2024-2025學(xué)年人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《觀察物體（二）》綜合診斷練習(xí)卷2（含答案）

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期

四年級(jí)數(shù)學(xué)單元綜合診斷練習(xí)密題（2）

第2單元觀察物體（二）一、填空題。（每空2分，共38分）

1.把4個(gè)同樣大小的正方體擺成,（再添一個(gè)同樣大的正方體擺成如圖

所示的三個(gè)形狀，選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在括號(hào)里。

A%BmC筒

（1）從上面看到的是（）。

（2）從前面看到一丁的是（）。

（3）從左面看到~［的是（)°

）面看到的形狀是，從（）面看到的

上面、左面看到的圖形，填一填。

從（）面看從（）面看從（湎看

4.由4個(gè)小正方體擺成的幾何體（如右圖）,從（）面和（）面看

到的圖形都是

5.下圖是由（）個(gè)小正方體搭成的。

試卷第1頁，共4頁

）個(gè)小正方體。從右面看，能看到（）個(gè)小正方體。

（1）從前面看是（）形，面積是（）加2。

（2）從左面看是（）形，面積是（）加2。

（3）從上面看是（）形，面積是（）加2。

二、選擇題（把正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里）。（每空2分，共24分）

8.看一個(gè)正方體，最多能同時(shí)看到正方體的（）個(gè)面。

A.1B.2C.3D.4

9.仔細(xì)觀察物體，按要求選一選。

嗚B.由C閨D.帝

（1）從前面看，形狀是,F圖的是（）o

（2）從左面看，形狀是，三圖的是（）o

（3）從右面看，形狀是一口圖的是（）□

（4）從上面看，形狀是匚|圖的是（）□

10.下面的幾何體中，從前面看到的形狀與其它三個(gè)不同的是（）o

試卷第2頁，共4頁

12.用5個(gè)小正方體搭成下面各立體模型，從上面看到的圖形是-----「，這

莊ff311出FHn

（）（）（）（）

四、連一連。（每連對(duì)一個(gè)得2分,共12分）

14.連一連。

從上面看從前面看從左面看

從左面看

試卷第3頁，共4頁

五、計(jì)算題。（共14分）

16.口算。

32+24=65-28=81+3=8x40=

56+7=640+4=15x4=86-50=

17.計(jì)算下面各題。

(185-65)+5x642x[169—(78+35)]68x(22-22)-18

六、根據(jù)下左面的圖形，按要求畫出你所看到的形狀。（共12分）

18.根據(jù)下左面的圖形，按要求畫出你所看到的形狀。

從上面看從左面看從前面看

19.根據(jù)下左面的圖形，按要求畫出你所看到的形狀。

從上面看從左面看從前面看

試卷第4頁，共4頁

1-(DA

⑵C

⑶C

【分析】

根據(jù)觀察，這三個(gè)物體從上面看到的形狀分別是m這三個(gè)物

體從前面看到的形狀分別是I；這三個(gè)物體從左面看到的形狀

分別是1、據(jù)此可以填空。

【詳解】（1）

根據(jù)觀察，從上面看到的是A。

(2)

根據(jù)觀察，從前面看到|1|一|的是C。

(3)

根據(jù)觀察，從左面看到|II|的是C。

2.左前

【分析】

此題考查觀察物體的三視圖，||從前面看,可以看到一層3個(gè)小正方形，從左面

看可以看到一層2個(gè)小正方形,從上面看可以看到兩層4個(gè)小正方形,第一層1個(gè)小正方形,

第二層3個(gè)小正方形，與第一層右對(duì)齊；據(jù)此可解此題。

【詳解】根據(jù)分析：

從前面看可以觀察到的形狀是：|||卜

從左面看可以觀察到的形狀是：――I；

答案第1頁，共8頁

從上面看可以觀察到的形狀是:

綜上可知，從左面看到的形狀是匚匚］,從前面看到的形狀是匚匚匚。

3.上前左

【分析】觀察這個(gè)立體圖形，從前面看，一共兩行，最下面一行是三個(gè)小正方形排成一排,

上面一行是一個(gè)小正方形靠左。從上面看，一共兩行，是一個(gè)長是3個(gè)小正方形，寬是2個(gè)

小正方形的長方形。從左邊看，一共兩行，最下面一行是兩個(gè)小正方形排成一排，上面是一

個(gè)小正方形靠左。據(jù)此可以判斷下面的三幅圖是從哪個(gè)面看到的。

【詳解】

根據(jù)分析，------------是從上面看到的形狀，-------------從前面看到的形狀，!~|?

是從左面看的形狀。

4.正左

【分析】如圖，從正面能看到3個(gè)正方形，正面由下行2個(gè)，上行1個(gè)組成，左對(duì)齊；從左

面能看到3個(gè)正方形，左面由下行2個(gè)，上行1個(gè)組成，左對(duì)齊；從上面能看到3個(gè)正方形,

上面由下行1個(gè)，上行2個(gè)組成，左對(duì)齊。據(jù)此解答。

【詳解】

由4個(gè)小正方體擺成的幾何體（如右圖:從（正）面和（左）面看到的圖形都是

【點(diǎn)睛】靈活應(yīng)用從不同方向觀察物體和幾何體，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力。

5.10

【分析】根據(jù)題意，數(shù)圖形中小正方體個(gè)數(shù)時(shí)，可以按照從下到上的順序數(shù)或者先數(shù)能看得

到的小正方體，再數(shù)看不到的小正方體。先數(shù)看得到的第一層有5個(gè)小正方體，看不到的有

1個(gè)小正方體，第一層有5+1=6（個(gè)）小正方體；第二層看得到的有2個(gè)小正方體，看不

到的有1個(gè)小正方體，第二層有2+1=3（個(gè)）小正方體；第三層有1個(gè)小正方體，據(jù)此求

和解答即可。

【詳解】根據(jù)分析可知：

5+1=6（個(gè)）

答案第2頁，共8頁

2+1=3(個(gè))

6+3+1

=9+1

=10(個(gè))

下圖是由10個(gè)小正方體搭成的。

6.43

【分析】由圖可知，下面一層有3個(gè)小正方體，加上上面一層的1個(gè)，即可求出題圖共有幾

個(gè)小正方體；從右面看到下面一層有兩個(gè)小正方體，再加上面一層有一個(gè)小正方體，即求出

從右面看，能看到幾個(gè)小正方體。

【詳解】由分析可得：

3+1=4(個(gè))

2+1=3(個(gè))

即共有4個(gè)小正方體。從右面看，能看到3個(gè)小正方體。

7.(1)長方24

⑵正方9

⑶長方24

【分析】由題干可知，該圖形是一個(gè)長方體，長寬高三邊分別為8cm、3cm、3cm；從前面

看可以看到一個(gè)長為8cm、寬為3cm的長方形；從左面看可以看到一個(gè)邊長為3cm的正方

形，從上面看可以看到一個(gè)長為8cm、寬為3cm的長方形；根據(jù)長方形的面積=長乂寬，正

方形的面積=邊長x邊長；據(jù)此可分別求出對(duì)應(yīng)的面積，由此可解此題。

【詳解】(1)根據(jù)分析：8x3=24(cm2)

綜上可得，從前面看是長方形，面積是24cm2。

(2)根據(jù)分析：3x3=9(cm2)

答案第3頁，共8頁

綜上可得，從左面看是正方形，面積是9cm2。

(3)根據(jù)分析：8*3=24(cm2)

綜上可得，從上面看是長方形，面積是24cm，

8.C

【分析】觀察一個(gè)正方體，最多能看到3個(gè)面。如下圖所示，由此即可解答。

【詳解】觀察一個(gè)正方體，最多能看到3個(gè)面。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。

