位；工商業(yè)稅所

占比重較大。

（2）關(guān)系：王安石變法增加了宋神宗時期政府的財政收入。

說明：1069年，宋神宗任用王安石主持變法，王安石采取加強國家對農(nóng)業(yè)、工商業(yè)等

領(lǐng)域的管理和控制的政策，如：在農(nóng)業(yè)方面，實行青苗法（政府向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸

款）、農(nóng)田水利法等措施；在工商業(yè)方面，采取均輸法、市易法（政府從事商業(yè)經(jīng)

營）等措施。這些措施推動了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展，為國家開辟了財源，增加了政府

的財政收入。

解析：本題考查北宋熙寧、元豐之際賦稅與財政收入以及王安石變法的相關(guān)知識。

第（1）問，根據(jù)材料中“取于田者也”“取于山澤者也”“取于關(guān)市者也”及統(tǒng)計表

中的稅種可知，稅收來源廣泛；根據(jù)材料中“以兩稅輸谷帛，以丁口供力役”可知，

沿用唐代兩稅法；根據(jù)材料中“兩稅”“34.89%”可知，農(nóng)業(yè)稅仍占主導(dǎo)地位；根據(jù)

材料中“工商業(yè)稅”“42.49%”可知，工商業(yè)稅所占比重較大。

第（2）問第一小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，王安石變法增加了宋神宗時期政府的財政收

入。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識，可從王安石變法在農(nóng)業(yè)和工商業(yè)方面的政策對財政收

入的影響進行說明。

18.答案：（1）列強不以奪取中國土地為目標，也無意推翻現(xiàn)政權(quán)；這一外交政策能

為列強所接受；在主流人物中通過沒有阻力；一定程度上維護封建統(tǒng)治。

（2）洋務(wù)運動的沖擊；清末“新政”，學(xué)習(xí)西方改革的沖擊；辛亥革命推翻君主專制

制度的沖擊；新文化運動“打倒孔家店”、宣傳民主與科學(xué)的沖擊；民族危機不斷加

深；而儒家陳腐的綱常禮教不能適應(yīng)近代社會變革發(fā)展的需要。

解析：（1）回答時要緊扣材料“……即他們不以奪取中國土地為目標，也無意推翻清

王朝政權(quán)，……為西方列強所能接受，也為中國統(tǒng)治階級中的主流人物所能容

納，……”，并結(jié)合所學(xué)知識進行歸納總結(jié)即可。

（2）依據(jù)材料二“19世紀后半葉由李鴻章、曾國藩等倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)西方的改革，打破

了儒學(xué)在知識和精神領(lǐng)域統(tǒng)一的局面”可得出洋務(wù)運動的沖擊。根據(jù)“而20世紀初清

政府興新學(xué)、廢科舉，逼使孔子和儒學(xué)在知識領(lǐng)域退居次要地位。”可得出清末新政

的沖擊。根據(jù)“而辛亥革命皇權(quán)政治的瓦解，使孔子儒學(xué)失去政治上強有力的保

護?！笨傻贸鲂梁ジ锩挠绊?。根據(jù)“即使沒有新文化運動，孔子和儒學(xué)在精神領(lǐng)域

的