2024-2025學(xué)年人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(一)含答案解析_第1頁
2024-2025學(xué)年人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(一)含答案解析_第2頁
2024-2025學(xué)年人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(一)含答案解析_第3頁
2024-2025學(xué)年人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(一)含答案解析_第4頁
2024-2025學(xué)年人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(一)含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

絕密★啟用前

2024-2025學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(一)

數(shù)學(xué)

考查范圍:第一單元?第四單元

注意事項(xiàng):

1.本試卷共4頁。全卷總分100分??荚嚂r(shí)間90分鐘。

2.答題前,填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息,請(qǐng)寫在答題卡規(guī)定的位置上。

3.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆

或鋼筆答題,請(qǐng)將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。

4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。

【第一部分】基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力

評(píng)卷人|得分

--------------一、用心思考,正確填寫。(每空1分,共25分)

1.(本題2分)小紅的年齡是2和7的倍數(shù),媽媽的年齡是小紅年齡的倍數(shù),也是42的因數(shù)。

小紅的年齡是(),媽媽的年齡是()o

2.(本題4分)從3、0、5、7四個(gè)數(shù)字中任選3個(gè)數(shù)字,組成4個(gè)不同的三位數(shù):奇數(shù)

();3的倍數(shù)();偶數(shù)();同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)()。

3.(本題1分)有一個(gè)五位數(shù),萬位上是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù),千位上是最小的合數(shù),百位上

是最小的質(zhì)數(shù),十位上既是奇數(shù)又是合數(shù),個(gè)位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),這個(gè)數(shù)是

()。

4.(本題4分)1600cm3=()dm3600mL=()L35dm3=()L=

()mL

5.(本題2分):的分?jǐn)?shù)單位是(),加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位成為最小的質(zhì)

數(shù)。

6.(本題2分)用小正方體搭一個(gè)立體圖形,從上面和正面看到的形狀分別如下圖所示,有

)種搭法,最多可以有()個(gè)小正方體。

從上面看從正面看

7.(本題2分)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是96cm,這個(gè)正方體的表面積是()cm2,體

積是()cm3o

8.(本題3分)做一個(gè)長(zhǎng)8dm,寬4dm,高2.5dm的無蓋魚缸,用角鋼做它的框架,至少需要

)dm角鋼,至少需要()dm2的玻璃,最多可盛()dm3的水。

07

9.(本題4分)“12個(gè)蘋果的§”,這里把()看作單位“1”。表示把單位“1”平均分

成()份,取其中的()份,“12個(gè)蘋果的。2”是()個(gè)蘋果。

10.(本題1分)把2.4米的長(zhǎng)方體材料,平均鋸成4段,表面積比原來增加2.4平方分米,原

來這根木料的體積是()立方分米。

評(píng)卷人|得分

--------------二、仔細(xì)推敲,判斷正誤。(對(duì)的畫7,錯(cuò)的畫x,每題1分,共5分)

11.(本題1分)兩個(gè)立體圖形,如果從正面和側(cè)面看形狀相同,那么這兩個(gè)立體圖形可能相

同,也可能不同。()

12.(本題1分)在9+6=1.5的算式中,9是6的倍數(shù)。()

13.(本題1分)一袋大米重25升,一瓶礦泉水的凈含量是550毫升。()

14.(本題1分)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍,體積就擴(kuò)大到原來的6倍。()

15.(本題1分)大于:而小于;的分?jǐn)?shù)只有()

評(píng)卷人|得分

--------------三、反復(fù)比較,合理選擇。(將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi),每題1分,共5分)

16.(本題1分)下面幾何體中,()從前面和右面看到的圖形都一樣。

17.(本題1分)若a+18的和是偶數(shù),則a一定是()。

A.偶數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.合數(shù)D.奇數(shù)

