2024年高考語文命題猜想與仿真押題專題04選用變換句式仿寫句式包括修辭仿真押題含解析

PAGEPAGE11選用、變換句式、仿寫句式（包括修辭）（仿真押題）1.下列詩句中，與“明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶”運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。B.鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。C.牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。D.征蓬出漢塞，歸雁入胡天。答案D2.下列修辭運(yùn)用恰當(dāng)且增加了語言表達(dá)效果的一項(xiàng)是()A.四周群峰壁列，在山腳下仰視，藍(lán)天夾在群峰之間，似乎一朵梅花懸在頭上。B.小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在坎坷的山路上猛沖，腳步像踩在棉花上般的輕快。C.東方漸明，天空萬道霞光，美麗壯麗，如同一朵含苞欲放的鮮花。D.茶樓老板搖著頭對老主顧說：“‘茶錢先付’，說出來都燙嘴?！苯馕鯝項(xiàng)，這句話運(yùn)用比方修辭，本體是“夾在群峰之間的藍(lán)天”，喻體是“梅花”，“藍(lán)天”與“梅花”無相像點(diǎn)，梅花是白色的。比方不恰當(dāng)。B項(xiàng)，這句話形式上是比方，但在坎坷山路上急步猛沖的感覺與踩在棉花上的感覺是絕無相像之處的，這是不合情理的，有比方之形而無比方之實(shí)，踩在棉花上一般比方無力、沉重、乏累的狀態(tài)，絕無輕快之感。C項(xiàng)，“萬道霞光”所強(qiáng)調(diào)的特點(diǎn)是“放射性”，“一朵含苞欲放的鮮花”表現(xiàn)不出這個(gè)特點(diǎn)，這兩者之間不能構(gòu)成比方關(guān)系。D項(xiàng)，“‘茶錢先付’，說出來都燙嘴”，因是老主顧，故覺得提到“茶錢先付”有些不好意思，“燙嘴”運(yùn)用正確。答案D5.下列各句中，沒有運(yùn)用比方手法的一項(xiàng)是()A.人生的起先總是在搖籃中，搖籃就是一條船，它的首次航行目標(biāo)必定是那座奇妙的橋，慈愛的外婆就住在橋邊。B.天藍(lán)得可愛，仿佛一汪水似的，月兒便更出落得精神了，岸上有三株兩株的垂楊樹，淡淡的影子在水里搖曳著。C.雅舍地勢較高，得月較先，看山頭吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄然！D.江南小鎮(zhèn)有過升沉榮辱，但實(shí)在也未曾擺出過太堂皇的場面，因此也不簡單產(chǎn)生類似于朱雀橋、烏衣巷的滄桑之慨。答案D6.下列語句中，沒有運(yùn)用借代手法的一項(xiàng)是()A.紈绔不餓死，儒冠多誤身。(杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》)B.牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。(楊炯《從軍行》)C.一春魚雁無消息，千里關(guān)山勞夢魂。(秦觀《鷓鴣天》)D.帶湖吾甚愛，千丈翠奩開。(辛棄疾《水調(diào)歌頭·盟鷗》)解析A項(xiàng)，“紈绔”借指富貴人家的子弟；“儒冠”借指儒生。B項(xiàng)，“牙璋”借指將帥。C項(xiàng)，“魚雁”借指消息。D項(xiàng)，“翠奩”翠綠色的鏡匣。比方湖水面碧綠如鏡。所以選D項(xiàng)。答案C9.下列詩句中所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。B.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。C.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。D.吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。解析C項(xiàng)，運(yùn)用了擬人的修辭手法，其他三項(xiàng)為比方。答案C10.桃花顏色艷麗美麗，因此詩人常借以比方美麗的女子。下列詩歌中的桃花，不具有這種寓意的一項(xiàng)是()A.