專題05 綜合性學(xué)習(xí)（原卷版）

第頁主題一基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用專題5綜合性學(xué)習(xí)考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。中考新考法：從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。新題特訓(xùn)：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。一、理解課標(biāo)要求《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容與解讀：自主組織文學(xué)活動(dòng)：學(xué)生應(yīng)能夠自主組織文學(xué)活動(dòng)，如辦刊、演出、討論等，并在這些活動(dòng)過程中體驗(yàn)合作與成功的喜悅。提出問題并共同討論：學(xué)生應(yīng)能夠提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問題，共同討論，選出研究主題，并制定簡單的研究計(jì)劃。他們還應(yīng)能夠從書刊或其他媒體中獲取有關(guān)資料，討論分析問題，并獨(dú)立或合作寫出簡單的研究報(bào)告。關(guān)心時(shí)事：學(xué)生應(yīng)能關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事，就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題，搜集資料，調(diào)查訪問，相互討論，能用文字、圖標(biāo)、圖畫、照片等展示學(xué)習(xí)成果。掌握查找和引用資料的方法：學(xué)生應(yīng)能掌握查找資料、引用資料的基本方法，分清原始資料與間接資料的主要差別，并學(xué)會(huì)注明所援引資料的出處。二、把握命題方向（一）命題考向分析：綜合性學(xué)習(xí)考點(diǎn)是中考語文考試的重要組成部分，主要考察學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。在考試中，綜合性學(xué)習(xí)考點(diǎn)通常以材料閱讀、圖表分析、活動(dòng)設(shè)計(jì)等形式出現(xiàn)，要求學(xué)生能夠綜合運(yùn)用語文知識(shí)，解決實(shí)際問題。（二）備考策略：材料閱讀：學(xué)生需要能夠準(zhǔn)確理解材料內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息，并進(jìn)行歸納概括。同時(shí)，還需要能夠根據(jù)材料內(nèi)容，提出自己的觀點(diǎn)和看法。注重圖表分析：學(xué)生需要掌握?qǐng)D表分析的方法和技巧，能夠準(zhǔn)確理解圖表中的數(shù)據(jù)和信息。同時(shí)，還需要注意圖表的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。培養(yǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力：學(xué)生需要多參加實(shí)踐活動(dòng)，提高活動(dòng)設(shè)計(jì)的能力。同時(shí)，還需要注意活動(dòng)設(shè)計(jì)的合理性和可行性。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)：學(xué)生需要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和科技發(fā)展。同時(shí)，還需要注意時(shí)事熱點(diǎn)與語文知識(shí)的結(jié)合，提高綜合運(yùn)用能力。注重方法技巧：學(xué)生需要掌握一定的方法技巧，如閱讀方法、圖表分析技巧、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路等。同時(shí)，還需要注重實(shí)踐訓(xùn)練，通過大量的練習(xí)提高解題能力。三、總結(jié)出題角度考點(diǎn)題型分值綜合性學(xué)習(xí)圖文轉(zhuǎn)換漫畫類2分/3分配圖選擇語言應(yīng)用場景邀請(qǐng)函2分/3分/4分串場詞意見建議/辯論詞文段綜合擬寫新聞標(biāo)題、導(dǎo)語2分/3分/4分提煉與概括?考向一圖文轉(zhuǎn)換考法1漫畫類1.（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）漫畫家陳景凱立足生活，以“網(wǎng)”勾連蜘蛛和網(wǎng)民，精心設(shè)計(jì)兩者對(duì)話，委婉批評(píng)了網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象，體現(xiàn)了漫畫幽默與諷刺的特點(diǎn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊的漫畫，將對(duì)話補(bǔ)充完整，不超過12個(gè)字。

（選自《雜文月刊》2020年第3期）蜘蛛：有了網(wǎng)，我有吃有喝。網(wǎng)民：。解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒(1)細(xì)心觀察畫面，把握畫面要素。漫畫常用簡單而又夸張的手法，勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以說明某種觀點(diǎn)。因此應(yīng)當(dāng)先對(duì)漫畫有一個(gè)整體的了解，把握畫面要素。(2)通過聯(lián)想想象，探究畫面寓意。在審讀、想象的過程中，要注意將畫面信息與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，深入揣摩作者的創(chuàng)作意圖。(3)比較篩選表述，準(zhǔn)確概括寓意。在對(duì)畫面、寓意有了初步了解后，就要對(duì)畫面、寓意進(jìn)行整體和細(xì)節(jié)上的比較與篩選，剔除多余信息，確定有效信息；然后，選用恰當(dāng)?shù)脑~語表述出來?？挤?配圖選擇2.（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）運(yùn)河中學(xué)將開展以“自強(qiáng)不息”為主題的演講活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。【我策劃】①策劃組在制作海報(bào)時(shí)，有三幅備用圖片，你會(huì)選擇哪一幅作為海報(bào)的配圖？請(qǐng)說明理由。圖一