18.(本題1分)將下邊的展開圖還原成正方體,B點(diǎn)與G點(diǎn)重合,A點(diǎn)與()重合。

CD

A.C點(diǎn)B.H點(diǎn)C.N點(diǎn)D.R點(diǎn)

19.(本題1分)如果藍(lán)的分子加上2a,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該是()°

A.2a+bB.2abC.2bD.3b

20.(本題1分)一個(gè)長(zhǎng)方體通風(fēng)管長(zhǎng)是a厘米,寬和高都是b厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體通風(fēng)管的表

面積是()平方厘米。

A.2abB.4abC.2ab+b2D.4ab+2b2

【第二部分】基礎(chǔ)運(yùn)算與基本技能

評(píng)卷人|得分

--------------四、一絲不茍,細(xì)心計(jì)算。(共22分)

21.(本題8分)口算。

3+17=2.5x0,8=7.4-0.01=8,2x100=

27+2.7=43=a'a=2.88+5.9=

22.(本題6分)簡(jiǎn)算下面各題。

43

857x1.9-8.57x80-85.76.75--+3.25--12.5*32x2.5

77

23.(本題8分)計(jì)算下面圖形的表面積和體積。(圖1是長(zhǎng)方體;圖2是正方體。)

6cm

圖2

評(píng)卷人得分五、手腦并用,實(shí)踐操作。(共9分)

24.(本題3分)作圖題。

a

25.(本題3分)下面是一個(gè)長(zhǎng)方體的前面、左面和下面的展開圖,在點(diǎn)子圖上畫出展開圖的

另外三個(gè)面,并標(biāo)出每個(gè)面是長(zhǎng)方體的什么面。

左面1???Hij,?1

前面

26.(本題3分)把一個(gè)圓看作單位“1”,涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。

【第三部分】生活實(shí)際與綜合應(yīng)用

評(píng)卷人|得分

--------------六、走進(jìn)生活,解決問題。(共34分)

27.(本題5分)下面是五年級(jí)三個(gè)班某次春游的午餐費(fèi)和參觀費(fèi)統(tǒng)計(jì)情況。晴晴一眼就發(fā)現(xiàn)

這兩張統(tǒng)計(jì)表出了問題。你知道問題出在哪里嗎?

參觀費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表(每人5元)

班級(jí)(1)(2)(3)

錢數(shù)/元1009593

午餐費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表(每人2元)

班級(jí)(1)(2)(3)

錢數(shù)/元403936

28.(本題6分)一個(gè)房間,長(zhǎng)6米,寬4米,高3米?,F(xiàn)在要用乳膠漆粉刷房間的頂部和四

壁,除去門窗的面積18平方米。如果每平方米的乳膠漆是15元,粉刷完這間房需要花乳膠漆

費(fèi)多少錢?

29.(本題5分)五(2)班有男生18人,比女生少5人,男生人數(shù)是女生的幾分之幾?

30.(本題6分)“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)前夕

學(xué)校開展包粽子活動(dòng),手工社團(tuán)的同學(xué)包了24個(gè)三角粽和32個(gè)四角粽,把這些粽子扎成捆,

不能混扎且每捆的粽子數(shù)量要相等,每捆最多能扎幾個(gè)粽子?

31.(本題6分)一個(gè)棱長(zhǎng)是10分米的正方體水桶,里面裝滿水。

(1)這個(gè)正方體水桶裝了多少升的水?

(2)把水倒入一個(gè)長(zhǎng)25分米、寬8分米、高6.5分米的長(zhǎng)方體魚缸里,長(zhǎng)方體魚缸里的水有

多深?

(3)如果在這個(gè)水深是5.5分米的長(zhǎng)方體魚缸里放入一塊珊瑚石(珊瑚石浸沒在水中),你認(rèn)

為這塊珊瑚石體積多大合適?請(qǐng)說明理由。

32.(本題6分)用三個(gè)長(zhǎng)20厘米,寬15厘米,高10厘米的小長(zhǎng)方體,拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,

大長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米,表面積最大是多少平方厘米?

