2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)月考測(cè)試卷（第7-10章）含解析

月考測(cè)試卷（二）

時(shí)間:90分鐘滿分:100分考試范圍:第七章?第十章

一、填空題（本題共10小題，每空1分，共24分）

1.如圖所示,這是小紅新買的一款腳踏拉力器。健身時(shí)，用腳蹬住腳踏,雙手握緊手柄向上拉，彈

性繩被拉長(zhǎng)，可以達(dá)到鍛煉手臂力量的目的。在一定范圍內(nèi)，所用的力越，彈性繩被拉

得越長(zhǎng);（填測(cè)量?jī)x器的名稱）就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

2.“竹蜻蜓”最早記載于晉朝葛洪所著的《抱樸子》一書中。如圖所示，用手握住“竹蜻蜓”的桿

并對(duì)搓一下再放手，它就會(huì)向上飛去。這是因?yàn)橹衿D(zhuǎn)時(shí)對(duì)下方空氣有一個(gè)向（選

填“上”或嚇”）的作用力，因?yàn)槲矬w間力的作用是的，空氣就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生一個(gè)向

（選填"上"或"下”）的力使其運(yùn)動(dòng)。

3.如圖所示，這是小朋友比較喜歡的套環(huán)游戲，拋套環(huán)套中遠(yuǎn)處的目標(biāo)物體。如果小華同學(xué)使

用的套環(huán)的質(zhì)量為20g,小華拋套環(huán)的力為5N（不計(jì)空氣阻力），則小華將套環(huán)拋出去后，使套

環(huán)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變的力是力,該力的大小是N=（g取10N/kg）

4.如圖所示,這是在杭州亞運(yùn)會(huì)上運(yùn)送鐵餅的機(jī)器狗。機(jī)器狗的質(zhì)量約為15kg,當(dāng)它站在賽場(chǎng)

的草地上時(shí)，草地會(huì)有凹陷,說明此時(shí)壓力的作用效果是使物體;當(dāng)它背上質(zhì)量

為2kg的鐵餅時(shí)，對(duì)地面的壓力將;當(dāng)它開始奔跑時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)將（后兩

空均選填“變大”“不變”或“變小”）。

5.有一根彈簧，所受拉力廠與彈簧的伸長(zhǎng)量M的關(guān)系圖像如圖所示。當(dāng)不受拉力時(shí)，彈簧的

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長(zhǎng)度是12cm。某次把一個(gè)物體掛在彈簧下靜止時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?4cm,此時(shí)彈簧受到的拉

力為N,此物體的質(zhì)量是kg。（g取10N/kg）

6.如圖所示，這是小梁同學(xué)用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量某地大氣壓值的情景。已知水銀的密度為

13.6x103kg/加,他通過數(shù)據(jù)計(jì)算得出大氣壓的值為Pao如果我們將此裝置拿到海平

面去測(cè)量,則測(cè)量結(jié)果將（選填“大于”或“小于”）他最初測(cè)量的值。（g取10N/kg）

7.回學(xué)科素養(yǎng)科學(xué)推理|如圖甲所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)

燒杯中的水面出現(xiàn)如圖乙所示的狀態(tài)時(shí)，小車在做（選填，加速”“減速”或勻速”）運(yùn)動(dòng),

做出上述判斷的根據(jù)是

—--

8.如圖所示的裝置上方為一根粗細(xì)不均勻的兩頭開口的玻璃管，管下連通一個(gè)裝有紅墨水的

U形管，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí),出現(xiàn)的現(xiàn)象是2管液面比/管液面_______，這是因?yàn)?/p>

在流體中，流速越大的位置,壓強(qiáng)越（選填“大”或“小”）。

玻璃管

9.圉物理學(xué)與日常生活如圖甲所示,這是小軒爸爸用來健身的一款免打孔家用單杠。單杠的

兩端設(shè)置了如圖乙所示的防滑墊,安裝時(shí)只要調(diào)節(jié)單杠的長(zhǎng)度，就可以將單杠安裝在兩墻之間。

單桿兩端設(shè)置防滑墊的目的是通過的方式增大摩擦。當(dāng)小軒爸爸處

于如圖甲所示的位置并靜止時(shí)，小軒爸爸受到的重力和單杠對(duì)小軒爸爸的拉力是一對(duì)

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（選填'平衡”或'相互作用"）力;若小軒爸爸靜止在如圖甲所示的位置，單桿斷開的瞬間小軒爸爸