（周恩來少年求學(xué)）

圖二

（周恩來詩作）

圖三

（周恩來童年讀書處“一品梅”）選擇：理由：3.（2023·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）今年舉行的常州市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)點(diǎn)燃了市民熱情。請(qǐng)你參與完成下面活動(dòng)。組委會(huì)邀請(qǐng)你擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物遵選的大眾評(píng)委，請(qǐng)從以下兩件作品中推選出你認(rèn)為最合適的一件，并根據(jù)該作品的設(shè)計(jì)元素及寓意寫出三點(diǎn)推選理由。作品A

作品B推選作品()（填A(yù)或者B）推選理由：解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒（1）仔細(xì)審題：明確題目要求，理解題目所問，確保自己清楚需要選擇什么樣的圖片。（2）觀察圖片：認(rèn)真觀察所提供的圖片，注意圖片中的細(xì)節(jié)，包括色彩、構(gòu)圖、人物動(dòng)作和表情等。（3）理解圖片寓意：思考圖片所傳達(dá)的信息或寓意，理解圖片與題目或主題的關(guān)系。（4）比較篩選：比較不同圖片之間的差異，篩選出與題目要求最符合的圖片。（5）說明理由：在選擇圖片后，需要說明選擇的理由。理由應(yīng)該充分、合理，并且能夠支持自己的選擇?？梢詮膱D片的內(nèi)容、寓意、與題目的關(guān)系等方面進(jìn)行說明。?考向二語言應(yīng)用場景考法1邀請(qǐng)函4.（2023·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題）海韻中學(xué)組織“讀萬卷書，行萬里路”主題研學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)你參與。策劃組決定邀請(qǐng)家長參加活動(dòng)啟動(dòng)儀式。請(qǐng)你根據(jù)要求，通知爸爸參加。策劃組組長：各位同學(xué)，“讀萬卷書，行萬里路”主題活動(dòng)即將啟動(dòng)，為了讓更多的人了解活動(dòng)意義﹐我們準(zhǔn)備邀請(qǐng)家長們后天下午兩點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳參加主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。請(qǐng)同學(xué)們回去轉(zhuǎn)告。第二天晚上，爸爸出差回來﹐你向爸爸轉(zhuǎn)告這件事。你說：考法2串場詞5.（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）運(yùn)河中學(xué)將開展以“自強(qiáng)不息”為主題的演講活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)?！疚抑鞒帧竣诩偃缒闶侵鞒秩?，請(qǐng)為以下兩個(gè)演講撰寫串場詞。演講順序演講題目演講者1《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》901班小淮2《勇做弄潮兒》902班小安考法3意見建議/辯論詞6．（2023·江蘇宿遷·中考真題）班級(jí)開展“我愛科技·樂享生活”綜合實(shí)踐系列活動(dòng)，本次聚焦“一次性產(chǎn)品消費(fèi)”，請(qǐng)你參與。【活動(dòng)一：走訪社區(qū)】鄰居楊阿姨說，家中的老人生病住院，在外地工作的女兒主動(dòng)從網(wǎng)上為她買來口罩、酒精濕巾、餐具、紙尿褲、馬桶墊、蒸汽眼罩……這些一次性產(chǎn)品幫她節(jié)省了很多時(shí)間和精力，也幫她熬過了辛苦陪床的時(shí)間。此后，她發(fā)現(xiàn)一次性用品遠(yuǎn)不止上述那些，廣泛涉及衣食住行、醫(yī)療等各方面，已被大家普遍接受。她覺得太浪費(fèi)了，女兒卻覺得性價(jià)比不錯(cuò)。女兒還說，如果大家都不用，該有多少人失業(yè)呀。【活動(dòng)二：▲】《科學(xué)大眾》刊載：一次性筷子制作過程中須經(jīng)過滑石粉打磨、硫磺熏蒸、雙氧水漂白，所以使用過程中遇熱會(huì)釋放硫磺，侵蝕呼吸道黏膜并對(duì)消化道造成腐蝕。一次性用品過了保質(zhì)期很可能滋生黃色葡萄菌、大腸桿菌等。我國每年大約使用450億雙一次性筷子，需占用林地約184萬畝。一次性筷子、外賣塑料盒、塑料袋等的處理，直接或間接地污染了大氣、水、土壤。我國每年如果減少一次性筷子使用量的10%，將減少二氧化碳排放量10.3萬噸?！净顒?dòng)三：▲】如何處理使用過的一次性產(chǎn)品呢？同學(xué)們來到當(dāng)?shù)鼗S請(qǐng)教工程師，了解到我國目前主要采用填埋或焚燒的方式。不過有的一次性用品可以回收制成其他物品，從而循環(huán)使用。例如：現(xiàn)在很多飲料瓶是由PET（聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯）制成的，回收處理后可成為地毯、船帆等許多產(chǎn)品的原材料，5個(gè)PET飲料瓶就可以做一件T恤衫。(1)你參加了班級(jí)的辯論賽，辯題為“‘一次性產(chǎn)品消費(fèi)’是利大于弊還是弊大于利”。請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)并陳述理由。(2)“小貼士”是一些小的提示、幫助、建議、小竅門等。你準(zhǔn)備在家中張貼一張“一次性產(chǎn)品”使用小貼士，請(qǐng)對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。（每條不超過12個(gè)字）