參考答案

評(píng)卷人|得分

--------------一、用心思考,正確填寫。(每空1分,共25分)

1.(本題2分)小紅的年齡是2和7的倍數(shù),媽媽的年齡是小紅年齡的倍數(shù),也是42的因數(shù)。小紅的年齡

是(),媽媽的年齡是()。

【答案】1442

【分析】根據(jù)題意先找出42的因數(shù),再從42的因數(shù)里面找出同時(shí)是2和7的倍數(shù)的數(shù),小的數(shù)是小紅的

年齡,大的數(shù)是媽媽的年齡。

【詳解】小紅的年齡:需同時(shí)是2和7的倍數(shù),即最小公倍數(shù)為14?

42的因數(shù)有1、2、3、6、7、14、21、42=

其中只有14和42是14的倍數(shù)。排除不合理數(shù)據(jù)(如14歲與小紅同齡),媽媽的年齡應(yīng)為42歲。

因此,小紅14歲,媽媽42歲。

2.(本題4分)從3、0、5、7四個(gè)數(shù)字中任選3個(gè)數(shù)字,組成4個(gè)不同的三位數(shù):奇數(shù)();3的

倍數(shù)();偶數(shù)();同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)()。

【答案】305357350750

【分析】整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。

3的倍數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。

2,3,5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上的數(shù)字是0,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)的數(shù)。

【詳解】從3、0、5、7四個(gè)數(shù)字中任選3個(gè)數(shù)字,組成4個(gè)不同的三位數(shù):奇數(shù)305;3的倍數(shù)357;偶數(shù)

350;同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)750。(答案均不唯一)

3.(本題1分)有一個(gè)五位數(shù),萬位上是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù),千位上是最小的合數(shù),百位上是最小的質(zhì)數(shù),

十位上既是奇數(shù)又是合數(shù),個(gè)位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),這個(gè)數(shù)是()=

【答案】74291

【分析】根據(jù)題意,我們需要先確定10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù),并找出滿足題目條件的數(shù)字。10

以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2,3,5,7。最小的質(zhì)數(shù)是2。其中最大的質(zhì)數(shù)是7。10以內(nèi)的合數(shù)有:4,6,8,9,10。

其中最小的合數(shù)是4。既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)字在10以內(nèi)有:9(因?yàn)?不是合數(shù),所以不考慮)。既不是

質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的數(shù)字是1。

【詳解】萬位上是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù),即7o

千位上是最小的合數(shù),即4。

百位上是最小的質(zhì)數(shù),即2。

十位上既是奇數(shù)又是合數(shù),即9。

個(gè)位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),即1。

因此,這個(gè)五位數(shù)是74291。

4.(本題4分)1600cm3=()dm3600mL=()L35dm3=()L=()mL

【答案】1.60.63535000

【分析】低級(jí)單位換算為高級(jí)單位除以它們之間的進(jìn)率,高級(jí)單位換算為低級(jí)單位乘它們之間的進(jìn)率,據(jù)

此解答。

【詳解】IdnPnOOOcm3,因此1600+1000=1.6,即1600cm3=1.6dm3。

1L=1000mL,因止匕600+1000=0.6,即600mL=0.6L。

ldm3=lL,因此35dm3=35L。

1L=1000mL,因此35x1000=35000,即35L=35000mL。

2

5.(本題2分):的分?jǐn)?shù)單位是(),加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位成為最小的質(zhì)數(shù)。

【答案】|4

【分析】分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分子是幾就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,最小的質(zhì)數(shù)2,將2化成分

母是3的假分?jǐn)?shù),求出兩個(gè)分子的差,就是需要加上的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)。

【詳解】2=:、6-2=4(個(gè))

j2的分?jǐn)?shù)單位是1:,加上4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位成為最小的質(zhì)數(shù)。