一夜清風(fēng)動扇愁，背時(shí)容色入深秋。桃花眼里汪汪淚，忍到更深枕上流。(唐·韓偓《新秋》)B.暮春三月日重三，春水桃花滿禊潭。廣樂逶迤天上下，仙丹搖衍鏡中酣。(唐·張說《三月三日定昆池奉和蕭令得潭字韻》)C.淺色桃花亞短墻，不因風(fēng)送也聞香。凝情盡日君知否，還似紅兒淡薄妝。(唐·羅虬《紅兒詩》)D.每坐臺前見玉容，今朝不與昨朝同。良人一夜出門宿，減卻桃花一半紅。(唐·施肩吾《佳人覽鏡》)答案B11.填入下面空缺處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()那是兩間破舊的老屋，和后來用碎磚壘成的幾間新居，________，使天空顯得更藍(lán)，使得飛起來的鴿子更雪白。A.顏色與條條小巷一樣，蕪雜灰暗，在密如羅網(wǎng)的小巷深處擠著B.在密如羅網(wǎng)的小巷深處擠著，顏色與條條小巷一樣，蕪雜灰暗C.擠在密如羅網(wǎng)的小巷深處，與條條小巷的顏色一樣，蕪雜灰暗D.與條條小巷的顏色一樣，蕪雜灰暗，擠在密如羅網(wǎng)的小巷深處答案C12.仿照畫線句子的句式，請以一位作家為例，續(xù)寫下面這個(gè)句子。悲觀和樂觀，都起源于個(gè)人的感覺，而且常是偏重主觀的感覺。悲觀主義者不管外界的境況如何，總能從中找到一些讓自己懊喪敗興的生活因子。譬如柳宗元，登山游玩，他想到的是仕途坎坷；雪中垂釣，他體驗(yàn)的是孤獨(dú)凄清。譬如卡夫卡，優(yōu)裕的家境，會讓他覺得無比壓抑；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?，會讓他覺得無比苦悶。而樂觀主義者不管外界的境況如何，總能找到使自己歡樂起來的生活因子。譬如________；譬如海明威，戰(zhàn)壕寫稿，他恣意著人生的快意恩仇；遠(yuǎn)海捕鯨，他饕餮著自然的慷慨偉岸。答：解析本題留意所列作家要具有樂觀主義特質(zhì)，所寫事實(shí)要與作家身份相符。答案(示例一)譬如蘇軾，貶謫黃州，他能盡享夜游赤壁之樂；貶謫惠州，他能體驗(yàn)日啖荔枝之樂。(示例二)譬如杰克·倫敦，沙漠淘金，他揮灑著冒險(xiǎn)的拓荒豪情；孤身遠(yuǎn)航，他吸取著磨難的藝術(shù)靈感。答案(示例)心靈，是一片夜空，/苦惱是一顆流星。/眼睛，微微一眨，它就滅了。16.漢字是中華文明的重要載體，很多漢字如山、日、水、火、土、木……都具有豐富的文化意蘊(yùn)。請參按例句，任選一個(gè)字寫一段話。要求100字以內(nèi)。[示例]“月”字形如彎彎的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”?！霸隆痹谥腥A文化中總是與純潔、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系，“朗月清風(fēng)”讓人神清氣爽，“月是家鄉(xiāng)明”則勾起人們對家鄉(xiāng)和親人的思念。答：答案(示例)“田”字形似方整的土地，“田”加“心”是“思念”的“思”?！疤铩痹谥腥A文化中總是與安靜、歸隱、故土相聯(lián)系，“良田美池桑竹之屬”讓人怡然自樂，“耕種山田三四畝”則引發(fā)人們對田園生活的憧憬。17.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)辣，我們都不生疏，很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。這是因?yàn)槔苯匪氐壤蔽段镔|(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí)，會在大腦中形成類似灼燒的感覺，機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象，________，內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴胺的分泌，多巴胺能在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮，帶來“辣椒素快感”，漸漸地我們吃辣就上癮了。A.大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來B.內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來C.