解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒（1）明確題目要求：在答題前，要仔細(xì)閱讀題目，明確題目所要求的語言應(yīng)用場景和具體的語言要求。（2）了解語言應(yīng)用場景：不同的語言應(yīng)用場景有不同的語言要求和規(guī)范。因此，在答題前，需要了解所涉及的語言應(yīng)用場景的相關(guān)知識(shí)，包括該場景的語言特點(diǎn)、常用表達(dá)方式等。（3）分析題目信息：在了解語言應(yīng)用場景的基礎(chǔ)上，需要對(duì)題目所提供的信息進(jìn)行深入分析。這包括理解題目的背景、目的、要求等，以便更好地組織語言和表達(dá)方式。（4）組織語言和表達(dá)方式：根據(jù)題目要求和語言應(yīng)用場景的特點(diǎn)，組織合適的語言和表達(dá)方式。這包括選擇合適的詞匯、語法、句式等，以及注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。（5）檢查答案：在完成答案后，需要進(jìn)行仔細(xì)的檢查。這包括檢查答案的準(zhǔn)確性、邏輯性、連貫性等，以及確保答案符合題目要求和語言應(yīng)用場景的特點(diǎn)。?考向三語段綜合考法1擬寫新聞標(biāo)題、導(dǎo)語7.（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）運(yùn)河中學(xué)將開展以“自強(qiáng)不息”為主題的演講活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)?！疚倚麄鳌?活動(dòng)結(jié)束，宣傳組要在公眾號(hào)上發(fā)一篇新聞報(bào)道，請(qǐng)為其擬寫新聞標(biāo)題。考法2提煉與概括8.（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)材料，完成題目?！静牧弦弧繚h語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的問號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)等是從國外引進(jìn)的，句號(hào)、頓號(hào)、著重號(hào)、專名號(hào)、書名號(hào)、虛缺號(hào)等脫胎于我國傳統(tǒng)的句讀符號(hào)，直行文稿的引號(hào)則直接借自日本。1918年，陳望道在《標(biāo)點(diǎn)之革新》一文中提出，標(biāo)點(diǎn)可以畫龍點(diǎn)睛，讓文字更為傳神。（摘自2022年8月21日《光明日?qǐng)?bào)》）【材料二】我這時(shí)很興奮，但不知怎么說才好，只是說：“?。￠c土哥，——你來了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。（摘自魯迅《故鄉(xiāng)》）【材料三】前些年，一次聽呂叔湘先生說，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。這一次他受了教育，此后寫文章，文字標(biāo)點(diǎn)一定清清楚楚，不敢草率了事。（摘自張中行《葉圣陶先生二三事》）關(guān)于漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的形成，你能得出一個(gè)怎樣的結(jié)論？（新情境）1.（2023·江蘇無錫·統(tǒng)考中考真題）青年的樣子就是中國的樣子，贏得青年才能贏得未來。青春是怎樣的呢？錫城中學(xué)開展“青春模樣”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)【現(xiàn)狀分析】同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜集了一些數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)“青春模樣”具有很多特質(zhì)。請(qǐng)閱讀下圖，歸納出兩點(diǎn)。在青年眼中，青春是什么模樣近幾年出現(xiàn)的青春身影，哪些讓你印象最深刻？