6.(本題2分)用小正方體搭一個(gè)立體圖形,從上面和正面看到的形狀分別如下圖所示,有()種搭

法,最多可以有()個(gè)小正方體。

從上面看從正面看

【答案】36

【分析】根據(jù)題意可知,從正面看到圖形有兩層,上面一層有1個(gè)正方形且居中,下面是3個(gè)正方形,則

下面一層最少擺三個(gè)正方體,上面最少擺一個(gè)正方體;

結(jié)合從上面看到的圖形可知,正方體要擺兩行,前面一行靠左擺兩個(gè),后面一行靠右擺兩個(gè),則上面一層

有一個(gè)或者兩個(gè)正方體擺在中間一列,據(jù)此畫圖解答。

【詳解】根據(jù)分析畫圖如下:

所以,有3種搭法,最多可以有6個(gè)小正方體。

7.(本題2分)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是96cm,這個(gè)正方體的表面積是()cm2,體積是

3

)cmo

【答案】384512

【分析】根據(jù)正方體棱長(zhǎng)總和公式:棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)xl2,棱長(zhǎng)=棱長(zhǎng)總和+12,代入數(shù)據(jù),求出正方體的

棱長(zhǎng);再根據(jù)正方體表面積公式:表面積=棱長(zhǎng)x棱長(zhǎng)x6,代入數(shù)據(jù),求出正方體的表面積;根據(jù)正方體體

積公式:體積=棱長(zhǎng)x棱長(zhǎng)x棱長(zhǎng),代入數(shù)據(jù),求出正方體體積,據(jù)此解答。

【詳解】96-12=8(cm)

8x8x6

=64x6

=384(cm2)

8x8x8

=64x8

=512(cm3)

一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是96cm,這個(gè)正方體的表面積是384cm2,體積是512cm3。

8.(本題3分)做一個(gè)長(zhǎng)8dm,寬4dm,高2.5dm的無蓋魚缸,用角鋼做它的框架,至少需要()dm

角鋼,至少需要()dm2的玻璃,最多可盛()dm3的水。

【答案】589280

【分析】長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)*4,據(jù)此代入數(shù)據(jù)列式求出需要多少分米的角鋼;因?yàn)槭菬o

蓋的魚缸,所以不用算上面,根據(jù)長(zhǎng)x寬+長(zhǎng)x高x2+寬x高x2列式即可求出需要多少平方分米的玻璃;最

后根據(jù)長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)義寬x高代入數(shù)據(jù)求出可以裝多少立方分米的水。

【詳解】(84-4+2.5)*4

=(12+2.5)x4

=14.5x4

=58(dm)

8x4+8x2.5x2+4x2.5x2

=32+20x2+10x2

=32+40+20

=92(dm2)

8x4x2.5

=32x2.5

=80(dm3)

做一個(gè)長(zhǎng)8dm,寬4dm,高2.5dm的無蓋魚缸,用角鋼做它的框架,至少需要58dm角鋼,至少需要92dm2

的玻璃,最多可盛80dm3的水。

22

9.(本題4分)“12個(gè)蘋果的§“,這里把()看作單位“1”。“不’表示把單位“1”平均分成()

2

份,取其中的()份,“12個(gè)蘋果的:”是()個(gè)蘋果。

【答案】12個(gè)蘋果328

【分析】把整體(即單位“1”)平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。分母表示平均分

的份數(shù),分子表示取走的份數(shù),蘋果個(gè)數(shù)十分母=一份數(shù),一份數(shù)x分子=蘋果個(gè)數(shù),據(jù)此分析。

【詳解】12+3x2=8(個(gè))

22

“12個(gè)蘋果的§”,這里把12個(gè)蘋果看作單位“1”?!皐”表示把單位“1”平均分成3份,取其中的2份,“12

2

個(gè)蘋果的;,,是8個(gè)蘋果。

10.(本題1分)把2.4米的長(zhǎng)方體材料,平均鋸成4段,表面積比原來增加2.4平方分米,原來這根木料

的體積是()立方分米。

【答案】9.6

【分析】根據(jù)題意,畫圖如下:

從圖中可知:這根木料平均鋸成4段,表面積比原來增加了6個(gè)橫截面的面積,即增加2.4平方分米。先用

增加的表面積+6,求出1個(gè)橫截面的面積,再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積=橫截面積x長(zhǎng),代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可解答。

【詳解】2.4米=24分米

2.4+6x24

=0.4x24

=9.6(立方分米)

原來這根木料的體積是9.6立方分米。

評(píng)卷人|得分

--------------二、仔細(xì)推敲,判斷正誤。(對(duì)的畫4,錯(cuò)的畫x,每題1分,共5分)

11.(本題1分)兩個(gè)立體圖形,如果從正面和側(cè)面看形狀相同,那么這兩個(gè)立體圖形可能相同,也可能不

同。()

【答案】4

【分析】由題意可知,這兩個(gè)立體圖形可能相同,也可能不同,如下圖所示,這兩個(gè)立體圖形,從正面和

側(cè)面看形狀相同,但這兩個(gè)圖形卻不相同。據(jù)此解答。

【詳解】據(jù)分析可知,兩個(gè)立體圖形,如果從正面和側(cè)面看形狀相同,那么這兩個(gè)立體圖形可能相同,也

可能不同。原題說法正確。

故答案為:T

12.(本題1分)在9+6=1.5的算式中,9是6的倍數(shù)。()

【答案】x

【分析】在乘法算式axb=c(a、b、c均為非0的自然數(shù))中,a、b就是c的因數(shù),c就是a、b的倍數(shù)。

在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候,是在整數(shù)的范圍內(nèi)研究(一般不包括0),據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析得,1.5是小數(shù),不是整數(shù),不符合倍數(shù)的意義。

故答案為:x

13.(本題1分)一袋大米重25升,一瓶礦泉水的凈含量是550毫升。()

【答案】x

【分析】計(jì)量比較重的物品,常用“千克”作單位,根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)可知,計(jì)量一袋大米的重量以“千克”為單位

計(jì)量比較少的液體,通常用毫升作單位,因此計(jì)量一瓶礦泉水的容量以“毫升”為單位;依此判斷。

【詳解】一袋大米重25千克,一瓶礦泉水的凈含量是550毫升。所以原題說法是錯(cuò)誤的。

故答案為:x

14.(本題1分)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍,體積就擴(kuò)大到原來的6倍。()

【答案】x

【分析】根據(jù)正方體的體積公式V=a3,以及積的變化規(guī)律可知:正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍,體積就

擴(kuò)大到原來的33倍。

積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾或除以幾(0除外),積也乘(或除以)幾。

【詳解】33=3x3x3=27

正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍,體積就擴(kuò)大到原來的27倍。

原題說法錯(cuò)誤。

故答案為:X

132

15.(本題1分)大于1而小于《的分?jǐn)?shù)只有()

【答案】x

【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。

13

根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘2、3、4……可以得到無數(shù)個(gè)大于w而小于《的分?jǐn)?shù)

據(jù)此判斷。

132

【詳解】大于《而小于《的分母是5的分?jǐn)?shù)只有

£_2_3__6_

5~10"5-10;

大于不1而小于(3的分母是10的分?jǐn)?shù)有:》34臺(tái)5

3__9_

5~1595~15;

大于!而小于:的分母是15的分?jǐn)?shù)有:白,得,白,白

13

所以大于]而小于二的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)。

原題說法錯(cuò)誤。

故答案為:*

評(píng)卷人|得分

--------------三、反復(fù)比較,合理選擇。(將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi),每題1分,共5分)