受到的力也突然消失，小軒爸爸將處于狀態(tài)。

*甲X乙

10.一個(gè)籃球所受的重力為6N,體積為2xl0-3m3,用細(xì)繩將這個(gè)籃球固定在水下，如圖所示。此

時(shí)籃球受到的浮力為N,細(xì)繩對(duì)籃球的拉力尸=N;剪開細(xì)繩后，籃球最終靜

止時(shí)受到的浮力為No（g取10N/kg,p水=1xl（）3kg/m3）

二、選擇題（本題共10小題,每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)正確答案）

11.下列物體中,所受重力約為1N的是（）

A.一張學(xué)生課桌B.一桶礦泉水C.兩個(gè)雞蛋D.一支鉛筆

12.下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.人跑步時(shí),鞋底與地面之間的摩擦是有益摩擦

B.載重卡車裝有較多的輪子是為了減小壓強(qiáng)

C.一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)

D.用力把雞蛋撞向碗邊，雞蛋就破了，利用了力的作用是相互的

13.如圖所示，這是小李與乒乓球教練機(jī)器人練球的情景。小李發(fā)球時(shí)有托球、拋球、擊球三

個(gè)過程。關(guān)于這三個(gè)過程，以下說法正確的是（）

A.托球時(shí)，手對(duì)球的力是彈力

B.拋球時(shí)，手先施力球后受力

C.拋出后，球還受到手的拋力

D.擊球時(shí)，球只受到球拍的力

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14.有一根粗細(xì)均勻、兩端開口且內(nèi)壁光滑的長(zhǎng)直玻璃管放在水平桌面上，管內(nèi)裝有一定量的

液柱;若此時(shí)在管口右側(cè)吹氣（氣流方向如圖所示），液柱向右移動(dòng);液柱左、右兩側(cè)的氣體壓強(qiáng)

分別為P左、p右,則液柱移動(dòng)的原因是（）

液柱

玻璃管

?—*

左右

A。左不變o右變小B.p左變大0右不變

C.p左變大右變小DR左、p右均變小

15.如圖所示,把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向

瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后，瓶?jī)?nèi)的水沿玻璃管上升,上升的高度為/?,這樣就是一個(gè)自制氣壓計(jì)。不

考慮溫度的影響，把這個(gè)自制氣壓計(jì)從山下移到山上后（）

A.h增大,外界氣壓減小B.h減小,外界氣壓增大

C.h增大,外界氣壓增大D%減小,外界氣壓減小

16.如圖所示，這是同一舞蹈演員在水平地面做出兩個(gè)不同的舞蹈動(dòng)作的情景,下列說法正確

的是)

甲乙

A.甲圖中舞蹈演員對(duì)水平地面的壓力較大

B.甲圖中舞蹈演員對(duì)水平地面的壓強(qiáng)較大

C.乙圖中舞蹈演員對(duì)水平地面的壓力較大

D.乙圖中舞蹈演員對(duì)水平地面的壓強(qiáng)較大

17.如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣

阻力，下列分析正確的是（）

A.木塊受到小車對(duì)它的摩擦力方向向右

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B.小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊將向左傾倒

C.小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力

D.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

18.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別

制成等高的實(shí)心圓柱體/、8,把它們并排豎直放在水平地面上，則兩圓柱體/、8對(duì)水平地面

的壓強(qiáng)之比是（）

A.4：lB.8：l

C.4：3D,l：2

19.如圖所示，壓在杯底的乒乓球，上浮時(shí)會(huì)彈離水面。下列相關(guān)說法正確的是（）

04

<Q3（

A.乒乓球彈離水面后上升，是由于受到水的浮力作用

B.乒乓球上浮過程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)先不變,后減小

C.乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變

D.在乒乓球自1至4的過程中,杯子對(duì)桌面的壓力保持不變

20.如圖所示，底面積不同的平底圓柱形容器/和B中分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且

甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。則液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)為、PB和壓力的關(guān)系是（）

A.PA〈PB,FA=FBB.pA<pB,FA>FB

C.pA>pB,FA>FBD.pA>pB,FA=FB

三、作圖題（本題共2小題,每小題4分，共8分）

21.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出正在水中下沉的物塊（物塊未接觸容器底）所受力的示意圖。

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22.如圖，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4小題，第23小題4分，第24小題6分，第25小題7分，第26小題8

分，共25分)

23.科學(xué)探究是初中物理課本內(nèi)容的重要組成部分，探究的形式可以是多種多樣的。

(1)利用如圖甲所示的器材“探究二力平衡的條件”。將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,

并在兩根線上分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線

上。當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小;為觀察不在同一直線上

的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡;在卡

片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪成左右兩塊，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平