這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽D.這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來解析依據(jù)陳述對象一樣的原則，橫線上應(yīng)承前“心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象”來陳述，也就是“這些興奮性的刺激”，故可解除A、B兩項(xiàng)，再依據(jù)橫線后一句“內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴胺的分泌”的陳述對象為“內(nèi)啡肽”，故可解除D項(xiàng)。20.請以春蠶和孔雀為主體進(jìn)行仿寫。要求句式基本相同，符合該物的特征并寄寓確定的思想或哲理。(改編)例：蚯蚓——開拓者，并非都震天動地。(1)春蠶——。(2)孔雀——。解析本題可結(jié)合托物言志的手法來仿寫，先將“物”擬人化，再用一個(gè)轉(zhuǎn)折句點(diǎn)明他們的特點(diǎn)。答案春蠶——辛勤者，并非都有所企圖孔雀——美麗者，并非都人前人后一樣21.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。依據(jù)國家教委有關(guān)部門及部分高等院校最近做的一次調(diào)查，高校生中喜愛和比較喜愛京劇藝術(shù)的只占到被調(diào)查人數(shù)的14%?？梢?，目前的高校生普遍缺乏中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累。高校生普遍缺乏中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累，是傳統(tǒng)文化教化缺失導(dǎo)致的。加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化教化，高校生就確定能提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。①喜愛京劇藝術(shù)的高校生少，不代表高校生普遍缺乏中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累。②③答案(示例)②傳統(tǒng)文化教化缺失不是高校生普遍缺乏中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累的唯一緣由。③加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化教化，高校生不確定能提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。22.仿照下面的示例，另選兩個(gè)描寫對象，擬寫兩組句子，要求所寫句子運(yùn)用對比的修辭手法。見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以緘默而睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。答：解析例句就是滿月與弦月的對比，仿按例句，運(yùn)用擬人手法，以富有哲理的語言表達(dá)。答案(示例)觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細(xì)流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奇妙。識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清爽的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。23.請就“學(xué)問是否須要付費(fèi)”的辯題，針對正方的辯詞，任選一個(gè)角度，為反方寫一段反對正方觀點(diǎn)的文字。要求：①運(yùn)用反問句式；②不少于50字。正方：學(xué)問須要付費(fèi)，這是對學(xué)問生產(chǎn)者的敬重，若不給他們酬勞，他們生產(chǎn)學(xué)問的主動性就會減弱。在學(xué)問爆炸、泡沫不斷的時(shí)代，學(xué)問付費(fèi)運(yùn)用的形式確定可以幫助消費(fèi)者篩選更有質(zhì)量的學(xué)問。