我的結(jié)論：“青春模樣”的特質(zhì)是熱愛祖國、、。(2)【討論交流】同學(xué)們就網(wǎng)絡(luò)主播能否作為“青春模樣”展開討論。

（新設(shè)問）2.（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考中考真題）班級(jí)開展“身邊的文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，老師要求同學(xué)們實(shí)地采訪。撰寫新聞通訊稿。(1)你約揚(yáng)揚(yáng)周末去漆器廠采訪，可揚(yáng)揚(yáng)說何必那么辛苦，不如在家上網(wǎng)搜點(diǎn)資料，輕松又省時(shí)。你勸說道：“”(2)揚(yáng)揚(yáng)同意前往。請(qǐng)你針對(duì)他采訪提綱中的“采訪問題”提出修改意見。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)×月×日，××漆器廠采訪對(duì)象廠長采訪目的了解漆器的特點(diǎn)以及發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和前景采訪用具紙、筆、相機(jī)采訪問題①你廠的環(huán)境怎么樣，可以帶我參觀參觀嗎？②你廠有多少年歷史了？產(chǎn)品現(xiàn)在受歡迎嗎？打算開發(fā)哪些新產(chǎn)品？③你廠產(chǎn)品最貴的賣多少錢？④你現(xiàn)在一個(gè)月工資多少？(3)采訪后，揚(yáng)揚(yáng)列出了通訊稿寫作要點(diǎn)，請(qǐng)你提建議。①交代時(shí)間、地點(diǎn)和受訪人。②參觀車間，觀看工人操作，廠長介紹產(chǎn)品和制作過程。③中午到食堂吃飯，伙食真不錯(cuò)，尤其是紅燒獅子頭令人回味無窮。④廠長介紹漆器發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和前景。⑤感受：豐富了漆器知識(shí)，增強(qiáng)了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化認(rèn)同感。應(yīng)刪除：應(yīng)詳寫：應(yīng)略寫：（只填序號(hào)）1．（2023·江蘇常州·?？家荒＃┫旅媸锹嫛哆^河》和《絕境》，請(qǐng)選擇其中一幅，簡要概括其主題。我選擇的漫畫是<>主題：2．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考一模）中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。“和”既被視為誕育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，還被認(rèn)為是社會(huì)交往的準(zhǔn)繩，更被尊奉為國家和平共處的原則。(1)活動(dòng)一：班級(jí)開展“和文化”主題活動(dòng)，瀟瀟同學(xué)寫了一段開場白，請(qǐng)你根據(jù)材料幫她完成。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：天地之氣，莫大于和。“和”是和煦，是春風(fēng)溫暖，陽光明媚；“和”是；“和”是。“和”，不僅僅是傳統(tǒng)文化里的美德，更應(yīng)是現(xiàn)代社會(huì)里的風(fēng)尚。今天，讓我們一起走進(jìn)“和文化”主題活動(dòng)，感受“和”的魅力吧！(2)活動(dòng)二：漫畫的標(biāo)題為“自‘罰’”，請(qǐng)說說標(biāo)題的含義。(3)活動(dòng)三：瀟瀟同學(xué)準(zhǔn)備以“和”為主題進(jìn)行演講，請(qǐng)將其演講提綱補(bǔ)充完整。3．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考一模）根據(jù)下列三則材料，完成題目?！静牧弦弧俊奥淙展こ獭钡那拔逅绎w船都成功地完成了地層航行，安全返回地面。“落日六號(hào)”的航行開始很順利，但在飛船航行15小時(shí)40分鐘時(shí)，警報(bào)出現(xiàn)了。從地層雷達(dá)的探測中得知，航行區(qū)的物質(zhì)密度急劇增高，物質(zhì)成分由硅酸鹽類突然變?yōu)橐澡F鎳為主的金屬，物質(zhì)狀態(tài)也由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)??（摘自人教版《語文》七年級(jí)下冊(cè)第150頁）【材料二】地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)及特征圈層名稱平均厚度（km）特征地殼17固態(tài)巖石塊體組成地幔上地幔2900頂部存在軟流層下地幔①固態(tài)；②以硅酸鹽類物質(zhì)為主；③密度增大。