江南影視藝術職業(yè)學院《手工與玩教具制作》2023-2024學年第二學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁江南影視藝術職業(yè)學院

《手工與玩教具制作》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教學過程中，教師運用提問的方式引導學生思考。以下哪種提問方式最能激發(fā)學生的批判性思維？（）A.封閉式提問B.開放式提問C.回憶性提問D.理解性提問2、教育目標的分類理論中，布盧姆將教育目標分為認知、情感和動作技能三大領域。在認知領域的目標分類中，“能夠理解并解釋課文的含義”屬于（）A.知識B.領會C.應用D.分析3、課程改革是教育改革的重要內容之一，強調課程內容與生活實際的聯(lián)系。在數(shù)學課程中，以下哪種教學內容的改革最能體現(xiàn)這一要求？（）A.增加數(shù)學史的介紹B.引入實際生活中的數(shù)學問題C.加強數(shù)學理論的推導D.提高數(shù)學題目的難度4、在大學的學習生活中，如何建立良好的人際關系對學生的成長至關重要。以下哪種方式不利于建立良好的人際關系？（）A.學會傾聽和理解他人B.自私自利，只考慮自己的利益C.尊重他人的差異和個性D.積極參與集體活動5、在教育教學中，合理運用教學媒體能夠提高教學效果。以下哪種教學媒體的信息傳遞具有即時性和交互性？（）A.電視B.廣播C.計算機網絡D.投影儀6、在教育教學中，教師的教學風格會對學生的學習產生影響。以下哪種教學風格更能激發(fā)學生的學習積極性？（）A.嚴謹型B.幽默型C.權威型D.放任型7、在大學教育中，評價學生的學習成果通常采用多種方式。以下哪種評價方式最能全面反映學生的綜合素質？（）A.期末考試成績B.平時作業(yè)和課堂表現(xiàn)C.課程論文和項目報告D.以上方式綜合運用8、教師的專業(yè)發(fā)展對于提高教育質量至關重要。一位新入職的教師想要快速提升自己的教學能力，以下哪種途徑最為有效？（）A.參加教育學術研討會B.閱讀教育專業(yè)書籍C.觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學D.進行教育教學研究9、大學教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要學校、教師和學生共同努力。以下哪個方面是學校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中應該發(fā)揮的作用？（）A.提供創(chuàng)業(yè)資金支持B.為學生的創(chuàng)業(yè)項目提供場地和設備C.開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力D.以上都是10、教育國際化是當今教育發(fā)展的趨勢之一。教育國際化的主要表現(xiàn)包括？（）A.國際課程的引入、學生的跨國交流B.教師的國際培訓、教育資源的共享C.教育理念和方法的借鑒與融合D.以上都是11、在大學的教學管理中，教學質量監(jiān)控是重要環(huán)節(jié)。以下哪項不是教學質量監(jiān)控的常用手段？（）A.學生評教B.教師互評C.隨機聽課D.限制學生轉專業(yè)12、在教育統(tǒng)計學中，為了了解學生的學習成績分布情況，需要對數(shù)據進行分析。以下哪種統(tǒng)計圖表能夠直觀地展示數(shù)據的集中趨勢和離散程度？（）A.柱狀圖B.折線圖C.直方圖D.餅圖13、在教育研究中，常用的研究方法包括觀察法、調查法、實驗法和文獻法等。以下哪種研究方法更適合研究學生的課堂行為表現(xiàn)？（）A.觀察法B.調查法C.實驗法D.文獻法14、在教育評價中，形成性評價和總結性評價各有其作用。形成性評價主要用于（）A.評定學生的學習成績B.改進教學過程C.選拔優(yōu)秀學生D.評估教學效果15、在大學課程設置中，需要平衡專業(yè)課程和通識教育課程。當資源有限時，應該優(yōu)先保障哪類課程的發(fā)展？（）A.專業(yè)課程，以提升學生的專業(yè)技能B.通識教育課程，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)C.兩者同等重要，平均分配資源D.視學校的定位和特色而定16、在教育公平的理念中，機會均等包括入學機會均等、教育過程機會均等和教育結果機會均等。以下哪種措施有助于實現(xiàn)教育過程機會均等？（）A.提供相同的教材B.配備相同水平的教師C.組織相同的課外活動D.采用相同的教學方法17、教育經濟學研究教育與經濟的關系，以下哪項不是教育對經濟發(fā)展的直接作用？（）A.提高勞動者素質B.促進科技進步C.增加就業(yè)機會D.推動產業(yè)升級18、在教育評價中，過程性評價關注學生的學習過程。以下哪種方式屬于過程性評價？（）A.課堂表現(xiàn)觀察B.期末考試C.升學考試D.競賽獲獎19、在教育史中，古希臘的教育對西方教育的發(fā)展產生了深遠的影響。以下哪位古希臘教育家創(chuàng)辦了“學園”，強調哲學思考和學術研究？（）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良20、在教育統(tǒng)計學中，描述數(shù)據集中趨勢的指標包括均值、中位數(shù)和眾數(shù)。以下哪種情況下，中位數(shù)更能代表數(shù)據的集中趨勢？（）A.數(shù)據分布對稱B.數(shù)據分布偏態(tài)C.數(shù)據分布均勻D.數(shù)據量較小二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）在教育統(tǒng)計學中，闡述如何運用因子分析和聚類分析方法來處理多變量教育數(shù)據，舉例說明其在教育研究中的應用，并分析結果的解釋和應用價值。2、（本題5分）深入探討德育中的自我教育法，分析自我教育法的內涵、特點和實施途徑，探討如何引導學生進行自我教育，培養(yǎng)學生的自我管理和自我發(fā)展能力。3、（本題5分）大學教育中的協(xié)同創(chuàng)新是整合各方資源、提升創(chuàng)新能力的有效途徑。請論述協(xié)同創(chuàng)新的內涵和模式，并分析大學在協(xié)同創(chuàng)新中的角色和作用。三、教學設計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）為小學音樂四年級上冊“讓我們蕩起雙槳”這首歌曲設計教學方案，培養(yǎng)學生的合唱能力和對美好生活的向往。2、（本題5分）以高中地理必修二“人口的變化”這一章節(jié)為基礎，設計一份系統(tǒng)的教學設計。包括精準的教學目標、重難點的把握、多樣的教學方法、充實的教學過程以及全面的教學反思，引導學生認識人口變化的規(guī)律和影響。3、（本題5分）針對小學道德與法治五年級上冊“中華民族一家親”，設計一個教學方案，包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程及教學反思等內容。4、（本題5分）以高中政治選修一“國家制度與社會治理”為教學內容，設計教學環(huán)節(jié)，通過案例分析、制度比較、政策解讀等，幫助學生理解國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。5、（本題5分）為大學法學專業(yè)的二年級學生設計一個關于刑法學的教學方案，包括犯罪構成、刑罰種類、刑法原則等，通過案例討論和模擬法庭等活動，增強學生的法律實務能力，教學時長為一學期。四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）詳細論述教育