反方：答案(示例一)莫非學(xué)問生產(chǎn)者沒有獲得酬勞，他們的生產(chǎn)主動性確定就會減弱嗎？在學(xué)問共享時(shí)代，基于精神驅(qū)動的免費(fèi)模式絕不會拜倒在金錢之下。(示例二)莫非學(xué)問生產(chǎn)者獲得酬勞就會創(chuàng)建更優(yōu)質(zhì)的學(xué)問嗎？由于金錢的誘惑，虛假夸大抄襲的現(xiàn)象必定會出現(xiàn)，學(xué)問生產(chǎn)和傳播的環(huán)境將會變得更加錯綜困難。24.下面是記者采訪法國某喜劇導(dǎo)演的部分內(nèi)容，請依據(jù)該導(dǎo)演的回答，補(bǔ)寫出記者的提問內(nèi)容。記者：(1)(不超過20字)導(dǎo)演：我的想法始終以來都是一樣的，就是要消遣觀眾，讓他們度過一段美妙的時(shí)間，讓他們走出影院時(shí)能有個(gè)好心情。記者：(2)(不超過40字)導(dǎo)演：我完全同意這個(gè)觀點(diǎn)，我也不是每次都能做到。這很奇妙，因?yàn)榭偸怯幸馔狻Ｎ野l(fā)覺有時(shí)一個(gè)“一般般”的笑點(diǎn)效果特殊好，而有些我認(rèn)為“特別搞笑”的笑點(diǎn)，觀眾卻反響平平。所以，我完全同意中國導(dǎo)演所說的，觀眾能否對笑點(diǎn)產(chǎn)生共鳴，是個(gè)奇妙的未知。答案(示例)(1)導(dǎo)演先生，您拍攝喜劇的初衷是什么？(2)一些中國導(dǎo)演常說，逗觀眾發(fā)笑是最難的，請問您是否認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)？25.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。藥品可以幫我們預(yù)防、治療疾病，但若運(yùn)用不當(dāng)，__①__。以口服藥為例，藥物進(jìn)入胃腸道后漸漸被吸取進(jìn)血液，隨著時(shí)間推移，__②__。當(dāng)藥物濃度高于某一數(shù)值時(shí)就起先發(fā)揮療效。然而，__③__，超過確定限度就可能產(chǎn)生毒性，危害身體健康。答：①②③解析①處，依據(jù)橫線前“藥品可以幫我們預(yù)防、治療疾病”“若運(yùn)用不當(dāng)”可以推斷出可填寫表示“就有可能對人體(健康)造成損害”意思的句子；②處，依據(jù)橫線前“漸漸被吸取進(jìn)血液”“隨著時(shí)間推移”和橫線后“藥物濃度高于某一數(shù)值”可以推斷出可填寫表示“血液中藥物濃度越來越高”意思的句子；③處，依據(jù)橫線前“然而”和橫線后“超過確定限度就可能產(chǎn)生毒性，危害身體健康”，可以推斷出可填寫表示“藥物濃度不是越高越好”或者是“藥物濃度過高”意思的句子。答案我不慎遺失學(xué)生證，特申請補(bǔ)發(fā)，以便辦理公交卡。懇請同意。32.用下面的短語組成兩副有關(guān)端午節(jié)的對聯(lián)。要求：語意連貫，不得重復(fù)運(yùn)用短語。尊賢吊古百橈劃出千戶門前箬葉飄香龍舟逐水萬人江岸一粽嘗來去穢除邪喝龍舟千古事懸虎艾四時(shí)情答：答案(1)去穢除邪，千戶門前懸虎艾；尊賢吊古，萬人江岸喝龍舟(2)箬葉飄香，一粽嘗來千古事；龍舟逐水，百橈劃出四時(shí)情33.針對下面媒體報(bào)道的現(xiàn)象，寫一段點(diǎn)評，100個(gè)字左右。近幾年，中國游客不斷“刷出”境外消費(fèi)的新紀(jì)錄。在國慶和春節(jié)假日期間，日本、韓國、美國等國家的免稅店、商場被擠得水泄不通，密密麻麻的都是中國人。中國人在境外消費(fèi)成了常態(tài)，從動輒數(shù)萬元的奢侈品、上千元的智能馬桶蓋、電飯煲等高端耐用品，到指甲鉗、剃須刀、保溫瓶、化妝品等一大批日用品，都紛紛被拉入中國人的“爆買榜單”。答：解析針對國人境外消費(fèi)增加的現(xiàn)象，在寫點(diǎn)評時(shí)既可從正面予以確定，如從我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平提高的角度進(jìn)行評價(jià)；又可依據(jù)材料中暴露出的問題，從反面進(jìn)行評論；還可將兩個(gè)角度結(jié)合起來，辯證地看待問題。留意觀點(diǎn)要明確，表述要有條理和層次。答案(示例)中國游客在境外消費(fèi)增多，說明中國人到境外旅游的多了，消費(fèi)實(shí)力也提高了，表明中國經(jīng)濟(jì)近年取得了發(fā)展。