16.(本題1分)下面幾何體中,()從前面和右面看到的圖形都一樣。

【答案】A

【分析】結(jié)合組合體自身的特點(diǎn),以及三視圖規(guī)律,先確定看到的圖形有幾層,每層的小正方形有幾列,

根據(jù)題意,通過正視圖、右視圖來確定所看到圖形的樣子。

【詳解】A.仔細(xì)觀察后,從前面看2層3個(gè)正方形從右面看有2層3個(gè)正方形

B.仔細(xì)觀察后,從前面看是2層3個(gè)正方形

C.仔細(xì)觀察后,從前面看有2層3個(gè)正方形

D.仔細(xì)觀察后,從前面看有2層3個(gè)正方形

故答案為:A

17.(本題1分)若a+18的和是偶數(shù),則a一定是()=

A.偶數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.合數(shù)D.奇數(shù)

【答案】A

【分析】整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫作偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫作奇數(shù);一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身

兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù),最小的質(zhì)數(shù)是2;一個(gè)數(shù),除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫作合

數(shù),最小的合數(shù)是4;偶數(shù)加偶數(shù)為偶數(shù),奇數(shù)加奇數(shù)為偶數(shù)。已知a+18的和是偶數(shù),18是偶數(shù),據(jù)此

解答。

【詳解】因?yàn)榕紨?shù)+偶數(shù)=偶數(shù),質(zhì)數(shù)可能是偶數(shù),也可能是奇數(shù),例如2是質(zhì)數(shù),也是偶數(shù),3是奇數(shù),

也是質(zhì)數(shù),合數(shù)可能是偶數(shù),也可能是奇數(shù),例如4是合數(shù),也是偶數(shù),15是合數(shù),也是奇數(shù),所以a+18

的和是偶數(shù),18是偶數(shù),則a一定是偶數(shù)。

故答案為:A

18.(本題1分)將下邊的展開圖還原成正方體,B點(diǎn)與G點(diǎn)重合,A點(diǎn)與()重合。

【分析】圖形屬于正方體展開圖的“1—4—1”結(jié)構(gòu),中間4個(gè)一連串,兩邊各一隨便放;相對(duì)的面肯定不重

合,重合的只有相鄰的面;將展開圖GH所在的面看作下面,還原成正方體,B點(diǎn)與G點(diǎn)重合,D點(diǎn)與E

重合,C點(diǎn)與F點(diǎn)重合,A點(diǎn)與R點(diǎn)重合,據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析可知,展開圖還原成正方體,B點(diǎn)與G點(diǎn)重合,A點(diǎn)與R點(diǎn)重合。

故答案為:D

19.(本題1分)如果多的分子加上2a,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該是()。

b

A.2a+bB.2abC.2bD.3b

【答案】D

【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。先求出

分子加上2a后擴(kuò)大到原來的多少倍,分母也擴(kuò)大到原來的多少倍即可。

【詳解】(a+2a)+axb

=3a+axb

=3xb

=3b

所以,分母應(yīng)該是3b。

故答案為:D

20.(本題1分)一個(gè)長(zhǎng)方體通風(fēng)管長(zhǎng)是a厘米,寬和高都是b厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體通風(fēng)管的表面積是(

平方厘米。

A.2abB.4abC.2ab+b2D.4ab+2b2

【答案】B

【分析】長(zhǎng)方體通風(fēng)管兩端開口,因此表面積只需計(jì)算四個(gè)側(cè)面的面積之和。每個(gè)側(cè)面的形狀為長(zhǎng)方形,

根據(jù)長(zhǎng)方體側(cè)面積公式:側(cè)面積=(長(zhǎng)x寬+長(zhǎng)x高)義2,據(jù)此解答。

【詳解】(axb+axb)頭2

=(ab+ab)乂2

=2abx2

=4ab(平方厘米)

一個(gè)長(zhǎng)方體通風(fēng)管長(zhǎng)是a厘米,寬和高都是b厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體通風(fēng)管的表面積是4ab平方厘米。

故答案為:B

【第二部分】基礎(chǔ)運(yùn)算與基本技能

評(píng)卷人得分

--------------四、一絲不茍,細(xì)心計(jì)算。(共22分)