地核外地核1742液態(tài)①密度很大；②主要成分為鐵、鎳。過渡層100液態(tài)向固態(tài)過渡內(nèi)地核1216固態(tài)（此表主要根據(jù)2020年第11期《科學(xué)大眾》相關(guān)文章制作）【材料三】土地道：“這火原是大圣放的。”行者怒道：“我在那里，你這等亂談！我可是放火之輩？”土地道：“是你也認(rèn)不得我了。此間原無這座山；因大圣五百年前，大鬧天宮時(shí)，被顯圣擒了，壓赴老君，將大圣安于八卦爐內(nèi)，煅煉之后開鼎，被你蹬倒丹爐，落了幾個(gè)磚來，內(nèi)有馀火，到此處化為火焰山。我本是兜率宮守爐的道人。當(dāng)被老君怪我失守，降下此間，就做了火焰山土地也?！必i八戒聞言，恨道：“怪道你這等打扮！原來是道士變的土地！”（摘自《西游記》）(1)請(qǐng)根據(jù)【材料二】推測：“落日六號(hào)”正由駛?cè)搿?2)科幻小說與《西游記》這類神魔小說相比，主要的異同點(diǎn)是什么？同：異：(3)看完電影《流浪地球2》以后，小科熱衷于科幻創(chuàng)作，影響了學(xué)習(xí)。作為小科的同桌，請(qǐng)你以上述材料為論據(jù)寫一段話加以勸阻。4．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考模擬預(yù)測）相識(shí)猶如昨天，離別卻又在即?；厥资湃サ娜兆?，我們相聚在這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)，一起灑下過無數(shù)的汗水，共同收獲過無盡的歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。人的一生必然要走過許多“驛站”，每個(gè)“驛站”，既意味著前一段旅途的結(jié)束，也是新征程的開始。初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，九（1）班同學(xué)分工合作，準(zhǔn)備制作一本班史，為三年的青春時(shí)光留下一份永久的紀(jì)念。(1)【榜樣有你】小明同學(xué)負(fù)責(zé)搜集三年來大家留下的重要音像資料，他想從下面三幅圖選擇一幅作為“榜樣的力量”，請(qǐng)你幫他選擇一下，并說明理由。(2)【教師風(fēng)采】為了表達(dá)對(duì)教師的崇敬與感謝之情，請(qǐng)你選擇一位教師，以“文字素描”形式，為老師畫像。不超過60字，寫出人物的特點(diǎn)。(3)【臨別贈(zèng)言】臨別時(shí)分，你打算從下面四首詩中任選一首，引用其中幾句話送給最好的朋友，你會(huì)引用哪些句子，說明理由。月夜（沈尹默）霜風(fēng)呼呼的吹著，月光明明的照著。我和一株頂高的樹并排立著，卻沒有靠著。斷章（卞之琳）你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。風(fēng)雨吟（蘆荻）風(fēng)從大地卷來雨從大地奔來。郊原如海，房舍如舟。我有年輕舵手的心，在大地風(fēng)雨的海上。統(tǒng)一（聶魯達(dá)）所有的葉是這一片，所有的花是這一朵，繁多是個(gè)謊言。因?yàn)橐磺泄麑?shí)并無差異，所有樹木無非一棵，整片大地是一朵花。5．（2023·江蘇連云港·連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考三模）為了更好地感受民間風(fēng)俗，傳承民族文化，你所在的班級(jí)將在“端午節(jié)”前夕開展“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。屈原，你從汨羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。(1)請(qǐng)你根據(jù)以上文字內(nèi)容將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。清香縷縷飄九州

賽龍舟(2)屈原的故事早已化作不朽的豐碑，為了緬懷紀(jì)念，請(qǐng)你從下列鮮花中選擇一束適合的花獻(xiàn)給他，并寫上留言。留言要求：至少用一種修辭手法。備選鮮花櫻花葵花芙蓉梅花玫瑰對(duì)應(yīng)花語浪漫忠誠清白堅(jiān)韌熱情(3)以下是“中華傳統(tǒng)節(jié)日形象標(biāo)志創(chuàng)作大賽”獲獎(jiǎng)作品。比較這三幅作品，你更喜歡哪一幅作品？請(qǐng)從構(gòu)圖和寓意角度說明喜歡的理由。要求：語言準(zhǔn)確、鮮明。