同時(shí)，我國消費(fèi)者對“洋貨”的追捧，說明我國生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量有待提高。當(dāng)然，這也反映了部分國人消費(fèi)觀的不健康，盲目跟風(fēng)，崇洋媚外。34.小李的歷史選考考了100分，他確定停上本學(xué)期的歷史課。請為小李同學(xué)向?qū)W校教務(wù)處擬寫一則申請書的正文，闡述清晰停課理由和停課后的措施。(不超過70字)申請書校教務(wù)處：申請人：×年級×班李×××年×月×日解析寫出申請停課的緣由，表明自己停課后的詳細(xì)措施，符合語體要求、得體要求等。答案(示例)本人在歷史選考中已取得滿足成果，為有更多精力復(fù)習(xí)其他學(xué)科，現(xiàn)申請不再上本學(xué)期的歷史課。本人會在指定教室內(nèi)仔細(xì)自習(xí)。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。35.依次填入下面空格處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在________，畫上者妙在________，夢中者妙在________，胸中者妙在________。①位置自如②筆墨淋漓③景象變化④丘壑深邃A.④③②① B.①②④③ C.②③①④ D.④②③①答案D36.所謂“演繹推理”，是指從一般性的前提得出特殊性的結(jié)論的推理。演繹推理中最常見的是“三段式”推理，它由兩個(gè)前提(即一般性前提也稱大前提與特殊性前提也稱小前提)和一個(gè)結(jié)論(特殊性結(jié)論)組成。請參照以下例句，寫出完整的“三段式”推理。例：貪贓枉法的人是確定會受到懲處的，和珅一貫貪贓枉法，所以，和珅是確定會受到懲處的。學(xué)問分子是應(yīng)當(dāng)受到敬重的，__①__，所以，__②__。答：解析先總說規(guī)律，再舉一例，推斷出結(jié)果。留意①處的種屬概念不能有誤，否則推論就是錯誤的。答案①人民老師都是學(xué)問分子②人民老師是應(yīng)當(dāng)受到敬重的37.所謂“反彈琵琶”，就是為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)，有意突破常規(guī)，通過逆向思維來發(fā)覺問題或解決問題的思維方法?！胺磸棥本褪菑哪痴擖c(diǎn)的對立角度去確立新觀點(diǎn)，去闡發(fā)新見解。仿照下面示例，再寫一句話。要求：符合反彈琵琶特點(diǎn)，語言簡潔明白。例句：人說“近墨者黑”，我說“近墨者未必黑”。池塘里的淤泥夠黑了吧？可是，就在這淤泥中卻生長出亭亭玉立、清爽可人的荷花！答：解析細(xì)審題干，明確顯性要求：思維方法呈現(xiàn)，逆向思維。細(xì)審例句，挖掘隱性要求：(1)審語境，定中心。確定具有正反雙面特性的事物，從反面立意。(2)用聯(lián)想，定對象。聯(lián)想相關(guān)名句或諺語，篩選出具有雙面性的句子，確定對象。(3)審修辭，定手法。舉出一個(gè)典型例子來支持自己的觀點(diǎn)。(4)審句式，定結(jié)構(gòu)。兼用陳述句、疑問句、感嘆句。(5)審語言，定表達(dá)。重點(diǎn)闡述“反面”，要合情合理，不能牽強(qiáng)。答案(示例)人說“老大徒傷悲”，我說“老大也不必傷悲”。47歲才揭竿而起的劉邦夠老大了吧？可是，就在這老大時(shí)卻族滅了秦國，一統(tǒng)天下！38.2024年，適逢蘇軾980周年誕辰，清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動。孩子們在晨讀時(shí)間吟誦蘇軾的詩詞，臨摹蘇軾的書法和畫作，跟著《中國詩詞大會》評委康震老師一起品讀蘇軾作品，觀看紀(jì)錄片《蘇東坡》……隨著對蘇軾的了解越來越多，孩子們也產(chǎn)生了很多想法。利用假期，這些孩子自愿組成小組，以蘇軾為主題進(jìn)行探討，完成了23份探討報(bào)告，主題涉及《大蘇軾的旅游品牌價(jià)值》《蘇軾的摯友圈》《蘇軾的心情曲線》《大數(shù)據(jù)幫你進(jìn)一步相識蘇軾》等。連《人民日報(bào)》都驚呼：“厲害了，祖國的花朵！”有人認(rèn)為此舉可大力推廣，有人則認(rèn)為不然。你如何看待？并說明理由。要求：觀點(diǎn)顯明，語言簡潔。答：答案