21.(本題8分)口算。

3-17=2.5x68=7.4-0.01=8.2x100=

27+2.7=43—a*a=2.88+5.9=

3

【答案】—52;740;820

10;64;a2;8.78

【詳解】略

22.(本題6分)簡(jiǎn)算下面各題。

43

857x1.9-8.57x80-85.76.75--+3.25--12.5x32x2.5

77

【答案】857;9;1000

【分析】第一題將857x1.9寫成8.57x190,把85.7寫成8.57x10,再利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算即可;

第二題利用加法交換律、結(jié)合律及減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算即可;

第三題先將32寫成8x4,再利用結(jié)合律分別計(jì)算12.5x8和4x2.5,最后把這兩個(gè)結(jié)果相乘即可。

【詳解】857x1.9-8.57x80-85.7

=8.57x190—8.57x80—8.57x10

=8.57x(190-80-10)

=8.57x100

=857

43

6.75--+3.25--

77

43

=(6.75+3.25)-(-+-)

77

=10-1

=9

12.5x32x2.5

=12.5x8x4x2.5

=(12.5x8)x(4x2.5)

=100x10

=1000

23.(本題8分)計(jì)算下面圖形的表面積和體積。(圖1是長(zhǎng)方體;圖2是正方體。)

圖1圖2

【答案】長(zhǎng)方體:122cm2;84cm3

正方體:216cm2;216cm3

【分析】圖1:長(zhǎng)方體表面積=(長(zhǎng)x寬+長(zhǎng)x高+寬x高)x2,長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)、寬x高;圖2:正方體的

表面積=棱長(zhǎng)x棱長(zhǎng)x6,正方體的體積=棱長(zhǎng)x棱長(zhǎng)x棱長(zhǎng),將數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可。

【詳解】長(zhǎng)方體:

(7x4+7x34-3x4)義2

=(28+21+12)x2

=(49+12)x2

=6”2

=122(cm2)

7x4x3

=28x3

=84(cm3)

所以長(zhǎng)方體的表面積為122cm2,長(zhǎng)方體的體積為84cm3;

正方體:

6x6*6

=36x6

=216(cm2)

6x6x6

=36*6

=216(cm3)

所以正方體的表面積為216cm2,正方體的體積為216cm3。

評(píng)卷人|得分

--------------五、手腦并用,實(shí)踐操作。(共9分)

24.(本題3分)作圖題。

各口口口]]不

正面上面左面

【答案】見詳解

【分析】從正面看有2行,下邊1行2個(gè)小正方形,上邊1行靠左1個(gè)小正方形;從上面看是由4個(gè)小正

方形拼成的大正方形;從左面看有2行,下邊1行2個(gè)小正方形,上邊1行靠左1個(gè)小正方形。

【詳解】

25.(本題3分)下面是一個(gè)長(zhǎng)方體的前面、左面和下面的展開圖,在點(diǎn)子圖上畫出展開圖的另外三個(gè)面,

并標(biāo)出每個(gè)面是長(zhǎng)方體的什么面。

?,左面???"HE?

???“??

【答案】見詳解

【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征,長(zhǎng)方體的6個(gè)面都是長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形),相對(duì)的面

的完全相同。由此補(bǔ)全長(zhǎng)方體的展開圖即可。

【詳解】如圖所示:

?1左面,???下?面??“右面,,??上面?

???■??.....................

26.(本題3分)把一個(gè)圓看作單位“1”,涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。

32

384

【答案】見詳解

13

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,:表示把一個(gè)整體平均分成3份,取其中的1份:表示把一個(gè)整體平均分成8

3o

份,取其中的3份;:表示把一個(gè)整體平均分成4份,取同樣大小的5份。據(jù)此涂色即可。

4

【詳解】據(jù)分析涂色如下:

5

4

(涂法不唯一)

【第三部分】生活實(shí)際與綜合應(yīng)用

評(píng)卷人|得分

--------------六、走進(jìn)生活,解決問題。(共34分)

27.(本題5分)下面是五年級(jí)三個(gè)班某次春游的午餐費(fèi)和參觀費(fèi)統(tǒng)計(jì)情況。晴晴一眼就發(fā)現(xiàn)這兩張統(tǒng)計(jì)表

出了問題。你知道問題出在哪里嗎?