（2023·江蘇南京·統(tǒng)考一模）學(xué)校文學(xué)社擬出版一期畢業(yè)紀(jì)念?？?，身為編輯的你精心策劃并積極參與。6．以下四個(gè)?？饷妫阌X得（

）好。（

）A．

B．

C．

D．

7．“紀(jì)念畫冊(cè)”欄目選取了下圖，并配了解說。你覺得比賽過程描述得不夠細(xì)致，進(jìn)行了擴(kuò)寫。

時(shí)間：2020年11月項(xiàng)目：年級(jí)拔河比賽過程：選手們拼盡全力，啦啦隊(duì)員們吶喊歡呼。擴(kuò)寫：選手們（1），啦啦隊(duì)員們（2）。8．同學(xué)小梅打算向“紀(jì)念文章”欄目投稿，請(qǐng)你幫她推敲一下寫作提綱。你看完后，編了一則短信回復(fù)她。征稿要求“紀(jì)念文章”欄目以“寫給曾經(jīng)”為主題，誠邀你抒寫對(duì)初中生活的感懷。文章字?jǐn)?shù)千字左右，文體自定，題目自擬。稿件請(qǐng)發(fā)送至電子郵箱xxwxs@xx，com，截稿日期為2023年5月30日XX文學(xué)社社刊編輯部2023年4月18日提綱：

短信：9．文學(xué)社擬隨刊贈(zèng)送一枚精美書簽，你覺得樣稿缺乏創(chuàng)意，而且“畢業(yè)紀(jì)念”的元素不足，于是重新做了設(shè)計(jì)，樣稿：

（1）形狀：長方形

寓意：方方正正做人。（2）畫面：上方畫一彎明月，下方畫一座高山，均有云霧繚繞。（3）題詞：星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。新設(shè)計(jì)：（1）形狀：①

寓意：②（2）畫面：（3）題詞：10．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考一模）堅(jiān)守傳統(tǒng)手藝，不僅是厚植民族文化的根脈，更是以創(chuàng)新精神去觀照傳統(tǒng)文化。小軒策劃了“時(shí)代守藝人”專題，請(qǐng)你參加并完成任務(wù)。(1)宣傳組打算在校園掛一個(gè)橫幅，小軒擬寫了標(biāo)語的后半部分，請(qǐng)補(bǔ)全。，；匠心傳承，彰顯創(chuàng)新精神。(2)策劃組擬邀請(qǐng)一名“板鷂風(fēng)箏”手藝傳承人來學(xué)校和學(xué)生互動(dòng)。決策會(huì)上，小軒提議邀請(qǐng)年近80的老師傅郭承毅，郭師傅畢其一生從事板鷂風(fēng)箏制作，將傳統(tǒng)的風(fēng)箏制作技藝完整保存下來；小雅提議邀請(qǐng)他的徒弟高娟，高師傅不滿足于傳統(tǒng)風(fēng)箏制作技藝，努力創(chuàng)新，并通過抖音等平臺(tái)推廣，讓年輕人也愛上“板鷂風(fēng)箏”。你贊同誰的觀點(diǎn)呢？請(qǐng)就這個(gè)話題做即席講話。11．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考模擬預(yù)測）雅禮中學(xué)準(zhǔn)備舉行“致敬生命”主題活動(dòng)。你與小江、小海一同參與子活動(dòng)策劃。閱讀下文，回答問題。(1)策劃組準(zhǔn)備從下面兩幅圖中選擇一幅，作為活動(dòng)的主題圖標(biāo)。你推薦哪一幅？請(qǐng)你從構(gòu)圖要素及寓意等角度，寫一段推薦語。