衡的又一個(gè)條件是o

毛巾表面

棉布表面

木板表面

乙

(2)用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。讓靜止的小車從斜面的同一高度

滑下，觀察并記錄小車在毛巾、棉布、木板三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)記錄表格。

24.在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的

液面相平。(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性)

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(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的。

(2)實(shí)驗(yàn)前，用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明壓強(qiáng)計(jì)存在問題。

⑶比較圖甲和圖，可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增

加而增大。

(4)保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出

結(jié)論:在同種液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)O

⑸比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?，理由

是O

25.小明同學(xué)用下列器材探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”:粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊,質(zhì)量、

底面積相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只。

(1)實(shí)驗(yàn)中他用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊,使物塊在長(zhǎng)木板上做運(yùn)動(dòng)。

(2)圖丙中，長(zhǎng)木板對(duì)木塊的摩擦力大小為N,這是根據(jù)的原理測(cè)出滑動(dòng)摩

擦力的大小。

⑶分析兩次實(shí)驗(yàn)可以得出:在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力

大小有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。

(4)比較兩次實(shí)驗(yàn)，可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。

(5)如圖丁所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)

拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊N所受摩擦力的大小。

在長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的過程中，以下說法正確的是o

................JOJ

LJ

丁

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A.木塊/相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的

B.拉動(dòng)長(zhǎng)木板的速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

C.木塊/所受摩擦力的方向向左

26.小誠同學(xué)根據(jù)已學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

甲乙丙

圖1圖2

實(shí)驗(yàn)1：如圖1所示，小誠用細(xì)線拴住一個(gè)乒乓球,將細(xì)線的一端固定在容器底，向容器內(nèi)倒入適

量水后，看到乒乓球?qū)⒓?xì)線拉直后靜止在水里，之后他又用另一根細(xì)線拴住一個(gè)重物掛在容器

側(cè)壁上。

⑴重物靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)拴乒乓球的細(xì)線與掛重物的細(xì)線，說明浮力的方向是

的。

(2)此時(shí)乒乓球受到的浮力(選填“大于”“等于”或“小于”)重力。

實(shí)驗(yàn)2:小誠為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。(細(xì)線的質(zhì)量和體

積均忽略不計(jì)，小石塊不吸水)

(3)小誠將石塊浸沒在裝滿煤油的溢水杯中，如圖2丙所示，發(fā)現(xiàn)尸5＞尸3,可得到的結(jié)論是物體受

到的浮力大小與液體的有關(guān);除了用水和煤油外，他還用其他液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),

他這樣做的目的是(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)。

實(shí)驗(yàn)3:小誠繼續(xù)用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證阿基米德原理。

(4)圖2甲步驟中,小明同學(xué)指出溢水杯未裝滿，這樣會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的偏小。

(5)小誠完善后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后比較尸1、F］、尸3、尸4的大小，若發(fā)現(xiàn)，即

可驗(yàn)證阿基米德原理。

(6)小紅同學(xué)指出，上述操作中，石塊不浸沒也可以驗(yàn)證該原理，你同意嗎?o

五、計(jì)算題(本題共3小題，第27小題7分，第28小題8分，第29小題8分，共23分)

27.按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，載貨車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7x105pa以內(nèi)。交警在某

路段對(duì)一輛自重為15t的貨車進(jìn)行檢查，貨車的總質(zhì)量達(dá)50t,該車輪胎與水平地面的總接觸

面積約為0.8m2。(g取10N/kg,設(shè)輪胎與地面的接觸面積不變)

(1)靜止在水平地面上的貨車(選填“具有”或“不具有”了慣性。

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(2)該車所受的總重力是多少？

(3)該車是否符合我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？

(4)按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這輛車最多裝載貨物的質(zhì)量為多少噸?

28.如圖所示的木桶豎直立在水平地面上，桶內(nèi)凈高為0.5m,桶底內(nèi)部底面積為4x10-2m2,桶

底與水平地面的接觸面為環(huán)形，且桶底與水平地面的接觸面積為2x10-3m2?？胀暗馁|(zhì)量為4

kg,木桶裝滿水時(shí)，水所受的重力為240N?求:(g取10N/kg,p水=1x103kg/m3)

(I)木桶裝滿水時(shí)，水對(duì)桶底的壓強(qiáng)。

(2)木桶裝滿水時(shí)，水對(duì)桶底的壓力。

(3)木桶裝滿水時(shí)，木桶對(duì)水平地面的壓力。

(4)木桶裝滿水時(shí)，木桶對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

29.如圖所示，這是某型號(hào)全自動(dòng)水面割草清潔船,清潔船在水面工作時(shí)，通過剪刀、機(jī)械切輪切

割水草，為河道、湖泊清理水面垃圾、水草等雜物。該清潔船的自重為8t,滿載排水量為12

t,采用明輪方式驅(qū)動(dòng)，最長(zhǎng)續(xù)航時(shí)間達(dá)24ho問:(g取10N/kg,p水=1xl()3kg/m3)