參觀費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表(每人5元)

班級(jí)(1)(2)(3)

錢數(shù)/元1009593

午餐費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表(每人2元)

班級(jí)(1)(2)(3)

錢數(shù)/元403936

【答案】見詳解

【分析】觀察第一個(gè)表格可知,一個(gè)人的參觀費(fèi)是5元,根據(jù)乘法的意義,每個(gè)班級(jí)的參觀費(fèi)之和用5乘

對(duì)應(yīng)的人數(shù)即可,即每個(gè)班級(jí)的參觀費(fèi)之和是5的倍數(shù),根據(jù)5的倍數(shù)的特征,一個(gè)數(shù)的個(gè)位是0或5,這

個(gè)數(shù)就是5的倍數(shù),如果哪個(gè)班級(jí)的參觀費(fèi)之和不是5的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)據(jù)就有問題;

觀察第二個(gè)表格可知,一個(gè)人的午餐費(fèi)是2元,根據(jù)乘法的意義,每個(gè)班級(jí)的午餐費(fèi)之和用2乘對(duì)應(yīng)的人

數(shù)即可,即每個(gè)班級(jí)的午餐費(fèi)之和是2的倍數(shù),根據(jù)2的倍數(shù)特征:末尾數(shù)字是0、2、4、6、8的數(shù)是2

的倍數(shù);如果哪個(gè)班級(jí)的午餐費(fèi)之和不是2的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)據(jù)就有問題,據(jù)此解答即可;據(jù)此解答即可。

【詳解】答:參觀費(fèi):(3)班的錢數(shù)有問題,因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)乘5的結(jié)果應(yīng)該是5的倍數(shù),不可能出現(xiàn)93元;

午餐費(fèi):(2)班的錢數(shù)有問題,因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)乘2的結(jié)果應(yīng)該是偶數(shù),不可能出現(xiàn)39元。

28.(本題6分)一個(gè)房間,長(zhǎng)6米,寬4米,高3米。現(xiàn)在要用乳膠漆粉刷房間的頂部和四壁,除去門窗

的面積18平方米。如果每平方米的乳膠漆是15元,粉刷完這間房需要花乳膠漆費(fèi)多少錢?

【答案】990元

【分析】由題意可知,要用乳膠漆粉刷房間的頂部和四壁,那么粉刷房間的面積=長(zhǎng)方體上底的面積+側(cè)

面積一門窗的面積,根據(jù)長(zhǎng)方體上底的面積=長(zhǎng)><寬,側(cè)面積=(長(zhǎng)X高+寬X高)X2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算,求出

粉刷房間的面積。

根據(jù)單價(jià)X數(shù)量=總價(jià),用每平方米的乳膠漆價(jià)格乘粉刷房間的面積,求出粉刷完這間房需要花乳膠漆費(fèi)。

【詳解】(6X3+4X3)X2+6X4

=(18+12)x2+6x4

=30x2+6x4

=60+24

=84(平方米)

84-18=66(平方米)

66x15=990(元)

答:粉刷完這間房需要花乳膠漆費(fèi)990元錢。

29.(本題5分)五(2)班有男生18人,比女生少5人,男生人數(shù)是女生的幾分之幾?

1Q

【答案】B

【分析】男生人數(shù)+5=女生人數(shù),將女生人數(shù)看作單位“1”,男生人數(shù)+女生人數(shù)=男生人數(shù)是女生的幾分

之幾。

【詳解】18-(18+5)

=18+23

18

~23

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論