你的推薦：，推薦語：(2)請(qǐng)?jiān)贒選項(xiàng)的橫線上補(bǔ)充一種活動(dòng)形式的名稱。A．主題詩朗誦

B．主題演講

C．主題辯論

D．12．（2023·江蘇鹽城·?？级＃┭胍暋斗沁z里的中國》走進(jìn)鹽城建湖九龍口，學(xué)校組織收看，請(qǐng)你積極參加并完成下面的題目。(1)老師要求你以校學(xué)生工作處的名義給全體同學(xué)通知此次活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下面表格中的信息，寫一則通知。對(duì)象時(shí)間頻道事項(xiàng)全體同學(xué)5月2日晚8點(diǎn)央視綜合頻道（CCTV-1）觀看《非遺里的中國》（江蘇篇）注意事項(xiàng)準(zhǔn)備筆記本，適當(dāng)記錄(2)在觀看節(jié)目過程中，小鳴同學(xué)在筆記本上記錄了下面兩則材料。【材料一】一步一景，一曲一舞；淮音悠揚(yáng)，水袖傳情。沉浸式享受淮劇“文化大餐”《小鎮(zhèn)有戲》。劇情與現(xiàn)實(shí)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織，這樣的淮劇秀演每天都在九龍口淮劇小鎮(zhèn)精彩上演。【材料二】“建湖雜技”唯美、驚險(xiǎn)、神奇，先后編創(chuàng)《小橋流水人家》、《蘆葦青青菜花黃》等四部大型劇目，原創(chuàng)作品《煉——倒立技巧》成功摘得中國雜技比賽最高獎(jiǎng)‘金菊獎(jiǎng)’。主持人和嘉賓現(xiàn)場觀看了以生態(tài)環(huán)保為主題的雜技詩劇《四季江淮》的精彩片段，與雜技演員現(xiàn)場互動(dòng)。探究以上兩側(cè)材料，你發(fā)現(xiàn)鹽城傳承和創(chuàng)新非遺文化有哪些舉措？(3)活動(dòng)過后，校公眾號(hào)向同學(xué)們征集“城市名片”，要求：為你的城市設(shè)計(jì)一個(gè)圖案作為“城市名片”，并為你的設(shè)計(jì)作一段創(chuàng)意說明。下面是小鹿的圖片作品，請(qǐng)你幫他配上創(chuàng)意說明。13．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考二模）畢業(yè)在即，江海初中文學(xué)社擬組織畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng)，小語邀請(qǐng)你一起參與。(1)小語想把下面的材料用在畢業(yè)典禮講話中，請(qǐng)你幫他擬出觀點(diǎn)明確的小標(biāo)題。最近，一位外賣小哥，上了熱搜。據(jù)旁觀者透露，他每天都在圖書館備戰(zhàn)法考，通常是上午送完餐就來，晚上再接著去送餐。除了在圖書館自習(xí)外，他在路上也會(huì)戴耳機(jī)聽法律知識(shí)。據(jù)了解，小哥是零基礎(chǔ)自學(xué)法考，之前有2次沒考上，今年是他第3次報(bào)名。談及為什么要學(xué)法律，他說：“我想改變一下自己，而且我對(duì)法律也比較感興趣，哪怕今年我學(xué)了一本書，我都覺得我有收獲?！毙「绲慕?jīng)歷，讓很多人備受鼓舞。多家律師事務(wù)所甚至發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎他上岸后，到律所實(shí)習(xí)。(2)學(xué)校文學(xué)社擬出版一期畢業(yè)紀(jì)念專刊，小語打算向“致曾經(jīng)的自己”欄目組投稿，請(qǐng)你對(duì)照“征稿啟示”幫他推敲寫作提綱，將修改意見編成一則短信回復(fù)他。征稿啟示曾經(jīng)的我們，一路攜手并進(jìn)，用汗和淚寫下夢(mèng)的詩?！爸略?jīng)的自己”欄目組誠邀你抒寫對(duì)初中生活的感懷。文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不超過1000字。稿件請(qǐng)發(fā)送至電子郵箱jdsdxx＠163.com，截稿日期為2023年5月30日。江海文學(xué)社社刊編輯部2023年5月25日【寫作提綱】題目：未選擇的路1.開頭：三年時(shí)光，白駒過隙?；厥走^往，自己也曾有未選擇的路。2.主體：（詳寫）①回顧與老師的交往，表達(dá)感激；②回顧與同學(xué)的相處，表達(dá)不舍；③暢想高中生活，表達(dá)歡喜；④暢想大學(xué)生活，表達(dá)憧憬。3.結(jié)尾：青春的我們有無限可能。未選擇的路，我們改日再見！短