(1)若清潔船空載時(shí)吃水深度為0.4m,則船底部受到水的壓強(qiáng)為多大？

(2)滿載時(shí)清潔船受到的浮力為多大？

(3)相對(duì)于空載，滿載時(shí)清潔船浸入水中的體積增大了多少？

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參考答案

一、填空題

1.大彈簧測(cè)力計(jì)解析:在一定范圍內(nèi)，所用的力越大，彈性繩被拉得越長(zhǎng)，彈簧測(cè)力計(jì)就是

根據(jù)這一原理制成的。

2.下相互上解析:用手握住“竹蜻蜓”的桿并對(duì)搓一下，竹片旋轉(zhuǎn)時(shí)對(duì)下方空氣有一個(gè)向

下的作用力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，空氣就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生一個(gè)向上的力使其運(yùn)動(dòng)。

3.重0.2解析:拋出去的物體，在不計(jì)阻力的情況下，只受重力的作用,重力使套環(huán)的運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)不斷改變;重力的大小G=mg=20xl0-3kgxlON/kg=0.2N。

4.發(fā)生形變變大變大解析:機(jī)器狗的質(zhì)量約為15kg,當(dāng)它站在賽場(chǎng)的草地上時(shí),草地會(huì)

有凹陷，說明壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變;當(dāng)它背上質(zhì)量為2kg的鐵餅時(shí)，總重增大，對(duì)

地面的壓力將增大;當(dāng)它開始奔跑時(shí)，由于提起腳，受力面積減小,故它對(duì)地面的壓強(qiáng)將增大。

5.40.4解析:把一個(gè)物體掛在彈簧下靜止時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量"=14cm-12cm=2cm,由圖像

可知,A￡=2cm時(shí)，拉力F=4N,故物體受到的重力G=F=4N,物體的質(zhì)量加1=遇扇=04kg。

6.9.52xlO4大于解析:大氣壓強(qiáng)〃=2g〃=13.6xl03kg/m3xl0N/kgx0.7m=9.52x104pa。由

于海拔越低，大氣壓越高，因此將此裝置拿到海平面去測(cè)量，則測(cè)量結(jié)果將大于他最初測(cè)量的

值。

7.減速水具有慣性解析:盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然

減速時(shí)，水由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此水面會(huì)向右傾。

8.高小解析:/管上端的橫截面積較大,相同時(shí)間內(nèi)〃管上方空氣的流動(dòng)速度小于B管上

方空氣的流動(dòng)速度2管上方的壓強(qiáng)大于B管上方的壓強(qiáng)，所以/管液面下降,8管液面上升。

9.增大接觸面的粗糙程度平衡靜止解析:單杠兩端設(shè)置防滑墊的目的是通過增大接觸

面的粗糙程度的方式增大摩擦。當(dāng)小軒爸爸處于如圖甲所示的位置并靜止時(shí),小軒爸爸受到

的重力和單杠對(duì)小軒爸爸的拉力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，作用在同一直線上，

是一對(duì)平衡力。若小軒爸爸靜止在如圖甲所示的位置，單桿斷開的瞬間小軒爸爸受到的力也

突然消失,由牛頓第一定律可知，小軒爸爸將處于靜止?fàn)顟B(tài)。

10.20146解析:由圖可知，籃球浸沒在水中，排開水的體積%排=%=2x10-3m3,此時(shí)籃球受

到的浮力廠浮="水g%排=1xl()3kg/m3xlON/kgx2xlO-3m3=20N,所以細(xì)繩對(duì)籃球的拉力F=F

浮-G=20N-6N=14No由于尸?。綠,剪開細(xì)繩后，籃球上浮，最終靜止時(shí)漂浮在水面，籃球受到的

浮力等于自身受到的重力，即下浮，=G=6N?