9.(1)C

(2)B

(3)D

(4)A

【分析】

從前面看，這四個(gè)物體的形狀分別是；從左面看，這四個(gè)

物體的形狀分別是+rR%rn；從右面看，這四個(gè)物體的形狀分別是。

rB小、rRm；從上面看，這四個(gè)物體的形狀分別是

據(jù)此填空即可。

【詳解】(1)

根據(jù)觀察，從前面看，形狀是圖的是C。

(2)

根據(jù)觀察，從左面看，形狀是圖的是B。

(3)

根據(jù)觀察，從右面看，形狀是丁1圖的是D。

(4)

答案第4頁，共8頁

根據(jù)觀察，從上面看，形狀是圖的是A。

10.B

【分析】分別畫出幾個(gè)幾何體從前面看到的形狀，找出從前面看到的形狀與其它三個(gè)不同的

一項(xiàng)即可。

【詳解】

11.B

【分析】

根據(jù)題意，從左面看是「g,左右看到的形狀是相反的。所以右面最下面一行是兩個(gè)小

正方新排成一排，最上面是一個(gè)小正方形靠左。據(jù)此可以知道是哪個(gè)圖形。

【詳解】

根據(jù)左右看到的形狀相反，左面看到是匚日。那么右面看到是日，

故答案為：B

12.D

【分析】畫出選項(xiàng)的四個(gè)立體圖形從上面看到的形狀，看哪一個(gè)符合題目要求。

【詳解】

答案第5頁，共8頁

B.從上面看到的圖形是不符合。

C.

D.

故答案為：D

13.CADB

【分析】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力，熟練掌握物體三視圖知識(shí)是解答本題的

關(guān)鍵。從上面看是一個(gè)兩行三列的平面圖形，第一行是三個(gè)小正方形，第二行是一個(gè)小正方

形，左對(duì)齊；從前面看是一個(gè)兩行三列的平面圖形，第一行是一個(gè)小正方形，左對(duì)齊，第二

行是三個(gè)小正方形；從左面看是一個(gè)兩行兩列的平面圖形，第一行有一個(gè)正方形，左對(duì)齊,

第二行有兩個(gè)小正方形；從右面看是一個(gè)兩行兩列的平面圖形，第一行有一個(gè)正方形，右對(duì)

齊，第二行有兩個(gè)小正方形；據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析得：第一個(gè)圖形是從左面看，所以選C；

第二個(gè)圖形是從上面看，所以選A；

第三個(gè)圖形是從右面看，所以選D；

第四個(gè)圖形是從前面看，所以選B。

14.見詳解

【分析】根據(jù)題意，從不同方位觀察幾何體，判斷出看到的形狀由幾個(gè)小正方形組成，以及

每個(gè)小正方形的位置。從上面看有1行并列4個(gè)小正方形；從前面看共兩行，下一行有4個(gè)

正方形，上一行有1個(gè)正方形在從左往右第二列；從左面看，有2行，每行有1個(gè)正方形;

據(jù)此連線即可。

【詳解】根據(jù)分析可知：

答案第6頁，共8頁

15.圖見詳解

【分析】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力，熟練掌握物體三視圖知識(shí)是解答本題的

關(guān)鍵。從前面看是一個(gè)兩行的平面圖形，第一行是一個(gè)小正方形，左對(duì)齊，第二行是一個(gè)長

方形；從上面看是一個(gè)一行的平面圖形，左邊是一個(gè)小正方形，右邊是一個(gè)長方形；從左面

看是一個(gè)兩行一列的平面圖形，第一行和第二行都是一個(gè)小正方形，據(jù)此連線解答。

【詳解】連線如下：

從上面看從前面看從左面看

16.56；37；27；320

8；160；60；36

【解析】略

17.144；2352；0

【分析】在含有小括號(hào)的混合運(yùn)算中，先算小括號(hào)里的減法。然后括號(hào)外面的乘除，按照從

左往右依次計(jì)算。再算除法，最后算乘法。

一道算式既有小括號(hào)，又有中