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二、選擇題

1112131415

CCAAA

1617181920

DCBBC

ll.c解析:一張學(xué)生課桌的質(zhì)量約為10kg,所受重力約為100N,A選項(xiàng)不符合題意;一桶礦

泉水的質(zhì)量約為18kg,所受重力約為180N,B選項(xiàng)不符合題意;兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右，

所受重力約為1N,C選項(xiàng)符合題意;一支鉛筆的質(zhì)量在10g左右,所受重力約為0.1N,D選項(xiàng)

不符合題意。

12.C解析:人跑步時(shí)如果鞋底和地面之間沒有摩擦,人將無法行動(dòng)，所以鞋底和地面之間的

摩擦是有益摩擦;載重卡車裝有較多的輪子是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；

一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);用力把雞蛋撞向碗邊，因

為力的作用是相互的，碗也會(huì)給雞蛋一個(gè)同樣大小的作用力，所以雞蛋破了。

13.A解析:托球時(shí)，手與球接觸，手對(duì)球的力是彈力,A選項(xiàng)正確;拋球時(shí)，手施力的同時(shí)球受力,B

選項(xiàng)錯(cuò)誤;拋出后，手沒有與球接觸，球沒有受到手的拋力,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;擊球時(shí)，球除了受到球拍

的力,還受到重力,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

14.A解析:在管口右側(cè)吹氣，管口右側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)〃右變小o左不變，所以液柱會(huì)向

右移動(dòng)。

15.A解析:把這個(gè)自制氣壓計(jì)從山下移到山上后,外界氣壓減小，瓶?jī)?nèi)氣壓會(huì)把水壓入玻璃

管中，所以〃增大。

16.D解析:物體在水平地面上，對(duì)水平地面的壓力等于自身所受的重力，故兩圖中舞蹈演員

對(duì)水平地面的壓力相等，都等于舞蹈演員所受的重力;乙圖中水平地面的受力面積較小，根據(jù)

p=（可知,乙圖中舞蹈演員對(duì)水平地面的壓強(qiáng)較大。

17.C解析:木塊隨小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊沒有受到摩擦力的作用;小車突然停止

運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊的下半部隨小車一起停下,而木塊的上半部分由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，

所以木塊向右傾倒;小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力大小相等、方向相反、作用在同

一個(gè)物體上、作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力;木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力

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分別作用在小車和木塊上，不是一對(duì)平衡力。

18.B解析:由圖可知，甲的密度〃甲=落=*器=8g/cn?,乙=腎=潦^=1g/cnp,則/?甲：/?乙=8

g/cm3/lg/cm3=8：l,實(shí)心圓柱體為上下均勻的柱狀體，由壓強(qiáng)公式p=pg〃可得,0甲乙=/)甲g/?：〃

乙gh=p甲W乙=8：1。

19.B解析:乒乓球彈離水面后不再受浮力的作用，由于具有慣性,乒乓球?qū)⒗^續(xù)上升。乒乓球

上浮過程中,未露出水面前，乒乓球排開水的體積不變，水的深度不變，由p=pgh可知，水對(duì)杯底

的壓強(qiáng)不變;由下浮=2液排可知，乒乓球受到的浮力不變，露出水面后，乒乓球排開水的體積

變小,水的深度變小，由p=0g〃可知,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小，由F浮=p液gk排可知，乒乓球受到的

浮力變小。所以乒乓球在上浮過程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)、乒乓球受到的浮力都是先不變、后

變小。在乒乓球自1至4的過程中，杯子對(duì)水平桌面的壓力先不變，乒乓球彈離水面后，杯子對(duì)

水平桌面的壓力變小。

20.C解析:由圖可知溶器底面積S甲＜S乙，且液面相平，則人相同，因?yàn)閗=甌所以修甲〈憶乙，又

因?yàn)閙甲〉加乙，由〃=￡可得〃甲＞/＞乙，根據(jù)p=pgh可得。由于容器是圓柱形,因此液體對(duì)容

器底部的壓力9=6="晦,且m甲＞%乙，則液體對(duì)各自容器底部的壓力巴＞人,故C選項(xiàng)正確。

三、作圖題

21.如圖所示。

四、實(shí)驗(yàn)探究題

23.(1)相等旋轉(zhuǎn)一定角度作用在同一物體上

(2)如表所示。

小車受到阻力的大小車在水平面上運(yùn)

接觸面

小動(dòng)的距離s/cm

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毛巾

棉布

木板

24.(1)兩側(cè)液面的高度差

⑵漏氣

⑶乙

(4)相等

(5)能金屬盒浸入液體中較淺時(shí)壓強(qiáng)反而大

25.(1)勻速直線

(2)3.2二力平衡

(3)甲、丙控制變量法

(4)甲、乙

⑸C

26.(1)平行豎直向上

(2)大于

(3)密度尋找普遍規(guī)律

(4)排開水所受的重力

(5)尸”3=居孑2

(6)同意

五、計(jì)算題

27.解:(1)具有(1分)

(2)該車受到的總重力G=mg=5x104kgx10N/kg=5x105No.......................(2分)

(3)該車對(duì)水平地面的壓力等于車所受的總重力